有關(guān)小學(xué)學(xué)作文1000字匯編六篇
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文1000字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文1000字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
暑假,我和爸爸、媽媽一起讀了《我家有狼初長(zhǎng)成》這本書。這本書主要寫了在蒼茫的若爾蓋草原,狼族即將被人類趕盡殺絕,一只母狼為了與人類做最后的抗?fàn)?,不惜帶著一窩幼崽服毒自盡。然而冥冥之中自有天意,僅存一絲呼吸的一只小狼被來(lái)到草原寫生的四川籍畫家李微漪救了,并把它帶回了成都精心飼養(yǎng),最后把它放回了大自然,任其自由成長(zhǎng)。
當(dāng)李微漪把小狼偷偷地帶到自己的畫室時(shí),她家里養(yǎng)的一只叫“狐貍”的寵物狗,它老是和小狼搶奶喝。因此,李微漪不在的時(shí)候,“狐貍”總是暗算小狼。李微漪非常疼愛小狼,還給小狼取了個(gè)好聽的名字叫“格林”?!案窳帧睗u漸地越長(zhǎng)越大,在磨牙期間它經(jīng)常咬一些比較硬的物體,李微漪從不制止,而且還經(jīng)常買些硬物回家讓“格林”磨牙。她怕“格林”離開家在大街上時(shí)會(huì)咬傷人,又怕它在城市里與人類生活久了會(huì)失去本有的野性,于是她決定帶格林回到若爾蓋草原讓它自由自在地生活……
在草原上,“格林”認(rèn)識(shí)了許多藏獒兄弟,和它們玩得很開心……直到有一天,另一伙藏獒和“格林”的藏獒兄弟打起來(lái)的時(shí)候,“格林”和它的兄弟一起對(duì)付別的藏獒,把那些藏獒打得屁滾尿流,格林和它的兄弟們咯咯的笑個(gè)不停,一起手舞足蹈地慶祝它們的勝利。我和爸爸、媽媽看到這里時(shí)都覺得“格林”很勇敢,很重視朋友之情。我在心里默默的想:等我長(zhǎng)大了也要像“格林”一樣勇敢的面對(duì)惡勢(shì)力,要重視人與人之間的情誼。
李微漪在“格林”與其他藏獒大戰(zhàn)之后,沒幾天就得了肺水腫,在回成都看病的路上“格林”在她的車后面不停的一直追,但是車比“格林”跑得快多了,“格林”最終沒有追上。李微漪醫(yī)好病就馬不停蹄地回到若爾蓋,與她朝思暮想的“格林”緊緊相擁,就好像是母親與孩子一樣親密無(wú)間。沒過(guò)幾天,“格林”就遇見狼王,狼王的體形比“格林”大一倍,它站在若爾蓋草原的山頭上長(zhǎng)長(zhǎng)地吼了幾聲,格林就馬上找到了它們。狼王為什么吼幾聲,“格林”就知道它在什么地方呢?原來(lái)狼也有自己的語(yǔ)言。就這樣,“格林”回到了它的同類身邊,李微猗與“格林”依依不地分開了。
李微漪擔(dān)心“格林”回到狼群生活不好,就天天去“格林”可能會(huì)出現(xiàn)的地方找它,她認(rèn)為哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看上“格林”一眼也會(huì)感到很欣慰。一天,當(dāng)李微漪見到“格林”的時(shí)候,“格林”正在與另一只羊嘶咬?!案窳帧笨匆娏死钗?,連忙放棄羊撲進(jìn)她的懷里久久的也不肯離去。李微漪輕輕的俯下身子在“格林”耳朵邊輕輕地哭了。含著淚花說(shuō):“去吧,格林,那里才是你該生活的地方?!庇谑恰案窳帧睉賾俨簧岬仉x開了。
此時(shí)此刻,媽媽已經(jīng)淚流滿面了。狼并不都是兇殘的,只要你真心實(shí)意對(duì)它好,它也都會(huì)像我們?nèi)伺c人之間一樣付出它的真情。爸爸、媽媽為了給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一家人常年兩地生活,尤其是媽媽一個(gè)人現(xiàn)在還在老家……我暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),開心生活,做力所能及的事情,長(zhǎng)大了要好好孝順我最愛的爸爸,媽媽。
“格林”回到了大自然,我們?nèi)胰硕继妗案窳帧备吲d,它終于回到了屬于自己的生活領(lǐng)地。但同時(shí)我也替它擔(dān)心,因?yàn)椤案窳帧被氐讲菰赡軙?huì)被獵人殺了。所以,我懇請(qǐng)草原的牧民們不再捕殺狼。為了我們生活的和諧,請(qǐng)大家愛護(hù)動(dòng)物吧!
