原標題：2023年高考狀元分享作文筆記和方法，她說：這樣做，得50分沒問題

2023年湖北理科狀元唐楚玥的語文是146分，因為錯了一個選擇題，所以作文應該是60分，其實她平時的作文幾乎都是滿分。最近，唐同學應邀在某個平臺注冊了賬號，分享了她的一些經驗，包括作文方面的。

她在作文方面有哪些方法呢？

第一、堅持大量摘抄。

從高一到高三，她共有三個摘抄本，一年一個。她在高一高二時就是一頓“亂抄”，看見覺得好的就抄，從好詞好句到好段，從素材到文章。高三的時候，她摘抄的目的性就更強了，也學會了分類摘抄，更注重文章的整體性，為了節省時間，她開始用剪貼與手抄相結合的方法。她說，她花在語文上的時間并不多。那么，這些密密麻麻的摘抄一定就是她擠時間完成的。這得花多長時間！得多有決心和毅力啊！

能夠把一件看起來平常但很多人堅持不了的事做三年，是一件很了不起的事情，這其中除了有比較強的目的性，一定有喜愛的成分在。時間長了，這些喜愛的文字的氣息就會自然而然地融到身體里、匯聚于筆下。

摘抄真的是一件很美好的事情，它會促使我們變得更加優秀。很多人沒有摘抄的習慣，不是沒有遇到心動的內容，不是不知道它的好處，而是“懶”。

第二、各種形式練筆。

唐楚玥的練筆分為三個類型：自己寫隨筆，完成老師布置的作文，整合素材。

關于隨筆。高一高二時，她每周都會寫隨筆，有時到學校的竹林等地去寫。這就是學校生活最美好的畫面之一了：幾個同學，拿著筆和本子，坐在石凳上，陽光斑駁，寫著青春的文字。這時候，靈感和詩意可能就會洶涌而來，然后越寫越有興致。堅持寫，定一個主題，想怎么寫就怎么寫，那么，駕馭文字的能力無形中會越來越強。

唐楚玥的作文《以樂怡情，以樂育人》——

關于練習記敘文。這是她的老師布置的作業。高三學生寫議論文的居多，因為議論文是實用文，更好把握，更容易在考試中穩定發揮，得到能體現作文水平的分數；記敘文寫好比較難，而且得分不穩定。而高一高二的時候練習記敘文，對構思、語言方面會有很大幫助，也會讓學生發現自己擅長的文體。如果過早地一直寫議論文，文字就會少了一些靈氣。這個老師備考很厲害，知道怎么引導學生、挖掘他們的潛能。

關于整合素材。把不同的素材，用一個論點整合到一起，唐楚玥和她的同學就是這樣做的。這樣不僅把別人的文字變成了自己的，還能更容易記住這些素材，而且能快速地找到熟悉的素材的不同切入點。

三、學寫作文謙遜而踏實。

在作文上，她的謙遜而踏實的態度體現在以下幾個方面。

反復溫習記憶摘抄內容。她喜歡在筆記本上圈圈點點，用不同顏色標出相關記號。

認真學習優秀作文。她喜歡江浙高考滿分作文到了膜拜的地步，不難想象，她一定研究了大量的高考滿分作文。

稱自己為“低階”考生，稱同學為“文學大神”。她字里行間的每一句話都很低調、真誠且實在，這也許就是她能突出重圍獨占鰲頭的原因之一。

唐楚玥最后總結，作文得50分以上一點也不難，就是堅持閱讀、積累、背誦，多多練習并修改。

有人說，唐楚玥花了很多錢去補習了的，不對。她說只有高一去參加了培優，高二、高三都沒有，至少語文方面沒有。

很多學霸沒有補習，我相信。一個良好的學習習慣，一些適合自己的學習方法，再加上真正踏實的學習態度，比家境、金錢都強。返回搜狐，查看更多

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