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一次無意中，我看到了一本布滿灰塵的相冊，它看起來是那么的陳舊，翻開相冊，內(nèi)容依然清晰，我凝視著它。不知不覺間，想到了那幾張精美的合影。

記憶中，那張與著名大學(xué)的合影，激勵著我以知識為指引，走向成功。站在大學(xué)門口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進(jìn)入大學(xué)校門，首先映入眼簾的是那條清澈無比的小河，小河里的魚兒自由自在，道路上的楓葉十分自然，使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前，老師的講課聲朗朗動聽，學(xué)生們也很是配合，就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著書本，輕聲討論著。大學(xué)是文化的化身，是陶冶知識的圣地，是給予精神動力的不二場所，是通向智慧大門的鑰匙，唯有與知識為伴，心中才不會寂寞，才能通向未來輝煌燦爛的偉岸。

記憶中，那張霍金的雕像的合影，給予我對科學(xué)探索無限的勇氣。霍金作為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，20世紀(jì)最享有國際盛譽(yù)的偉人之一，可他竟是一個患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥而導(dǎo)致全身癱瘓的一個殘疾人，手部僅有三根手指可以活動。而他用殘疾的身體書寫了一個又一個的偉大成就，還統(tǒng)一了屋里學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛因斯坦創(chuàng)立的相對論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠(yuǎn)陪伴我，激勵著我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。

記憶中，與著名作家列夫托爾斯泰畫像的合影，讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會重重矛盾，但找不到消滅社會罪惡的途徑，呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類留了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜。卡列尼娜》等傳世之作。他一歲半喪母，十歲喪父，他由家里的親戚撫養(yǎng)成人。他不專心學(xué)業(yè)，癡戀社交生活，同時卻對哲學(xué)，尤其是對道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣，喜愛盧梭的學(xué)說及其為人，并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng)作的一生，給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個性的創(chuàng)作之路。

此時此刻，我再次翻開這幾張充滿回憶的相片，它變得更加富有對我成長的意義，我想，往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱樱叱鰧儆谧约旱牟换谌松?/p>