學會放棄初二作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學會放棄初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會放棄初二作文1

俗話說：堅持就是勝利。許多人認為只要堅持地做一件事，就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚他們，說他們堅持不懈。殊不知，有時候，我們要學會放棄。

在許多時候，我們明知道這件事不可能完成，卻要繼續做下去，這時，為何不嘗試一下放棄呢?格林兄弟整理完故事發現它們和課題并沒有什么關系，他們便果斷地放棄這件事，開始其他工作。這正是因為他們會放棄，才沒被這件事束縛。

放棄，在很多人眼里，它是一個貶義詞。但也有許多人，他們選擇了放棄，卻走向了成功。我國近代大文豪魯迅，他早年為了救助國人選擇了學醫。但很快，他發現僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定，成為了一名作家。魯迅的棄醫從文，使他走上了成功的道路，為我們留下了許多意味深長的文章。放棄，可以讓人忽略眼前的芝麻，去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾，何妨不暫時放棄它，轉而去做其他事，也許，當你回頭來看時，那件事便可迎刃而解。

那么，我們要如何學會放棄呢?其實，越王勾踐的例子值得我們去借鑒。在越國被吳國打敗之后，勾踐便放棄了榮華富貴，下定決心一定要反攻吳國。為了這個目標，他過著貧寒的生活，臥薪嘗膽。果不其然，十年后，他帶領越國的軍隊吞并吳國。正是越王勾踐放棄了原有的權勢，臥薪嘗膽，才打敗吳國。當然，這和他定下的目標也是分不開的，如果沒有那個目標鼓勵著勾踐，他又怎么可能支撐下來。由此可見，要學會放棄，就要給自己定下一個全新的目標，并為了那個目標而努力，漸漸地，你就會忘記之前做的那件事，而朝著現在的目標前進了。

當然，一味的放棄也是不行的，放棄的內容應當是一些意義甚小的事物，而不是事關重大的東西。正如清朝末年的統治者為了安定放棄了大片的土地，使各地民不聊生。這類的放棄讓人們遭受了苦難，自然不值得提倡。

正所謂“魚與熊掌不可兼得”，我們想要獲得一件事物，就要放棄另一些事物。學會放棄，可以讓你更快地走向成功，走向美好的明天!

學會放棄初二作文2

有則寓言，講的是有一天，森林里的動物進行一場比賽，要評出最大的動物。水牛走上場，大家喊著：“大、大，真大!”大象走上臺，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害!”青蛙不服氣，跳上臺，使勁鼓氣，得意地說：“你們看我大嗎?”大伙兒說：“你在哪兒呀?”青蛙生氣了，繼續鼓氣，又說：“我大嗎?”臺下的動物說：“別鼓了，下來吧。”青蛙不聽，繼續鼓氣，結果把自己的肚皮撐破了。

堅持不懈是一種美德。但是，對任何事情都不加選擇地堅持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過汽車。那么，人就不妨放棄，因為這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車，又何必一味堅持呢?這時的堅持已化成固執、冥頑不化，并不值得提倡。

比起堅持，放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最后也要堅持跑向終點，這種堅持是一種美德。可是，如果一段路注定無法跑到頭，比如想一口氣游過太平洋，這個終點根本無法達到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現，而是明智的選擇。

曾經有人攀登珠穆朗瑪峰，當他隨隊到達海拔8600米的高峰時，因為身體無法忍受，退了下來。后來別人提到這事，都一臉的惋惜，認為要是再堅持一會兒，就能到達頂峰了。而他本人卻說：“我不遺憾，因為我當時已經知道，這8600米是我生命中的極限高度了。”

每一個生命都有自己的極限，這個極限是無法超越的。因此，青蛙無論如何比不過大象，人跑不過汽車，這些都不會因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持，只會是做無用功，不如理智地選擇放棄。

放棄，并不一定是懦夫的專利。當面對無法改變的現實時，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。

在成長的過程中，我們曾經堅持過，也放棄過;痛心疾首過，也無怨無悔過……學會放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時候就放棄吧!