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
作文一:爸爸的愛像山,媽媽的愛像海
曾經(jīng),我總隱隱約約地覺得,爸爸好像并不怎么愛我。你看,他天天“逼著”我讀書啦,“逼著”我畫畫啦,打乒乓球啦,有時(shí)還要“逼著”我做家務(wù)……我心里都有點(diǎn)恨爸爸。但后來(lái),我的成績(jī)進(jìn)步了,畫的畫也還過(guò)得去,乒乓球還打了個(gè)冠軍呢。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爸爸也是關(guān)心我、愛著我的,只是爸爸的愛是力量型的,就像那高山一樣深沉、有力。
有一天,我放學(xué)回家,忘記了是因?yàn)槭裁词?,我太高興了,關(guān)門的時(shí)候,“嘭”地一聲,我的手指甲被門夾了下來(lái),我哇哇大哭起來(lái),媽媽看見了,也哭了起來(lái)。爸爸冷靜地拿出云南白藥幫我敷上,又立刻拉著我爬上摩托車,直奔醫(yī)院。我靠在爸爸的背上,感到爸爸的背好厚實(shí),也好溫暖,我不怕了,也不哭了。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“幸虧來(lái)得早,要是再晚一步,指甲就很難長(zhǎng)出來(lái)了!”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí),我感覺到爸爸的愛好像一座山,雖然默默無(wú)語(yǔ),卻又那么堅(jiān)固,那么結(jié)實(shí),給了我無(wú)盡的力量。
現(xiàn)在,爸爸不用再逼著我讀書、打球了了。在爸爸媽媽共同的關(guān)愛下,我在茁壯成長(zhǎng),我懂事多了。
作文二:世界因愛而愛
你的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻需要人們來(lái)關(guān)心、關(guān)愛。在接受別人的關(guān)愛時(shí),你是否因此而感動(dòng)?而想把這份愛傳承下去?
早上媽媽發(fā)燒了,你把發(fā)燒藥和水放在床頭柜。上學(xué)路上,看見小孩子摔倒了,你趕忙把她扶起來(lái)拍拍他身上的塵土。體育后,同學(xué)們漢流滿面,這時(shí)你地給他一張紙巾。學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題,你耐心的講解給她聽。
當(dāng)你幫完他們時(shí)你會(huì)從中得到快樂(lè),然而你的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
當(dāng)你發(fā)高燒時(shí),媽媽可以為你冒雨去醫(yī)院。當(dāng)你不小心跌倒時(shí)也會(huì)有一雙溫暖的手來(lái)扶起你,當(dāng)你體育后,很口渴這時(shí)你就不愁沒水和了。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)也會(huì)同學(xué)來(lái)幫你渡過(guò)難關(guān)。
他們幫你辦完后,你想跟他們道謝時(shí)他們會(huì)說(shuō):“別客氣,你不也幫過(guò)我們嗎!”
學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人吧!它會(huì)使你人生更有價(jià)值。人與人之將互相關(guān)心、關(guān)愛、包容是生存的基本。也因此所有的人才會(huì)更好的去為社會(huì)服務(wù)、貢獻(xiàn)。所以才會(huì)使你感到自己存在的價(jià)值。
我們的世界因愛而愛,才會(huì)愛得精彩,有意義,更美好!
