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有些曾經新穎小眾的名言、金句、事例，被大量同學使用，可能慢慢地就沒有新意了。

所以，你要提防，你的素材庫可能已陳舊不堪、缺乏個性，甚至已經“爛大街”，在考場作文中，也絲毫引不起閱卷老師的好感。

比如，動不動就“強國有我，青春有為”“有一分熱，發一分光”“此生無悔入華夏，來世還做中國人”“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”……

比如，一動筆就是張桂梅、鐘南山、秦玥飛等等，或者干脆直接照搬大段的南方周末新年賀詞、人民日報時評，痕跡明顯，很不協調。

還有把感動中國人物及頒獎詞，照搬過來，改頭換面、掐頭去尾，以為就是文采斐然的好語段，其實用得不好，適得其反。

因此，要盡量讓你的素材庫不斷更新，要揣度估摸，哪些素材會被大量使用，從而避免彼此高度雷同，相互撞車翻車的“車禍現場”。

那么，你就要再找幾個新穎點的句子，來充實你的“讀書”主題，比如下面的8句，是不是相對沒那么“爛大街”？

家縱貧寒，也須留讀書種子。

——晚清 王永彬《圍爐夜話》

如果不讀書，行萬里路，也只是個郵差。

——錢鐘書

老子說：天下之至柔，馳騁天下之至堅。莊子說：天地有大美而不言。讀書不就是這樣的“至柔”和“最美”么？

不怨不尤，但反身爭個一壁靜。勿忘勿助，看平地長得萬丈高。

——曾國藩故居，為父守孝處“思云館”手書對聯

少年讀書，如隙中窺月；

中年讀書，如庭中望月；

老年讀書，如臺上玩月。

——漲潮

文章是案頭之山水，山水是地上之文章。

——漲潮

讀書，可開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養性靈。

——林語堂

書中未必有黃金屋，未必有顏如玉，但一定有更好的自己。

當才華撐不起野心，能力拗不過現實時，先好好讀書。

當然，以上也只是示例，你還可以找到更好更新穎的句子，對吧？