實用的初二作文匯總九篇
實用的初二作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初二作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
“在我心中,曾經(jīng)有一個夢,要用歌聲忘了所有的痛,燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動,再沒有恨也沒有了痛,但愿人間處處都有愛的蹤影”。聽了這首感動的歌,使我心中的一股暖流猛地一下涌了上來。讓我不禁想起那三位為了搶修電網(wǎng)壯烈犧牲的湖南烈士。
這場五十年罕見的冰雪見證了中華兒女之間的真情。這紛紛大雪斷斷續(xù)續(xù)共下了半個月左右,這是一場罕見的風(fēng)雪啊!它使許多南方地區(qū)遭到了嚴(yán)重的災(zāi)難,有的地方甚至長達(dá)半個月也沒有見到一點電。當(dāng)那三位電網(wǎng)工人收到緊急通知后,他們奮不顧身地沖到第一線,其中有一位烈士的母親百般阻止,不讓兒子冒這個險,可兒子卻對母親撒了一個慌說只是出去工作三天。可誰知正在工作的時候,高壓線突然倒塌,那三位工人就這樣犧牲了,他們是為國而犧牲的,他們是真正的英雄,他們這種舍己為人的精神非常可嘉,值得我們學(xué)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?是沒有人能隨隨便便就成功的,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動吧!
初二作文 篇2
小時睡覺的時候,喜歡拉開窗簾,躺在床上望著窗外遠(yuǎn)山上的燈光,星星點點,閃閃爍爍。總是想象那里有些什么,那里又有誰。于是,我經(jīng)常在這種幻想中安然入夢。
終于,有一天忍不住問爸爸:“那里究竟是什么地方?那里有什么?”爸爸看著窗外的遠(yuǎn)山對我說:“那里和咱們這一樣,有房子,有人家。趕明兒爸爸帶你去看看不就知道了嗎?”
爸爸的承諾使我感到寬慰,每每看到那亮起的燈光時,就想起爸爸的承諾,盼著那個“趕明兒”的日子,盼著到那個夜夜伴我入夢的有燈光亮起的地方。然而,這一等,就是5年。
盡管我一直沒有等到爸爸說的那個“趕明兒”的日子就匆匆長大了,盡管遠(yuǎn)山燈光的那份神秘在我心頭已經(jīng)蕩然無存,可我依舊想去看看我童年時伴我夜夜入夢的那個有燈光閃爍的地方。
在爸爸終于休息的日子里,我向他提起了那個承諾,向他講起了那個有燈光閃爍的地方。爸爸很驚訝我居然還沒忘那個“趕明兒”的日子,點點頭對我說:“好,今天我們就去看看那里吧。”我高興得像兒時一樣,深情地?fù)肀е职终f:“你終于實現(xiàn)了你的承諾。”
我們出發(fā)了,坐上汽車,跨過黃河,又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),爬了很高的一段山路,終于來到那個有燈光閃爍的地方——那其實是山上的幾戶農(nóng)家。從這里往山下望去,隱隱可以看到我居住的那片住宅區(qū),我想,到了晚上那里一定是一派燈火輝煌的景致。
爸爸說:“這回你滿意了吧?其實你是忘不了兒時的夢,因此,應(yīng)該說,這也算是圓了你的夢吧。”我笑了。接著又問爸爸:“難道你沒有過童年的夢嗎?”爸爸開懷大笑說:“誰兒時沒有夢呢,只是你的夢很奇特,竟然‘不遠(yuǎn)萬里’來到這里,就是為了看看伴你入夢的那些燈光。”
呵呵,爸爸不知道,那宛若星星般的燈光對于一個夜夜有夢的童年是多么的重要,當(dāng)你長大的時候,那些有燈光的地方其實就是夢開始的地方,也是童心深處最最美麗的地方。我告訴爸爸,我其實只是在尋找童年的那些夢。爸爸問:“那你找到了么?”我點點頭,又搖搖頭,對爸爸說:“一個有著美麗燈光的地方,加上童年時的那些想象,再加上爸爸當(dāng)年的承諾,恐怕就是今天我要尋找的,其實我早就找到了,不過我總覺得沒有找到。”
爸爸帶著我邊走邊聊,不知不覺已經(jīng)走到山頂,看著遠(yuǎn)方連綿不斷的山巒,我不禁又問起爸爸:“你說山那邊是什么?”爸爸看著我笑笑說:“山那邊還是山。”我又問“那山的那邊的那邊呢?”爸爸說:“仍然是山,然后可能是平原,最后可能是無邊無際的大海。”
說實話,我眼前綿延無際的山巒真的很美,在與天際接壤的地方仿佛天國的階梯一般云飛霧繞。是啊,山那邊是什么呢?山那邊又有些什么呢?我知道,和童年的美夢一樣,人總在不斷的探尋中才知道天地是如此之大,夢想是如此的神秘而又令人向往。
我真的很喜歡眼前的群山,那種連綿無際,它阻擋了很多,也蘊(yùn)藏了很多,它讓你有種無法放棄和難以割舍的沖動。我想,有朝一日走過這些群山也許就看到了一個更廣闊的天地!
