人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇一

依稀記得，那段時(shí)間我在醫(yī)院看護(hù)住院的母親，在去樓下玩耍時(shí)，常常碰見(jiàn)一個(gè)穿著病號(hào)服的小女孩。女孩七、八歲的樣子，她經(jīng)常在病房外活動(dòng)著，想不引起我注意都難。

我從護(hù)士口中得知，女孩不幸被一場(chǎng)車禍牽連，導(dǎo)致下肢癱瘓，要是恢復(fù)情況惡劣的話，就有可能無(wú)法再走路。

她很乖巧聽(tīng)話，見(jiàn)到醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士們都會(huì)問(wèn)好，很配合醫(yī)生治療，不哭也不鬧。她從未讓父母操心過(guò)，甚至還小大人般地安慰著泣不成聲的父母，醫(yī)院里的人都夸她是個(gè)懂事的孩子，我更是打心眼里佩服小女孩。

那一天，我跑去樓下玩，遇見(jiàn)小女孩正在做恢復(fù)，就躲在一旁暗中觀察她。

小女孩的雙手緊緊抓住墻扶手，右腳先往前移一小步，緊接著左腳也跟著右腳，就這樣向前挪動(dòng)著，她的小臉蛋上浮現(xiàn)出了微笑，她更想嘗試邁大一點(diǎn)的步子。但她突然一個(gè)重心不穩(wěn)，整個(gè)人倒了下去。我給嚇著了，愣在那里。好不容易回過(guò)神來(lái)，想連忙把護(hù)士喚來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)護(hù)士就在不遠(yuǎn)處看著這一切。

我頓時(shí)怒氣值爆表，想沖過(guò)去跟那個(gè)不負(fù)責(zé)的護(hù)士理論，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)護(hù)士已朝著我這邊走來(lái)，她壓低了聲音對(duì)我小聲說(shuō)：“小妹妹，別上去扶她了，這孩子哪點(diǎn)都好，就是有牛一樣的倔脾氣，她今兒哇，非憑著自己不可，喏，你先看看。”

我的注意力回到了小女孩身上，她緊促著眉，就以那個(gè)癱坐在地上的姿態(tài)，一只手順著墻，摸索著扶手，我清晰地看到她手上，手臂上細(xì)小的血管爆了出來(lái)，細(xì)密的汗珠在她的鼻尖，額旁聚焦，她的襯衫早已被汗給滲濕。她想嘗試著用無(wú)力的腿發(fā)力，就這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，可還是無(wú)濟(jì)于事。我知道她不甘心，此時(shí)的她就如在巖石縫中的嫩草，一個(gè)勁兒想要改變命運(yùn)，想站起來(lái)啊！

我因當(dāng)時(shí)被大人叫走了，而沒(méi)有陪著女孩見(jiàn)證奇跡，心中滿是惦念，結(jié)果如何已不重要了，反正在我心中，女孩站起來(lái)了，變得愈發(fā)愈高大，她臉上掛著燦爛的微笑……

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二

很多時(shí)候我們都被許多事或許多人所感動(dòng)，而每一次的感動(dòng)都是心靈的一次感悟。我們感動(dòng)于四季的賜予，我們感動(dòng)于父母的親情，我們感動(dòng)于故事的真誠(chéng)……我們被許多所感動(dòng)。感動(dòng)不一定要流淚，但感動(dòng)一定會(huì)使你真正明白點(diǎn)了什么。世間的感動(dòng)無(wú)外不在，我們也許被別人感動(dòng)，別人也許被我們感動(dòng)。

也許生活將我們捉弄，可我們有什么理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應(yīng)喝下去，只要活得有意義便別無(wú)他求。有許多事情被我們錯(cuò)過(guò)，可還有許多事情我們還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)；其實(shí)錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)都是一種美麗。錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)，不用太惋惜，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的好好珍惜，人生正是由許多錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑，管別人說(shuō)些什么呢？只要不是錯(cuò)誤的圓周，又何必計(jì)較別人的評(píng)說(shuō)呢？敢說(shuō)敢干，敢愛(ài)敢恨，這才是真的你。

“我走我的路“，一切評(píng)說(shuō)與流言終抵不過(guò)我的真誠(chéng)。也許我的真情無(wú)法感動(dòng)每一個(gè)人，但只要能讓人在生命中有過(guò)這么一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無(wú)奈的風(fēng)中。我用我的愛(ài)感動(dòng)每一個(gè)人，而這份愛(ài)將在感動(dòng)中越來(lái)越濃。

感動(dòng)著生活，感動(dòng)著世界。感動(dòng)是一種美麗，美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所取；感動(dòng)是一種溫情，溫情在于它打動(dòng)了每一個(gè)人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂(lè)曲，讓心情平靜感動(dòng)生活的安寧。在夜晚，抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星，當(dāng)一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內(nèi)心情感的獨(dú)白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動(dòng)了我，才使我更加熱愛(ài)生活。

即使不懂藝術(shù)，也不妨礙你欣賞貝多芬．莫扎特的樂(lè)曲，只要懂得生活就會(huì)懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的；藝術(shù)來(lái)自生活，生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù)，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù)，藝術(shù)的生活，正是由于感動(dòng)，藝術(shù)與生活才會(huì)更加美好。

而所有的感動(dòng)只有先感動(dòng)了自已，然后才能感動(dòng)別人。感動(dòng)不需要理由，感動(dòng)也不一定需要眼淚，只要感動(dòng)源于真情，心靈就會(huì)感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇三

三月即將告別人間之時(shí)，春天才揮著手和萬(wàn)物問(wèn)好。當(dāng)她從冬妹妹手中接過(guò)交接棒時(shí)，雷公公再也忍不住，敲響了那張沉寂了好久的大鼓，世間的萬(wàn)物從此開(kāi)始了新的生活。

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我踏上了一條通向林間的曲折小路，去追尋春姑娘的足跡，去感受大自然的氣息，同時(shí)，也讓我的生命得到一種暖暖的感動(dòng)。

那天的天空，很藍(lán)很藍(lán)，如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶一般，從那水晶中，折射出一種叫做純潔的品質(zhì)。我踮著腳尖，輕輕地走著，生怕踩疼了周圍柔嫩的花兒。那些花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在草叢間，仿佛在和人們捉著迷藏。它們很小，若你不仔細(xì)看，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它們的。它們?cè)陲L(fēng)中仰起小腦袋，美麗的笑容在臉上綻放，我也學(xué)著它們的樣子，看那暖暖晴空，它似乎在對(duì)我說(shuō)著什么……低頭看那一朵朵不知名的小野花，此刻，我覺(jué)得它們是那樣的美，雖沒(méi)有那些競(jìng)相開(kāi)放的花兒的嬌艷，但卻有如荷花般高貴的品質(zhì)，它們默默地裝點(diǎn)著大地，為世界奉獻(xiàn)自己的一份力量……那天藍(lán)色的花瓣，不正是天空賜予它們的色彩嗎？它們告訴我說(shuō)：不必去爭(zhēng)那毫無(wú)意義的東西，默默奉獻(xiàn)自己吧。

走進(jìn)一片樹(shù)林，樹(shù)枝上的小嫩芽?jī)簜€(gè)個(gè)都調(diào)皮地探出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，我心頭頓時(shí)變得暖暖的。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話在我腦海中浮現(xiàn)，是啊，它們不正是接受了風(fēng)雨的洗禮，才能夠以勝利者的姿態(tài)站在這兒享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖嗎？陽(yáng)光傾瀉于林間，輕撫著那細(xì)小的芽?jī)海衣?tīng)見(jiàn)了它的喃喃細(xì)語(yǔ)，它說(shuō)：“快長(zhǎng)大吧，去迎接更多的挑戰(zhàn)。”那芽?jī)焊嬖V了我：“不要總抱怨生活太糟，要感謝那些挫折，它們讓你有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”

太陽(yáng)漸漸西沉，天空漸漸丟失了曾經(jīng)的藍(lán)色，被太陽(yáng)的余暉渲染成了柔和的橘色。該回家了——風(fēng)兒捎來(lái)母親心中的擔(dān)憂，于是我便踏上了來(lái)時(shí)的路，一個(gè)習(xí)慣性的抬頭，卻讓我愣在了原地。此時(shí)，我正因飛機(jī)過(guò)往時(shí)在天空留下的“一”字劃痕而深受感動(dòng)，也許你會(huì)笑我太傻，但若用心去體會(huì)，你也會(huì)聽(tīng)到它的話語(yǔ)。它告訴我：每個(gè)人的一生都是由開(kāi)始而走向終結(jié)，就像“一”字劃痕一樣，有始有終，它一天比一天淡，到最后，你離去之時(shí)，將會(huì)因你一生付出的努力來(lái)描述你的心情。

那春，那大自然，給我的生命帶來(lái)了暖暖的感動(dòng)……

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇四

琴棋書畫，吾各自略通。論感動(dòng)者，非書法者乃假也。予獨(dú)愛(ài)：書法之美，古來(lái)共談，日月星辰，浩蕩雄偉；書法之秀，古今共用，綿延流水，嬌姿多彩。令我感動(dòng)者實(shí)乃書法也。

書法之益，不知其幾千里也。書法可以讓我們靜下心來(lái)，就像空氣中的熱騰騰的水霧，忽然凝結(jié)在碧沁沁的草尖上，而終于成為露珠。書法亦可以使人專注，還可以放松身心。所以我個(gè)人覺(jué)得，何必像王羲之一樣那么執(zhí)迷于書法呢？他為了研究書法，衣服都被手指劃破了，為了認(rèn)真寫字竟入木三分。我們其實(shí)可以像樸槿惠一樣，在不開(kāi)心時(shí)練字，直到練得心情平靜了為止。如果非常喜歡書法，就盡量擠時(shí)間去練吧！像我，基本就是每天練一頁(yè)。

我現(xiàn)在仍很清楚地記得第一天練書法時(shí)，書法老師告訴我：“書法（楷體）的美就在于頓筆，也就是“抑揚(yáng)頓挫”，你要記住，這才是書法的內(nèi)含之美。”我覺(jué)得書法老師說(shuō)的似乎很有道理，于是便照著老師的話去做，每一筆、每一畫都去頓筆。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是那么好看，而且寫字太慢。我就想：有沒(méi)有一種方法既寫得快又比較好看呢？

有一段時(shí)間我連吃飯時(shí)也在想。不久后，我發(fā)現(xiàn)平筆與頓筆結(jié)合著寫似乎更好看。我便把幾個(gè)字用兩種方法分別寫在紙上，似乎真的是第二種方法寫得更好看。這是我忽然想到老師說(shuō)書法的美在于頓筆，而不是筆筆都頓，是我的無(wú)知，才給書法安了一個(gè)錯(cuò)誤的定義。于是我悟出了一個(gè)道理：對(duì)于書法這么美好的東西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因?yàn)槲姨貏e喜歡書法，所以才會(huì)去這樣琢磨。

練書法時(shí)，我感受到了書法的美。我發(fā)現(xiàn)從那時(shí)起我竟然喜歡上了書法，并且很享受在書法之河中暢游，感悟與陶冶情操的感受。書法對(duì)于像我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，就像銀河一樣等著我去遨游。

書法如此多嬌，引無(wú)數(shù)書法家競(jìng)折腰，我也不例外，雖然我不是書法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我愛(ài)那使我感動(dòng)的書法。所以才要更加積極地接觸她，使我筆下的字真正美起來(lái)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇五

我喜歡什么，熱愛(ài)什么？很早之前想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可我當(dāng)時(shí)竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺(jué)就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都沒(méi)有，又大又空，很可怕。

于是我決定好好想想我到底喜歡什么，或是人，或事物，什么東西都可以，只要我喜歡。

我想了想，最先想到的是爸爸媽媽，我喜歡他們，不對(duì)，我愛(ài)他們。他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗、有趣的世界，他們那么愛(ài)我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那么善良，一點(diǎn)一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。

還有，我喜歡小學(xué)校園不遠(yuǎn)處一戶人家養(yǎng)的狗。因?yàn)樗匆?jiàn)誰(shuí)都“汪汪汪”的亂叫，很兇的樣子，可唯獨(dú)不咬我，它從不朝我叫，有時(shí)心情好的時(shí)候還會(huì)用兩條腿站立起來(lái)給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛(ài)。

我還喜歡我很小的時(shí)候，一個(gè)為我打針的阿姨，她不像其他護(hù)士阿姨那樣，看見(jiàn)愛(ài)哭的孩子就會(huì)顯得不耐煩，她會(huì)微笑著安慰我，告訴我她會(huì)輕輕地，然后我感覺(jué)果真就沒(méi)那么痛了，而且當(dāng)時(shí)我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我覺(jué)得她超級(jí)厲害，特別崇拜她。

對(duì)了，我也喜歡現(xiàn)在的自己，這個(gè)正視自己，敢于改變自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，會(huì)無(wú)理取鬧，會(huì)口不擇言，神經(jīng)兮兮的，不夠成熟穩(wěn)重，有起床氣，還婆婆媽媽，可是她生動(dòng)、真實(shí)，她很善良，她愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)人，能真誠(chéng)的、熱心的幫助別人，就算看到這個(gè)世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機(jī)勃勃的生活。

