致家長的一封信(精選15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的致家長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致家長的一封信1

尊敬的家長：

　　您好！

　　隨著天氣逐漸轉熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點。為有效預防幼兒溺水事故的發生，我園將在勞動節后開展預防溺水教育教學活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合幼兒園的安全教育活動，做到以下

　　一、必須承擔起監護人責任，自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，要切實增強家長的安全意識和監護意識，特別要在暑期、節假日、周末加強對孩子的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。

　　二、家長務必要重視孩子游泳（玩水）安全教育：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下游泳；禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。并且教育孩子相互監督，對于那些違反紀律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的孩子，教育孩子要堅決抵制并勸阻。

　　三、幼兒游泳時應該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應該到安全、正規的游泳池游泳，并且必須要有監護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發生。

　　四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。乘坐船時告訴孩子必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　五、教育孩子一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準不懂水性的幼兒擅自下水施救。

　　親愛的家長朋友，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。懇請您積極配合幼兒園，讓我們共同攜起手來，切實加強孩子的安全管理工作，為孩子的健康成長不懈努力！

　　祝您家庭幸福安康！

　　xx幼兒園

　　20xx—6—6

致家長的一封信2

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　雖然本學期的學習時間較短，孩子們正常學習的時間有70天左右，但為了豐富孩子們的課余生活，培養全面發展的健康兒童，我班級在本學期特設了班級特色課程初級試點，先分享給大家，供您和了解參與，并為我們的班級發展多提寶貴意見！一、小小養花匠：喜歡養植的同學可以選擇自己心愛的一盆植物到教室安家，并利用自己的課余時間悉心照料、打理，學期末時看一看誰養植的植物最旺盛，花兒開得最漂亮！課程意圖：一個能將花草都照顧的細致入微的孩子怎能不是一個有愛心的孩子呢？一個會保護植物、動物的孩子又怎能忍心傷害到自己或他人而讓家長、老師擔心呢？課程注意事項：1、植物一定是自己精心選擇、非常喜愛的；2、花盆要打理干凈，美觀大方，為班級添彩，而不是影響整體擺設，在花盆上貼上自己的班級、姓名；3、自愿參加，不是人人都要帶來，帶來的也要經過審核，通過才可在教室安家；4、盡量以綠色植物為主，養眼養心，推薦綠蘿，美化環境，不能是帶刺植物，對孩子健康存在隱患的植物不能帶。真誠感謝您的配合！

　　二、琴、棋、書、畫個性培養：根據教育部文件，每個孩子除了學習都要具有一技之長，這也是將來教育人才的發展趨勢，因此我班初步打算從琴棋書畫四個方面試行班級微課程，1、琴為古箏課程，因各方面條件限制，書和琴為我班免費提供，有意向的學生可提出申請，暫時第一批試行5人；2、棋為象棋、圍棋、軍棋、跳棋、五子棋，根據孩子的年齡特點和可操作性，初步暫定試行五子棋，有此愛好的同學可以自己帶棋到班級，課余時間與同學切磋學習，每月舉行博弈比賽，選出優勝者發獎，有棋類愛好特長的家長更可自愿申請到校為孩子們傳授技藝，熱烈歡迎哦！3、書法暫定硬筆，還是每周或每半個月進行一次作品征集，到時可采用師生投票或家長投票的方式選出優秀作品，字如其人，受益終生；4、微畫課程初步設為兒童畫和國畫，旨在培養孩子用手中的五彩畫筆描繪出多姿多彩的美麗世界，愛生活彩色，享多味陽光！班級微課程只是初步嘗試開設，肯定存在很多問題和不足，還需您為我們多提出寶貴意見，多多給予實際幫助，真誠臨聽您的每一次來電、信息或直接到校指導，孩子成長，我們一起出謀劃策！謝謝！

致家長的一封信3

各位家長您好：

　　由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發展規律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂!