學會放棄初二作文3

人生背負的行囊中裝著不少的錦囊妙計，讓我們走得如此沉重。不妨，停下來歇歇，放棄其中的一些，也許我們會更輕松！放棄不代表失去，而是獲得。俗話說：小棄小得，大棄大得，不棄不得。如果我們放棄一些，或許我們會學到更多，我們拒絕了游戲機的誘惑是為了獲得優秀的學業；我們放棄了青春期青澀的果子是為了獲得成熟的情感。。。。。如果這些都舍棄不了，那我們能收獲什么呢？“未來”對于我們只是個代名詞，面對他我們會不知所措；如果這些都舍棄不了，那哪談得上“舍己為人”“為國捐軀”？那些老前輩放棄的勇氣又怎么震撼我們這代無知孩子的心靈！

實驗課上，老師把一片牛奶放在水槽便。忽然，老師一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中。同學們看了，有的為牛奶的流失而惋惜，有的為瓶子的破碎而懊喪。而老師大聲喊道：“不要為打翻的牛奶而沮喪！”然后一句一字地說：“你們仔細看一看，牛奶已經流淌完，瓶子已成碎片，不論怎么后悔和抱怨，都沒有用了。現在我們所能做到的，就是把它忘記，注意下一件事。”

老師說的對！既然這件事已經發生，已經于事無補了，為何還一直抱怨呢？不如放棄它，忘記它。全身心投入下一件事。這樣，我們也是收獲了！

放棄也要有選擇的對象。在人生這張試卷上，我們要做的選擇題有很多，相對，我們也會放棄些什么。所以，我們要有選擇的放棄，謹慎回答這份“試卷”！

放棄，即“有所失”，我們要習慣它。

放棄，也往往構成另一種所得，我們要品味它。

在人生旅途中，我們放棄了觀賞窗外的風景，或許放棄了更多更多，但那不是多么不得了的`事，關鍵是我們不能放棄人生的根本追求！

我們這代孩子，記住：不要為打翻的牛奶而沮喪！有時也要學會選擇，懂得放棄！

學會放棄初二作文4

華夏文明，上下五千年，光輝永存，風起云涌，大江翻騰，淘盡一切，歷史去留下了他們永恒的名子!

是誰在河邊苦練武藝，是誰在屋中苦讀兵法，是誰在疆場指揮千軍萬馬戰敗項王，是誰在那個時代叱咤風云?他就是韓信。一個光輝的名子!

成功之前，他曾窮困卑賤，受人欺凌。一次在集市上他被市井無賴百般刁難，非要韓信從他們胯下鉆過，這對他是何等屈辱，他猶豫了，鉆，喪失了人的尊嚴!不鉆，也許要葬身于此!經過千萬次思考與痛苦掙扎，他選擇了，他慢慢地趴下，艱難地從無賴跨下爬過，因為他明白，為了成功，必須學會放棄，忍受一時之辱。終于，放棄一時，成就韓信風云一生!

是誰又在揮筆吶喊，是誰又在那橫眉冷對千夫指，是誰的名子發出萬丈光芒?他就是魯迅，中華民族的英雄。

他的一生是坎坷的一生，是傳奇的一生，為了救人民于病痛之中，經過幾番思想斗爭，他放棄了學礦業，而選擇了學醫，學醫幾載，為了救人民于愚昧之中，又經過痛苦掙扎，放棄了學醫，毅然拿起了筆桿，揮筆寫出振奮人心，斗志昂揚的大作，點燃了中華民族勝利的火焰。

經過千百次思考，千百次掙扎，魯迅學會了放棄，選擇了放棄，選擇了"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"，他也就選擇了成功!

現代也有人用行動詮釋著這一切!

是誰在國外學藝而毅然回國，是誰在物理界剛嶄露頭腳又銷聲匿跡，是誰在西北大漠含辛茹苦，是誰在為祖國事業默默奉獻一生?他就是鄧稼先，一個令中國人揚眉吐氣的光輝名子。

鄧稼先在美國獲得博士學位，與妻子商量后，毅然選擇回國，就在他嶄露頭角，一展身手之際，國家需他隱姓埋名，專心到西北大漠研究原子彈，他的心能夠平靜嗎。去，將很久再見妻兒，但能為祖國鞏固國防;不去，將能天天見到妻兒，但國家卻會失去可靠保障。經過前思后想，他放棄了小家，選擇了大家，

他選擇了事業，選擇了含辛茹苦，選擇了祖國，也就選擇了成功!

一代英雄，一代偉人，一代宗師，他們學會放棄了半杯水，而得到了一杯水;學會了放棄毫無損傷之手，而得到了芳香撲鼻的玫瑰。

學會放棄，選擇成功……

學會放棄初二作文5

好像人的一生中無時無刻需要學著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機會，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當然，這里所說的放棄不是說放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。

我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就像留著過去的時光，我留著它們，就好像我會再回到那時一樣，盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產生的的悲傷和嘆息。我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無法再走下去。

是一個很普通的故事讓我改變了以前的看法，學會了放棄一些東西，盡管當時會讓你下很大的決心。

故事是說：四個不同的小精靈面對失去曾經的奶酪而做出的不同的舉動，有的則可以開始就發現變化放棄過去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去后調整自己去適應現在更新的冒險和挑戰，而有的則依舊害怕改變，留戀著過去使事情變得更糟……看完后我想了許久，終于決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的變化而變化。

