時光如刀，于我心中刻下一道深痕，是你執(zhí)刀，以三年漫刻，在離我最近的地方，指引著前方。

初入中學(xué)，我在腦中無數(shù)次想象著你的模樣：是嚴厲、是和藹？是幽默、是冰冷？當(dāng)你真正走進班里，那一襲長裙，掃盡我心中的疑惑。轉(zhuǎn)身，于黑板上，你寫下了自己的名字，亦刻在我的心中。

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此后的日子，你便成了離我最近的人，因為我的座位靠窗，而你卻總不放心班級，索性搬了一張桌子，在教室外的窗前，一面辦公，一面監(jiān)督著我們，我與你之間只隔著一扇打開的窗。

無論任何課我都不敢走神，甚至連從前最不擅長的記筆記，也竭盡所能地記好，對你的敬畏，逐漸成了上升的分數(shù)。

你離我最近，于是督促了我的學(xué)習(xí)，而我亦在這如此近的距離中，感受到了你的一切。

初中作業(yè)較之小學(xué)多了很多，尤其是你教的語文。小學(xué)時一個月尚且寫不了一篇作文，在你這里一周都要完成兩篇。于是班中怨聲載道，可你卻獨斷專行，“壓迫”著我們。如今我離你最近，方才感受到你的不易。每一位同學(xué)作文你都認真批閱，絕不會只留一個“閱”字而已。作文本兒上紅色甚至多過黑色，那密密麻麻間，我看到你被墨水浸透的食指和中指；在一摞摞作業(yè)由左往右的更迭中，你的背駝了。我更能見到你，總是不停揉著你的腰......

三年時光就在我們“同桌”的日子中過去，于我來說，你就像我隨身的百度，稍有不會的問題，我只需扭頭轉(zhuǎn)向窗外，便能在你的輕聲細語中得到答案。

如今中招的考場，我望著作文題目，腦中浮現(xiàn)的盡是你的影子——老師，這三年來離我最近的人便是你，因為離得最近，所以我的腳步有了你的力量；因為離得最近，所以我的汗水有了你的辛勞；因為離得最近，所以我的生命有了你的痕跡！