　　所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。 為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發展政策和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發展，共同營造良好的學前教育氛圍.讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發展。

　xx市教育局

　　xx市公安局交通警察大隊

致家長的一封信4

　　您好！

　　孩子已經進入小學階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解小學學習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。

　　孩子在幼兒園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬松的環境。一進入小學緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計劃實施的學習程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

　　孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應并喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

　　親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。

致家長的一封信5

尊敬的家長：

　　您好！

　　20xx年6月9日，山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心，給他們的家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。 需要注意的是：今年以來的中小學生溺水死亡事故，多發生在周末、節假日或放學后；多發生在農村地區；多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發生在小學生和初中生中，男生居多。為進一步加強防溺水安全教育工作，預防溺水事故的發生，我們提醒您做好以下工作：

　　一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。

　　二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實要讓每一個學生銘記“六不”要求，即不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在上學、放學途中下江（河）、池塘戲水玩耍；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水營救溺水者，以避免發生更多傷亡。

　　三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　四、你們的工作再忙，在暑期、節假日、周末和放學后也要加強對孩子的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。

　　另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學，平平安安的回家。

　　xxx小學

　　20xx年6月13日

致家長的一封信6

各位家長：

　　你們好！這個學期我們加入了數字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數字，最主要的是數字的書寫姿勢和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地掌握數字書寫并能加以應用。

　　首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時候，我們可以用鼓勵的方式鼓勵他繼續，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行批評否決。下面介紹一下數字的書寫：

　　“1”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。

　　“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。

　　“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。

　　“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。

　　“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。

　　“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。

　　“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。

　　“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。

　　“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。

　　“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。

　　謝謝您的配合！

中班老師

20xx/X/X

致家長的一封信7

親愛的家長朋友，您好：

　　為促進我市學前教育事業科學發展，營造全社會高度重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的社會環境，我園積極開展學前教育宣傳月活動。

　　一、幼兒園法律地位的特點，基本義務有哪些？在行使權利時用該注意些什么？

　　幼兒園法律地位的特點：

　　1、公共性

　　2、公益性

　　3、多重性

　　幼兒園的基本義務（六條）

　　1、遵守法律、法規

　　2、貫徹國家的教育方針，執行國家保育教育標準，保證保育教育質量

　　3、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益

　　4。以適當方式為幼兒監護人了解幼兒的發展狀況及其他有關情況提供便利

　　5、遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目

　　6、依法接受監督

　　在行使權利時應注意：依法辦園，依法治教。保障幼兒園、家長、幼兒、教師的合法權益。

　　二、從提升法律意識的角度，尊重教師、家長、幼兒的權利，構建和諧幼兒園。

　　教師是園所發展之本。在“以人為本”管理理念的指引下，我園嘗試使用先進的管理機制，變管理為服務。尊重教師，營造和諧的工作氛圍，貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，確立平等、尊重、團結的意識，充分發揮骨干教師的業務才干，鼓勵年青教師不斷提高教學水平；加強教師的思想政治工作，執行好師德規范。

　　熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業道德的核心。幼兒園不僅需要為幼兒創建優越的物質環境以滿足幼兒生理需求，同時在創建物質環境的同時也決不能忽視精神環境的創建。以滿足幼兒的心理需求，促進幼兒心身健康和諧發展。“每一個孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作，應努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關注、理解、贊賞和支持。

　　營造相互尊重、平等合作的家園關系。把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

致家長的一封信8

　　致家長一封信 尊敬的家長：您好！ 我們因為孩子有緣相識，我們和您一樣，真誠的希望孩子一生健康、幸福、快樂！本學期在您的大力支持下，我園的各項工作取得了很大成績，孩子們取得了很大進步。老師們精心呵護孩子，使他們的個性象春天的枝條無拘無束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強調每位孩子在原有水平上有所發展，尊重孩子，給孩子更多發揮潛力的空間和時間，讓他們在多種玩具和材料的作用下，操作、探索、發現，發展孩子們的智力、培養興趣，在集體中創設團結友愛和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進步，養成良好的學習、生活習慣和優秀品德。這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長，幼兒園也才有了和諧發展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！為了讓您的孩子度過一個平安快樂的暑假，現將我園有關安排及注意事項告之如下：

　　一、放假、開學事宜

　　放假時間：20xx年7月6日至8月31日

　　報名時間：9月1日至9月2日

　　入園時間：9月4日幼兒正式入園

　　二、假期要求

　　1、假期要防止孩子生活上的無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養孩子良好的生活習慣，按時休息，按時起床，堅持午休。

　　2、注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨外出，家長帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無牌無證車輛，不讓孩子獨自到池塘邊、河邊玩耍，以免發生不安全事故。

　　3、注意飲食衛生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買飲食，防止病從口入。

　　4、要培養孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子做些家務，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感。