原來(lái)我有很多喜歡的東西，或者說(shuō)有那么多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個(gè)我驚喜‘唱到我心里的音樂(lè)；我喜歡來(lái)自星星的都敏俊；我喜歡陪在我身邊的一個(gè)個(gè)朋友；我喜歡上語(yǔ)文課，聽(tīng)語(yǔ)文老師講課輕松、自在，像朋友；我喜歡看數(shù)學(xué)老師在課堂上笑嘻嘻的模樣；我喜歡繃著臉的班主任臉上突然出現(xiàn)的笑容；我喜歡他用我們現(xiàn)在還理解不了的方式關(guān)心、教育、愛(ài)著我們；我喜歡翻看以前的日記，看見(jiàn)自己的變化；我喜歡心有靈犀；我喜歡星星、月亮、陽(yáng)光……

這么想來(lái)，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切溫暖我，感動(dòng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)枝末節(jié)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇六

我終于害怕來(lái)不及，終于恐慌失去，我只想抱著你，直到你老去。——題記

霧氣朦朦，天，陰沉沉的，似乎沒(méi)有一絲生機(jī)，這個(gè)城市，有你，有我，我是你生命的延續(xù)，而此時(shí)，我才終于恐慌來(lái)不及。

冬日的風(fēng)，那么涼。走在回家的小路上，寒意襲卷著我，大中午，卻讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。被我擁入懷中的一陣陣?yán)滹L(fēng)，讓我想要鉆入被窩，享受令人期待已久的溫?zé)帷Ｎ壹涌炝瞬椒ィ幌朐诼飞献鲞^(guò)多停留。回家匆匆吃完飯后我便回到了臥室，鉆進(jìn)了我期待已久的被窩，也許是過(guò)于舒適，我很快就遇見(jiàn)了周公。我夢(mèng)見(jiàn)，我穿著厚厚的羽絨服，圍著一條紅色的圍巾，在一片雪白中屹立那一抹紅色在白的世界中那么扎眼。朦朧中我聽(tīng)到了開(kāi)門聲，一陣輕微的腳步聲后，我似乎感覺(jué)到了有人為我掖了掖被子，我自以為是夢(mèng)境，繼續(xù)沉睡。

“起床了，快要上學(xué)去了。”一陣柔美的喚醒聲。我不耐煩的說(shuō)：“煩死了，讓我再睡會(huì)。”我厭惡地拿開(kāi)她的手，繼續(xù)睡覺(jué)。她仍不放棄，抓住我的手，把我拉起來(lái)，說(shuō)：“再不起來(lái)就要遲到了。”我甩開(kāi)她的手，不得不起床下身。她怔住了，好像對(duì)我的行為很是吃驚，我心中一震，卻沒(méi)說(shuō)什么，兀地起身走開(kāi)了。

出門后，依舊很冷，我靜靜地想著媽媽剛才的舉動(dòng)。她似乎失落了，似乎流淚了，可我不清楚到底怎么了。我突然想起了我午睡時(shí)的腳步聲……我陷入了沉思，那不是夢(mèng)，那是媽媽在為我掖被子。之所以腳步不同于往常，是因?yàn)樗幌氪驍_。在我的印象中，她總是一個(gè)不善言辭的人，沒(méi)過(guò)多說(shuō)過(guò)什么，卻什么事都為我做好，而我卻傷了她……

風(fēng)吹散了回憶，一片片散落在地上的金黃樹(shù)葉，那么落寞。我后悔了，我知道，我錯(cuò)了。我以前從未關(guān)注過(guò)她，只是今天我發(fā)現(xiàn)她為我做了那么多。我甚至想立刻給他一個(gè)擁抱，我害怕一切都在我的無(wú)知中來(lái)不及。似乎下雨了，眼前煙雨朦朦，淚眼模糊，分不清是雨還是淚。

這些感動(dòng)散發(fā)著淡雅的幽香，你熾熱的雙眸如同溫暖的太陽(yáng)，如同夢(mèng)境里白色世界中的那一抹紅色，熾熱、暖人。

讓我抱著你，直到你老去，你就是我的太陽(yáng)，腳步身，也好、也罷。我再也不會(huì)無(wú)知，我終于害怕來(lái)不及。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇七

陽(yáng)光還不刺眼，溫度也正合人意。我們圍著籃球場(chǎng)勻速跑著，他站在一旁默默的看著我們，不動(dòng)聲色。

“哎呀呀，我的小腿怎么一直抽筋啊。”說(shuō)著我彎下腰去揉自己的小腿。今天是體育考試，心里里或多或少有些緊張，可偏偏就在這時(shí)候，小腿就一直抽筋。心里多了份緊張與焦慮。看著紅色跑道上奔跑的人，無(wú)奈的嘆口氣，蹲下揉著自己的腿。

“你怎么了？”一個(gè)溫柔的男聲傳入我的耳中，我剛一抬頭，卻正好對(duì)上他的目光，趕緊低下頭。小聲的說(shuō)：“沒(méi)事，就是小腿一直抽筋，不舒服。”“你把腳這樣立起來(lái)。”說(shuō)著便師范給我看“是不是感覺(jué)小腿緊繃？就是這樣腳尖不要勾，要不腿會(huì)更不舒服的”我照著做，他在一旁認(rèn)真的指導(dǎo)我，話語(yǔ)中滿是關(guān)心，一句句話溫暖著我的內(nèi)心。

話語(yǔ)中滿滿的溫柔，心中滿滿的滿足又是滿滿的感動(dòng)。一句句話溫暖著我，那個(gè)不善言辭的男人，那個(gè)看來(lái)總是沉默的男人，那個(gè)看起來(lái)十分嚴(yán)肅的男人。就這樣，一直在你背后，默默的幫助著你支持著你。

順著他的指導(dǎo)，腿果然好了很多，又站到跑道上，深深地吸了一口氣，滿滿吐出來(lái)，偷偷看了他一眼，做好預(yù)備動(dòng)作。一聲令下，便沖了出去，腦子回放著他那溫柔的聲音，腿充滿力量，一步一步堅(jiān)定的跨出去，他站到跑道旁看著我們，一圈多下來(lái)，勞累感如潮水般涌來(lái)，最后的沖刺以及筋疲力盡，沒(méi)了多少力氣。而他的聲音又一次傳入我的耳中，這次渾厚有力，聲音中都充滿力量，大聲喊著：“加油，跨大步子，向前沖！馬上就是終點(diǎn)了！加油！向前沖！”我聽(tīng)著側(cè)過(guò)臉看了他一眼，雖然眼睛不大，但我看到了眼中滿滿都是堅(jiān)定。我跨大步子，向終點(diǎn)沖起來(lái)，心里默默為自己喊了一聲：“加油！”

沖過(guò)終點(diǎn)，回頭看他，他好像笑了。

那個(gè)堅(jiān)毅的男老師，是我的體育老師，就這樣在生活中溫暖了我，也溫暖我們班的同學(xué)。他總是默默的在我們身后，為我們付出很多很多，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)，哪怕是那么微小，也讓大家難忘。

那個(gè)臉上總無(wú)笑容，不懂表達(dá)，看似冷漠嚴(yán)肅的男人，給我?guī)?lái)措不及防的溫暖，一下溫暖了我的內(nèi)心，帶給我感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇八

總是忘不了那個(gè)夜晚，爸爸冒著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)校幫我拿語(yǔ)文書的情景。

那天晚上，我正在燈光下寫作業(yè)。我的筆尖不停地動(dòng)著，不知不覺(jué)，鐘表的指針已經(jīng)指向7：30了。這時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見(jiàn)了。我心里那個(gè)急呀！翻遍了書包，還是不見(jiàn)語(yǔ)文書的蹤影，我的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我把書包來(lái)了個(gè)底朝天，還是一無(wú)所獲。我頹然倒在床上，完了完了，作業(yè)無(wú)法完成了。

突然，我想起了放學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我?guī)托〗M的同學(xué)背書，一個(gè)一個(gè)地背，對(duì)書的內(nèi)容已經(jīng)熟悉了，就隨手把語(yǔ)文書放下了。背完時(shí)，我匆匆拿起書包就走出了教室，根本就沒(méi)有把書裝進(jìn)書包。

想到這，我猛然從床上跳起，來(lái)到爸爸的跟前。可我又不敢說(shuō)，生怕爸爸會(huì)罵我。我低著頭，聲音小得幾乎像蚊子：“爸爸，我的語(yǔ)文書丟在學(xué)校里了。”

“你確定嗎？”爸爸抬起頭來(lái)問(wèn)我。

“嗯！”我不敢抬起眼睛。

爸爸沒(méi)說(shuō)話，等我抬頭時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，爸爸已經(jīng)出門去了——他去學(xué)校了。

媽媽在一旁數(shù)落我：“你總是這么丟三落四的，外面這么黑，這么冷，還得讓爸爸去拿書。”我默不作聲，坐在書桌前，心里充滿了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的歸來(lái)。聽(tīng)到窗外那呼呼的風(fēng)聲，我不由得擔(dān)心起來(lái)。打開(kāi)窗戶，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了寒戰(zhàn)。窗外夜色正濃，天空中的星星在閃爍。那耀眼的星光，照進(jìn)我的心里，心里油然升起的是對(duì)爸爸的感激。那金黃的小眼睛一閃一閃的，仿佛在責(zé)備我的粗心。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)爸爸在夜色下奔波的身影，摸黑爬樓的情景，似乎聽(tīng)見(jiàn)了爸爸粗重的喘氣聲。內(nèi)疚和焦急使我坐立不安。

這時(shí)，我聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，爸爸回來(lái)了！門開(kāi)了，裹挾著一陣寒意，爸爸滿臉通紅。從爸爸的手里接過(guò)語(yǔ)文書，爸爸的手好涼，我的心里涌起一股酸楚。“爸爸，我……”我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。可沒(méi)想到的是，爸爸并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是說(shuō)了一句：“快去寫作業(yè)吧！已經(jīng)不早了。”那時(shí)，我心里感動(dòng)極了，眼里已噙滿淚水，連忙跑回了書房。

從那以后，我再也沒(méi)有丟三落四過(guò)，因?yàn)槲彝涣四莻€(gè)夜晚，忘不了那夜色下的感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇九

生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有時(shí)候，你堅(jiān)持不懈地做成一件令自己都不能相信的事，驀然回首，你會(huì)感動(dòng)地流下眼淚。

一次偶然，我翻開(kāi)了一本被遺忘的日記本。

第一頁(yè)上記錄著：小豪說(shuō)我不可能在星期六完成作業(yè)，今天星期五，我今天就要做完，明天給小豪看，哼！

我心里沾沾自喜：看來(lái)我還是挺棒的，在那個(gè)時(shí)候就敢于挑戰(zhàn)自己，證明自己，對(duì)于記錄的事很懵懂。

“我真沒(méi)用，昨天在床上寫著寫著就睡著了，今天我一定要寫完作業(yè)！一定一定一定！明天就給小豪看，哼！”

心想：我還以為可以完成作業(yè)呢！沒(méi)想到我毅力不夠強(qiáng)大，有待加強(qiáng)啊！我怎么想不起這件事來(lái)呢？還是繼續(xù)看下去吧！對(duì)這件事有一點(diǎn)印象了！

“看來(lái)我就是做不到啊！昨天是自己爬到床上睡覺(jué)的，還好沒(méi)和小豪說(shuō)，說(shuō)了，他肯定笑話我，星期天寫也沒(méi)什么，小亮他們也是星期天寫的，和他們一起寫更好玩！”

心想：兩年前的我，我自己都看不下去了，不禁搖頭，不敢相信我居然是這樣的，后面的應(yīng)該也沒(méi)什么好看的了，算了，還是繼續(xù)吧，因?yàn)槲蚁胗浧疬@件事情！

“小豪又在我面前說(shuō)他可以在星期六寫完作業(yè)了。我要在今天寫完作業(yè)，明天在小豪面前說(shuō)我能在星期六寫完作業(yè)。我不能在床上趴著寫了，要一直寫下去！”

心想：還好我繼續(xù)看下去了，不然，我定會(huì)后悔，我會(huì)不會(huì)寫完作業(yè)呢？我記起來(lái)了，但是沒(méi)記起結(jié)果，還是繼續(xù)看下去吧！

“昨晚太晚了，就睡著了，不過(guò)作業(yè)還剩一點(diǎn)點(diǎn)，我在上午完成了作業(yè)，比小豪早完成，今天真開(kāi)心，玩了很長(zhǎng)時(shí)間。”

心想：好開(kāi)心！我想起這件事來(lái)了！那一天，我玩得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)椴挥脫?dān)心作業(yè)寫不完，記起這件事，我既開(kāi)心，又感動(dòng)。這件事很美好，讓我笑著哭出來(lái)了。

成長(zhǎng)也許就這般，后來(lái)回首這些事時(shí)，被自己感動(dòng)，這是多么美妙！同時(shí)，這些回憶也是我們成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十

