關于初三作文匯編十篇
關于初三作文匯編十篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
心中有支歡樂的歌,無論何時,它總能讓你變得輕松一些
隨著中考倒計時的不斷變化,我們迎來初中的最后一個寒假。放假啦,可我一點也輕松不起來。看著初一學弟學妹們手舞足蹈地迎接著寒假,我不覺得嘆了口氣,為自己的前途有些擔心。
假期的作業太多,壓力也太大了,原本就沉重的書包已變得越來越重了,書桌上的資料和教科書早已摞成了小山。望著那書山題海,我皺了皺眉頭,我感覺我的前途一片迷茫。我不敢想未來,也不敢去面對未來,更不敢談什么夢想。就在這時,不知從哪里飄來那優美動聽的歌曲。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,可那又怎樣,盡管遍體鱗傷,也要活得漂亮熟悉的音樂忽然跳入我的耳朵,撥動了我的神經。對啊,是魏晨的《我為自己代言》,歌聲讓我的身體打了個顫。突然,我豁然開朗。如果選擇放棄未來,倒不如微笑著向未來出發。至少,那還有希望,哪怕是遍體鱗傷,也要活得漂亮。我豎起耳朵,仔細聽著,讓它一個字不漏地跳進了我的心里,聽了無數遍的歌詞,但在今天已深深地刻進我的心里,它優美的旋律帶著我的心在蔚藍的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽光,照亮我心靈的最深處。
初二那天早上,爸爸媽媽說帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區后村鎮的東南部,海拔約157米,屬于九泉山的一個山峰,因傳說山上居住著一位慈善濟世的仙人—老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節,人們都登山臨府許愿,求仙觀光者絡繹不絕,該山被周圍群眾譽為五洞仙府。
五洞府內人聲鼎沸,不遠處就聽到了鞭炮聲,如雷貫耳,這使我很興奮。雖然平時我不太信神仙什么的。但過節嘛,是要討個好彩頭的。我來到老師奶奶的廟前,虔誠地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊,內心充滿著喜悅,因為我甩掉了沉重的包袱。回家的路上,馬路上堵得水泄不通,由于太無聊,我開始聽廣播,我不斷地換頻道,就是找不到一首好聽的歌。我隨便換了個頻道,聽完汪峰的《想要怒放的生命》后,接下來是由風之信使點播的一首魏晨的《我為自己代言》。我閉上眼睛,跟著哼唱。我發現,每個人心中都有一只歡樂的歌,它激勵著我們,使我們不會輕易放棄。是這首歌給了我勇氣,給了我面對未來的希望。也許,在今后,我還會遇到困難與挫折,但我相信,我絕對不會再逃避,因為我心中有支歡樂的歌,它陪伴著我走過最后的初中生活。我感覺前途一片光明,我會張開雙臂去迎接那更加美好的未來。
每個人心中都一支歡樂的歌,它會讓你更勇敢的面對困難與挫折。
初三作文 篇2
家里新添了一盆榕樹,還在長大的那種。
看著郁郁蔥蔥的榕樹葉子,帶著陽光熠熠生輝的可愛樣子,回憶起了前幾日我幫母親把樹搬進屋子,又累得滿頭大汗地笑著把與我等高的榕樹放好的樣子。看著結實古樸的榕樹干,不知怎地,忽而想起離去兩年的外公。
我小的時候一直寄居在外公的家里,那里是城郊的小村落,外公把家外的地上種上了果樹,而家中院子里則種了外婆喜歡的玫瑰花樹,為了讓外婆更開心,外公精心打理著這幾株樹,那花一朵朵生氣勃勃,下面帶著刺。
外公教我給花澆水,我不太喜歡,但他做這件事的時候,只是快樂的笑,我總會被這快樂的堅強的身影感染,加入他的行列。外公說這是一種擔當,對生命的擔當。而我,就在歡笑與擔當中一天天長大。