下山的時候,我沒有告訴爸爸,趕明兒我一定要到山的那邊去看看,我要自己去!
初二作文 篇3
水鄉(xiāng)之際,綠水環(huán)繞,青山相擁,大而厚的青石板早已被時光打磨得只剩下溫潤的光。
街上人來人往,行人肩擦肩,腳尖抵腳跟。
一位玄衣男子手拉錦衣女子在行人間亂竄,十指相扣。男子唇邊一抹笑意,面朝陽光,風(fēng)流倜儻,腰間玉佩作出“叮當(dāng)”之響。身后女子一雙鳳眸含笑,面帶嬌羞,綢緞似的烏墨秀發(fā)垂于胸前,隨著小跑而飛舞,裙角落上點點陽光。
終于到了個行人少些的地方,男子停下來,轉(zhuǎn)身望向女子。只見她微微輕喘,面色微紅,像極了半熟的櫻桃,青澀卻又甜美。許君涉捏一下她的臉龐,寵溺一笑,明媚的陽光在眸中跳動。“師師,難得出宮一次,有何感想?”說著為她撫齊額前劉海。
“臣妾從未見過如此熱鬧之景,方才可真是嚇了一跳。”是啊,李師師乃太后侄女,自幼父母雙亡,僅剩下太后這個姑母。太后不忍,要接她入宮,師師不依。久居于寺,青燈古佛直到十五歲才回宮,封為貴妃,先掐指一算竟一晃已過兩載。師師深的帝愛,卻至今未曾有過身孕。她除卻了對君涉的癡愛,便只剩下對自己的失望與恨。
“那是朕的錯了,沒有早些讓師師賞到熱鬧,猛地一下竟嚇到愛妃了,是朕的錯啊。”君涉作悔恨狀,含笑望著她的眸子。“陛下無錯,是師師腿腳懶,不愿去尋熱鬧之地。”低首垂眸,溫馴如兔。
君涉斂眸望于天際,暗想若是當(dāng)年的未玙,會如何去答?定是“好啊你,你既知道錯了,為何不早帶未玙出去?哼,早就知你靠不住,未玙早去熱鬧過幾回了!”想著未玙那毫不掩飾的洋洋得意,唇角勾起一個溫暖的弧度。
“陛下,陛下……”君涉回神,轉(zhuǎn)眸回道:“愛妃何事?”
“陛下在看什么呢?笑得那般開心。”
“沒什么,只不過想到一位舊友。”眼眸無波。
“哦?誰呢?”李師師眨眨眼睛,表現(xiàn)出很有興趣的模樣。
“不過是個已逝之人。”他望著素雅如菊的天空低聲道。雨中竟帶有緩緩的,淡淡的傷。如果不是師師豎耳傾聽,便要以為只是一聲低嘆。
氣氛有些尷尬,師師不動聲色地移開話題:“陛下,此次微服私訪為何不帶幾個侍衛(wèi)宮女?”
