有關(guān)高三周記集錦七篇
有關(guān)高三周記集錦七篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的高三周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三周記 篇1
那一個夏天,雨像天上的星星一樣多,你的愛是把大大的傘給我最美麗的晴空。
一個人的天空很藍(lán),藍(lán)得有點(diǎn)憂郁;一個人的時候很自由,自由得有點(diǎn)孤單。相信你的時候很幸福,幸福得有點(diǎn)難過。
一個人靜靜的坐在門外那棵大樹下,尋找關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)的那些幸福瞬間,現(xiàn)在卻深深的刺痛我的心靈,我想忘記你,卻把你記得更深。你的微笑像夏天般的溫暖,融化了我的冰雪世界;你的手指間流淌著無限悲涼,天空因你而灰暗。
在討價還價的市場里再也聽不到你的聲音,在放學(xué)回家的路上再也聽不到你為我唱的那首《天黑黑》,記得你曾經(jīng)背著我走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,為得只是那開得漫山遍野卻又叫不出名字的野花,你說我就像那些含苞待放的花骨朵,安定緩慢的在成長著。記得你曾陪我看你并不感興趣的電影,為了我,你始終保持著較高的熱情,陪我一起討論劇情。又曾幾何時,你為了給我買愛吃的冰淇淋,跑遍整條街,雖然,到我手里時冰淇淋已經(jīng)融化了,但我依然吃得很幸福,因為它盛滿了你的愛,我要將它的味道牢牢記住,那時的天空很藍(lán)很藍(lán),那時的我們很幸福很幸福。
那天的天空出奇的灰,灰得那么傷感,仿佛世界都要崩潰,你靜靜的躺在那里,任我怎么叫怎么喊你也沒有睜開眼睛看我。你丟下了我,丟下了對我的承諾,丟下了說好要實(shí)驗的永遠(yuǎn),為了讓你醒過來,我不再偷偷的采院里的玉米須當(dāng)假發(fā),不再在你的床上悄悄的放上一條玩具蛇、不再在你熟睡的時候把你畫成烏龜臉,我每天都在等、都在等……最終你還是先擇了大山的懷抱,但我在春天的時候會為你種一株“忽忘我”,在夏天的炎炎烈日下會為你買冰淇淋,在秋天我會為你收集那些憂傷的'落葉,在冬天我會為你堆一個小雪人讓它陪我一起等你回來。
那些曾經(jīng)似如甘露的小幸福,如今變成了苦澀的淚珠。關(guān)于你的一切永遠(yuǎn)被風(fēng)干、定格。習(xí)慣了有你的世界,現(xiàn)在變得很不習(xí)慣,那些我所擁有的幸福、快樂、關(guān)懷仿佛一夜間被掠奪走,我感到深深的不安和害怕。
又是一年的夏天,手里拿著不知名的野花,一個人靜靜的走在山間,唱著那首你教了無數(shù)遍的《天黑黑》。我的小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆經(jīng)常唱歌哄我睡,夏天的午后,外婆的歌安慰我,那首歌好像是這樣子唱的“天黑黑、天黑黑……”瞬間悲傷逆流成河,只因我想你了……
高三周記 篇2
午休的時候,老師出去了。由韓東來負(fù)責(zé)看有沒有小朋友講話,如果說話了,就用本子記下來。
因為肖燦寫了一本小漫畫,他覺得很有意思,就把小紙條遞給我,我看了后,覺得沒意思,沒說話就扔了回去。可是,這一幕被韓東看見了,以為我給肖燦扔小紙條,他便把我記了下去。后來,我們這些被記下去的人不僅被扣了五塊獎牌,老師還讓我們寫一篇日記。
下次老師不在的時候,要坐得端端正正的,不發(fā)出聲音,認(rèn)真地看書或?qū)懽鳂I(yè)。我要做一個讓老師放心的孩子,這樣老師就不會批評我們了。
高三周記 篇3
當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫時,我的心久久不能平靜,我真感到氣憤。
你看,在車站口處,立著一個牌子,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”,母子上車處就應(yīng)該是母子站的位置,可那站的卻是四個男的。
瞧,第一個男的是個重量級人物,他把手伸到了口袋里,好像很冷似的。平視前方那個,不敢看那塊牌子;第二個是個高個子,頭戴皮帽,低著頭,裝著在看地面,那幾個字,他根本不在乎;第三個人縮著頭,戴副眼鏡,就成“文盲”了;第四個戴著口罩,故意瞇著眼,向左上方看,裝著沒注意那幾個字一樣。我真納悶:怎么那幾個人都站得那么心安理得呢?再看看那對被他們擠到了一邊的真正的母子,臉上顯出無奈。他們四個是不認(rèn)識字嗎?不,不是的!是因為他們?nèi)鄙倭松鐣隆D敲鲾[著是給帶孩子的婦女準(zhǔn)備的,可他們卻裝著沒看見。難道他們的良心就不會受到譴責(zé)嗎?