雨又來(lái)了，帶來(lái)了春的暖意。

它淅淅瀝瀝地下了一整夜，小城被洗得萬(wàn)物皆新。草坪里的小草飽飲春水，低著頭呢喃細(xì)語(yǔ)。草坪凹陷的地方積了一些雨水，孩子們?cè)趤G石子玩。鄰居開(kāi)玩笑說(shuō)，這就是青海湖，沒(méi)必要去青海了。街上濕漉漉的，空氣里微微濕潤(rùn)，車來(lái)往得多了，地上黑泥隨處可見(jiàn)。我卻沒(méi)有一點(diǎn)心勁，木然下樓。

我陪著媽媽走進(jìn)菜市場(chǎng)，這里剛開(kāi)業(yè)不久，菜很新鮮，也便宜，小販們很賣力，顧客自然多。我在作業(yè)里爬了好久，不免困倦，一想起還有好幾座“作業(yè)山”，心情就有些煩悶。迎面吹來(lái)的暖風(fēng)讓我沒(méi)有舒適感，反而愈發(fā)煩躁了。

我站在一個(gè)攤位前，等著媽媽買菜。一個(gè)小女孩在地上搖搖晃晃地邁步，顯然還不到三歲，站在她身后的年輕人應(yīng)該是她爸爸，寵溺地看著她，眼里柔情似水。小女孩非常不穩(wěn)，看她的架勢(shì)馬上就要跌倒了。她左搖右晃，終于倒了，年輕的爸爸一步跨過(guò)去將她扶起來(lái)，輕輕拍拍衣服上的土。小女孩很懂事，不哭不鬧，溫柔地看著爸爸，眼神軟綿綿的，很像棉花糖。是啊，春可真是個(gè)甜甜的季節(jié)。我的心里也輕松了一些。

她爸爸將她抱到我面前的攤上，這個(gè)菜攤其實(shí)是個(gè)支起來(lái)的預(yù)制塊。她站著依偎在爸爸懷里，扭頭瞧見(jiàn)了我，就慢慢地向我走來(lái)。這小家伙真不怕生，還向我笑呢！我也笑著看她，她竟然“咯咯”笑出了聲，這是專屬于春天的笑聲。她臉上仿佛有陽(yáng)光，有彩虹，任何冰冷的東西都可以瞬間融化。這無(wú)邪的笑容治愈了我的煩悶，我簡(jiǎn)直要溺在里面了。梨渦淺淺，童笑聲聲，最天真的笑不過(guò)如此。

這時(shí)候，她爸爸將她舉起來(lái)，架在了脖子上，她那美妙的聲音又傳來(lái)了——“咯咯咯”，這父女倆好有愛(ài)。對(duì)，他們感動(dòng)了我。我來(lái)到這個(gè)世界上，可以愛(ài)，可以被愛(ài)，已經(jīng)足夠幸運(yùn)了，為什么我不學(xué)著知足，學(xué)著感恩呢？整日的抱怨有什么意義呢？還不如多一點(diǎn)時(shí)間去珍惜，去回報(bào)，去愛(ài)那些值得我傾注感情的人呢！

這溫暖的一幕，像春雨，滴進(jìn)了我心里，感動(dòng)了我。

媽媽喚我回家。我接過(guò)她手里沉甸甸的袋子，挽著她的手。媽媽的手不再是纖纖玉手，粗糙的皮爬上了手背。歲月無(wú)情，怎么忍心在她的手上留下痕跡呢？

我欲語(yǔ)無(wú)言，心中輕愁不解，唯有迎面春風(fēng)送暖，我們乘暖而歸。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十一

“叮鈴鈴……”清晨的鬧鐘將我夢(mèng)中喚醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，直覺(jué)得頭很重，像要爆裂般的疼，實(shí)在是不想起床。但想起還要上學(xué)，不想耽誤自己的學(xué)習(xí)，于是我強(qiáng)撐著起來(lái)，夢(mèng)游般地洗漱完畢。媽媽將早餐端了過(guò)來(lái)，是我平時(shí)最愛(ài)吃的蛋奶星星，而此時(shí)盡管我

的腹中空空，但卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我怕媽媽為我擔(dān)心，象征性地扒了兩口，在媽媽擔(dān)憂的目光下，踏上了開(kāi)往學(xué)校的校車。

一路上，校車的顛簸加重了我的不適，我想：“一定是可惡的感冒又盯上了我，我可一定要戰(zhàn)勝它。”終于到了學(xué)校，在停車的那一剎那，我只覺(jué)得胃里翻江倒海，想吐卻吐不出來(lái)。

我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，直覺(jué)得額頭很燙，頭暈得都要抬不起了，坐在座位上后，我只好靜靜地趴在桌子上。

第一節(jié)課的上課鈴響起，老師輕聲走進(jìn)了教室，環(huán)顧一周后，其他同學(xué)都端正地坐著，只有我有氣無(wú)力地趴在桌子上，老師向我走來(lái)，她輕輕地摸了摸我的頭，問(wèn)道：“不舒服嗎？”“嗯……沒(méi)關(guān)系，我還能堅(jiān)持。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“實(shí)在難受的時(shí)候，就和老師說(shuō)一

聲，好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，托著下巴，看著黑板，老師便開(kāi)始上課了。

上課時(shí)，老師精彩的講解分散了我的注意力，我感覺(jué)精神好了一些，雖然額頭依舊很燙，但頭卻沒(méi)那么暈了。一節(jié)課很快就過(guò)去了，可此時(shí)我的肚子唱起了“空城計(jì)。我喝了一點(diǎn)水，但感覺(jué)更餓了，饑餓的感覺(jué)實(shí)在是太難受了，我真后悔早上沒(méi)有多吃點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)候

，老師的身影再次出現(xiàn)，她又朝我走了過(guò)來(lái)，從口袋里掏出兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“快吃吧，吃點(diǎn)東西可能要舒服點(diǎn)。”我的眼睛濕潤(rùn)了，為了不讓老師看見(jiàn)，我假裝揉了揉眼睛說(shuō)：“謝謝。”

我剝開(kāi)雞蛋，輕輕咬開(kāi)，慢慢咀嚼著，頓時(shí)我覺(jué)得它是世界上最好吃的東西。吃完雞蛋，我感覺(jué)好多了，可轉(zhuǎn)念一想：這兩個(gè)雞蛋可能是老師的早飯呢？可我把它吃完了，老師就要餓肚子了呢！我心中泛起一絲感動(dòng)，這種滋味是甜甜的，一直縈繞著我的心房。

每當(dāng)回想起這件事，我就覺(jué)得渾身充滿著溫暖，洋溢著幸福，這種感覺(jué)將到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十二

每次看完《感動(dòng)中國(guó)》后，我都會(huì)因感動(dòng)而哭得一塌糊涂。

我常遺憾地說(shuō)：“唉，為什么我身邊就不能發(fā)生一些令我感動(dòng)的事呢？”

“其實(shí)我們身邊有許多令人感動(dòng)的事，不要認(rèn)為大事才能被叫做令人感動(dòng)的事，小事情一樣也可以令我們感動(dòng)就要看你怎么看待，有沒(méi)有仔細(xì)觀察了。”爸爸這樣對(duì)我說(shuō)。

從那以后，我真的發(fā)現(xiàn)，身邊真的有許多可以讓我們感動(dòng)的事。

第一次看見(jiàn)她，是在初二那年，覺(jué)得她很有魄力。那是在參加希望英語(yǔ)的選拔賽，不同班級(jí)的學(xué)生坐在報(bào)告廳中等待試卷，亂哄哄的沒(méi)有一點(diǎn)考場(chǎng)的感覺(jué)。她推門進(jìn)來(lái)，教室的聲音小了些，但還有人“孜孜不倦”地講著。這時(shí)她用不高的聲音說(shuō)了句：“考前還這么不定心？”話語(yǔ)不多，卻透者威嚴(yán)，全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。天哪，這老師也太有魄力了吧。

第二次見(jiàn)她，也是在初二，覺(jué)得她很兇。那是在初二時(shí)，我們班因有同學(xué)玩滅火器，做為校領(lǐng)導(dǎo)的，她到我們班做思想工作，那時(shí)我們“有什么撒”的心理到了根深蒂固的地步，對(duì)她的思想教育感到頗為反感。

第三次見(jiàn)她是在上初三。因?yàn)椤皽缁鹌鳌笔录覀儼嗬蠋煴粡仡^徹尾地更換了。她，便成為了我們的英語(yǔ)老師。那時(shí)我才知道她的名字“尹玉芳”。因?yàn)橐蠋熃虝痰煤芎茫诔跞@一年，可以有很多提高，可是我們班那么差勁，有哪些老師看得起我們？

她來(lái)上第一節(jié)課時(shí)，說(shuō)了一句話，讓我真的很感動(dòng)：“我會(huì)忘記過(guò)去大家的表現(xiàn)，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)好學(xué)生。”一個(gè)真身心中有愛(ài)的老師才會(huì)不用有色眼鏡對(duì)待學(xué)生。平等對(duì)待每位學(xué)生。而且忘記學(xué)生以前，也不是一般老師嫩做到。

下午，老師帶男同學(xué)理發(fā)，回來(lái)后，正好是剛要上她的英語(yǔ)課。她見(jiàn)男同學(xué)脖子上沾有趕剪完頭所留下的細(xì)碎的頭發(fā)，她便用紙巾一一擦去，動(dòng)作細(xì)致入微，像一位母親正為自己的愛(ài)子擦去脖子上的頭發(fā)。我這才發(fā)現(xiàn)，她是多么的可愛(ài)，平易近人，多么慈愛(ài)。她的神情像是在擦拭一件珍寶，那么專注，動(dòng)作如此輕柔。

這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。

因?yàn)閻?ài)，她忘記了過(guò)去那個(gè)玩世不恭的我們，忘記了我們的過(guò)錯(cuò)。

因?yàn)楦袆?dòng)，我記住了她的好，記住了她在我們身上傾注的愛(ài)，記住了像媽媽一樣愛(ài)我們的老師，希望風(fēng)雨中有你同行。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十三

人自出生的那天起，就注定痛苦大于歡樂(lè)，蕓蕓眾生以自己的方式在這條漫漫人生路上摸爬滾打著。也許你被無(wú)情的生活蹂躪得遍體鱗傷，正在某個(gè)黑暗的角落里詛咒生活的不公；也許你正如沐春風(fēng)般地享受著生活賜予的甜蜜，感嘆著生活的美好；也許你正在某個(gè)獨(dú)立小空間里百無(wú)聊賴地打發(fā)日子，無(wú)所謂是喜是悲……當(dāng)落日的余暉灑滿窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里，畦子里的花靜靜地睡去，晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。

看到考試卷發(fā)下來(lái)，上面紅紅的分?jǐn)?shù)刺傷了我的眼睛，我不想再看，快速把它塞入書包，然后快速離開(kāi)這個(gè)快要讓我窒息的教室。走在回家的路上，我抬頭望著天空一片烏云密布的，突然天空中下起了傾盆大雨，我拿了出雨傘加快了回家的腳步。

打開(kāi)家門，看到爸媽為我忙前忙后的，我的心里不知道被什么東西擋住了。媽媽看到我回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯吧，不然涼了不好吃了。”我沒(méi)有說(shuō)什么話，徑直走向了我的房間，把門用力的關(guān)上了沒(méi)看到媽媽痛心的眼神。

在房間里，我把書包隨意的一甩自己整個(gè)躺在床上。我扭過(guò)頭去看著桌上的那盆花，它也正無(wú)措的看著我。我心里就在想：馬上就要有重要的考試了，我現(xiàn)在還是這樣的成績(jī)，要怎樣去面對(duì)這樣的考試啊。突然，一陣敲門聲打斷了我的思緒，我坐起來(lái)看到媽媽走了進(jìn)來(lái)，她坐在我的床邊，對(duì)我說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就把你打敗了，以后遇到更大的挫折怎么辦啊，現(xiàn)在要振作起來(lái)啊，只有自己堅(jiān)強(qiáng)才能做到最好，所以一定要堅(jiān)強(qiáng)啊，媽媽永遠(yuǎn)支持你。”

我聽(tīng)了媽媽的話，感觸很深，我決定了我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我那樣對(duì)媽媽，媽媽還能對(duì)我說(shuō)這樣的話，媽媽生我養(yǎng)我為我付出了這么多，我們一定不能辜負(fù)他們，我們要用自己的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。我真的好感動(dòng)啊。

無(wú)論日轉(zhuǎn)星移，還是滄海桑田，永不改變的是那份銘刻心頭的感動(dòng)。人人都在追求美好的事物，可誰(shuí)又能真正明白：美麗源于一種感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十四