他微微一下,準(zhǔn)身面朝師師,微微一哂:“我已讓他們今日申時于京都客棧與我們會合,留得大半天時間由我與師師好好歇息游賞。”他稱呼自己為“我”
貴妃面上微紅,嬌羞一笑,開口正待說話便聽有人高聲呼救。兩人互望一眼,向聲音來源急走去。(待續(xù))
初二作文 篇4
在小區(qū)的東邊有一座小山丘,那是一座端坐在規(guī)劃公路上的小山丘,也是老人的小山丘。
老人為這個小山丘用盡了心血,她用雙手把堅硬的巖石化為供人種菜的菜地,老人小心翼翼地往里面播種子:辣椒、冬寒菜、南瓜、豆角、茄子……老人施肥、除蟲、澆水,把菜養(yǎng)的像一個皇帝似的。
菜終于收成了。老人高興地哼起了小曲兒——那是小區(qū)里組織的一群中年婦女和老太太每逢晚上必跳的小曲兒,老人也喜歡,而且覺得她們跳得沒有自己好,老人小時候可是舞蹈隊和合唱隊的領(lǐng)頭兒,能歌善舞,可是現(xiàn)在她要種菜。
老人提著幾大桶子的菜,挨家挨戶地敲門送菜,整棟樓都送完了,菜也沒有剩下多少,但是老人還是很高興,心里像吃了蜜糖一樣,甜甜的。
可是這一天還是到了。日落時的黃昏,太陽發(fā)出璀璨的金光照射著大地,照在小山丘上的菜苗兒上:辣椒苗兒、南瓜苗兒、豆角苗兒、茄子苗兒……它們都不懂事得高興地亂顫;照在坐在小板凳上望著菜苗兒的老人身上,把老人的影子拉得很長很長;也照在了那哄哄作響的推土機(jī)上;照在那已經(jīng)被推了一半的山坡上;照在那本應(yīng)很堅硬的“巖石”上。
老人望著菜苗兒,渾濁的眼里雖然早已堆積不出淚水,但也滿是疼愛。老人沒有親人,沒有兒女,一直孤身一人,這集齊她的心血的菜就是她的孩子孫子呀!
人們看著這一切。不知情的人笑了,說:“真美,真好。”因為小區(qū)邊又可以有一條供人散步休閑的新路了;知情的人大多數(shù)都是受贈過老人的菜的,那菜很新鮮,很好吃,因為老人是剛剛收下來就給他們送去了的。他們?nèi)套⊙壑械臏I水,逃命似的奔回家去,拿出所有的盆子桶子甚至是盤子!也要幫老人把菜搶救走。
夕陽金色的光芒依然照在小山丘上,只不過地上多了許多忙碌的人影子,還有停止運作的推土機(jī)。
不知情的人們又說:“真美,真好。”
初二作文 篇5
盛夏,高大的楊柳遮天蔽日。我躺在楊樹下,閉著眼睛,聆聽著頭頂落下的一陣一陣的蟬鳴。暖風(fēng)掠過,飄忽的記憶,把我?guī)Щ匚羧盏膱鼍啊?/p>
那天,烈日炎炎,令人煩躁的蟬鳴不停地在鄉(xiāng)間回蕩著,像一位步履蹣跚的老婦人,久久不愿離去。父親在田地里不斷地?fù)]動著鋤頭,晶瑩的汗水滴落在了地里,我看著那群“傻冒”,忍不住大笑起來。本想引起父親的注意,他只顧埋頭除草,頭也不抬一下。
我只好哼著調(diào)兒去給他們搗亂兒,不想惹來一旁母親的罵。
“才幾歲的小人兒,就學(xué)會給人添亂啦!”母親叫著嚷著遞來一把小鋤頭,教我除草。
我死活不肯,哭爹喊娘地在泥地里打滾兒,可是母親懂我得很,硬是將鋤頭塞到我手里:“快點兒,快點兒!”
只好依了母親。
我根本不認(rèn)識哪個是草,哪個是菜,便“小李飛刀”式地亂砍了一通,那片地兒可憐地就剩下幾株雜草了。一陣濕熱的風(fēng)吹過,場景更是荒涼。母親惱了,蹬了我一腳,讓我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)。我樂呵呵地連滾帶爬地回家去了。
我去找隔壁的大涵子,問他有沒有什么新鮮的玩意兒。他神神秘秘地伏在我耳邊說:“鄰村有家的桃子熟啦,紅溜溜的大桃子落了一地哩!要不咱……”“成交!”