作文三:愛我地球,愛我家園
同學(xué)們,大家都知道,宇航員叔叔是怎樣贊美我們生活的地球吧!“她是那樣美麗而容易被破壞?!钡厍蚴俏覀児餐募覉@——茂密的森林,寬闊的草原,無(wú)際的海洋,各種各樣的生物,構(gòu)成了美麗的大自然。
生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實(shí),冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜难鯕?,有著適宜的氣候??茖W(xué)家們說(shuō),地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。
但你也知道,人類活動(dòng)造成的污染,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難:森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂(lè)的家園;小河被污染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了,人類失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不再美麗。
你們更應(yīng)該知道,地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們是21世紀(jì)的主人。我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永久利用。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,共同愛護(hù)我們的地球,只有這樣河水才能變得更清,天空變得更藍(lán),我們的家園才能更美!
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
天早上將舉行“撞蛋大賽”,讓我們回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋來(lái)撞。我們聽了又蹦又跳,高興得不得了。
終于,立夏到了,第一節(jié)上課鈴聲響了,王老師笑呵呵地走進(jìn)了教室。我們都急切地等待著老師的“宣布”。王老師似乎看出了我們的心思,笑著說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布,撞蛋大賽正式開始!”王老師一說(shuō)完,我們就開始撞。我先與同桌林圣杰撞。我們兩個(gè)都拿起蛋準(zhǔn)備攻擊對(duì)方,我的蛋在向前沖的時(shí)候,我的心砰砰直跳,既緊張又興奮?!芭尽钡囊宦暎恢l(shuí)的蛋的蛋殼破了。我連忙看了看我的蛋,呀,沒破。一看林圣杰的蛋有一頭破了,我簡(jiǎn)直太高興了。接著,后一桌也有了勝出的同學(xué)——陳鵬豪。又一次開撞了,我的蛋像箭舷似的沖了上去,只聽“啪”的一聲,我的蛋破了。我不服氣,說(shuō):“我還有一個(gè)!”隨著兩聲“啪”的聲音,我的蛋全軍覆沒了,嗚嗚嗚......
現(xiàn)在,四組的冠軍都出來(lái)了。第一組是余溫怡同學(xué),第二組是單彬慧同學(xué),我們這組是夏均祥同學(xué),第四組是周溫添同學(xué)。接下來(lái)是四人抽簽決定和誰(shuí)撞,抽到誰(shuí)就與誰(shuí)撞。抽簽結(jié)果:夏均祥VS余溫怡,周溫添VS單彬慧。這下可有好戲看了!周溫添與單彬慧 先來(lái)。忽然,一聲“大炮”一樣的巨響讓我們大家全都靜了下來(lái),并且踮起腳尖往前看。原來(lái),是單彬慧的蛋把周溫添的蛋撞成“殘廢”了。這一局,單彬慧勝出。接下來(lái),是我們組的夏均祥與第一組的.余溫怡了。又有好戲看嘍!夏均祥和余溫怡的蛋各自沖向敵蛋,就像兩只船的船頭在往敵船沖。“啪”,溫怡的第一個(gè)蛋的蛋頭被撞破了。接著,夏均祥的蛋又撞碎了溫怡的第二個(gè)蛋的兩頭。這一局,夏均祥勝出。現(xiàn)在,好戲更精彩了。夏均祥又要跟單彬慧撞了。夏均祥的蛋真硬啊!把單彬慧 的也打敗了。
接著,王老師宣布:“本次撞蛋大賽的冠軍是夏均祥!”這時(shí),我們這組的成員一個(gè)個(gè)都?xì)g呼個(gè)不停。然后,王老師分別給冠軍、亞軍、季軍發(fā)了獎(jiǎng)品。發(fā)完獎(jiǎng)品,老師那里還剩下幾粒糖果,我們都爭(zhēng)著去搶......