我撥弄榕樹碧綠的葉子,著著這滿眼生機,心中不住地痛恨著伴隨外公一生的肺病,如同夢魘一般,一點點吞噬他的生命,直至殆盡。外公走時的灰色與眼前的綠色一樣,都代表生命,不同的是,一個代表生命的成長,另一個,卻是生命的終結。
忽地又憶起,一次新載下一棵玫瑰花樹,也是剛剛要成長成樹的樣子的玫瑰。那時外公的身體已經不甚好,只好交給我來,外公站在旁邊看,我在那里挖坑,放樹苗,填土。午后的陽光如同一首輕快的小夜曲,讓人舒適溫暖。幼小的我耗盡力氣,忙碌了一個下午。外公一直站在我身邊,他不停地微笑著看著忙碌的我,時不時用嚴肅而歡快的語氣指導我安置小樹。外公堅毅的脊背是我的精神支柱,伴隨著他,我就能感到比陽光更舒適的懷抱;依靠著他,我就有無窮盡的力量與歡樂。在這股力量中,外公的堅韌與樂觀也存在著,并進入到我的靈魂中,成為不可分割的一部分。
然而時間同疾病一起肆虐著外公的身體,終于外公挺不住了,癱瘓在醫院ICU與家中,二點一線間,外公的身體一次次命懸一線,又一次次被拉了回來,然而他仍是那樣樂觀,從不放棄對生命的追求,一次我去看望他,他畫了一棵樹,上面開滿了玫瑰,我知道,他是在向我訴說什么。奈何外公早已不行的身體不會隨著精神的樂觀再次恢復,他的身體在一天天的變差。
當那一天到來時,我發現不論多大的努力也挽回不了外公的生命的時候,我忽而成長了。回想起過往的點點滴滴,我漸漸發現,成長就是萌發與終結的單程旅行,作為生命長河中的一葉扁舟,會在途中發現珍寶與碎石,而你必須帶著它們繼續航行。
我輕撫著榕樹干,發現在一條枝上,新生的萌芽與桔黃摧敗的老葉竟同時存在著,心中仿佛噴涌出一股力量,分明帶著玫瑰的芬芳,閉上眼,我心中默念:小榕樹,你說,我能成為像外公這樣的人嗎?
初三作文 篇3
盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。
人們來去匆忙,不帶一點留戀。
我遮掩仰望這艷陽。措不及防一顆碩大的汗珠子落入眼眶,一陣辣疼。我用手狠狠揉了把眼睛,皺了皺眉頭,邁大步子走,不愿留戀。
剛出小賣部,舔舐著手中的小布丁,涼意從喉嚨淌進身體每一處,舒服極了。一邊的孩童被母親拉著趕集似的走,卻還不時回頭癡望我。
忽地,我被一小的可憐的目光吸引。我湊近看,是個衣衫襤褸的女孩,半蹲著。凌亂的頭發扎成馬尾,唯一引人注目的是她手中的幾支潔白無瑕的梔子花。
其實也算不上什么潔白無瑕,只是與她那臟兮兮的小手有些不搭。
“要買花嗎?”
一個軟綿無力的聲音打斷我的思緒。這是個賣花的女孩。
我把冰棍含在嘴里。望她手持著的梔子。要被陽光灼傷的花朵干癟扭卷,尖頭已經發黃,花芯無力彎曲著,托著花的幾片墨綠色的葉垂著。女孩怕一個不小心花就會從手中滑落似的,死死握住的花桿,扭曲變形。雖是如此,但花還是堅強的開著。
我移開目光,尷尬的笑了笑,這梔子怎么可能賣出去啊。
“你叫什么名字?”我轉移話題。
女孩眉頭微皺,緊張了一下,隨后警惕的望著我。我察覺到不對,想說些別的,女孩卻先開口。
“梔子,”女孩抖了兩下手中的花,“我叫梔子。”
梔子,以花命名啊。我心中反復默念,覺得她很像她手中的梔子花,很堅強又很瘦弱。
“這么大熱天,你怎么出來賣花?”我接著問。
女孩沉默許久。我也擠進本來就不大的樹蔭底下,半蹲著,望她那深邃的眼,神情少許悲涼,多的是堅強。
“因為我母親。”女孩說,她似把我當熟人一般,對我滔滔不絕告訴我了很多。從她口中得知,她母親患了重病,具體是什么她也不清楚,如今還在村口小診所里住院。
我不禁有些同情她,我起身,掏出零碎散錢,頭也不回的走了。
回到家,母親在我意料之中把我臭罵一頓。之后,我倚坐窗臺沉思:那個女孩會怎么想?友好的幫助還是無情的譏諷?