就這樣,“偷仙桃行動”開始了。大涵子帶著我顛來顛去,卻不見桃子。終于,我終于看到了滿樹紅桃子的樹。那戶人家不在,他叫我不要輕舉妄動,自個兒屁顛屁顛地跑向了桃樹。夕陽的光輝映在了他的身上,好像身負(fù)重命的使者。大涵子動作矯健的爬上了樹。可是——
“那是誰家的孫猴子,偷俺家的桃子,兔崽子下來!”大涵子撲通一聲跳下地,轉(zhuǎn)身跟我一起狂奔,放肆的笑聲在鄉(xiāng)間的路上蹣跚著,飄蕩著……
思緒像只脫了韁的小馬兒,在鄉(xiāng)間田地里搖搖晃晃,一晃兒,奔過十幾年的光陰……
忘不了,那片田地,那縷鄉(xiāng)情。
初二作文 篇6
【一】蕾殤
來到江邊,如那長江水般瘋狂的風(fēng)滾滾襲來,卷起了我耳邊長長的劉海。我的劉海很長,都快夠著肩了,朋友們都勸我剪了,我不愿意。我喜歡風(fēng)吹起劉海的感覺,就像他輕撫我的臉頰。
我跟他,初中的我第一眼見到他,就對他產(chǎn)生了好感,這么沒有源頭,奇異的感覺。情愫方開的我就這樣莫名其妙地讓他闖入了我。
我不想進(jìn)行一場默默的單戀,我開始有意無意地接近他,一次觸碰,一場對視,都會讓我激動不已。初一的我,就這樣早早地開出了自己的情感之花。開得小心翼翼,不易察覺,就連我自己,都沒有意識到。
我的努力終究有了結(jié)果,初一時,我們就互相接受了,而我就像是鉆進(jìn)了蜜罐里一樣,每一天都是甜的。他每天都會給我買糖,他知道我喜歡糖,每天中午我都能收到一大把的棒棒糖。我有時候會喝他,打他,柔弱的拳頭像雨點般打在他的身上。而他,也會毫不客氣地反擊,經(jīng)常,我們打成一片。周圍的同學(xué)就會打趣地說:又在打情罵俏啦?注意點,這里可是學(xué)校!每每聽到這樣的話,我都覺得很開心。他家離我家挺近的,他每天都和我一起回去。枯燥的學(xué)生生活也因他而豐富起來,每次這要看見他,我都會覺得安心。那段時光,是我生命中最美好的,因為,我的要求太簡單,只是,簡單地想和他在一起。
宏坐在我的前面,他喜歡我的同桌,暗戀了她很久,但向她告白了4次,都被拒絕了。我一直很難理解,宏是個很好的男孩,是當(dāng)時我們班的副班長,他每天都像我的他那樣,給同桌買糖,對她很好。宏告訴我,若喜歡一個女生,就把她喂胖了,這樣就沒人跟他搶了。同桌原本不討厭他,我甚至以為她能和他走到一起。可能是我不了解這位同桌吧!后來,宏對她越好,她越討厭宏。我曾問她是為什么,她告訴我,她喜歡小學(xué)的一位男生,就算不能見面,她也不會忘記那位男生。而且,她覺得宏讓她感到惡心。
同桌在另一個城市上的小學(xué),我很佩服她對那位男生的癡情,同樣,我替宏感到惋惜。
后來,同桌為了躲宏,向要求換座位。就這樣,她遠(yuǎn)離了宏,而宏,卻陷入了……
本以為他們的故事就這樣結(jié)束了。但宏突然對我很好,周末補(bǔ)課的時候,他給我買奶茶,幫我打掃衛(wèi)生,我也可以像對他那般吼宏,喝罵宏。其實,我知道,宏是希望借我來刺激我的前同桌,因為這些事情,他都曾經(jīng)為她做過。所以,我也很樂意幫忙,可惜,她卻對這一切視而不見。
但我不同,不知是她過于無情,還是我過于多情。我竟然對宏產(chǎn)生了感情……
我自己也分不清這感覺,是純粹的友情,還是如對他一般的……
我覺得我很罪惡,竟將心分兩半,但是,我很珍惜他,我沒有把對宏的'情感表達(dá)出來。我和宏就像是好兄弟一樣,他也沒有發(fā)現(xiàn)什么,于是,我的生活在兩個我喜歡的男孩之間變得更有滋味。即使,有一天,情誼破壞,到那時,我再后悔吧!