這場(chǎng)快樂(lè)而又激烈的撞蛋大賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)我才玩過(guò)斗蛋,今年5月5立夏,就是我第一玩斗蛋的日子,而且是老師組織的。斗蛋比賽快開始了,有的同學(xué)鬼點(diǎn)子多,斗蛋比賽還能冒出鬼點(diǎn)子,你說(shuō)厲害不厲害?他的鬼點(diǎn)子是:給蛋穿上“防彈衣”——給蛋貼上一層膠布,他們得意洋洋,感覺自己最聰明,沒人比的上,不知道的是笨蛋。但是,被“間諜”觀察到了——被別人看到了。又舉報(bào)給老師了,老師得知這事,便下了一個(gè)“圣旨”:“像這種行為,算犯規(guī)。”作弊的同學(xué)紛紛剝了膠布。真是一人比一人高呀!突然,全班費(fèi)騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎。這是怎么一會(huì)事呢?哦,原來(lái)老師宣布比賽現(xiàn)在開始,我連打都沒打,就勝了。因?yàn)橥罌]帶蛋,沒帶蛋的等于棄權(quán),自然就勝了。可是,第二局輸了。我便吃雞蛋,吃完了,就看比賽。冠亞軍決出來(lái)了,冠軍是小猛,亞軍小呂。這次都怪我軟的碰硬的。 今天,是清明節(jié)。
早上,同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,幾乎同學(xué)們都帶了一樣?xùn)|西——egg(雞蛋)!看,同學(xué)們有的三五成群,在碰雞蛋;有的滿臉沮喪,這是由于雞蛋被碰碎了;還有的臉上寫滿了喜悅,可想而知,這是贏了。自己在課下碰,畢竟怕老師說(shuō)自己瞎胡鬧,于是處處謹(jǐn)慎,
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5
自古以來(lái),就有黃山歸來(lái)不看岳,五岳歸來(lái)不看山之說(shuō)。我早已知道黃山的險(xiǎn)、雄、秀、美,盼望著去一睹它的風(fēng)采。前年,我終于如愿以償,和家人一起去安徽省黃山市馳名中外的黃山風(fēng)景區(qū)旅游。
我們從后山出發(fā),先觀看了博物館,然后我們坐纜車往山頂進(jìn)發(fā),在纜車上才能感覺到多么的壯觀,纜車下是萬(wàn)丈懸崖,奇松怪石,景色非常迷人,在坐纜車的途中,我們不知不覺的到達(dá)了云里,進(jìn)入了那里只能看到對(duì)面下山的纜車,能見度很低,然后,我們到達(dá)了索道站,我們一起欣賞了那景色宜人的奇妙世界,奇松怪石,真是令人流連忘返。
云海是黃山第一奇觀,黃山自古就有黃海之稱。黃山的四絕中,首推的就是云海了,由此可見,云海是裝扮這個(gè)人間仙境的神奇美容師。山以海名,誰(shuí)曰不奇?奇妙之處,就在似海非海,山峰云霧相幻化,意象萬(wàn)千,想象更是萬(wàn)萬(wàn)千千??!按地理分布,黃山可分為五個(gè)海域:蓮花峰、天都峰以南為南海,也稱前海;玉屏峰的文殊臺(tái)就是觀前海的最佳處,云圍霧繞,高低沉浮,自然彩筆來(lái)天地,畫出東南四五峰。獅子峰、始信峰以北為北海,又稱后海。獅子峰頂與清涼臺(tái),既是觀云海的佳處,也是觀日出的極好所在??諝猸h(huán)流,瞬息萬(wàn)變,曙日初照,浮光躍金,更是艷麗不可方物。白鵝嶺東為東海,于東海門迎風(fēng)佇立,可一覽云??~緲。丹霞峰、飛來(lái)峰西邊為西海,理想觀賞點(diǎn)乃排云亭,煙霞夕照,神為之移。光明頂前為天海,位于前、后、東、西四海中間,海拔1800米,地勢(shì)平坦,云霧從足底升起,云天一色,故以天海名之。若是登臨黃山三大主峰(蓮花、天都、光明頂),則全部五海,可縱覽無(wú)遺。