只是希望女孩能夠堅強,像梔子花一樣。
初三作文 篇4
與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。
——題記
梅花,選擇了放棄夏日吐蕊,才擁有冬日最美的綻放;雄鷹,選擇了放棄低空的安逸,才擁有生命最高的起點;繁星,選擇了放棄艷陽的天空,才擁有浩瀚的蒼穹,在漫長生命中,有時只能選擇放棄,才能擁抱擁有。
貞觀十一年,武曌入宮為妃,此后她的一生歷經坎坷,她親手殺害了自己的女兒,親眼看著自己的兒子命喪九泉,她放棄了作為一個母親的榮譽,作為一個女人的一切,但是她得到了,她放棄的一切讓她有了穩定的基柱和后臺,她放棄了世人對其的好評,換來了平均年0。721%的經濟增長率,換來了615萬余戶的生活安定,她為了國家,為了百姓,為了人民,放棄了放棄了做母親應享受的還百姓以太平。
1895年,譚嗣同等人發動了著名的戊戌變法,他們放棄了安逸的生活,放棄了寧靜的享受,為了社會,為了國家毅然決然提出變法。他們不顧守舊派的威脅,不顧慈禧的重重逼迫,他們放棄了享樂,放棄了安逸,甚至最后喊出“死得其所,快哉快哉”的壯志,吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”的豪情,他們面對社會,面對國家,面對民族大義,毅然選擇了放棄生命,甘愿為變法流血犧牲。于是,他們擁有了,僅103天的百日維新是近代中國一次思想潮流的解放,激發人民強烈的愛國思想和民族意識。為近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開辟了道路,促進了中國人民的覺醒。他們放棄了生命,從而換來了民族的覺醒!
“我要拯救中國人的精神!”日本仙臺教室中,傳來一位中國人的宣誓,是的,他就是魯迅。在民族危難之時,他放棄了光明前途,毅然棄醫從文。他放棄了安定的生活,依然與黑勢力奮斗到底,以筆做槍直擊敵人胸膛!他擁有了,他將幾千年來封建禁錮下的中國人的精神進行徹底的根柢性的反思,督促中國人沖出思想的牢籠,獲得精神的解放,達到精神的獨立和思想的自由,從而正確地認識自己、認識世界,確定自己在世界的恰當定位和自立于世界民族之林的正確方略,實現中華民族的偉大復興!他選擇了放棄自我,從而振興了國家,復興了民族!
舍得舍得,有舍才有得,放棄小我選擇大我,從而才能成就民族未來!
初三作文 篇5
這個大概是10得第一季隨想了。
回頭看看在路上留下的腳印,才發現其實他們都那么淺,我不過回個頭,它們都不見了。
有時候托著下巴,歪著頭,也不知道自己想的是什么,要的是什么。
窗戶外面,是永遠吹不完的風,永遠下不停的雨。
要說他們吹的是哀傷,是不是又矯情了呢?
真的不知道,這一年我干了什么。
似乎昨天我才帶著好奇的目光打量著這從未踏過的初中的門,今天就已經在這里和所有老師混了爛熟了。那么,明天呢?是不是明天,我們就收拾東西,各奔東西了呢?