　　5、外出時帶上孩子，不要讓孩子獨自一人在家，以免發生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。

　　6、要求孩子不做危險游戲，不玩危險物品。

　　7、重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。

　　8、如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準備。

　　最后，祝您和孩子度過一個健康、愉快、幸福的暑假。

致家長的一封信9

家長朋友們：

　　為確保孩子能過一個安全、有益、愉快的假期，請您做好孩子的監護工作：

　　一、安全教育。

　　1、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。

　　2、教育孩子遵紀守法，不偷竊、不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒。不要讓孩子進入營業性的娛樂場所。掃黑除惡,不做違法亂紀事情，不交壞朋友，發現壞人壞事立即撥打110報案。

　　3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河邊玩耍，不得私自或與同學結伴游泳。

　　4、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節。

　　5、注意旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。教育孩子旅游講文明，不做危險游戲，乘車時不要把身體伸出車窗外，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監護視線范圍外活動。

　　6、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，注意上網的內容和時間，特別教育孩子不要私自與網友見面，不在網上發布或發表不當言論，做到不傳謠、不信謠。

　　二、學習生活。

　　1、每位學生都要在家長的指導下，合理安排假期生活，養成良好的學習生活習慣。

　　2、每天有計劃地完成假期作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。

　　3、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加體育鍛煉活動。

　　4、收看有益的電視節目，關心國家大事，堅持每天看課外書，并做好讀書筆記，培養讀書的習慣。

　　另外，時值我市正在創建全國文明城市，教育孩子積極投身其中，從自己做起，從我做起，養成文明習慣，參加公益活動，為我市的創文工作添磚加瓦。

　　家長朋友，孩子的成長，除了學校教育外，還離不開家庭的教育、社會的影響。希望各位家長積極配合，重視孩子的安全教育、學習指導，齊抓共管，讓孩子過一個愉快而有意義的假期。謝謝合作！

　　祝工作順利！家庭幸福！

致家長的一封信10

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　時間飛逝，轉眼一個學期過去了，在您的關心支持下，我校各項工作取得了長足的進步，在此對您表示衷心的感謝。回憶這學期，孩子在度過了歡快的“六一兒童節”和我們共同的關注中，不知不覺又成長了許多，時間鐫刻下孩子們前進的腳步，也記敘著各位家長和學校對孩子們殷切的期望及艱辛的付出。

　　豐富多彩的暑期生活即將開始了。為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、充實而有意義的假期，學校特提出以下幾方面的建議，希望家長予以密切配合：

　　一、安全：

　　請您提醒孩子樹立安全意識，假期期間盡量不要外出，若外出必須事先征得家長同意。

　　1、家長要教育監管孩子假期不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴外出游泳；不到無安全保障的水域游泳。

　　2、夏季是惡劣天氣多發季節，望家長監管、預防溺水，預防泥石流，教育孩子不準私自到河邊玩耍、垂釣；不強行經過滑坡險道，遠離危房、危墻；不擅自過易發洪水險橋、河道。

　　3、雷雨天時家長要教育孩子遠離帶電設備或其他類似金屬裝置；不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發生危險。

　　4、家長要對孩子進行交通安全知識教育，叮囑孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁乘坐無安全保障的“三無”車輛，確保出行安全。

　　5、夏季是腸道傳染病高發季節，家長要高度重視預防夏季腸道傳染病，教育子女養成良好的衛生習慣，預防疾病發生。要教育子女不隨意外出閑游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。

　　二、學習：

　　為使全體學生在假期能生活有規律、學習有效果，學校特向全體學生提出了“廣泛、自主、合作、有的放矢”的學習要求。

　　1、家長要指導和督促孩子完成學校布置的書面作業和自我復習、預習，既要防止有違素質教育的各種做法，又要杜絕放任自流、放松監管；學校將學生的暑期作業精心作了逐日安排，希望家長認真、耐心、細致地做好檢查督促工作，以確保孩子能按時、認真地完成假期作業。

　　2、從現在開始就應該讓孩子養成良好的自我規劃的習慣，要有意識地培養孩子的自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。學生在假期中除了認真完成教師布置的書面作業之外，還應該在家長的指導下，制定一個科學合理的讀書計劃，多讀書，讀好書，尤其是名篇名著，也選擇一些優秀期刊，培養寫讀書筆記的習慣，每天將所讀書刊的內容概括記下，摘抄名言警句，寫下讀后感想。以提高素養，提升品味，知書達理，不斷完善自我。

　　3、引導孩子關心國內外大事和新聞，關注社會生活，要鼓勵他們多看中央電視臺的“新聞聯播”、“百家講壇”、“焦點訪談”等節目，少看或不看娛樂節目、少兒節目等。

　　4、不要輕信各類培訓機構和輔導中心的宣傳和承諾，不要輕易把孩子不負責任地推出家門，交給各類培訓機構和輔導中心，以免影響孩子良好學習習慣的養成和獨立思考能力的形成。