說(shuō)起黃山四絕,排在第一的當(dāng)是奇松。黃山松奇在什么地方呢?首先是奇在它無(wú)比頑強(qiáng)的生命力,你見了不能不稱奇。一般說(shuō),凡有土的方就能出草木和莊稼,而黃松則是從堅(jiān)硬的黃崗巖石里長(zhǎng)出來(lái)的。黃山到處都生長(zhǎng)著松樹,它們長(zhǎng)峰頂,長(zhǎng)懸崖峭壁,長(zhǎng)在深壑幽谷,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。千百年來(lái),它們就是這樣從巖石迸裂出來(lái),根兒深深扎進(jìn)巖石縫里,不怕貧瘠干旱,不怕風(fēng)雷雨雪,瀟瀟灑灑,鐵骨錚錚。你能說(shuō)不奇嗎?其次是,黃山松還奇在它那特有的天然造型。從總體來(lái)說(shuō),黃山松的針葉短粗稠密,葉色濃綠,枝干曲生,樹冠扁平,顯出一種樸實(shí)、穩(wěn)健、雄渾的氣勢(shì),而每一處松樹,每一株松樹,在長(zhǎng)相、姿容、氣韻上,又各各不同,都有一種奇特的美。人們根據(jù)它們的不同的形態(tài)和神韻,分別給它們起了貼切的自然而又典雅有趣的名字,如迎客松、黑虎松、臥龍松、龍爪松、探海松、團(tuán)結(jié)松等等。它們是黃山奇松的代表。
這些松都是非常好看的,接下來(lái),我講述一下怪石的代表作,走過(guò)幾棵茂盛的松樹,我在一個(gè)距離天都峰很遠(yuǎn)的地方,看到了猴子觀海,只見一塊象猴子似的石頭蹲在山上,望著一望無(wú)際的云海。我們?cè)偻白?,就是飛來(lái)石。飛來(lái)石的外表就象一顆桃子,而這桃子又是那么巨大,非同一般,所以也叫它仙桃石。然后,我們又來(lái)到了仙人指路。仙人指路大家一定都聽說(shuō)過(guò),但真正的仙人指路是什么樣子的呢?其實(shí),仙人指路只是一只很大的石手,伸出食指,指向湛藍(lán)的天空,又象一只小靈通豎立在那兒,似乎被神仙拋棄了!
我們也在丹霞峰上觀賞了美麗的云海,不過(guò)就兩點(diǎn)可惜,一點(diǎn)是沒看著日出,第二點(diǎn)就是沒泡溫泉。
黃山的景色真令人回味,淡是一種景色就有獨(dú)特的韻味,有時(shí)間一定再來(lái)游玩一番。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6