【二】瑩殤
我的好友是蕾,我們住得很近,雖然偶爾也會有些小摩擦,但都能很快和好。我們的友誼從小學(xué)一直延伸到現(xiàn)在。
你相信男生和女生之間會有真正的友誼嗎?對,不摻雜一絲其他的感情。在我看來,蕾和宏就是這樣。蕾和釋是班上公認(rèn)的情侶,蕾對釋做的都能對宏做,甚至能更加自然。他倆的關(guān)系真的很好。
我從未多想過什么,我以為蕾對宏的想法與我對宏的想法一樣簡單,但是,我錯了。
我看到蕾的QQ分組上,全部關(guān)閉后,就能發(fā)現(xiàn)每組的名稱豎下來看,赫然是:LOVE釋AND宏。我也是無意中發(fā)現(xiàn)的,我很吃驚。第一個想法是:蕾腳踏兩只船!我被自己的這個想法嚇到了。
就像是知道了別人的隱私一樣,我面對蕾的時候,很是虛心。但是我必須幫助蕾,她不明白自己的內(nèi)心,她這么做會傷害三個人的。
于是,我找到了蕾。蕾,你喜歡宏?誰,誰告訴你的?是不是?不是!蕾,你不能這樣,你會傷害自己與他們的。我沒有喜歡他。我是你從小混到大的朋友,我看得出來。我……蕾,問問你自己,你到底是喜歡釋多一點,還是喜歡宏多一點?……有些問題,是必須有個答案的。
最終,蕾還是什么都沒說。
但讓我感到有些不安的是,蕾開始疏遠(yuǎn)我。她生氣了嗎?因為我知道了她的秘密?
終于,有一天,在我的筆袋里出現(xiàn)了一張紙條:我希望你不要到處宣揚(yáng)我對宏……我并不介意和你翻臉。
還是那么漂亮的楷體。書寫的卻讓人心寒。
有些事,是我一生都不會明白的。對蕾而已,愛情真的能夠代替友情嗎?她覺得這樣會幸福嗎?她太傻!終有一天,她會后悔的。不知為何,我的心中升起一陣無力與蒼涼。
蕾愛得太極端,太深,她只是傻傻地維護(hù)自己那小小的心意。她不希望失去釋或是宏。蕾真是倔強(qiáng)地讓人心痛,初戀,真的不能太莽撞!
但是,諷刺的是,幾日后,宏找到我,對我說了一句讓我心跳不已的話:瑩,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上你了。
看著他有些靦腆的臉頰,我只覺得臉上滾燙,沒有猶豫就點了頭。難道,我也動心了?迎來兩道目光。
一道憎恨——蕾。
一道淡漠——娜。(宏以前喜歡的人)
后來娜對我說
生若求不得,死如愛別離,終有日你會懂這謎題。
初戀是一首淡淡的情歌
為青澀而寫
為朦朧而戀
把自己放在遙遠(yuǎn)的國度
初戀時一顆夏日里的含羞草
為心靈而開
為青春而美
把自己的愛換上加速度的腳步
初戀是長大后埋在墻角的懷念
為孤單而憶
為成長而祭
把自己的愛盛開在流年的岸邊
初二作文 篇7
我的家鄉(xiāng)天堂寨已經(jīng)晉升為5A景區(qū)了,很多游客都慕名而來。如果來到天堂寨不吃橡子豆腐這道菜,那可真有“到了黃山不看松”的遺憾。橡子豆腐不僅看相好、味道好,而且做法也很容易。先去買來一塊橡子豆腐,再切成大小均勻的片狀,放入一個大盤子中,加適量的鹽,腌制2~3個小時,便于入味。再把腌制好的橡子豆腐放入另一個盤子中擺好,然后拿一個小碗,開始做“秘制醬料”:3勺辣油,1勺小磨麻油,半勺溫水,半勺醋。攪拌均勻后淋在橡子豆腐上,再切點香菜和蔥花灑在上面便大功告成了。
頓時,眼前呈現(xiàn)這樣一道菜:紅色的湯汁,半透明的褐色的橡子豆腐浸泡其中,上面鋪著由香菜和蔥花做成的“紗衣”,那顏色漂亮得超出你的想象。
先別那么急著去吃哦,我們?nèi)ヂ勔宦劊赫б宦劊挥欣庇偷臎_鼻味,再仔細(xì)一聞,隱約有點酸味混合著香菜和香油的淡香,會饞得你口水直流。
現(xiàn)在就讓我們這些“美食家”來品嘗吧!先用筷子夾一塊橡子豆腐,在放入醬汁里蘸一蘸,用舌頭舔一舔,涼涼的,滑滑的,嘴里溢滿了香味,再一口吃下橡子豆腐,有點酸,有點辣,但很爽滑,像是在吃果凍,讓你不忍用牙齒去咀嚼。此時,橡子本來的味道全“爆發(fā)”出來了。聽媽媽說,橡子豆腐有清涼下火的藥效。如果你嘴唇上火了,吃幾次橡子豆腐,既品味了美食,又治好上火,真是一舉兩得!