還有半年,還有半年呢。
被揮霍的過去,還有看不見的將來,都這樣纏在了我赤裸裸的夢里。
看著眼前的的入團申請,我才恍然,原來,我已經到了這個年紀了。
什么簡歷,什么職務,我只能尷尬的填上“宣傳委員”四字罷了。不上不下,不突出也不落后。也許這就是我的全部了。
不是懷揣春夢的無知少女,不是堅強成熟的魅力美人。人家說什么,我多少也懂一些,可是你說我什么都知道,我還偏偏就不知道。爸媽沒有給我壓力,可是壓力的鬼像纏緊了身體,害怕突然勒緊,然后窒息而死。
然后故作單純的的聽喜羊羊,矯情的罵自己“你個大白目”。
20xx了啊……
以后又要經歷什么沒有經歷過的東西了呢?
以后又要傻傻會一些什么其實不值得回憶的東西了呢?
算了,補管怎么說,不管說什么,以后啊……
我們也管不了了,讓他自己發展唄。
現在緊張,擔心又有什么用處呢?
誒~
把嘆息咽下吧……
初三作文 篇6
在人類世界中,名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞信息,我們有過憤怒,有過傷心,有過興奮。在不同的情節中,我們的表情伴隨著千變萬化。而在這些表情中,我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑,那微笑給了我信念。
在她的微笑中,我看到了前方的路。迷茫,這種大腦像被清洗透凈的空白感覺,我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候,這種情況愈是強烈。當我對那狼狽不堪的自己束手無策時,她用微笑將我心中的烏云掃去。我記得,那一次考試失敗了,無法控制的淚水猶如泉涌。心中不停地埋怨著自己,可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來,但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措,漸漸陷入了深深的迷茫。我,該怎么辦?歲月給了我疼痛——冷水中心校九年級習作一組
就在那時,她像天使般降臨了,我記得她的臉上總是掛著笑容,就像吃了蜜一般的,甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺。她每天為我輔導功課,錯題,難題一一為我細細講解,每過一關后都會開心地朝我微笑,而我,也在她的輔導下,成績也漸漸有所上升。我很幸運,遇見了她,她的微笑讓我有了信念。
當我半途而廢,沒有堅持下去的信念時,腦海里便會想起“失敗并不可怕,可怕的是失去信念”這句話是她對我說的,說的時候她依舊帶著那甜蜜的微笑,至今不曾忘懷。
我將帶著那個微笑,微笑是那份信念,在人生的道路上,繼續遠行。
初三作文 篇7
他從一間簡陋的平房中走出,手里緊抓著一把鋤頭,鋤頭上的鐵片被磨得瓦亮,他徑直從一條羊腸小道上走進一片茫茫田野。
他的面容黝黑,那本是烏黑的頭發被歲月染成了銀絲,濃密的眉毛很打眼,如同一個倒寫的“八”字,他很瘦,瘦得仿佛風一吹就會倒下似的,但是卻很結實,仍能從他那精瘦的臂膀中感受到那股生生不息的力量。雖然那雙凹在眼眶中的大眼睛里已然充滿了污濁這色,身上著一套很舊的已經褪色的棉衣,但是他整個人卻沒有一點頹唐的樣子,總是充滿了精神。那飽經風霜的手上,布滿了凍裂的傷口,在寒風的侵襲之下如刀割一般地疼,他卻只是放下鋤頭,用另一只手捂了一會兒了,便又從地上拾起鋤頭,扛在他被農具柄印下一道深痕的肩上,用那雙穿舊球鞋的腳在泥濘的田埂上深一腳,淺一腳地走著……
