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作者：小山

來源： 小山隨思錄

上周開始重讀《紅樓夢》，選了脂硯齋的甲戌版。這個版本應該是現目前最早的一版，書里是文言文，章節也不全，只有十幾章，可見《紅樓夢》在后面經過大幅修改，但是誰修改，就不得而知了。

我以前讀《紅樓夢》，會掉進人物角色評定的陷阱，這次重讀，讀至王熙鳳一行人到鐵檻寺，她在里面為了三千兩銀子，拆散人婚姻，弄得一對情人殉情而死。寫完這事，有一筆很細，寫她膽子越發大起來，以后所做的事，不表。可見她在背地里還做過許多傷天害理的事。

我讀到這事兒，忽然明白，曹雪芹所處的時代和我們一樣，一個人在遇到麻煩時，通過正當途徑未果，會尋求人情關系幫忙。正是鐵檻寺的老尼所求，通過王熙鳳的家族關系，才將這事鬧到這地步。

《紅樓夢》整本書看下來，大多還是復雜的人事關系，關上門是一家人如何處理關系，打開門是如何處理外部事物的關系。賈家是名門望族，許多事必須處處妥帖，看秦可卿的死就能明白，要將葬禮辦得隆重又不失禮節，必須處處周全。

從人事關系去看《紅樓夢》，對照我們所處的社會，會發現關系層面大過制度（這里不討論制度是否合理的問題），難怪要多讀這本書，別說一家子如何處關系，我們和人打交道，哪里不是所謂的關系，至于職場和官場，那就更是處處關系。

舉個簡單的例子，上周做活動，采訪回校的成功學子，原計劃是希望做一個老師和學生在一起的采訪。結果學子有事，走了，我原本打算不采訪老師，行政的老師聽完，有些不樂意，再三問我，是不是不采訪，甚至要我親自和老師說。我沒明白她意欲為何，過了半秒鐘才明白。我們留下的老師獲得過許多獎，帶出許多優秀的學生，剛留下他要采訪，臨時改主意不采訪，他心里作何感想？我趕緊告訴行政老師，叫老師來采訪。

采訪完視頻到后面用不用是另外一回事，但老師接受了采訪，體現了學院對他的重視，他的面上有光。

這就是為人處事的關系，如果我不明白，說不定會得罪人。不得不說，《紅樓夢》還要一讀再讀，用心體會。

紅樓夢的讀后感500字-讀《紅樓夢》，知人事 | 小山的隨思錄?/河北雕瓏科技信息流廣告有限公司是一家專業以信息流廣告投放與托管專業營銷公司，歡迎前來咨詢