苦瓜,入口時(shí)苦苦的,但不一會(huì)兒,甜甜的味道就鉆出來(lái)了。其實(shí)幸福也是這樣,開始似乎苦苦的,到了后來(lái),它就如蜜一般甜。 “軒軒!你看你,就是沒收拾,書怎么又跑到廚房里去了?”媽媽又在嘮叨了。我不僅皺起了眉頭,趕緊用手堵住耳朵,“你煩不煩啊!我在寫作文,別來(lái)打擾我!”思路被打斷了,我頓時(shí)火冒十丈,聲音提高了八度,朝廚房大吼一句。可還沒過(guò)去兩秒鐘,媽媽的聲音又彌漫在屋里了:“你又不耐煩了吧?你就是這么??.”后面的話我再也聽不進(jìn)去了(也不知這些話讓我的火氣冒到了極點(diǎn)),大吼了一句:“我出去了!”——“啪”地一聲我摔門而去。 走到街道上,我踢著路邊的小石子,不禁小聲嘀咕道:“媽媽真討厭!明知我已累得筋疲力盡,可回家還嘮叨個(gè)沒完,真是的!”走著走著,我竟來(lái)到了一家水果店門口。朝里一望,我無(wú)神的雙眼不禁一亮,有桔子!這
苦瓜,入口時(shí)苦苦的,但不一會(huì)兒,甜甜的味道就鉆出來(lái)了。其實(shí)幸福也是這樣,開始似乎苦苦的,到了后來(lái),它就如蜜一般甜。 “軒軒!你看你,就是沒收拾,書怎么又跑到廚房里去了?”媽媽又在嘮叨了。我不僅皺起了眉頭,趕緊用手堵住耳朵,“你煩不煩??!我在寫作文,別來(lái)打擾我!”思路被打斷了,我頓時(shí)火冒十丈,聲音提高了八度,朝廚房大吼一句。可還沒過(guò)去兩秒鐘,媽媽的聲音又彌漫在屋里了:“你又不耐煩了吧?你就是這么??.”后面的話我再也聽不進(jìn)去了(也不知這些話讓我的火氣冒到了極點(diǎn)),大吼了一句:“我出去了!”——“啪”地一聲我摔門而去。 走到街道上,我踢著路邊的小石子,不禁小聲嘀咕道:“媽媽真討厭!明知我已累得筋疲力盡,可回家還嘮叨個(gè)沒完,真是的!”走著走著,我竟來(lái)到了一家水果店門口。朝里一望,我無(wú)神的雙眼不禁一亮,有桔子!這可是我最愛吃的水果了。我急忙問(wèn)老板:“老板,桔子幾元?”“二十元”老板手中數(shù)著錢,漫不經(jīng)心地回答。“二十?你真是飛起來(lái)吃人喲!”我憤憤又無(wú)奈地離開了。 轟隆?。∽兲炝?,雷響了起來(lái),夏真是個(gè)頑皮的孩子,肯定又吃鞭子了。兩滴雨水落到了我的肩上,我急忙
來(lái)到了屋檐下躲雨。不一會(huì)兒,雨就有豆子那么大了,風(fēng)也開始舞蹈起來(lái)了。這時(shí),一對(duì)母子也躲到了屋檐下,與我相距不遠(yuǎn)。母親問(wèn):“兒子你冷不冷?”“不——不冷?!皟鹤宇澏吨卮?。”“你看你,還說(shuō)不冷。”母親一邊心疼地說(shuō),一邊脫下了外套披在了兒子身上,“來(lái),披上。”兒子穿上了母親的衣服,似乎暖和多了,依偎在母親懷里??赡赣H的身體卻有些顫抖??吹竭@里,我的心好似被什么撞了一上,往事一一從眼前閃過(guò)??.書桌前,那寫字的人不是我嗎?教我寫的不是媽媽嗎?病床上呼吸微弱的不是我嗎?為我送水喂藥的不是媽媽嗎?我再也無(wú)法停在原地,飛一般沖進(jìn)了雨中??. 快到家了,我忽然停住了,前面那個(gè)背景好熟悉,是媽媽!她快步起來(lái),一把將我抱在懷里,語(yǔ)氣中盡是焦急:“你看你,出門也不多穿點(diǎn),也不帶雨傘,萬(wàn)一感冒了怎么辦?”我沒有說(shuō)話,幸福的暖流涌遍了全身。回到家,媽媽從桌上拿出一盤黃黃的果子,說(shuō):“你不是愛吃桔子嗎?今天我恰好看見??.”后面的話我已聽不清,只覺得眼前一片模糊??. 就像吃苦瓜一樣,入口時(shí)苦苦的,不一會(huì)兒就好甜好甜,這真的很像幸福,開始似乎苦苦的,后來(lái)就好甜好甜??