　　三、道德品質：

　　配合學校加強對子女的思想道德教育，法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德，自覺遵守各項法律法規。在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。指導孩子養成健康生活習慣，抵制社會不良行為的引誘；不進電子游戲室、歌舞廳等營業性場所；在家嚴格控制上網時間，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。不賭博、不吸煙、不喝酒；遠離毒品，珍愛生命；不參加封建迷信活動和邪教活動，做到文明休閑，健康娛樂。開學后不得將手機、小靈通以及mp3、mp4等電子設施帶到學校！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

致家長的一封信11

尊敬的各位家長：

　　您們好!

　　轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她(他)平安、健康、文明、快樂。

　　寒假將要開始，為了確保您的孩子過一個愉快與有意的寒假，現就假期如何教育孩子提出如下六點建議：

　　一、你要引導孩子合理安排每天的活動，引導孩子規律作息、適度睡眠，避免沉迷于網絡。很多同學一放假，就打亂原來規律的生活作息，因而時常感覺空虛和無聊，整天萎靡不振。所以，合理安排假期作息，保證適度睡眠，避免孩子長時間沉迷于電視或電腦，是家長在孩子假期期間需要關注的第一個問題。另外，要督促你的孩子每天應完成一定的作業量，保證能安時完成寒假作業。

　　二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務活，不要舍不得累著孩子，培養他的勞動意識，養成愛勞動的習慣，對他今后獨立生活很有意義。假期讓孩子做些簡單家務，也是對孩子的一種鍛煉。假期時間較為寬裕，尤其是三口的家庭，應該督促孩子幫助家長做些家務。這樣不但能讓孩子學會更多的生活技能，同時也豐富了孩子的課余生活。父母可以在每天上班前把今天需要孩子完成的家務寫在一張紙上，比如打掃房間、洗衣服、擇菜洗菜等等。每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務，不僅可以減輕父母的負擔，也可以讓孩子感受到自己對于家庭的重要，增加了成就感。

　　三、你要嚴肅地教育并告誡孩子，做到幾個“遠離”。遠離是非之地，如網吧、游戲廳，這些地方隨時就會引發“打、搶、騙”等不安全事件。遠離是非之人，如那些不三不四的孩子的同齡人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年齡還少，自控力弱，那些不良行為習慣極易“感染”他。遠離危險動作，如玩電、玩火、放鞭炮，這容易讓孩子在不知不覺間受到身體的傷害，或是引起不必要的損失，如不提前防范，一旦造成后果，悔之晚矣。另外，在春節期間，注意飲食衛生，防止暴飲暴食;注意交通安全，不要違反交通規則。嚴禁孩子燃放煙花爆竹，預防消防安全。望各位經常提醒孩子，決不能麻痹大意，確保孩子平安無事。

　　四、你可以和孩子競賽，增強孩子的安全意識。如牢記幾個應急電話號碼：火警(119)、匪警(110)、醫院救護(120)等。懂得幾種自救方法：不要隨便相信陌生的話，不要貪小便宜，學會識別誘惑;被歹徒劫持前，要學會大聲呼叫;有人威逼做無禮或危險的事時，要勇于說“不”。善于處理幾種意外情況：如電器著火了怎么辦,煤氣管道漏氣了怎么辦,有人觸電應該怎么辦，火災中如何逃生，地震時應如何逃生等等。

　　寫信人：xxxx

　　日期：xxxx

致家長的一封信12

尊敬的家長朋友：

　　孩子的生命安全和健康成長，涉及到每一個家庭的幸福。自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。幼兒園借此契機，為進一步強化幼兒安全意識，落實各項安全防范措施，推進和諧平安校園建設，努力把幼兒園安全工作做細、做深、做實，請您協助我們做好以下安全工作：

　　1.家長自覺遵守幼兒園接送制度，服從門衛的管理，確保全園幼兒安全。

　　2.家長應按時接送幼兒，放學后請不要在幼兒園內長時間逗留，以確保幼兒的安全。

　　3.要注意季節病的預防和飲食衛生。時值春季，氣溫多變，是流感、流腦、麻疹、水痘、手足口等傳染病的.高發季節，不帶或少帶孩子去人多的公共場所。培養幼兒養成良好的衛生習慣，如不對面咳嗽、打噴嚏，不隨地吐痰等。當孩子患傳染病時應及時通知幼兒園，并配合我們做好消毒及隔離工作。

