在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

拾饅頭的父親讀后感30字篇一

這篇文章主要講了作者考上了縣城的中學(xué)后，父親也跟著去了。父親靠養(yǎng)豬賣錢來(lái)維持生活，然而隨著豬仔長(zhǎng)大，父親卻拿不出錢來(lái)買飼料。作者出主意讓父親到學(xué)校拾饅頭剩飯回家喂豬。而父親一身農(nóng)民樣的打扮，卻成為了同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。作者為此憂心忡忡，怕別人知道自己有個(gè)這樣的父親而取笑他。直到一次家長(zhǎng)會(huì)上他把站在教室外面的父親請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從此，他便卸下了沉重的心里包袱，再也沒(méi)有一絲怕被別人嘲笑的憂慮了。

在這個(gè)世界上，也許難免會(huì)被人歧視，但我想就像文中的作者父親所說(shuō)的那樣，別人的歧視都是暫時(shí)的，關(guān)鍵是要看得起自己，為自己爭(zhēng)氣。假如你連自己都看不起自己，對(duì)自己沒(méi)信心，那你就會(huì)失去許多機(jī)會(huì)，甚至?xí)テ穱L成功的滋味。

回想我以前學(xué)毛筆字的情形，我心里有著別樣的滋味。暑假時(shí)，爸爸讓我去學(xué)毛筆字。我心里可是一百個(gè)不愿意啊，假期大家都四處去旅游了，而我卻得去練字。可是，父命難違。我只好帶上筆墨紙硯去書法培訓(xùn)班。林老師教我怎樣執(zhí)筆，怎樣練習(xí)，還給我寫了個(gè)范字。等老師一教完，我就迫不及待地用毛筆蘸了一點(diǎn)墨汁開(kāi)始寫了。毛筆在我手中，突然變成了一個(gè)調(diào)皮的娃娃。我讓筆鋒向左，它偏偏扭來(lái)扭去，簡(jiǎn)單的“一”字被我寫得彎彎曲曲，像一條扭動(dòng)的蛇。再看看坐在我身邊的蔡禮俊，他寫的字不但工整還很漂亮。真是相形見(jiàn)拙啊。我把寫得亂七八糟的字揉成一團(tuán)，再也不敢動(dòng)筆寫字，生怕別人嘲笑我。同時(shí)心里開(kāi)始打退堂鼓了，我再也不想學(xué)寫毛筆字了。

這時(shí)，林老師走過(guò)來(lái)了，他仿佛看出了我的心思，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，每個(gè)人剛學(xué)寫字時(shí)都是寫不好看的，只要你堅(jiān)持練習(xí)下去，就可以像他一樣把字寫好看。”我聽(tīng)了，內(nèi)心的自卑一掃而光，認(rèn)認(rèn)真真地練起字來(lái)。此后，不管天氣多么炎熱，我每天都堅(jiān)持來(lái)練字。

今天再讀莫言這篇文章，我感到很慶幸，幸好當(dāng)初沒(méi)有輕易放棄。正如莫言父親所言：男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。而我也更堅(jiān)定了要把毛筆字寫好的信心：我想只要多學(xué)多練，持之以恒，我一定也能寫出一手漂亮的毛筆字。

拾饅頭的父親讀后感30字篇二

今天，我看了莫言寫的《拾饅頭的父親》，讓我感觸很深。

這一篇文章主要描述了在作者上高中時(shí)，他的父親因?yàn)闆](méi)錢給豬買飼料，就天天去學(xué)校的食堂拾饅頭、剩菜回家喂豬。而作者卻因?yàn)榕率艿絼e人的歧視，不和父親打招呼。但是，在一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，他看見(jiàn)自己的父親正站在窗外一絲不茍地聆聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的談話，他熱淚盈眶，將父親拉進(jìn)教室。在回家的路上，父親對(duì)他說(shuō)：“只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。”

是什么讓作者從害怕和自卑中走出來(lái)？是父親的言行和鼓勵(lì)。“只要努力，別人有的，自己也可以擁有”。這話不禁讓我想起了之前讀過(guò)的一篇文章《找到金子的人》。

文章中的主人公名叫彼得·費(fèi)雷特，他在河畔買了一塊沒(méi)人要的土地想要采挖金子，但他把土地挖了個(gè)遍也沒(méi)有找到金子，就在他要離開(kāi)時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，把坑沖平了，留下了一片肥沃的土地。于是，他著手種花，每天不停地努力勞動(dòng)，再把花賣給富人，天長(zhǎng)地久，他也成為了一個(gè)富人，找到了自己人生中的金子。他用自己的手去勞動(dòng)，創(chuàng)造了財(cái)富，也向我們揭示了這樣一個(gè)道理：比常人多份努力，比常人多份堅(jiān)持，生活就會(huì)回饋給你想要的。

這也讓我想起我自己，我之前數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，這學(xué)期通過(guò)自己的努力，課外多做奧數(shù)題，鍛煉了自己的思維能力，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試我還拿了全班第一呢。

這也更讓我堅(jiān)信，在生活中，只要努力，別人所擁有的，我們也能擁有。

拾饅頭的父親讀后感30字篇三

最近，我讀了一篇文章，題目叫《拾饅頭的父親》。這篇文章很感人，我再一次感受到了父愛(ài)的偉大。

文章里講述了一個(gè)男孩在16歲那年考上了全縣最好的`一所高中，然而，父親卻在為家里的豬沒(méi)有飼料吃而發(fā)愁。那個(gè)男孩在食堂里看到許多同學(xué)常扔饅頭、倒飯菜，于是就對(duì)他父親說(shuō)：“爹，您去拾饅頭回來(lái)喂豬不是挺好嗎？”父親聽(tīng)了高興得直拍大腿。

在食堂里，父親那黑乎乎的頭巾和臟兮兮的衣服成了許多同學(xué)取笑的對(duì)象，好在同學(xué)們不知道那是他的父親，不然的話，他也會(huì)被同學(xué)嘲笑。那年冬天，他以優(yōu)異的成績(jī)被排在了年級(jí)第一名，并發(fā)表了許多文章，他一下子名聲鵲起。班里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師讓他把父親請(qǐng)來(lái)。但他害怕同學(xué)們認(rèn)出自己的父親就是那個(gè)拾饅頭的人，所以就沒(méi)有告訴父親。父親看出了他的心思，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那一天，他父親來(lái)了，只不過(guò)沒(méi)有進(jìn)教室。當(dāng)好個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)時(shí)，他的父親已經(jīng)在外面等候了很長(zhǎng)時(shí)間了，身上也被雪花覆蓋了。他當(dāng)機(jī)立斷地沖出教室，把父親拉進(jìn)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“這是我爹。”掌聲一下子如潮雷動(dòng)……

那個(gè)冬天，被偉大的父愛(ài)點(diǎn)燃，(.)男孩心中一片溫暖，終生難忘；感恩的火焰，也被無(wú)私的父愛(ài)點(diǎn)燃，男孩不再感到寒冷孤單；是父親的愛(ài)陪伴著他走進(jìn)了大學(xué)，一步一步邁出精彩人生的步伐。

我懷著感動(dòng)的心情讀完了這篇文章，感恩父母對(duì)孩子偉大無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)不管在什么情況下都是無(wú)怨無(wú)悔的，不求回報(bào)的。想想自己的父母，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，日夜辛苦操勞，和那位拾饅頭的父親一樣，給了我們最溫暖的愛(ài)。

父母給我們的愛(ài)是溫暖的，寒冷的冬天也會(huì)被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃，溫暖無(wú)比。