身邊處處都有感動(dòng)人的事，不久我就被一件事情感動(dòng)了。

一天，我和周創(chuàng)維等人去滑旱冰。我們來(lái)到法院，因?yàn)樘旌诹耍M管路燈是開(kāi)啟的，但是用雙眼看路面還是有點(diǎn)模糊。

“前面有個(gè)坡。”我說(shuō)。大家聽(tīng)到了我的話后，立刻往回退了幾步，然后滑了下去。

我見(jiàn)這樣滑一點(diǎn)也不“過(guò)癮”，就說(shuō)：“我們倒滑下坡行嗎？”大家異口同聲地回答：“行”。

我們分了五個(gè)關(guān)卡。第一個(gè)關(guān)卡離平面地有1米多，第二個(gè)關(guān)卡離平面地有2米左右，第三個(gè)關(guān)卡離平面地有3米左右，第四個(gè)關(guān)卡離平面地有3.5米左右，第五個(gè)關(guān)卡是最頂上，離平面地有4米多。

我們開(kāi)始倒滑。第一關(guān)難度較小，我們輕而易舉地過(guò)了；第二關(guān)稍微有點(diǎn)難度，我們克服了它，都過(guò)了；第三關(guān)我第一個(gè)過(guò)了，另一個(gè)也過(guò)了，周創(chuàng)維過(guò)是過(guò)了，但他快摔倒了；第四關(guān)我僥幸過(guò)了，另一個(gè)小朋友也過(guò)了，看到難度較大，周創(chuàng)維試了幾次也過(guò)了；第五關(guān)我試了一下，出人意料，我又過(guò)了，另一個(gè)小朋友看到難度較大，選擇了放棄，周創(chuàng)維卻不甘落后，也試了一下，老天不長(zhǎng)眼，由于他技巧掌握不好，“砰”的一聲摔倒了。他發(fā)出了慘痛的叫聲。但他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)再滑，他又摔倒了，還是沒(méi)過(guò)；“我就不相信我滑不過(guò)”他一邊說(shuō)一邊繼續(xù)爬起來(lái)再滑，他又一次摔倒了；他顧不了每一次摔在地上的傷痛，爬起來(lái)又滑，嘴里還不停地說(shuō)著“我一定要滑過(guò)去”。

他身上的汗水大如豆子，一直奔向他身體的任何一部分，汗水浸透了他的衣裳，當(dāng)時(shí)，我真的被他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，我滑在他的前面，一邊做倒滑的動(dòng)作，一邊對(duì)他講倒滑的技巧：“腳一前一后，呈弓箭步，順勢(shì)溜下，重心放在后腳，最重要的是克服恐懼感，重點(diǎn)是腳要撐住，任何情況下都不可以合并雙腳。”他按照我說(shuō)的去做，雖然也摔倒過(guò)，但他摔倒的次數(shù)越來(lái)越少，經(jīng)過(guò)多次的磨練，他慢慢地掌握了倒滑的技巧，再倒滑時(shí)，我們聽(tīng)到的只有輪子的抖動(dòng)聲，再?zèng)]有聽(tīng)見(jiàn)那凄涼的慘叫聲了，他終于成功了。

一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，一次次的失敗，使人心里感到無(wú)比的傷痛。一個(gè)讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩為掌握一技巧而訓(xùn)練到如此程度，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，難道不讓人感動(dòng)嗎？！

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十五

在那一片希望的田野上，有著那一群孩子。他們天真、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)。他們?cè)谟吐榈亍@個(gè)平凡又不平凡的地方，掩映了一個(gè)又一個(gè)的故事，構(gòu)成了幸福快樂(lè)的生活。

他們是堅(jiān)強(qiáng)的。杜小康出生于紅門，家底厚實(shí)，自小過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。但是由于父親一次就會(huì)酒后誤事，家庭變得負(fù)債累累，連紅門都被債主拆走了。父親病好后，買了500只鴨子到蘆蕩里去放養(yǎng)，那是一個(gè)渺無(wú)人煙的地方，連雞鳴犬吠都沒(méi)有。杜小康與父親要忍受住終日的孤獨(dú)。

一日，臨近中午，雷聲如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就來(lái)臨了。頓時(shí)天昏地暗。呼呼的風(fēng)吹斷了蘆葦，鴨欄吹開(kāi)了，鴨子分成了幾股。他與父親分頭追去，他緊緊地跟著，不停地用手撥開(kāi)眼前的蘆葦。但臉還是被蘆葉一次又一次割破。腳被舊蘆茬戳破了，感到鉆心地痛，他卻渾然不顧，仍然將鴨子趕回原來(lái)地方。他一臉地傷痕，嘴唇凍的發(fā)紫，腳板底一滴滴地流血。他那堅(jiān)強(qiáng)的身影挺立在風(fēng)雨之中，他的信念支撐著他前進(jìn)，那份堅(jiān)強(qiáng)著實(shí)令人感動(dòng)。

他們是孝順的。細(xì)馬是邱二爺從他大哥那兒領(lǐng)養(yǎng)的。開(kāi)始，細(xì)馬上學(xué)聽(tīng)不懂，成績(jī)十分差而且還會(huì)搗亂。邱二娘想趕他走，而邱二爺卻十分疼愛(ài)他。但是一天，大壩決口了，邱二爺?shù)呢?cái)產(chǎn)全都沒(méi)有了。邱二爺送細(xì)馬回家，但細(xì)馬又回來(lái)了。邱二爺病了，需要柳樹(shù)須子作中藥。在嚴(yán)寒的冬天，細(xì)馬啐了口唾沫，咬緊牙，使盡全力用鎬將柳樹(shù)刨出來(lái)，精心挑選。血染紅了鎬柄，他任繼續(xù)刨，一顆又一顆。邱二爺還是病死了。邱二娘患病失蹤，細(xì)馬出去找回并送她上醫(yī)院。出院后，細(xì)馬賣樹(shù)買羊，精心挑選、還價(jià)。倆年后，賣了大部分的羊，買了磚要為二娘建房。他雖然有著調(diào)皮、搗蛋的本性，但他懂得對(duì)養(yǎng)父母的愛(ài)進(jìn)行感恩。

……

風(fēng)從田野中吹過(guò)，留下一陣陣艾香；風(fēng)從河畔吹過(guò)，留下一圈圈波紋；風(fēng)從校園吹過(guò)，留下一陣陣歡笑。油麻地的人們是那么淳樸、團(tuán)結(jié)、和睦……他們那些美好的品質(zhì)令人感動(dòng)，但愿他們可以在油麻地這片靜土上快樂(lè)地生活。

《草房子》給了我許多感動(dòng)。讓我回憶起小時(shí)候在農(nóng)村的快樂(lè)生活與那快樂(lè)的童年。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十六

上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來(lái)哭泣的，而是用來(lái)發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，那些動(dòng)人心弦的故事，其實(shí)就縈繞在我們身邊。——題記

一個(gè)疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來(lái)，爬向路人，它顯然是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發(fā)之際，一名路人經(jīng)過(guò)此地，不動(dòng)聲色將毒蛇打死，沒(méi)有打擾行路人的好夢(mèng)，便悄悄離去……

行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那天熟睡時(shí)所發(fā)生的一切，而那名好心的路人也不會(huì)被感謝，不會(huì)得到任何的回報(bào)。而將我感動(dòng)的，恰恰是他那顆樂(lè)于助人，不求回報(bào)的心。

一天，他的父親焦急地來(lái)到學(xué)校找他，說(shuō)是著急送學(xué)費(fèi)，而他很是詫異：不久前，他剛剛收到父親夾在信封中寄來(lái)的學(xué)費(fèi)。父親覺(jué)得不可思議，因?yàn)樗谌ム]局的路上，把信遺失了。爾后，他們恍然大悟：一個(gè)行人將信從路上拾起，投到了郵筒里……

拾到那封信的人，也許不會(huì)想到，他善良的舉手之勞，會(huì)溫暖一個(gè)素不相識(shí)的人的一生。他不在意別人是否感恩自己，在意的只是自己能否幫助他人，如這一善良之舉，雖微不足道，卻足以使他人感動(dòng)。

那天，雨聲淅瀝，父親來(lái)學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上父親并沒(méi)有說(shuō)一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無(wú)奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……

這是父親深沉的愛(ài)，用最平常的方式詮釋于我的身上。父親也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。

大千世界中，我們相遇的人很多，相識(shí)的人卻甚微，而素不相識(shí)的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動(dòng)作，在你看來(lái)微不足道的小事，就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈，照亮他人的生命。

感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過(guò)是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無(wú)限，使我們不虛此行。

亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動(dòng)譜寫出輝煌的詩(shī)篇，動(dòng)人心弦。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十七

這是一則真實(shí)的故事。

一艘裝滿沙子的貨船，在狹窄的河道上緩慢地行駛。父親在船尾掌舵，一個(gè)七歲的女孩在船艙里甜甜地睡著。突然，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，后面一艘大船在超越這艘小船時(shí)把小船撞壞了，船艙里立即涌進(jìn)了很多河水。父親急忙跑向船艙，希望能把他那七歲女兒抱出來(lái)。可船艙的門被撞變了形，父親艱難地將半個(gè)身子擠了進(jìn)去，另外半個(gè)身子卻夾在了外面，他用盡全力想鉆進(jìn)船艙，最終還是沒(méi)有成功。于是，他只好退出來(lái)，由于先前用力過(guò)猛，父親退出來(lái)時(shí)身上的肉都剮破了，但當(dāng)時(shí)救女心切的他，根本沒(méi)有注意到，只顧大聲地呼喊著女兒的名字。他喊一聲，里面答應(yīng)一聲，卻始終沒(méi)有任何辦法救出女兒。就這樣持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí)，女兒的聲音越來(lái)越弱，眼看著船艙里的水漸漸升高，船體已慢慢下沉，恐懼再一次籠罩著父親，他大聲疾呼著，女兒卻沒(méi)有了回應(yīng)。父親睜著血紅的眼睛，聲音因焦急而顯得瘋狂。但任憑父親喊破了喉嚨，里面仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜。

附近聞?dòng)嵹s來(lái)的船工見(jiàn)此情景，勸他說(shuō)：“船艙里失去了氧氣，你的孩子不可能存活了。”

父親沒(méi)有放棄努力，繼續(xù)大聲地呼喊著，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，來(lái)?yè)尵人麄兊尼t(yī)護(hù)人員匆匆趕來(lái)，七八個(gè)醫(yī)護(hù)人員急忙把氧氣管通入船艙。過(guò)了好一會(huì)兒，小女孩才蘇醒過(guò)來(lái)，當(dāng)她在里面呼喊爸爸時(shí)，所有人的臉上都露出了寬慰的笑容。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，這個(gè)女孩終于被潛水員安全地救上了救生艇。當(dāng)這個(gè)女孩看到爸爸時(shí)，立刻撲到爸爸的懷里，父女喜極而泣，現(xiàn)場(chǎng)的人都感動(dòng)得眼含熱淚。

事后記者問(wèn)她在里面是否感到害怕，她十分自信地說(shuō)：“我沒(méi)有害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼业陌职忠欢〞?huì)想辦法來(lái)救我，我一定會(huì)再見(jiàn)到我爸爸的”。一席話，贏得了人們經(jīng)久不息的掌聲。在這掌聲中，父女情體現(xiàn)得那么純真、感人！

看完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了，是愛(ài)，支撐了父親救出女兒的堅(jiān)定決心；是愛(ài)，支撐著女兒一定會(huì)見(jiàn)到父親的堅(jiān)定信念；也正是愛(ài)，創(chuàng)造了這“父女重逢”的偉大奇跡！

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十八

感動(dòng)，是一種力量，激勵(lì)著我的前行。生活中的微小的感動(dòng)時(shí)時(shí)會(huì)讓我難忘。

每年新年，我都會(huì)有一份難忘的新年禮物，從九歲開(kāi)始，每年都是這樣。這支鋼筆又是他送的，我知道。

那次談話的不快原因，我早已不再記的，但爸爸的深情讓我難忘，記得他說(shuō)：“我知道你很煩我，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有這樣的心理，但我必須盡到我的責(zé)任。”是的，我很煩。有時(shí)候他會(huì)生氣，氣到一天都沒(méi)有做飯；有時(shí)候他會(huì)生氣到撕掉我新買的書；有時(shí)候，他真的很不講理，在我身上他總能把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的，而在他自己那里總可以把錯(cuò)的變成對(duì)的。每天放學(xué)，我會(huì)在樓下悄悄問(wèn)：“媽，他在家嗎？”因?yàn)樗辉诩椅铱梢宰鑫易约合矚g做的事。我真的希望他每天都加班。

我也對(duì)他很冷，盡量不說(shuō)話。可盡管這樣，他依舊關(guān)心我，照顧我，時(shí)時(shí)刻刻給我讓我忘懷的微感動(dòng)。

他寫得一手好字，真的特別漂亮而有韻味，但他還在每天練習(xí)寫字，為我做個(gè)好榜樣！他會(huì)把自己練字時(shí)的感受和體驗(yàn)都一五一十講給我，他會(huì)先從練字的好處說(shuō)起：練字可以修人，提高審美，鍛煉組織能力。他還會(huì)在本子上親自給我示范一遍，仔細(xì)講每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，他很看中字體，可我寫的字一點(diǎn)也不像他。