這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了那些沒有道德的人。在我眼中,沒有比他們更可恥的了。他們只顧自己的方便,卻不顧別人的感受,真令人討厭。我真希望我們這個社會里不要再出現(xiàn)這種“假文盲”了。這個社會需要有道德的人,而不是那些只顧自己的利益而對別人視而不見的人。正如一句話說的:公德比賽,從現(xiàn)在開始。讓我們從想在做起,從自己做起,一起用愛和公德來維護(hù)這個社會吧!
高三周記 篇4
上課了,老師面帶微笑地對大家說:“今天,我要送大家一個禮物!”正當(dāng)我們迷惑不解的時候,只見他慢慢地從抽屜里拿出一個紙袋,并且神秘地說:“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時,大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望著大家,里面到底裝的是什么呢?經(jīng)過我們的討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸,讓我們很詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學(xué)說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EMS文件袋。大家看了看都很吃驚,大家又開始猜了……有人說是花生,有的人說是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個牛皮信封……啊?“唉!”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候,只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細(xì)想想也不對,不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣關(guān)子了,接著從小信封中拿出一個小小的紙包,大家眼前一亮,發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍(lán)色的,你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學(xué)摸摸,可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍(lán)色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開,紙包里先露出一個圓圓的手,大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。這時老師說道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學(xué)們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”
嘻嘻!這還真是一個名副實(shí)的神秘禮物呢!
高三周記 篇5
怕是弈者凄涼,豆蔻韶華里一顆蒼老近趨荒蕪的心也及不過我這盲人的一絲悲哀。我可是個什么都看不見的瞎子呀,看不見脈絡(luò)細(xì)致漂亮的青蘋果,看不見水底下泠清剔透珠簾似的荷花桿子,看不見金黃稻束上方彌漫著的縷縷炊煙,看不見這世界是何其美。
發(fā)現(xiàn)美 和諧美
我常把失明帶來的不快活列給自己聽。比如我無法自食其力呀,無法像自由鳥一樣歡快歌唱阿。可當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這種毫無生氣的日子時,忽然有人丟給我一個背包,讓我獨(dú)自遠(yuǎn)行。他說旅途結(jié)束我便可以復(fù)明。于是我選擇去了自己闊別已經(jīng)的故鄉(xiāng)——麗水英川。
那兒極其偏僻,卻也是個依山傍水的好地方。若沒有多大改變,這必定還是我走時一副貧民窯的模樣。山里的每個人都住著破舊的木屋,歲月變遷它們也顯得格外滄桑,憑記憶往高處走去。
我邊走邊張開雙手,試圖擁抱多年未見的家鄉(xiāng)。我觸摸到小路旁的盆景櫻桃,可惜無法食用倒是真的。聲聲蛙鳴和知了演奏起“森林狂想曲”來。風(fēng)起時,連路旁的雜草都充當(dāng)起了鼓手。我忽然覺得美妙清凈,此刻的我正緊緊貼著大自然。我坐倒在臺階上,把背包擱置一旁,手往地上摸去。果不其然,這里長著地鐘花,這種花被我們茶園村的人稱為是最美的花。有地鐘之處定是成片生長的,它們就像56個民族相依相偎,和諧共處。這花倒是像極了學(xué)校北花園里的籮筐樹,開起花來也必定是滿條芳菲,一起盛開一起凋零。
一般住在山腰的人家,屋子邊上都會長著野生的鬼百合,它被稱為是亞洲最美的百合花。這種百合的花瓣和其他普通的百合不同,花瓣都往外卷。往花的背后看,儼然也是一朵花。花瓣之間沒有空隙,所以村子里的人都說它象征著團(tuán)結(jié)和諧。兄弟姐妹結(jié)拜時,也都會用鬼百合作為信物。
如果記得沒錯,以現(xiàn)在這個季節(jié)來看,山頂?shù)墨J猴桃樹結(jié)出的果實(shí)怕是比我的眼睛都要小。這種野生的獼猴桃,枝干上約摸都是一串串的獼猴桃,都喜歡結(jié)在一處。小時候聽老人打趣,說這獼猴桃是分不開的連體嬰兒。
雖然我看不見,也正因為看不見,心才會比常人更為敏感。我的心感覺到家鄉(xiāng)的一切還是那么美,這和諧的美,這清香的美,這大自然賦予的美。可我仍然在想,我什么時候可以復(fù)明。
傳遞美 創(chuàng)造美
我一直走到山腰,在那里遇見往山頂趕路的人們。一打聽才知道,一年一度的迎神節(jié)開始了。這虔誠的人阿,心靈該是有多么我感受不到的美阿。我隨他們一同上了山。每逢迎神節(jié),村里的人都會聚在山頂吃石鍋飯,阿婆們也會做白米湯圓分給大伙吃。
活在山里的他們,總是高興的,每天聞著新鮮的空氣,喝著自家石壁上流出來的山泉。不必憂愁煩惱,只消耕種完自家的田,給自家的菜園澆水,閑時坐坐人家。他們又是大方的淳樸的,這種山里人特有的品質(zhì)潛移默化一代一代傳下來,所以他們是快樂的。怕這才是算不上“理想社會”,但足夠“世外桃源”的自在生活吧。這種隨遇而安的美麗品質(zhì),不正是老祖宗傳下來的嗎?
