《淘氣包馬小跳》是一個(gè)專門寫校園趣事的系列，是作家楊紅櫻阿姨寫的，里面生動(dòng)地講述了馬小跳以及他的朋友們發(fā)生的趣事。下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，希望對大家有幫助。

　　淘氣包馬小跳讀后感

　　《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的：馬小跳是個(gè)天真，可愛的孩子，是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣，一出來便歡天喜地，路曼曼是馬小跳班的中隊(duì)長，也是馬小跳的同桌，他們每天都有“戰(zhàn)爭”要發(fā)生……馬小跳在生活中的喜怒哀樂，他跟我們孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力……但我們可以在讀書中找到樂趣，找到快樂。

　　在這本書里，我明白了生活中有喜怒哀樂，不要被小小的挫折給打倒，也不要每天傷心，可以在讀書當(dāng)中找到樂趣。

　　淘氣包馬小跳 李詠鍵

　　淘氣包馬小跳看見海灘上有調(diào)皮的猴子搶游客的手機(jī)，掀女游客的裙子，就決定想辦法趕走這些猴子。他先和奶奶做了許多紅燈籠，掛在猴子出沒的地方，猴子剛看到紅燈籠很害怕，后來把紅燈籠打爛了。馬小跳又用了放鞭炮這一招，也沒把猴子嚇跑。

　　最后，馬小跳找來糊涂爺來殺雞把猴子們嚇得直往洞里跑。以后再也不敢來海灘上搶東西了。

　　《淘氣包馬小跳》 劉宇恒

　　十一國慶放長假，劉老師給我發(fā)了一本新書叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》主要講的是馬小跳的鄰居生了一個(gè)女兒，叫安琪兒。后來安琪兒和馬小跳成為同班同學(xué)。安琪兒非常崇拜馬小跳，因?yàn)樗苈斆?，?huì)變魔術(shù)。安琪兒長得不好看，塌鼻子，厚嘴唇，同學(xué)們都不喜歡她，但馬小跳卻和她相處得很好。如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出，去幫助她。大家都認(rèn)為安琪兒是笨女孩，可馬小跳卻不認(rèn)為。

　　讀了這本書，我非常喜歡馬小跳，因?yàn)樗\實(shí)，勇敢，做事敢作敢當(dāng)，而且活潑，幽默，樂于助人。也很喜歡安琪兒的天真和單純。

　　讀《淘氣包馬小跳》有感

　　我最近看了《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列，它是一個(gè)專門寫校園趣事的系列，是作家楊紅櫻阿姨寫的，里面生動(dòng)地講述了馬小跳以及他的朋友們發(fā)生的趣事。

　　故事里的馬小跳被描寫地栩栩如生，就像我生邊的同學(xué)王浩文。馬小跳是一個(gè)可愛、樂于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，他膽大，好奇心強(qiáng)，張達(dá)、唐飛、毛超都是他的死黨，在班里他們被稱為“四大金剛”，也是四個(gè)形影不離的好朋友。他們頑皮，總是接二連三地犯下一串又一串的錯(cuò)誤，馬小跳、唐飛、張達(dá)成立了一個(gè)組合，叫“跳飛達(dá)”。它們總想做最好玩的事情，結(jié)果讓這些好玩的事變成了錯(cuò)誤，他們還自言自語地說：“好玩的事簡稱不就是好事嗎!”被作者描寫的其它人除了馬小跳，就是他的同學(xué)，還有一些大人。比如說：夏林果、陸曼曼、老杜、馬天笑先生等等……

　　淘氣包馬小跳讀后感

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，我就喜歡上了這本書中的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)的眼里是一個(gè)不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)樂觀聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，也是一個(gè)善良的孩子。他用一顆童心做到誠實(shí)守信，用真誠對待每一個(gè)人，在他眼里世界永遠(yuǎn)是粉色的!