他走了一陣子,終于走到一塊打理得很好且作物長勢很旺的地邊,掄起鋤頭就一聲不吭地鋤起草來,他鋤得很仔細,見到一根雜草就如同見到仇人一般,連葉子帶根毫不留情地從地里鋤起,他在地里穿梭著,但卻極其小心,生怕碰斷了莊稼。
這里冬天來得很早,秋收后不久就十分寒冷了,但他還是去田里拾那些掉在田里的谷粒,他用他那昏花的眼睛在田里一遍又一遍地翻找著,找到一粒,他都如獲至寶,又彎下腰繼續尋找,他將這些谷粒捧在手心里,緊緊地握著回了家。
每逢有人來借東西,他總會微笑著說:“好,隨便拿,下次要用再來。”
也許,這就是他一生的人生寫照。
初三作文 篇8
如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了。――題記
“隆隆隆――”,汽車仍舊發著底低悶的聲響,寸步難行的向前以毫米的速度移動著。
“師傅,這車怎么了到底?能不能修好啊?我還要參加海選呢!”我跺著腳大聲嚷著。抬起手又看了一次表,離海選結束只剩下不到30分鐘,可離海選地的距離卻遙遙無期,我準備了一個月的吉他曲,就為了這次的海選,沒成想連海選是啥樣都沒見著。“這車里的引擎不好使了啊,看樣子得修個一兩小時嘍”旁邊的一位大叔說道,看了看車,又搖了搖頭。聽著他說的話,心中的失望鋪遍了滿面,只能跺著腳,回到車上干等著了。
坐在車上,心中的失落與憤怒交雜著,手里緊握著吉他,不平著望著藍天,一陣哀嘆。
“嘿,小伙子,你是參加海選的選手啊?”剛才的.大叔坐到我的旁邊,問道。“嗯,我都為這次海選準備一個多月了,沒成想就這么錯過了!”我憤憤的說道。“沒事兒,別氣餒啊,錯過這一次還有下一次嗎?不如我把你的節目給我們大家表演一下吧,如何?”大叔笑著說,全車上下也都應合著說好,看著大家投來的目光,我紅著臉拿起旁邊的吉他,邊說著:“不好聽也別笑話我啊!”便羞澀地談起啦,我練習了一個多月的吉他曲,心中的失落與氣憤也消了差不多了。
“修好啦!”司機大聲地喊著:“修好啦,可以起程了!”大家聽到后,都笑了。
到站后,大叔從包里拿出一本書,和我說道:“小伙子啊,錯過這一次海選不要緊,只要你不放棄,勤加練習,下次海選你一定會成功的。”說完便匆匆忙忙的下了車,我拿起書,原來是泰戈爾的《飛鳥集》,封面上印著一句話:如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了。
兩個月后,一個舞臺上,一位少年演奏著一首吉他曲――《錯過,不是錯》
初三作文 篇9
參天的菩提古木隱蔽著穿梭的人流,來自各地朝拜手持經綸的人。從宗角祿庸看布宮,在龍王潭上漂泊的北京與它對稱而立,那是天地間最和諧的景色。天鵝、鴛鴦輕撥著深邃純凈天空上的云,每一朵都是獨立的,毫不含糊,邊緣清晰,每一次清撥引得布宮微顫,我醉了。