村子里有種樂器叫“三點(diǎn)”,不過我不知道這算不算茶園村特有的,這像極了寺廟里的缶。迎神節(jié)這天,村里的幾個年輕人會拿著祖?zhèn)鞯臉菲鹘M成一個小型樂隊,拉迎神歌。他們的父輩祖父輩一般都是干這個行當(dāng)?shù)模渲小叭c(diǎn)”最為簡單。我聽見這耳熟的樂器聲,便上前詢問能不能讓我試試。
他們把小銅鑼套在我的左手大拇指上,右手拿著鐵棒,教我怎么聽二胡的拍子跟著打節(jié)奏。我跟了一曲迎神歌,末了聽見周遭有老人議論說這姑娘好像看不見阿還會敲三點(diǎn)真厲害。我忽然覺得好高興,十多年的怨恨瞬間煙消云散,全部轉(zhuǎn)為快活。我竟沒有被別人說成是一無是處!還是山里的人心靈太美的緣故,隨口贊揚(yáng)了我?guī)拙?說到底,我總是用自己敲出來的樂聲打動了別人,那么我的樂聲必然是美的。我忽然不再想是否可以復(fù)明的事,我似乎覺得用心靈看世界的我比別人用眼睛洞察更美麗更漂亮。
山里人的樸實(shí)無華美,熱情美;大自然的和諧美,團(tuán)結(jié)美;自己無意間創(chuàng)造的美;世代人傳下來的品質(zhì)美。原來我看不見的世界是這樣何其美!
高三周記 篇6
現(xiàn)在無疑是大家開學(xué)的高峰期,漫漫假期在碌碌無為中度過。此時的感慨想必和一部分仁兄相似,這也是唯一讓自己感到稍微欣慰的。不過這么說也讓自己有些感到慚愧,沒辦法,人往往總是會后悔自己的所作所為。因而人才會反省,才會深思,才會慨嘆。
不過假期讓人感覺舒暢,只應(yīng)自己想好好休息。然而上學(xué)期的“充實(shí)”著實(shí)令自己望而興嘆,似乎有時能沉浸在那逝去的日子中。但當(dāng)想起那日子時,又有些慚愧,只因自己的松懈,自己的浮躁。
思考,感慨往往是生活的一種調(diào)味劑。總之開心是最好的,下學(xué)期希望的同道中人能感慨自身,因為那或許是一種令自身再度獲得思考,夢想的方式。
積極的人在困難面前看到的是機(jī)會,消極的人在機(jī)會面前看到的是困難。同樣的,積極的慨嘆人生也必定會帶來意想不到的結(jié)果。只應(yīng)它是主動出擊。
呵呵,自己也希望下學(xué)期在一些方面也能更加主動創(chuàng)造機(jī)會,改正自身的一些缺陷。
高三周記 篇7
利用課間的時間做游戲,在享受活動樂趣的同時還能加強(qiáng)與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契,可謂一舉多得。
今天的午休時間,我同學(xué)們玩了一場有意思的游戲,叫男生女生大戰(zhàn)。
男生與女生都要組隊,我們的目標(biāo)是一起“干掉”男生那組,我們女生組了一個隊,讓周靖做隊長,周靖讓我做副隊長。男生與我們一樣,他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇,是一個厲害是角色。
游戲開始了,我們首先進(jìn)入我們的基地——女廁所,然后等男生攻擊我們。男生一來,就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的,可他們怎么也打不到我們,因為他們不敢進(jìn)女廁所,我們一往后退,他們就打不到我們了。我心里挺高興的:他們打我們打不到,等于與空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。
過了一會,我用不屑的語氣說:“有本事,你們就進(jìn)來啊。”沒想到,里面有個男生挑釁的語氣說:“那你出來啊!”我想:出去就出去,又不是出去了,他們就會殺死我,怕什么!我從廁所里走出來問男生:“我現(xiàn)在出來了,你該進(jìn)去了吧!”“誰去啊?”我又問了一句,這時候,男生全跑光了。
到了第二節(jié)下課,我們離開了基地,到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面,我們“打”了起來,才一小會,這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了,變成了女生打男生。我與周靖覺得這樣沒意思,找來方鎮(zhèn)宇說:“你們怎么不打了,不打就沒意思了。”“我們也想打,可你們太強(qiáng)了,我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細(xì)”,我們沒有辦法了。”方鎮(zhèn)宇說。“我們用力小點(diǎn)。”我說。“好吧。”他答應(yīng)了。
不一會兒,他就召集隊員與我們大戰(zhàn)。可我們用了最小的力氣,他們還是輸了。真是的,說是男生,可連我們女生都不如。
這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了!