我也許并不明白他的苦心，只知道他希望我可以寫得一手好字，對(duì)我要求那么嚴(yán)厲。小時(shí)候，我總會(huì)花錢買一些漂亮的筆放在文具袋里，喜歡用哪根就用哪根，直到有一天，他生氣的對(duì)我說(shuō)：“你要那么多筆有什么用？”邊說(shuō)邊拿起文具袋，說(shuō)到：“學(xué)習(xí)，寫字，一支筆就夠了，用得了那么多嗎？”我低下了頭，他生氣的把所有筆扔進(jìn)垃圾桶，只留一根放在桌上，從那之后，我就再也不敢讓文具袋充實(shí)起來(lái)。

一支鋼筆，真的可以給我?guī)?lái)許多故事，最重要的是，鋼筆里有愛(ài)，有感動(dòng)。

每天早上，他總是會(huì)像小時(shí)候提醒媽媽下班早點(diǎn)回家一樣，每天說(shuō)：“路上小心”，每天晚上他會(huì)害怕我喝涼水涼著，會(huì)把水晾成溫的，等我回來(lái)。他總是在給我做著一些不起眼的小事，有時(shí)他總以為我什么都不知道，其實(shí)我內(nèi)心明白，就算我裝作什么都看不到，內(nèi)心的冰山也在感動(dòng)中逐漸融化。

每一支鋼筆，帶給我小小的感動(dòng)，會(huì)激勵(lì)著我前行。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇十九

秋意已濃，風(fēng)兒帶著樹(shù)上泛黃的葉子遠(yuǎn)航；天氣轉(zhuǎn)涼，藏在我心底的他卻久久難忘。

他是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。在我們班，他的個(gè)頭是最高的，有些微胖，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡，黑色鏡框，鏡腿黃黃的，感覺(jué)和他的膚色挺配；眼睛可以瞪的十分大，顯得那么天真，可笑起來(lái)卻又瞇成了一條線，滿盛著真誠(chéng)，一樂(lè)嘴兩邊的酒窩也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

功課里他最擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)，十分喜歡數(shù)學(xué)課，更因此喜歡我們的“龍哥”。一般在數(shù)學(xué)課上，他都盡展才華，讓一些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)羨慕得不得了。偏偏在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，發(fā)生了一些小誤會(huì)。

那次，老師講完了課，讓我們自己寫作業(yè)，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題。整個(gè)教室除了筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲，沒(méi)有其他任何的聲音。這時(shí)，老師有事，便出去了一下。伴隨著關(guān)門的聲音，另一陣聲音悄然而出，抬頭一看，哦，原來(lái)是從他嘴里發(fā)出來(lái)的，是他在小聲的讀著題目，口中不時(shí)的冒出來(lái)一個(gè)算式或者公式。

一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，恰好看到他在小聲的嘟囔著什么。起先，老師并沒(méi)有管他，可是過(guò)了一段時(shí)間，老師見(jiàn)他的嘴還沒(méi)有停，便提醒他不要說(shuō)話。聽(tīng)到老師的提醒，他好像很是驚訝，眼睛瞪的大大的，看著老師，嘴巴也大張，像是在里面塞了一個(gè)蘋果。他想說(shuō)些什么，可好像話到了嘴邊，又咽了下去似的，只是輕輕的吐出一個(gè)字：“哦。”

倘若是以前，遇到這種情況，他往往都會(huì)向老師辯解一句：“老師，我沒(méi)有說(shuō)話呀！”然后便會(huì)引來(lái)班上的一陣哄笑。可是今天，他沒(méi)有絲毫的辯解，也沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)的埋怨，他只是沉默。

再到后來(lái)，老師就這件事延伸話題時(shí)，有幾位同學(xué)說(shuō)他煩，但他并沒(méi)有反駁，他只是沉默。我曾告訴他說(shuō)：“我們?nèi)フ依蠋煱桑規(guī)湍阕C明你沒(méi)有說(shuō)話。”他只回答：“是我不對(duì)。”然后又只是沉默。

沉默并不只是懦弱，有時(shí)候，沉默才是最好的表現(xiàn)域最精彩的收?qǐng)觥?/p>

站在走廊上，感覺(jué)到?jīng)鰶龅娘L(fēng)鋪面吹來(lái)，頭腦清醒了很多，他就站在我的旁邊什么也沒(méi)有說(shuō)。學(xué)會(huì)了沉默，讓我覺(jué)得對(duì)他來(lái)說(shuō)很是難得，這個(gè)男子漢風(fēng)采中的沉默感動(dòng)著我。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十

自從上了九年級(jí)，學(xué)業(yè)加重，不得不向?qū)W校申請(qǐng)上晚自習(xí)，可老師說(shuō)的一句話讓我跌入了低谷：“必須家長(zhǎng)來(lái)接送，為了保證學(xué)生安全。”

我一點(diǎn)也不喜歡我的媽媽，她不懂時(shí)尚，不愛(ài)穿漂亮衣服，不懂搭配，她總愛(ài)穿紅色褲子，上身卻穿藍(lán)色的緊身衣。以前我也喜歡穿紅色褲子，可看到她穿上后，我就知道我穿紅色衣服有多難看，從此再也不穿，可她總是笑呵呵的說(shuō)：“你怎么不穿你的紅色衣服？多好看，我們母女倆多配。”我瞥了她一眼，心想：“誰(shuí)要和你配！”她臉上皺紋很多，而且黑，我不知道她以前在太陽(yáng)底下曬過(guò)多少時(shí)間。她的手我一點(diǎn)也不喜歡，粗糙的很。

每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都不喜歡，更不喜歡讓媽媽來(lái)開(kāi)。我嫌她丟臉。看到同學(xué)的家長(zhǎng)，既年輕，又漂亮，我就后悔我為什么沒(méi)有這樣漂亮的家長(zhǎng)。特別是每次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽都會(huì)向老師問(wèn)這問(wèn)那，然后回家說(shuō)我一頓，我心里本來(lái)就生氣不滿，一聽(tīng)完她說(shuō)的，心里更氣了，然后跟她大吵一架。

中午回家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我晚自習(xí)去接你。”我低著頭，聲音很小，淡淡地說(shuō)“不用了。”可她卻每次都準(zhǔn)時(shí)到校門口來(lái)接我。

那一天，下的雨很大，天很冷，好朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“你現(xiàn)在想想，你穿著短袖，下面穿短褲在南極和企鵝游泳，怎樣？”我牙齒打顫，哆嗦著：“我現(xiàn)在很冷，已經(jīng)想象到了，你呢？”好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚自習(xí)下課的鈴聲一落，我們便奔出教室，一出門，雨水打在臉上，我馬上打了一個(gè)哆嗦，好冷呀，我不由得縮了縮脖子，裹緊了衣服走向校門。等我走出校門，隱約中，依舊是那個(gè)熟悉的身影，穿著藍(lán)色上衣，紅色褲子，顯得很胖很笨拙，立在人群中，雖不起眼，但我一眼能認(rèn)出來(lái)。她帶上了我最不喜歡的帽子，手里拿著我一件小時(shí)候的雨衣，等我出來(lái)了：“你的雨衣我怎么著都找不到，你放哪里了，冷吧，讓你多穿點(diǎn)，你不聽(tīng)話，你戴不戴帽子？戴上帽子，不往眼里進(jìn)雨水。”說(shuō)著，她摘下帽子，我真不想戴那難看的帽子，又那么夸張嗎？可最終帽子還是戴到了我的頭上。

媽媽走在了前面，望著她的背影，心里一股暖流進(jìn)入了心田，媽媽很黑，不知道他在太陽(yáng)下曬了多久，可她今天卻把自己當(dāng)做太陽(yáng)，把所有陽(yáng)光給了我。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十一

只要你還有一顆高貴的心，生命就不會(huì)貶值！——題記

感動(dòng)常在，常在我們的心頭、眼底；感動(dòng)常在，常在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里；感動(dòng)常在，常在風(fēng)風(fēng)雨雨的故事里。感動(dòng)常在，常在……

雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)根銀絲，密密地斜織著。剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)鋪天蓋地得炫耀起自己的魔力了。媽媽急匆匆把車子扎好，在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下先到餐廳點(diǎn)餐去了。我便在門口等待爸爸的到來(lái)。

到秋實(shí)飯店吃飯的人漸漸多了起來(lái)，門口的車子已經(jīng)擺了整整一排了。雨，噼噼啪啪，無(wú)情地打在車座上，我心想：一會(huì)兒，我們回去可要坐濕褲子嘍。這時(shí)，一位服務(wù)員從屋子里出來(lái)，手里拿著一大把塑料袋子，只見(jiàn)他徑直走向排頭的自行車，抽出其中一個(gè)塑料袋，其余的雙腿輕輕一夾，騰出兩只手來(lái)輕車熟路的把帶子套在車座上，系上結(jié)。就這樣一輛車子，一輛車子的套著，因?yàn)橄祹ё拥脙芍皇郑运麤](méi)有舉傘，雨水淋濕了他的衣服。

雨，越下越大，越下越急。雨點(diǎn)像串串冰刀，迅速?gòu)目罩屑甭湎聛?lái)，對(duì)面商場(chǎng)門口一下子擁擠不堪的站了許多人，有的望著天，長(zhǎng)吁了口氣，有的看著那就要成河的馬路，皺起了眉頭。

此時(shí)，一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，前面車子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飛了。那位叔叔，回頭望了一下，快步走了過(guò)來(lái)，蹲下身子，象魔術(shù)師變戲法一樣，迅速?gòu)难澴涌诖锾统鲆粔K布，擦拭幾下，重新將塑料袋套在車座上。此時(shí)此刻，我被叔叔的行為震撼了：一件如此平凡的小事，叔叔卻是這樣的用心！叔叔的工作是看車子，他卻默默無(wú)聞地做出了工作以外的事情。

瞧，有一輛電動(dòng)車的車座太大，一個(gè)塑料顯然是不夠的，聰明的他把幾個(gè)塑料袋張開(kāi)系成一張大網(wǎng)套在上面。叔叔長(zhǎng)舒了一口氣，我也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

此時(shí)叔叔匆匆打傘撤回來(lái)了，濕衣服皺皺巴巴緊緊貼在他的身上，可嘴角卻漏出了一絲微笑。透過(guò)他的微笑里，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)顧客的微笑。誠(chéng)然，生命的價(jià)值不依賴我們的成就和作為，也不會(huì)仰視我們的華貴或貧賤，更不會(huì)隨著有些外在的東西而改變。但是，只要你擁有一顆高貴的心，生命就不會(huì)貶值！

是的，世界因你而美麗！感動(dòng)常在……

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十二

很多時(shí)候我們都被許多事或許多人所感動(dòng)，而每一次的感動(dòng)都是心靈的一次感悟。我們感動(dòng)于四季的賜予，我們感動(dòng)于父母的親情，我們感動(dòng)于故事的真誠(chéng)……我們被許多所感動(dòng)。感動(dòng)不一定要流淚，但感動(dòng)一定會(huì)使你真正明白點(diǎn)了什么。世間的感動(dòng)無(wú)外不在，我們也許被別人感動(dòng)，別人也許被我們感動(dòng)。

也許生活將我們捉弄，可我們有什么理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應(yīng)喝下去，－－只要活得有意義便別無(wú)他求。有許多事情被我們錯(cuò)過(guò)，可還有許多事情我們還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)；其實(shí)錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)都是一種美麗。錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)，不用太惋惜，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的好好珍惜，－－人生正是由許多錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑，管別人說(shuō)些什么呢？只要不是錯(cuò)誤的`圓周，又何必計(jì)較別人的評(píng)說(shuō)呢？敢說(shuō)敢干，敢愛(ài)敢恨，這才是真的你。

“我走我的路“，一切評(píng)說(shuō)與流言終抵不過(guò)我的真誠(chéng)。也許我的真情無(wú)法感動(dòng)每一個(gè)人，但只要能讓人在生命中有過(guò)這么一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無(wú)奈的風(fēng)中。我用我的愛(ài)感動(dòng)每一個(gè)人，而這份愛(ài)將在感動(dòng)中越來(lái)越濃。

感動(dòng)著生活，感動(dòng)著世界。感動(dòng)是一種美麗，美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所取；感動(dòng)是一種溫情，溫情在于它打動(dòng)了每一個(gè)人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂(lè)曲，讓心情平靜感動(dòng)生活的安寧。在夜晚，抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星，當(dāng)一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內(nèi)心情感的獨(dú)白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動(dòng)了我，才使我更加熱愛(ài)生活。

即使不懂藝術(shù)，也不妨礙你欣賞貝多芬．莫扎特的樂(lè)曲，只要懂得生活就會(huì)懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的；藝術(shù)來(lái)自生活，生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù)，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù)，藝術(shù)的生活，正是由于感動(dòng)，藝術(shù)與生活才會(huì)更加美好。

而所有的感動(dòng)只有先感動(dòng)了自已，然后才能感動(dòng)別人。感動(dòng)不需要理由，感動(dòng)也不一定需要眼淚，只要感動(dòng)源于真情，心靈就會(huì)感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十三