　　4.不給孩子購買不符合食品安全標準的食物，以防止食物中毒事故發生。日常生活中教育孩子養成飯前便后洗手的良好衛生習慣，不生吃海鮮等水產品。

　　5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要輕信陌生人，孩子獨自在家時，不認識的人不要輕易讓他們進門，要防范不良分子通過誘惑欺騙手段進入家里搶劫或綁架。

　　6.請您和您的孩子牢記“安全第一、預防為主”的警句。家長到園接送孩子，要自覺并嚴格遵守交通法規，為孩子做好表率，確保安全。7.孩子入園時衣著整潔，不佩戴任何首飾及危險品（如：小刀、小珠子及具有危險性的玩具和用具等）。8.教育孩子注意防火、防電、防溺水等意外事故的發生。做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子的自我防范與自護自救能力。9.教育幼兒學會自我保護的方法，教給幼兒安全防范和自救自護的知識，牢記報警電話“110”，火警電話“119”，救護電話“120”，以及監護人的號碼。家長朋友，您千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子產生一生的影響。孩子的健康成長，是您家庭的幸福，是幼兒園的欣慰，更是祖國的期望。請您牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一點教育，多一份關注，讓孩子健康、快樂生活每一天！

百蕊幼兒園

　　20xx年3月24日

致家長的一封信13

尊敬的家長朋友：

　　您好！五一即將來臨，在此，xx幼兒園全體教師謹向所有關心支持我園工作的家長們致以節日的問候和衷心的感謝！為了讓孩子度過一個愉快、平安、健康、充實的假期，請家長履行起監督孩子的重任，無論是出游還是在家里，一定要注意安全，時刻防范，做好孩子假期安全教育工作，現將假期有關事宜與您溝通如下：

　　一、放假時間：

　　五一勞動節假期為4月29日（星期日）——5月1日（星期二），5月2日（星期三）開園！我們開園見哦！

　　二、嚴防手足口病及豬流感、麻疹等傳染病

　　五月是禽流感、水痘、手足口等傳染病高發季節，請盡量不帶幼兒去公共場所和人口聚集場所。

　　注意室內多通風，多吃蔬菜瓜果，肉類、蛋類要煮熟煮透后才能食用。不接觸家禽、鳥類小動物等。監督幼兒多喝水，餐前、便后、要用正確的洗手方法洗手，以多種形式向幼兒講解衛生防病知識，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　三、習慣養成

　　1.勞動節做些什么有意義的事情呢？——可以帶孩子去養老院和老人聊聊天，幫老人洗衣服等有意義的事情，給老人們心靈的撫慰；幫助圖書館的管理人員進行圖書整理，并且對圖書館進行打掃，提供安靜整潔的學習環境；幫助環衛工人清掃街道垃圾，并且做小標語牌，提醒大家“保護環境，人人有責”；體驗勞動，參與周邊可以進行勞動的活動，享受田園的“自食其力”……

　　2、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能干的好孩子，讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、分碗筷等等。

　　3、戶外活動保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素、粗細搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。

　　4、注意控制孩子看電視、玩電腦的時間，每次不能超過半個小時，保護好視力。培養孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學合理的作息時間，每天早睡早起。

　　5.注重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如：繪畫、唱歌、閱讀、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。與人交往時應培養幼兒基本的禮儀知識。

　　6、做好文明居民——文明出行遵守公共秩序、文明乘車要排隊、文明駕車禮讓斑馬線、文明語言不說臟話不口出狂言、文明行為不亂扔垃圾不隨地吐痰。

　　四、家庭安全教育

　　1、不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

　　2、孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全；

　　3、讓孩子牢記一個家長聯系電話和家庭詳細住址，萬一發生意外可以立即撥打；

　　4、注意飲食安全，不暴飲暴食；做好衛生保健工作，勤洗手勤洗澡。

　　5.家長應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方，杜絕一切事故的發生。

　　6、戶外活動尤其是踏青，保護森林，防火護林。

　　五、注意交通安全

　　加強交通安全教育，要遵守交通規則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道。出游玩時注意交通安全，不乘坐“三無”車輛和“三超”車輛。