于是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西，盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家后看見空空的抽屜和書柜我發現那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法，然而學會放棄卻是這個方法重要的一步，沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來。

而今看著友人的一篇文章：其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么真的不能割舍——學會放棄，生活會更容易。

學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下瀟灑的背影……

學會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……

學會放棄……

我心早已釋然

學會放棄初二作文6

人生的旅途中，總會遇到一些挫折，這時我們一定要告訴自己堅持下去，不能放棄，因為這樣，我們才有可能成功，可有的時候我們應該學會的還是放棄，放棄未必是一件壞事，雖然有的時候會很痛苦，但它將會給你一個美好的開始。

有時候希望的越多，反而會讓人更加煩惱，換個角度想想，生活中其實并不需要這些無謂的執著，沒有什么不能割舍，你想要生活的輕松，就要學會適當的放棄，要知道“有舍才有得”，有些東西并不是非要得到不可。有些人，為了得到他喜歡的東西費盡心機，甚至可能會不擇手段，以致為此付出沉重的代價。

有位名人曾說過：使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。人生的道路上，我們很有必要學會隨時倒出鞋里的那一顆小沙粒。學會放棄，就是要學會這種拿得起放得下的精神，放棄并不等于喪失，而是為了更好的擁有。

曾有一個年輕人，很想在任何方面都比別人強，他常常夢想著：如果自己成為一名大學問家該多好!可是，很多年過去了，他的學業還是沒有長進，他很苦悶，就去向一個大師求教，大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”年輕人雖然不懂，但他還是爽快地答應了，山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看，每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了，更不要說是登上這座山了。”“是呀，那該怎么辦呢?”大師微微一笑，“是啊，該放下了，再不放下就不能登上這座山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學問，最終實現了自己的夢想。

放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功。

正因為世間有太多美好的事物，所以我們的追求與向往從來沒有停止過。靜下心來想想，這些東西真的是我們需要的嗎?如果不是，那我們又何必耗費大量的精力去追求呢?擁有的時候，我們也許正是在不經意中失去，放棄的時候，可能又會重新獲得。

有一種愛叫做放手，有一種美麗叫做放棄，有時候，放棄亦是一種成功，希望我們每一個人都學會放棄應該放棄的東西，而不是一昧地去回憶，在痛苦中活過。

學會放棄初二作文7

學會放棄，當如李白劍斬清風。

李白才華橫溢，在當時就有“貴妃研墨，力士脫靴”一事，可見李白之才能，玄宗曾多次向李白許以高官厚祿，讓他為朝廷效力，然而李白生性灑脫，不為其所動，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他劍斬清風，浪跡天下，放棄了財富名望，使世間少了一名默默無聞的文臣，多了一位名傳千古的詩仙。

學會放棄，當如悲鴻執筆點睛。

徐悲鴻初學畫，只是臨摹，自己也不以為然，直到有一天他妻子說：“這些畫怎么看都缺了神”，真是一語驚醒夢中人。自此，他朝往暮歸，觀察萬物，終成一代名家。他放棄了臨摹這一有穩定收入的職業，使世上少了一位臨摹家，卻多了一位畫馬名家。

學會放棄，當如荊軻舍命刺秦王。

時值燕國命運之危急，燕王問：“誰敢舍命刺秦王以求安？”眾門客不語，當時，荊軻也只是一門客，卻道“我來”，帶著地圖，與秦舞陽二人與眾人在易水邊告別，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，明知此去必亡，仍舍命前往，他放棄了生命，世間少了一個無名門客，多了一位刺秦未果的英雄。

孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍命而取熊掌者也。”教導我們在一些不可兼得的事面前，要學會放棄。

放棄，并不是失敗，只是一個成功的開端，放棄，并不意味著你的認輸，而是一種睿智的選擇，從頭開始，終點不一定是失敗，也許是成功的榮耀。

學會放棄，放棄一些累贅，放棄你的苦悶與煩惱，用開心和堅持來填充，放棄你的傷痛與苦淚，用激情與笑容迎接未來，放棄你的粗俗與貪婪，用誠懇與慷慨來笑對生活。

學會放棄，陳勝吳廣放棄了暫時的倫理道德而開創反秦的新局面；劉邦放棄了自大自傲而奪取天下；李世民放棄了手足之情而平定天下；勾踐放棄了尊貴身份而重奪山河……

學會放棄，你會發現放棄其實就已經是一種成功，放棄后，你會看到更廣闊的一面。

學會放棄，放棄是成功之母。