人生道路漫漫，形形色色的感動(dòng)充滿了我這如詩(shī)如畫的人生旅程。那一次次心靈的觸動(dòng)，我用感動(dòng)將它們截圖，讓它們?cè)谖业挠洃浿杏肋h(yuǎn)封存。

公交車來(lái)回穿梭，行人忙著走過(guò)自己的路，唯有老人佇立著，無(wú)動(dòng)于衷。

我裝作若無(wú)其事地經(jīng)過(guò)老人身旁，卻被她叫住了。“姑娘，給我兩元錢吧。”她捏著嗓子地說(shuō)，“我沒(méi)錢坐車。”老人破舊的老式襯衣隨風(fēng)擺動(dòng)著，一張嘴，依稀的幾顆黃牙如吊鐘般在口中搖搖欲墜。對(duì)于可憐的老人，我也毫無(wú)理由拒絕，將兩元錢輕輕地放進(jìn)了她手中。霎那間，眼角邊絲絲歲月爬過(guò)的小徑如深秋綻得忘我的菊花，老人止不住的上揚(yáng)嘴角，眼里即使模糊也不難看清她真摯的目光。

往后幾日，我總能在公交車站旁看見(jiàn)她。我本以為這是緣分，老人好像并不記得我，說(shuō)老了健忘未免也太說(shuō)不過(guò)去了，昨天才剛見(jiàn)過(guò)面。老人又上前來(lái)，如同復(fù)制黏貼般地對(duì)我說(shuō)了一番同樣的話。我對(duì)她定睛一看，她也看著我，即使是這樣她還是沒(méi)認(rèn)出我。我開(kāi)始懷疑她這句話的真實(shí)性了。是一天要過(guò)的錢太多了嗎？是一天像我一樣上當(dāng)受騙的人太多了嗎？大概是這樣，否則怎么會(huì)不認(rèn)得我呢？但我相信她大概也有難處，兩元也算小事，我便沒(méi)有拒絕，將錢扔進(jìn)了她手中。

可后來(lái)她的行為越發(fā)頻繁，我便再也沒(méi)有給過(guò)她錢。以欺騙的形式來(lái)博取大家的同情倒不如直接乞討來(lái)得光明正大。

過(guò)了很久我都再?zèng)]見(jiàn)到她的身影。又一次見(jiàn)，竟是在拐角處一家破舊的童鞋店。老人弓著背，瘦得只剩磷骨的身子好像風(fēng)一吹便會(huì)散架似的。如山峰隆起的一條脊椎骨從薄舊的花襯衫中突出了。她掏出一包鼓鼓的手絹，將四個(gè)角攤開(kāi)，里面滿是一元硬幣。我頓時(shí)悟出了些什么。老人如數(shù)珍寶似的輕輕地?cái)?shù)出所有硬幣，買走了一雙三歲孩子穿的鞋子。老人這若見(jiàn)過(guò)玉，肯定不如捧著這雙鞋子般小心。她笑得就如三歲孩子，像極了。

眼前這一幕不禁讓我鼻尖一酸。老人一次次相遇的畫面在腦海中如過(guò)山車般劃過(guò)。不禁讓我感嘆這世間最動(dòng)人的東西——愛(ài)！

是怎樣強(qiáng)大的力量能讓人放下自尊去愛(ài)！

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十四

河北省保定市清苑縣陽(yáng)光文學(xué)社四年級(jí)任超男指導(dǎo)老師：楊曉輝

所有“感動(dòng)”人的不外乎一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，卻能讓人心碎，卻能讓人流淚。記得，我一次次被感動(dòng)，又一次次地流淚……

小時(shí)候，我在農(nóng)村上幼兒園，每次都是姐姐接送我。每次到學(xué)校門口，她都會(huì)送上一句親切的話語(yǔ)：“好好學(xué)習(xí)啊！”

那天，放學(xué)了，我溜開(kāi)姐姐的視線，跟朋友們一起出去玩。到了晚上7點(diǎn)鐘，找了兩個(gè)小時(shí)還找不到我的姐姐幾乎要瘋狂了。在嚴(yán)寒的冬天里，姐姐穿著很薄的衣服一步一步地走著焦急地尋找著我，而我卻在朋友家里玩著。

天已經(jīng)很晚了，我拿著手電往家走，路上，我卻不經(jīng)意遇到了正在找我的姐姐。她臉上掛著淚水，頭發(fā)已經(jīng)散亂，兩手發(fā)紫，顫抖著緊緊抱住了我，而她的哭聲在那時(shí)并味讓我感動(dòng)。

天更黑了，姐姐凍僵了，可她還是把上衣披在了我身上，把我背起來(lái)，艱難地往前走。

那時(shí)，我才意識(shí)到姐姐的辛苦，眼淚終于滑過(guò)了我的面頰。

還有一次，是個(gè)夏天，到了晚上10點(diǎn)左右，我跟姐姐嘔氣，非鬧著吃冰棍，還要姐姐背著我去買。

姐姐束手無(wú)措，只好把我背起來(lái)去買。天色已晚，小賣部早已關(guān)門，只有另一個(gè)村的批發(fā)站還未關(guān)門。

于是，姐姐從一個(gè)村子把我背到了另一個(gè)村子買了冰棍，那時(shí)，姐姐全身都是汗，可看到我高興的表情，她臉上也笑開(kāi)了花。此時(shí)，她已經(jīng)口舌干燥，可卻把零花錢都花在了我身上，她自己連一根冰棍都舍不得吃呀！

每當(dāng)我玩的時(shí)候，姐姐會(huì)陪著我，每當(dāng)我哭的時(shí)候，姐姐會(huì)安慰我，姐姐的愛(ài)使我深受感動(dòng)。

不光是姐姐用她的愛(ài)感動(dòng)了我，姥姥也不例外。

記得一個(gè)冬天，早上我起晚了，來(lái)不及吃早飯便上學(xué)去了。姥姥在我走的時(shí)候，在我的書包里塞了兩個(gè)雞蛋。回來(lái)時(shí)，我凍得直發(fā)抖，姥姥趕緊把她的棉襖給我穿上，并用她的身子給我保暖。

那個(gè)夏天，下著大雨。回家時(shí)，我全身濕透了，姥姥哭了，我卻意不經(jīng)心，現(xiàn)在想起來(lái)，卻是那樣感動(dòng)。

伏案桌上，面對(duì)著“感動(dòng)”的標(biāo)題，提筆時(shí)，眼淚再一次滑過(guò)我的臉頰，我又心碎了……

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十五

對(duì)于一個(gè)12歲懵懂的小男生，也許我真的不懂得“感動(dòng)”確指的是什么，但我可以從朋友的真誠(chéng)，老師的關(guān)懷，父母無(wú)微不至的愛(ài)中體會(huì)到那時(shí)時(shí)刻刻流露出的那份感情，真摯樸素，那心頭涌動(dòng)的一刻，就是感動(dòng)吧。

野菜部落的征文第二屆已經(jīng)開(kāi)辦了，望著第一屆的銅獎(jiǎng)證書，我思緒萬(wàn)千，在比賽中，我得到的不只是證書，更多的是父母所給予我的關(guān)愛(ài)。

上一屆，當(dāng)我知道進(jìn)入了60名后，欣喜若狂，我本以為父母會(huì)夸我一番，但父母知道后表情卻絲毫沒(méi)有改變，只輕描淡寫地說(shuō)了一句：“是嗎？哦，還行。”滿懷信心的我的熱度減了一半，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持，每天，我總是在幻想當(dāng)我進(jìn)入30名和大家一起舉行夏令營(yíng)的情形，覺(jué)得勝券在握，每天在論壇上談?wù)撝牧顮I(yíng)的事，興奮――這個(gè)詞形容我那幾天的心情再貼切不過(guò)。

在期待中，成績(jī)揭曉，我迫不及待地打開(kāi)，瀏覽了一遍又一遍，卻見(jiàn)不到我的名字，我不相信，再看，結(jié)果還是一樣，我灰心了，電腦屏幕前的我流出了挫敗的淚水，那是難過(guò)的淚水。我關(guān)上門，默默地度過(guò)這傷心的時(shí)刻，一切都是安靜的，無(wú)聲無(wú)息，一陣腳步聲愈來(lái)愈近，我抬起頭，是媽媽，她拍拍我的肩，用那因?yàn)樽黾覄?wù)而粗糙的手為我擦干了臉上的淚珠，輕輕地說(shuō)了一句：“沒(méi)什么，只是多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”微黃的燈光斜射在媽媽的臉上，顯得十分的和藹。

幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句輕聲的話語(yǔ)，卻如同一股暖流緩緩地流入我的心間，霎那間，家的溫暖和親人的關(guān)懷讓我感受到是那么地明顯，當(dāng)我這只小船受到海浪的襲擊時(shí)滿面瘡痍時(shí)，可以讓我回到這個(gè)溫暖的港灣。

我的眼淚又流了下來(lái)，不過(guò)這不是難過(guò)的淚水，而是感動(dòng)的淚水，淚中有對(duì)父母的感激，對(duì)父母的依戀，父母那默默的愛(ài)令我自責(zé)平日里對(duì)父母責(zé)怪，我理解了朱自清先生在《背影》中看到父親后而留下的淚水，對(duì)父親對(duì)自己的關(guān)懷而萬(wàn)分感激的感激之情，父母的愛(ài)看不到卻無(wú)處體現(xiàn)，一個(gè)眼神都可以令我們又有了那份自信，重新去迎接那外界對(duì)我們的考驗(yàn)，因?yàn)橛懈改冈谥С终呶覀儭?/p>

感動(dòng)，也許就是這涌動(dòng)心頭的一刻吧。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十六

有一種幸福叫感動(dòng)

——標(biāo)題

因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩！因?yàn)楦卸鳎曰貓?bào)！感動(dòng)是水，滋潤(rùn)著每一顆活生生的心！動(dòng)的是風(fēng)，吹著死亡的復(fù)雜和生的紛擾！動(dòng)人的是山，郁郁蔥蔥，給人一種顫抖、寬闊、雄偉的氣勢(shì)，讓人忘卻憂愁！觸手可及的是海、路、舟、帆、槳……

因?yàn)橛|摸，我們會(huì)用心記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫動(dòng)，可以鼓舞文人，賦予文字生命，所以流水是感性的，落花是有意的！靈魂的震撼可以給戰(zhàn)士們勇氣，所以“主醉臥戰(zhàn)場(chǎng)，別笑，古時(shí)候幾人還擊”，所以“黃沙穿金甲百戰(zhàn)，不破樓蘭，就不會(huì)回來(lái)。”心靈的觸動(dòng)可以使政客們不腐敗，所以他們“獻(xiàn)身于死而死”。“茍離國(guó)若死，又怎能幸免禍福”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福感動(dòng)，為太陽(yáng)的祝福感動(dòng)，為英雄的事跡感動(dòng)！

因?yàn)楸桓袆?dòng)，歷史會(huì)變得遙遠(yuǎn)而接近，深刻而激情。歌《山流水》已唱千載，依舊不見(jiàn)衰落，卻依舊“曹寒飛音，鳥(niǎo)語(yǔ)晚，深泉聲游出”。為什么？因?yàn)楸挥|動(dòng)，人們的心弦被撥動(dòng)、共鳴！于是，每一個(gè)靈魂深處都在演奏著同樣動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古月，今月似古。”因?yàn)楦袆?dòng)，月亮也深情，天空也淚流滿面！

因?yàn)楸挥|動(dòng)，風(fēng)景變得深邃、意味深長(zhǎng)、流連忘返。國(guó)家如此細(xì)膩，人心博大博大，人心在大自然的滋養(yǎng)下生長(zhǎng)，故而純潔純潔，美麗脫俗。有人感動(dòng)地把柳樹(shù)折起來(lái)送給朋友。于是，柳樹(shù)不再孤單。“東一柳，西一柳，南一柳，北一柳，讓你們相依為命，難舍難離。”多么美妙的觸感，它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去！

因?yàn)楦袆?dòng)，世界變得多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩是最感人的，所以人們尊敬和愛(ài)護(hù)父母！情人與情人之愛(ài)最感人，故有一句“自古傷感離別，更如清秋佳節(jié)寒”！親朋好友的思念也在感動(dòng)，于是“異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)，逢年思親”廣為流傳！

因?yàn)楦袆?dòng)，所以快樂(lè)；因?yàn)槲铱鞓?lè)，我是朋友愛(ài)和諧！每一縷春風(fēng)都被大自然所感動(dòng)！每一滴雨都被造物主感動(dòng)！每一寸土地都蘊(yùn)藏著情懷，觸動(dòng)人心！

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，這樣就沒(méi)有火藥大戰(zhàn)，沒(méi)有勾心斗角；讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨，在清流中沖刷而去，隨水而去！因?yàn)楸桓袆?dòng)，一切都是感傷的，自然感慨萬(wàn)千！讓我們學(xué)會(huì)移動(dòng)，移動(dòng)自己，移動(dòng)身邊的人。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十七