　　祝親愛的家長和小朋友們節日快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

致家長的一封信14

各位家長：

　　你好！

　　愉快的寒假生活即將開始。為了確保孩子能度過一個安全、文明、充實的假期和春節，需要你履行監護職責，在孩子身邊筑起一道安全“防護墻”。

　　一、安全第一，學會自護

　　1、遵守交通規則，了解用火、用電等安全常識，不向陌生人透露個人信息。

　　2、禁止燃放煙花爆竹，學會游戲活動時保護自己。面對暴力事件學會自護自救。

　　3、不偏食，不挑食，少吃零食。合理膳食，注意營養均衡。

　　二、知書達禮，立本尚行

　　1、與書為伴，閱讀課外書籍。科學安排學習時間，按時獨立完成寒假作業。

　　2、通過書籍、上網搜集和篩選課外資料進行學習。

　　3、參加社會實踐活動，收集相關資料，學會簡單調查統計，得出自己觀察的結論。

　　4、不撒謊、不任性，講真話，說話大方清楚，面帶微笑。尊重長輩，見面行禮。

　　5、尊重他人，勇于承認和改正錯誤，學會反思，敢于做自我批評。

　　6、在家庭和公共場所學會禮讓，使用普通話和禮貌用語主動大方的與人交流。

　　三、熱愛勞動，學會自理

　　1、遵守網絡道德，文明上網。拒絕不健康的網站，遠離游戲室，不去網吧。

　　2、自己洗簌，自己整理被褥 ，維護自己的生活用品并學習獨立的生活。

　　3、主動協助父母打掃衛生，學會淘米做飯，學做簡單的早餐。

　　4、給父母、客人端茶，飯前擺碗筷，餐后主動洗碗、拖地倒垃圾。

　　5、學會整理裝飾自己的房間，學會使用家用電器。

　　6、自覺維護和清掃社區公共場所衛生，主動參與社區公益勞動。

　　四、放假及下學期開學時間

　　20xx年1月21日放寒假，2月18日開學報到、注冊，2月19日按課表上課。

　　謝謝！

　　祝各位：春節愉快 闔家歡樂！

**小學

　　**年1月20日

致家長的一封信15

尊敬的家長朋友

　　您好！

　　為加強學生消防意識，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范圍內開展了消防疏散演練活動。

　　演練中，當聽到疏散開始指令后，同學們迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線快速有序地從教室跑向操場。全校24個班，僅用時1分40秒左右，就全部撤離到安全地帶。整個疏散過程中，沒有發生擁擠、慌亂、遺留學生現象。這與學校領導的高度重視和先前所做充分的演練方案是密不可分的。

　　本次消防安全演練，增強了學校領導和全體師生的應急安全意識，進一步提高了師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保了學校師生人身安全和財產安全，保證了在緊急情況下及時疏散，順利逃生，對校園中的安全隱患起到了更加有效的預防作用。

　　本周二、周三我校分別接待了來自大良教育局及大良各中小學校長一行40多人組成的校長團以及西山小學行政領導及老師一行近10多人的參觀團到校參觀學習。在近幾年隨著我校在各方面取得的成績越來越多，我校在社會上的知名度和影響力越來越大，慕名到學校參觀的單位越來越多，這兩次的參觀活動也是對我校近幾年校園文化建設方面所做努力的一次肯定。在“規范化”辦學教學思想的指導下，我校的校園文化建設在“精”字上動腦筋，在“優”字上下功夫，從一樓的聚賢書吧、科學探究俱樂部、棋藝室到二樓的藝術長廊再到三樓的E時代，讓校園的每一個角落，都能成為育人的圣地。學校因此整體布局，合理規劃、巧妙設計，集審美、教育于一墻，充分發揮其“說話”功能。特別是“聚賢書吧”設計理念新穎獨特，既古樸又典雅，很具書卷氣，對學生起到“潤物無聲、潛移默化”的教育作用。大良教育局的李局長到校參觀后，對我校的校園環境贊不絕口：整個校園不僅環境優美、干凈整潔、一塵不染，而且整個校園有一種美好和諧、健康向上、催人奮進的文化氛圍。李局長特意請在場的校長從籃球場往教學區看，各個教室的窗簾擺放整齊劃一，非常美觀；從這一細節上看，學校管理工作很到位，很細致，值得推廣。

　　這次的突擊檢查能得到上級領導這么大的表揚與肯定，是我們全校師生和家長平時不懈努力的結果。這也將激勵我們在今后的工作中，要繼續端正辦學思想，提高辦學效率，努力使我們學校成為家長滿意、學生滿意、社會滿意的學校。

　　家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！

　　聚賢小學

　　20xx年3月21日