755字高考滿分作文,30字老師不認識,閱卷組長寫下近2000字注釋
說起高考滿分作文,有這樣一位江蘇小伙的作文,僅僅寫了755字,其中有30字連閱卷老師都不認識,沒辦法只好提交給閱卷組長。
閱卷組長對照著資料,寫下近2000字的注釋,最后一致決定給這篇作文滿分。
高考作文能獲得滿分真的太不容易了!非常好奇,這位小伙子到底寫的啥,背后有著怎樣的故事?咱們一起來看看。
那篇特殊的高考滿分作文
時間回溯到2010年的夏天,原來江蘇省的閱卷老師正在批閱高考作文,突然一篇作文映入眼簾。
“呱呱小兒,但飲牛湩(dòng),至於弱冠,不明犍狀。佌佌(cǐ)之豚,日食其羓(bā)。”
嗯,這寫的是個啥,開頭兩句就有3個字不認識,閱卷老師帶著一臉疑惑繼續往下讀,可越讀越不懂,整篇作文竟有30個字不認識,這還咋批。
沒辦法,作為“懷疑卷”提交給了閱卷專家組。
當時任語文基礎知識閱卷組組長的,是古文獻專家吳新江,吳老師說:自己教古典文獻多年,可看到這篇作文也不全懂,有些字雖然見過卻沒用過。
為了準確地批閱這篇作文,他特意查閱了相關資料,注釋寫了滿滿的4頁紙近2000字。
那么這篇作文到底寫的啥?
原來他從歷史發展的視角出發,闡述了21世紀環境遭到破壞,幻想著回到農耕時代,這樣一個比較有想法的文章。
綠色生活原文
吳新江老師對這篇作文給予高度評價,他說通篇文章采用了駢體古文,古文字用得非常純熟,句子寫得也很貼切,最重要的切合高考作文的主題,文章又有深度。
最后,閱卷組老師一致決定,給這篇高考作文《綠色生活》滿分!
能寫出連古文獻專家都不全懂的作文,這個江蘇小伙真是厲害!他古文造詣這么深,是不是出身書香門第,從小就研讀古文?
其實還真不是,原來小伙子是個地地道道的農家孩子,專心研究古文也才3年。
譯文
農家小子——王云飛
小伙子叫王云飛,是位90后,1992年出生在江蘇省如皋市下原鎮的文莊村,爸媽都是普通的農民。
特意查了一下,如皋是江蘇省的一個縣級市,隸屬于夏代時的揚州,有1600多年的建縣歷史,是座歷史文化名城,而王云飛就出生在這里。
可能受當地歷史文化的影響,雖然家里不是書香門第,可王云飛從小就比較喜歡讀古籍,小時候在讀《史記》和《尚書》時,就非常喜歡古人的隨性和悠閑自在。
2007年,王云飛考上了江蘇省如皋中學,也是從那時開始鉆研古文學。
因為高中學的理科,刷題比較枯燥,學習累了王云飛就會拿出心愛的古文來讀一讀,每每讀起古文,都特別興奮。
他說,別人認為晦澀難懂的句子,他一點都不覺得。每讀一次古文,都有不同的體會。
他覺得那些經典的古文充滿了歷史的沉淀和厚重,是我們祖先智慧的結晶,所以每讀一次,都會增長一些見識。
讀古文也成了他高中三年一直堅持的興趣和消遣。
因為喜歡古文,高中時他也嘗試過用古文來寫作文。一開始語文老師給了高分。
可臨考前語文老師勸他說,高考盡量求穩,不建議冒險嘗試。
而王云飛骨子里卻有著文人的冒險精神,畢竟認真讀了3年,很想展現一下試一試,所以考前一段時間就開始準備了。
直到高考的前一天晚上,王云飛和媽媽說:“我要開始冒險了,寫文言文”。
媽媽也沒阻止他,鼓勵他想試就試吧,畢竟人生不留遺憾。
嘗試寫文言文獲得了成功
帶著母親的期盼,王云飛高考語文時,大膽嘗試了寫文言文。
既要切題,又要用文言文的方式呈現出來,其實非常耗時,所以基礎部分王云飛做得飛快,作文留下一個半小時。
好在平時深厚的古文積累,最后王云飛成功駕馭了這個話題,寫出了這篇滿分作文《綠色生活》。
最終王云飛考出了384分的好成績(2010年江蘇省高考滿分480分), 高出一本線29分。
古文造詣這么高,又這么喜歡古文,王云飛選擇了哪所學校呢?
兩所高校拋來橄欖枝
自從王云飛的古文滿分作文被媒體報道后,東南大學和北京大學都給王云飛拋來了橄欖枝。
東南大學的招生老師說,學校里的專業可以任由王云飛挑選;北大的招生老師也表示想在古文方面繼續研究,北大中文系可以提供更多資源。
雖然熱愛古文學,可王云飛還是選擇了東南大學的土木工程專業。
他說:一個國家想要發展,自然科學這個排頭兵一定第一個扛上去,所以自己選擇工科,科技報國。
希望將來自己能做出一些研究來,讓我們的國家處于國際領先的位置。
如今的王云飛在做著什么
之后的大學生活,王云飛一直踐行著自己科技興國的夢想,同時也沒放下古文這個興趣愛好。
他嘗試著將中國古典文學融入到現代化的建筑中,打造出一些具有中國特色的建筑來。
所以,2014年王云飛大學畢業后,到了中建八局從事建筑工作。從14年畢業至今,負責監理了上海虹橋商務區核心區等好幾個大項目的建設工作,獲得了2017年中建八局的創優爭先獎。
如今,王云飛這個古文奇才,正在盡自己的努力,實現著科技興國的夢想,我們也期待他獲得越來越多的成就,加油!
格桑花寄語
王云飛之所以寫出高考滿分作文,得益于他平時對古文的熱愛,得益于小時候對《史記》、《尚書》、《漢書》和《資治通鑒》的熟讀和背誦。
著名吟誦專家徐健順先生曾說過:
在古文里,漢語的聲音具有特殊意義,每個字的聲韻調都有固定的涵義。而古代的作者就是利用這些特征來表達涵義,所以多多吟誦就能體會到古人的用心。
所以古文的學習,可以從閱讀開始,從聲音體會古人的情感,情通古人,往往會更發人深省。
相信像王云飛一樣堅持讀下去,您也可以!加油!
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