　　你如果問我為什么喜歡馬小跳，我會(huì)用書中馬小跳說的話對你說：“跟著我馬小跳、跳，即跳也要笑，把煩惱都丟掉”。

　　讀淘氣包馬小跳有感

　　馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但卻是一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象。作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無邪、自由快樂的天性，其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，因?yàn)樗莻€(gè)真正的孩子。

　　在書中，馬小跳是一個(gè)淘氣包，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠實(shí)勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。

　　在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內(nèi)容是：唐飛、張達(dá)、毛超這三個(gè)人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛的類型，而且經(jīng)常闖禍。有一天他們四個(gè)人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是他們居然還“說謊”，他們說在路上遇到一個(gè)開甲殼蟲的漂亮阿姨，她車沒油了，他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信，沒辦法，他們只能去找校長，到了校長室，卻發(fā)現(xiàn)校長不是原來那個(gè)校長了，而是那個(gè)開甲殼蟲的漂亮阿姨……

　　我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面，不能因?yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的可愛和善良。

　　讀了《淘氣包馬小跳》有感350字

　　只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

　　書中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?？傊?，有馬小跳的地方，就有歡樂。

　　其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!

　　讀了《淘氣包馬小跳》有感300字

　　從小到大，我看了許多有意義的書，有《簡愛》、有《福爾摩斯探案集》還有《皮皮魯之音樂沙發(fā)》……在這其中，我影響最深刻的書是《淘氣包馬小跳》系列的了。

　　《淘氣包馬小跳》系列的書有十本，之中的“寵物集中營”與“小英雄和芭蕾公主”讓我感受最深刻。這兩本書的作者是著名兒童作家楊紅櫻?！皩櫸锛袪I”的主要人物有夏佟麥姐姐、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。主要?jiǎng)游锸牵悍▏裂蛉?mdash;—“海盜”和寵物狗吉娃娃。主要講了夏佟麥姐姐的吉娃娃“雪兒”得了白眼病，她便拋棄了雪兒，雪兒到處流浪，在馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)的幫助下治好了它，并且把它還給了夏佟麥姐姐。夏佟麥姐姐突發(fā)奇想，便做起了寵物服裝設(shè)計(jì)師，她做的服裝獲得了一等獎(jiǎng)。“小英雄和芭蕾公主”這本書的主要人物是“小非洲“和”路林林“，他們是在一次地震中認(rèn)識(shí)的，并在同一個(gè)醫(yī)院治療，在好心人的幫助下，他們恢復(fù)了健康。

　　這兩本書讓我明白了：要有責(zé)任心，要互相尊重。

　　《淘氣包馬小跳》讀后感

　　我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，寫得很天真、很幽默、很生動(dòng)，很適合把每個(gè)人物都介紹的清清楚楚。我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的童年回憶，很深刻呀!

　　我覺得《笨女孩安琪兒》這本書，最幽默、天真、生動(dòng)題目是：給人澆水可以長高嗎?、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心+動(dòng)魄、廢話大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”……最幽默的句子是：雞蛋畫一個(gè)可以不一樣，畫三個(gè)也可以不一樣，畫到五個(gè)以上，就很難得不一樣了。結(jié)果，就出現(xiàn)了許多奇形怪狀的奇蛋、怪蛋。

　　我現(xiàn)在一直想擁有一套這本書，希望爸爸同意幫我買!

　　淘氣包馬小跳有感 張哲聞

　　《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶，是少年兒童最好的伙伴。

　　這幾天，我看了《淘氣包馬小跳》，覺得楊紅櫻阿姨寫得很好，把馬小跳寫進(jìn)我們的心里，我覺得故事里的他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮蛋，他們雖然成績不好，但活潑可愛，敢做敢當(dāng)，寫出了孩子的童心。

　　從《尋找大熊貓》我學(xué)到了人們要保護(hù)動(dòng)物，更別說是國寶大熊貓了。在書中居然被人們賣來賣去，最后奄奄一息。我看了非常憤怒，沒想到國寶也會(huì)被人賣掉。我真不相信世上居然會(huì)有這樣的人。

　　書中的唐飛，毛超、張達(dá)都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，不遵守紀(jì)律被看成后進(jìn)生，但我卻很羨慕他們之間的深厚友情，誰也離不開誰的四人組合。

　　當(dāng)然他們之間也經(jīng)常有誤會(huì)，有爭執(zhí)，但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的，不用怎么調(diào)解就能馬上和好。

　　他們四個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，只要一號召，就會(huì)集合起來。這種力量也促成了他們經(jīng)常完成不可思議的事。

　　但愿我們都做一個(gè)像馬小跳他們一樣的陽光少年，擁有一個(gè)快樂的童年。