愛(ài)是一只火把，點(diǎn)亮了我的心扉，照亮了我的前程；

愛(ài)是一個(gè)天使，純潔了我的心靈，放飛了我的夢(mèng)想；

愛(ài)是一只百合，傳承著忠孝的思想，延續(xù)著感恩的希望；

有人說(shuō)高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋，稍不留神就會(huì)跌入無(wú)底深淵有人說(shuō)高考的六月是黑色的，痛苦的，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月充滿了愛(ài)，充滿了甜蜜

12年的寒窗苦讀，終于贏來(lái)了最后的考核，然而伴隨而來(lái)的卻是持續(xù)的高溫。幾天都沒(méi)有進(jìn)食的我頂著高考的壓力，在那兒苦苦等待。爸爸，媽媽，小翠的媽媽一起來(lái)看我們。小翠是和我一起長(zhǎng)大的好朋友。吃飯的時(shí)候，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，而小翠吃了很多；我一直沉們不語(yǔ)，而小翠講了許多；我臉上毫無(wú)表情，而小翠滿臉笑容；高考在即，我甚至忘了去買文具，而小翠一切就緒。媽媽看著這個(gè)樣子的我，心疼的流下了兩行淚。輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)，就當(dāng)這次是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，別讓自己太難受，看著四十歲的母親早已滿臉皺紋和她那粗糙的像樹(shù)皮一樣的手。我的心口緊緊的糾在一起

高考，我我被安排到了別的學(xué)校。因?yàn)榄h(huán)境的生疏。和天氣的炎熱，我產(chǎn)生了失眠和厭食的情緒。心情一直都很低落。我就給我媽媽打了電話

聽(tīng)到電話那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣，我憤憤地掛了電話。當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書的時(shí)，媽媽卻在校園里繞了一圈，兩圈，三圈。問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后，終于找到了我，媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn)，就像她在這兒生活了好多年，她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì)，去找老師談心，讓我緊張的心情慢慢的平靜，她不斷地給我講有趣的故事。讓我滿臉笑容，當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí)，天快黑了，她要回去了。堅(jiān)持不讓我送，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭。想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí)，不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。后來(lái)我才知道，那天是弟弟離家出走的第三天，為了我，媽媽頂著巨大的壓力，隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口，拋開(kāi)一切，為了我，她委曲著自己的身體，強(qiáng)打著精神，帶來(lái)了快樂(lè)。可是我，都已經(jīng)快滿18周歲了。我卻那么不爭(zhēng)氣，甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ)，可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言。在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十八

日復(fù)一日，年復(fù)一年，一轉(zhuǎn)眼，十一年過(guò)去了，在這十一年中發(fā)生了許多的事，讓我感動(dòng)。但最讓我感動(dòng)的還是它——五年級(jí)的那一次競(jìng)選。四年級(jí)時(shí)，我以幾票之差輸給了我的好朋友——茅慧雋，沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有思考我自己有什么不足，而是在心里暗暗責(zé)罵她，沒(méi)有給她好臉色看過(guò)，對(duì)她愛(ài)理不理，冷若冰霜。

五年級(jí)了，我準(zhǔn)備取代茅慧雋大隊(duì)長(zhǎng)的位置，所以精心準(zhǔn)備了一番，果然以22票的好成績(jī)，成功地當(dāng)選為了我班的大隊(duì)委員候選人。我想：茅慧雋肯定也在心中責(zé)怪我，她一定不會(huì)再理我了。我從廣播里得知，這次競(jìng)選與前幾年形式不同的是，這次競(jìng)選不僅要進(jìn)行才藝表演，還要進(jìn)行拉票，向全校各班展示自己。

剛一下課，茅慧雋就主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“金康兒，我?guī)湍悴邉澓昧耍魈熘形纾覀兊礁靼嗳ダ保阋欢ㄒ?dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)！”我一下子呆住了：多好的同學(xué)啊！多好的朋友啊！我怎么能辜負(fù)她對(duì)我的期望呢？第二天中午，剛一吃完飯，她便催著我去拉票了。當(dāng)我站在講臺(tái)前拉票演講時(shí)，她舉著我的證書，一圈一圈的展示給同學(xué)看。十五個(gè)班級(jí)、五個(gè)樓層跑下來(lái)，我都受不了了，她還仍然堅(jiān)持著。

競(jìng)選當(dāng)天，粗心的我忘記帶朗誦稿了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她當(dāng)機(jī)立斷，上網(wǎng)為我查朗誦稿，一筆一劃地抄下來(lái)。競(jìng)選時(shí)，我拿著稿子，看著黑洞洞的鏡頭，聽(tīng)著大家的談笑聲，心里不免有一些慌，聲音有些顫抖，連連地讀錯(cuò)字，汗珠一顆一顆地往下掉，連語(yǔ)速也慢下來(lái)了。她好像看出了我的緊張，用手打出了“ok”“加油”的手勢(shì)，鼓勵(lì)我。競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以18票滿票當(dāng)選為06屆大隊(duì)長(zhǎng)！

我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，欣慰的笑了笑，感嘆我倆精心準(zhǔn)備的沒(méi)有白忙活，可她卻比我還高興，激動(dòng)得跳了起來(lái)。事后，我問(wèn)茅慧雋：“我當(dāng)選了大隊(duì)長(zhǎng)，你卻落選了，你為什么還是那么高興，那么幫助我？”茅慧雋說(shuō)：“我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助，你當(dāng)選我同樣會(huì)很高興的！”“你真的太好了——”我感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。想到自己過(guò)去的表現(xiàn)我感到真的很羞愧。多好的朋友啊！

它讓我感到同學(xué)之間除了學(xué)習(xí)、工作上的相互競(jìng)爭(zhēng)，還有更珍貴的，那就是——友誼和支持。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇二十九

潮水退去的海灘，無(wú)數(shù)的小魚在沙灘上掙扎，一個(gè)小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時(shí)候，有人問(wèn)他：“這么多的魚都這樣了，誰(shuí)在乎呢？“

當(dāng)海水漸漸消退，無(wú)數(shù)的小魚兒在淺灘上掙扎著，一個(gè)男孩沿著海岸線走著，還不時(shí)的撿起那些擱淺的小魚兒。路人問(wèn)他：“這么多魚兒，誰(shuí)會(huì)在乎呢？”

“小魚在乎，這條，這條......還有這條！”小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線，原來(lái)——這就是感動(dòng)......

這個(gè)夏天，我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體......眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著......雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛(ài)......

女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來(lái)，騎著腳踏車掠過(guò)身邊的感動(dòng)，用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告：祝你們幸福——感動(dòng)的化身......此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。天與地的拉近，云與風(fēng)的親吻，還有天使與海豚的戀情......

我們感動(dòng)，我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手；我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中，總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。

想起了羅曼羅蘭，想起了那句話——世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆?dòng)而有性靈，學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高尚才變的偉大！

感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨......

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇三十

我的腦海中，有許多事情都令我感動(dòng)，就像天上的星星，繁多而璀璨。

那年我11歲，弟弟3歲。一次，我發(fā)燒了，渾身不舒服，就在醫(yī)院掛針。我弟依偎我在旁邊，往日的調(diào)皮勁兒不知去了哪，就如一只溫順的小貓。弟弟眨巴著他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的決心，說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)照顧好你的。”可能是因?yàn)槲疑眢w上的難受，竟讓我的內(nèi)心也變得脆弱了，我的鼻子泛酸，我強(qiáng)忍著淚水，我不自然地?cái)D出微笑，摸了摸弟弟的頭。弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，一本正經(jīng)地和媽媽說(shuō)：“媽媽，你打電話給夢(mèng)老師，說(shuō)我明天不去學(xué)校了。”我媽被弟弟那小大人的模樣逗得想笑，疑惑地問(wèn)：“為什么？”弟弟望著媽媽說(shuō)：“你看，姐姐這么難受，我要照顧好姐姐。”媽媽笑著說(shuō)：“好，今天你來(lái)照顧，明天你去上學(xué)，我來(lái)照顧好不好？”我弟也笑著，似乎覺(jué)得媽媽的想法也是個(gè)好主意，點(diǎn)頭道：“好的！”這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，任憑感動(dòng)的眼淚在我的臉上滑落。

三歲的弟弟，走路還需要媽媽牽著，卻想照顧我這個(gè)姐姐。我被弟弟感動(dòng)了！

今年，我12歲，我弟4歲。這一次，我數(shù)學(xué)考試考了89分。媽媽毫不留情地開(kāi)始訓(xùn)斥：“這一次怎么考的，你是不是上課不認(rèn)真，作業(yè)亂寫......”我低著頭不停地?fù)钢约旱氖种割^，聽(tīng)著媽媽的數(shù)落。弟弟聽(tīng)到媽媽的怒吼聲，扔下手中的玩具站到了我和媽媽中間。這會(huì)兒，也只有弟弟敢打斷媽媽的話：“你怎么可以罵姐姐，我姐姐是最棒的。”因?yàn)榈艿艿脑挘业难蹨I開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。弟弟撅著小嘴，紅著臉，像一只準(zhǔn)備與老鷹搏斗的老母雞。媽媽開(kāi)始耐下性子，蹲著和弟弟解釋：“姐姐學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，我才要批評(píng)她的，她才能改正，你懂嗎？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟開(kāi)始講了一大堆媽媽聽(tīng)不懂的話，媽媽又想笑又覺(jué)得生氣。

四歲的弟弟，連話都還說(shuō)不流利，卻處處辯護(hù)著我這個(gè)姐姐。我再一次被我的弟弟感動(dòng)了！

淚光中閃爍的歡樂(lè)，令人感動(dòng)；時(shí)光中定格的永恒，令人感動(dòng)；而我的弟弟，純真而又善良，令我感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇

春節(jié)到了，父親說(shuō)他要走親，要我同去。

他干咳著彎下腰，從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋果，手一抖，一整袋蘋果撒了一地。他遲疑了一下，不住地搓著手，輕輕嘆息：“老了，老了，不中用了。”嘆著氣，僵硬地彎下腰，一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋果。

我看得有點(diǎn)不耐煩了，也蹲下身，幫他拾撿，無(wú)意中碰觸到他的手指，粗糙、堅(jiān)硬、關(guān)節(jié)突出。我的心頓時(shí)一縮。

走出家門，屋外猛烈的北風(fēng)肆虐。我打了個(gè)冷戰(zhàn)。“什么鬼天氣，這么冷的天串什么門啊！”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的，讓我想起了學(xué)校老師嚴(yán)肅的鐵青的臉。冷風(fēng)裹著雨雪席卷著天地，直往人衣領(lǐng)里鉆，好冷！我不禁又打了個(gè)寒戰(zhàn)。

我和父親一前一后，沉沒(méi)地走在寂靜的街道上，不知從何時(shí)起，我對(duì)他有了一絲淡淡的不滿與抵觸。我的手中提著一箱牛奶，在寒冷這個(gè)魔法師的魔法下，平時(shí)輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個(gè)冰球，直帶著我的胳膊往下墜。

我的手凍得通紅，甚至有些麻木，我只好叫停父親，待我換著手后繼續(xù)前進(jìn)。可寒冷總是來(lái)的十分猛烈，沒(méi)一會(huì)兒，另一只手也凍

僵了，沒(méi)辦法，我只好走一會(huì)兒換下手，就這樣，兩個(gè)人的隊(duì)伍總是一會(huì)兒一停，像極了一處滑稽劇。

終于，在又一次的停頓后，父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，默默走到我的跟前，向正在搓手哈氣的我平靜的說(shuō)：“孩子，帶上我的手套吧，這樣你會(huì)好受些，在過(guò)一會(huì)就到了。”說(shuō)著，他摘下了捂熱的皮手套。

我知道，父親比我更需要這雙手套，我可以一手縮到袖里，一手放在兜里，而他扛著一整袋蘋果，雙手完全暴露在寒風(fēng)中，沒(méi)有一絲遮掩。我凝視著父親，瘦，頭發(fā)有點(diǎn)花白，腰也彎了，整個(gè)人像風(fēng)中的蘆葦。這是那曾經(jīng)一把將我舉上肩頭的強(qiáng)壯男人嗎？父親為了我操勞辛苦，就是為了能讓我有更安適的條件，我還總是對(duì)他不耐煩，我慚愧，父親將自己更需要的手套給了我，就是為了能讓我更舒服，而他呢？我感動(dòng)。

我用力把手套塞會(huì)他手里，把自己的絨帽摘下，戴在他的頭上。他愣了，隨即他笑了：“好哇，好哇，兒子長(zhǎng)大了，會(huì)體諒大人了！”

依舊是默默無(wú)言，依舊是寒風(fēng)刺骨，可我心里卻溫暖無(wú)比，有愛(ài)的溫暖，有感動(dòng)的陪伴，即使是愁云滿天、百丈堅(jiān)冰，也能成為艷陽(yáng)高照，春暖花開(kāi)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們慕然回首，瀏覽自己的心靈，總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。

班級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)間又到了，回憶這幾年自己競(jìng)選的失敗之旅，內(nèi)心的忐忑增加了幾分。