目光停留在人群中一個老奶奶身上。她銀白的頭發編成麻花蓋在耳兩側。微駝著背,身著藏袍,深綠、暗紅、金黃匯聚一起。臉上的皮膚黝黑卻略紅,那是高原的色彩。我跟著她,來到了布宮正門。我看她專注的樣子,右手輕轉著經筒,左手放在胸前,嘴中低沉地念著誦經,臉上寫滿了扭著執著源于佛教語,是藏民精神的象征。我有些感動。所以信徒都和她一樣吧!布宮一干多年里經歷了多少風雨:赤松德贊統治時期遭受雷火燒毀;吐蕃委托贊普朗達瑪反對佛而引發戰亂;經歷多少王朝興亡,但哪一次沒有重新建起,就算成為只剩兩間房屋的廢墟。一次次毀壞,一次次重修,因為它如雪蓮花,漫山遍野地盛開在青藏高原,盛開在人們心中。它是人民精神的支柱信仰的神圣之地。乳白的璧已斑斑跡跡,古老的布旗黑白鑲嵌顯露往日的輝煌。我輕觸那斷裂的花崗石墻體,親吻松茸平原的白瑪草墻領。感受靜謐中的肅穆。仔細聆聽僧言真經的說唱,沉思靈塔中佛祖因果輪回。駐足仰首,意境悠悠,欲走欲停留,凝神傾聽佛教的鐘聲響起,又如菩薩抖落竹葉上的甘露,讓人心曠神怡。
踏進宮殿,滿眼的金碧輝煌把我震撼。與一般宮殿不同的是那頂立于天花板的柱子上雕刻勾畫精細的佛像,是那顏色鮮艷生動形象的唐卡;是那一縷金雕花形式制成立體龍環的門環;是掛著經幡刻著經文的墻;是鑲嵌天珠、蜜蠟、紅珊瑚、綠松石的地面。我看到了鎮宮之寶圣自在觀音,看到了八大持明佛,釋迦牟尼、天量廣佛……成千上萬、大大小小,歷歷在目。我屹立在歷代達拉喇嘛的靈塔前,心在悸動。這些都是喇嘛的真身,在外面鍍了金。他們生在此,死在此,將一生奉獻于這個宮殿,這個民族:一世根敦珠巴守持三律儀禁式,講辨著;二世根敦嘉措云游,在前藏、后藏、山南、塔波各地傳法講經,傳寫著作;五世阿旺羅桑嘉措進京朝見清帝,推動了藏清友好關系;八世降自嘉措制定西藏章程,對地方變革有重要意義。歷代喇嘛為祖國統一,民族團結做出了不可磨滅的貢獻。而布宮是透明精神的所在靈魂的寄托,正是這點鑄就了布宮的偉大,使布宮在人們心中有著無法取代的地方,受到來自各地人的膜拜、向往。看遠處一尊尊金像,看近處一個個小小佛像,我感慨這些價值連城的寶物的完整。我想到外面只能從雅典殘存的石掛中感受古希臘建筑的美,從出土文物中去尋找古代文明,從東便門一段殘壁去想象老北京的城墻,但我們可以在布宮看到一千多年的完整歷史,和佛教文化。我不禁肅然起敬。
滿墻的經格中,古老的經卷整齊的陳列,我把額頭抵在經格上,任由靈魂沉淪,閉上眼睛,聽磐聲繚繞,聞梵音彌漫,任由那魅力化為梵音將我浸沒,轉過所有的經筒,去感受布宮獨有的魅力。
初三作文 篇10
唐代杜甫有詩云之:“楊柳枝枝弱,枇杷對對香。”;宋代蘇東坡也詩云:“客來茶罷空無有,盧橘微黃尚帶酸。”這里所說的就是枇杷。
枇杷,別稱盧橘、金丸,是薔薇科喬木植物枇杷的果實,果實黃色圓球形,柔甜多汁,甘酸適口,是夏季人們比較喜歡的水果之一。由于它成熟最早,先桃李梅登場,因而嬴得“初夏鮮果第一枝”美譽。
枇杷為亞熱帶的常綠果樹,原產于我國,在年平均氣溫12℃以上的地區都能生長。一般在冬季氣溫不低于-5℃,花期不低于-3℃的氣候條件下結果較多。但由于枇杷是冬季開花,氣溫偏低時容易遭受凍害而影響結果。這成為枇杷產量的限制性因素。
枇杷不僅味道鮮美,而且營養豐富,據中央衛生研究所營養專家分析,每一百克果肉中,含碳水化合物七克、蛋白質○點四克、粗纖維○點八克、鈣二十二毫克、鐵○點三毫克、磷三十六毫克、抗壞血酸三毫克,其胡蘿卜素和磷的含量,比荔枝、菠蘿、香蕉、柑橘都高。它還含有苦杏仁。