聽了我的介紹,你們是否垂涎三尺了呢?如果有機(jī)會來到天堂寨,一定要好好品嘗一下地地道道的橡子豆腐哦!
初二作文 篇8
同學(xué)們,在我們的生活中發(fā)生過許多事,有令人開心的,有令人煩惱的,
有令人得意的……但不知道你們是不是有時候做完一件事之后很累,卻很開心呢?我想一定有。
大家是不是也想聽聽我的故事,那就請跟我來吧!
在一個夏天的下午,我正在書房看書。突然,一只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,對于這個“不速之客”,我又是咬牙切齒,又是苦苦哀求,但這個蚊子“死不要臉”,一直賴在這兒不走。看到這種情況,可把我給氣急了。頓時,我想到了電蚊拍,嘴里還念叨著:“我真是笨死了,怎么早點沒有想到……。”然后我拿出電蚊拍,向蚊子打去。可這只蚊子狡猾的很,我不管怎么打,也打不到它。
我突然看到了角落,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。我先把它引到角落,然后將它消滅。但事情卻不如我所愿,它乘我不備,逃走了。我氣憤地對它說:“你躲得了初一,躲不了十五。我就不相信,我治不了你。”說著說著,我又想到了一個新主意,還不停地“奸笑”著說:“哼,看你禁不禁得起誘惑。”隨后我拿來一盤豬肉放到桌上,然后躲在門后窺視。果然,蚊子禁不起誘惑,停在了盤上。這時,我拿起電蚊拍朝它打去。終于,它被我擒住了,我抓起它,哈哈大笑道:“總算逮住你了吧!看你還怎么煩我,哼!”
后來,我每想起這件事,就有點開心。
同學(xué)們,相信你們都已經(jīng)明白了這個道理:有時候,有些令人煩惱的事,只要你換一個角度去想,你一定會開心,快樂。我也相信,只要你懂得這個道理,并且去做了,那么你一定會成為世界上最開心的人。
初二作文 篇9
那次期中考試,我考砸了,是我最擅長的語文。其原因不是別的,而只因我將五個選擇題放錯了位,丟掉了十分。
上語文課時,我將老師滔滔不絕的教導(dǎo)聲和同學(xué)積極的應(yīng)答聲自動屏蔽。眼里只有那五個大紅×,腦海里一片空白。
不知道過了多久,終于熬到了下課。而我仍與外界隔絕,別人有說有笑,你追我趕,我的眼睛直直的盯著試卷,好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍數(shù)落我自己,消極的心理彌漫在我的腦海中。我不爭氣的淚水奪眶而出。
直到——那只手的出現(xiàn)。
我感覺有人坐在了我面前的空位上,并伸出拿著紙巾的手,擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖,一眼便認(rèn)出了她,可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒有反應(yīng),便伸了伸那張紙巾,示意我拿著。待我拭干眼淚,她才開口:“考試沒考好,沒有什么,我還沒你考的好咧”。我沉默不語,她又說:“不過我知道你傷心的不是這個,不就是選擇題填錯位了嗎,還值得哭呀。說出來你可能不信,我以前考試有個選擇題填錯了位,老師把我叫到辦公司說了我一頓,我還沒事兒咧,你哭什么?”她若無其事,還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說:“再說了,這不就是一場期中考試么?換句話說,這只是你做的一個小小的測試而已,它能說明你成績差嗎?不能!它能證明你比別人笨嗎?也不能啊!既然這樣,你又有什么理由垂頭喪氣,甚至落淚呢?”。這時,上課鈴響了,她拍了拍我的肩,也回到了座位上。
也許她認(rèn)為我聽不進(jìn)去她的話,相反,我全聽進(jìn)去了,聽到了心里,我好好想了想她對我說的話,并翻開新的一頁,我將清晰的淚水留在那一頁,帶著積極與教訓(xùn)進(jìn)入下一頁。
我又重新振作起來了。
那只手,帶著紙巾進(jìn)入我的視線,也帶著溫暖與教誨進(jìn)入我心里。