前一天晚上，我演講稿寫到一半，發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)定下競(jìng)選職位，這對(duì)于有選擇恐懼癥的我來(lái)說(shuō)，比登天還難，空白的腦袋里漂浮著三個(gè)紅色的詞：學(xué)習(xí)委員，副班長(zhǎng)，班長(zhǎng)。糾結(jié)的自己，“點(diǎn)兵點(diǎn)將”點(diǎn)到了班長(zhǎng)。“班長(zhǎng)”，這個(gè)職位這么高，我能競(jìng)選上嗎啊？

我心情積極復(fù)雜，便不知所措地哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲，悄悄地走了過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩頭，輕撫了我的頭，安撫著的我的情緒，用他有力的眼神和語(yǔ)氣，一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析三個(gè)職位的利弊，以及需要做的事情。爸爸的話語(yǔ)給了我自信，我腦海里就像一塊黑板，清晰地排列著數(shù)學(xué)公式。我拿起筆，在紙上寫完了演講稿，每一個(gè)句子都是那么有力量，我激動(dòng)極了，心情如釋重負(fù)。

我拿著稿子信心滿滿地大聲朗讀了起來(lái)，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)自己頭腦中又開(kāi)始混亂，好多詞匯比較拗口，背不過(guò)咋辦？我越著急，大腦越不聽(tīng)使喚，連嘴巴都跟著搗亂，念錯(cuò)了，重來(lái)。背錯(cuò)了，重來(lái)。煩躁就像是一萬(wàn)只小蟲在內(nèi)心里掙扎，天啊，這樣子怎么可能競(jìng)選成功，我肯定不行。此時(shí)此刻心里好像有一萬(wàn)個(gè)人在對(duì)自己說(shuō)我不行。我崩潰地再一次放聲大哭，哭聲越來(lái)越大，我恨自己呀。這時(shí)，爸爸推開(kāi)房門，走到我身邊，一把將我摟在懷里，用他的大手在我的后背輕輕撫摸著，并慢慢拍打，就像是在安撫一個(gè)哭泣的小嬰兒。我的頭貼著爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛，這一刻，我感受到了爸爸的體溫，感受到爸爸給我的力量，感受到爸爸給我的安慰，感受到爸爸給我的支持。在爸爸的懷抱里，我的情緒慢慢平靜下來(lái)，哭聲漸漸止了。

“天天，你做的每一件事爸爸都支持你，只要你盡力，用心了，結(jié)果自然不會(huì)差。爸爸相信你，你行的。再試試你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步哦。”爸爸的話語(yǔ)，如魔力一般讓我重拾了信心。帶著暖流一般的感動(dòng)，我拿起稿子，繼續(xù)背著……

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇

生活就是一個(gè)多味的調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸各種味道都有。但是有一種滋味，能讓人鼻頭一酸，熱淚盈眶。每當(dāng)想起它，就像一股暖流溫暖你的心田，這就是感動(dòng)。

媽媽上班附近的“友誼國(guó)際影城”開(kāi)業(yè)了。開(kāi)業(yè)期間在微信朋友圈搞了一個(gè)積攢送電影票的活動(dòng)，積攢168個(gè)贊送一張電影票。這個(gè)積攢的數(shù)目有點(diǎn)多，可對(duì)于微信好友很多的媽媽來(lái)說(shuō)，這是件輕而易舉的事情。果然，不出半天，媽媽就積攢滿了，拿到了一張電影票。

媽媽把票給了我，讓我去看電影。我可高興了，拿著電影票蹦蹦跳跳的跑向電影院。雖然這個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，但我還是很順利的找到了我的電影票對(duì)應(yīng)的放映室和座位。我到得比較早，還有好幾分鐘電影才開(kāi)始放映呢。我的前排有一對(duì)夫妻也帶著他們的孩子來(lái)看電影，我跟他們打招呼，他們很親切的回應(yīng)了我。我們聊了會(huì)天，交談得非常的愉快。這樣的交流讓我在陌生的環(huán)境中感覺(jué)到了幾分溫暖。

電影馬上就要開(kāi)始放映了，他們都掏出3d眼鏡戴上。他們看到我沒(méi)有戴3d眼鏡，很是疑惑，問(wèn)：“你怎么沒(méi)有戴3d眼鏡呀？”我聽(tīng)了后，也非常的疑惑，以前也跟媽媽一起去看過(guò)電影，3d眼鏡不是電影院里發(fā)的嗎？我說(shuō)：“為什么電影院沒(méi)有發(fā)眼鏡給我呀？”聽(tīng)了我的話后，他們告訴我，這一次電影院沒(méi)有眼鏡發(fā)，要自己帶眼鏡過(guò)來(lái)，或者花十元錢買一副眼鏡。我聽(tīng)了后，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的。怎么辦呀？我沒(méi)有帶一分錢出門，也沒(méi)有帶電話，這電影馬上就要放映了。回去拿錢也沒(méi)有時(shí)間了，這沒(méi)有眼鏡我可怎么看電影呀？我的眼淚都快要出來(lái)了。

坐在前排的孩子的爸爸看到我心急如焚的樣子，從錢包里拿出一張10元人民幣遞給我，讓我去買眼鏡。我高興又不好意思的收下了，并且非常鄭重的道謝。看完電影后，我趕快的出了放映室，在門口找到來(lái)接我的爸爸媽媽，不是第一時(shí)間分享電影內(nèi)容，而是找媽媽要了10元錢及時(shí)的去還給那個(gè)借錢給我的叔叔。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后，也非常感激那位叔叔，親自去給那個(gè)叔叔道謝了。

雖然這是一件很小的事情，但是讓我感覺(jué)到了溫暖，有了感動(dòng)。我希望以后我也能盡可能的幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇

翻開(kāi)同學(xué)錄的時(shí)候，一行端正的小字映入我的眼簾，那上面清晰的寫著，如果我的離去讓你傷心，那么你就抬頭望望天。如果天空依舊那么藍(lán)，白云依舊那么美，那么你就不要在傷心。因?yàn)槲业碾x去，并沒(méi)有帶走你的“天空”。這是初中畢業(yè)時(shí)我同桌寫給我的。不記得當(dāng)時(shí)是否有一種想哭的沖動(dòng)，知識(shí)現(xiàn)在，那紙上已布滿了斑駁的淚痕。這時(shí)我才驚覺(jué)，原來(lái)世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都再?zèng)]體會(huì)過(guò)感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間。

曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)，我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是生活中缺少了兩個(gè)字—感動(dòng)。的確，我的心因此不再敏感，不再用心收藏這一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，失去它時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上值得人感動(dòng)的事越來(lái)越少了。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。放學(xué)回家，母親為你準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐時(shí)感動(dòng)；口渴了，朋友為你接一杯水是感動(dòng)；沮喪時(shí)，別人一句寬慰的話是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的禮物是感動(dòng)。哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

人啊，每天都被許多事情感動(dòng)著，只是因?yàn)樗鼈兲^(guò)于平凡，我們才視而不見(jiàn)。我們之所以快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兓钤趷?ài)與被愛(ài)之間。紅塵有愛(ài)，人間有情，我們還有什么理由讓庸碌蒙住我們得雙眼而無(wú)法感受這份幸福的滋味呢？

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人也許會(huì)有一千種不同的答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)對(duì)一個(gè)毫無(wú)情感的人說(shuō)出感動(dòng)是什么？因?yàn)楦袆?dòng)不是說(shuō)出來(lái)的，而是用心去體會(huì)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，它讓我們的心變得澄清而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，它讓我們的心變得明凈而又寬敞。感動(dòng)，如令人心怡的白雪，它讓我們的心變得純凈而又平和。

當(dāng)這個(gè)世界再無(wú)感動(dòng)的足跡時(shí)，那么，它也隨之變成了一個(gè)冰封的世界，冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請(qǐng)把你的心從泥沼中拔出來(lái)，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載足以令我們回味一生的感動(dòng)吧！

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇

“恩誠(chéng)者，人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不態(tài)，未有能動(dòng)者也。”

相傳孔子門下有三千，最出名的有七十二個(gè)，子路就是其中之一。子路是魯國(guó)人，據(jù)說(shuō)他小時(shí)候家里貧窮，長(zhǎng)年以粗糧、野菜充饑。有一次，他的父親想吃米飯，可是要從親戚家借米，至少要翻過(guò)好幾道山。子路沒(méi)有皺眉，他翻山越嶺，腳都走腫了，才借回了米，為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽(tīng)說(shuō)了這件事，沒(méi)有人不為這個(gè)孩子的勇敢和孝順?biāo)袆?dòng)的。子路小小年紀(jì)便能做出這平凡而又偉大的事，而現(xiàn)今的我們又如何呢？

屈原死前不忘對(duì)祖國(guó)的傷懷；紅軍爬雪山、過(guò)草地，而其中那金色的魚鉤驗(yàn)證著愛(ài)國(guó)；98年的大洪水帶走了多少解放軍！感動(dòng)不分大小，從小家到大家，從個(gè)人到國(guó)家，因?yàn)楦袆?dòng)而引導(dǎo)著一代又一代。

感動(dòng)不分國(guó)界，不分種族，感動(dòng)是通用的。

記得第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。槍炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子聲把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷槍實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。

一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著，他想起了爸爸媽媽，還有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老傘兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭！”一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在一起。而如“思誠(chéng)者，人之道也。”因?yàn)樗麄兊拇嬖冢沟梦覀兡軌蛘嬲嬲母惺艿絹?lái)自異國(guó)的感動(dòng)，一位位英雄大無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈和在困難面不改色，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？不正是我們當(dāng)今世界所需要的嗎？不正是維護(hù)世界和平發(fā)展所需要的嗎？

至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不誠(chéng)。未有能動(dòng)者也。感動(dòng)可以平凡，感動(dòng)可以偉大，感動(dòng)可以神奇，但是對(duì)于那些“不動(dòng)者”而言卻是無(wú)用的。只有那些真真正正能“至誠(chéng)而動(dòng)者”才是最基本所需要的，連這個(gè)都沒(méi)有的人只能被社會(huì)所淘汰，因?yàn)槲覀儾恍枰@樣的人作為我們的朋友、親人。感動(dòng)常在，世界因此而美妙。

以感動(dòng)為話題的初中作文題目篇

我依舊記得，在那樣一個(gè)夜晚，在不起眼的轉(zhuǎn)角，我就這樣被你感動(dòng)─一一位不曾相識(shí)的叔叔。

“自古逢秋悲寂寥”，我的生日在多事之秋。那天晚上似乎是下著雨，我記不清了，只知道地上是濕漉漉的，天空也不大晴朗，我和爸爸準(zhǔn)備在外面吃飯，地上濺起的泥點(diǎn)兒弄臟了褲腿，爸爸走在前面。到那個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，一群人簇?fù)碓谝槐K路燈下，很自覺(jué)地圍成個(gè)圈，拐角很小，一群人顯得格外擁擠。我和爸爸也湊上前去，聽(tīng)到有人在議論：

“現(xiàn)在打農(nóng)村來(lái)的真是不懂規(guī)矩，這么小的轉(zhuǎn)角還騎這么急。”“就是，我們這么美好的城市都是給他們玷污的。”

站在旁邊的人指手畫腳，頭微微晃動(dòng)，唾沫星子濺了我一臉，我感到惡心，對(duì)他倆充滿了惡意。

其實(shí)沒(méi)多大事兒，我擠進(jìn)去看時(shí)，有一個(gè)送水工做在地上，一身淡藍(lán)的工服破了幾個(gè)大大小小的洞，單薄地附在他身上，袖口還一大片臟兮兮的泥漿，他目光有些不知所措。我再往兩邊人群看去，一輛自行車倒在旁邊，滾落下來(lái)的水桶還在晃動(dòng)，水流了一地，沖淡了一路泥漿。我覺(jué)得圍在這里是多管閑事，拉拉爸爸想繞開(kāi)人群離開(kāi)，爸爸卻像有千斤重，站在那一動(dòng)不動(dòng)，目光像是定格在前方。

我不得不又往人群里看去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡、身穿白襯衫的叔叔從那邊擠了進(jìn)來(lái)，嘴里念叨著：“讓一讓，讓一讓！”很快便出現(xiàn)在送水工面前。他伸出手，拉住送水工粗爬滿老繭的手，把他攙到不遠(yuǎn)處

的長(zhǎng)椅上，輕輕地安撫了幾句，大概是說(shuō)：“您別著急，我去幫您看看車。”他又折回人群，扶起自行車，手指伸進(jìn)黑乎乎的鏈條里，不時(shí)搖動(dòng)踏板把脫落的鏈條重新裝上，他似乎看不見(jiàn)一手黑似的，又起身扳正車把。人們的議論聲漸漸弱了，所有的目光都聚集在那位叔叔身上，看著他弄臟的手、弄臟的白襯衫。叔叔自己推著車出來(lái)，試騎了幾圈，才推到送水工面前：“好啦！以后可別騎這么快了，路口小。”聲音很開(kāi)朗，卻刺中了我們的心，人群漸漸散去，我卻久久不能往前，一股暖流順著血液在體內(nèi)流淌?

至今想起來(lái)都還溫暖人心，當(dāng)時(shí)我還納悶為何會(huì)有這樣感觸，原來(lái)是這樣被你感動(dòng)。