【薦】寬容小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寬容小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容小學作文1

那次，在學校考了試。誒，我自己覺得：考得不太好！太不好。

發下試卷時，我的心頓時碎了，天吶，我竟然只考了81分，這是我三到五年級以來，考得最低的一次。眼淚差點流出眼眶，唉！這次，媽媽肯定要“說死”我不可。

回到家，我默默無語，生怕說出去。如果說出去，那我會很沒面子，如果不說，我就不誠實啦。說，還是不說？還是選擇說出來吧。媽媽會批我嗎？沒想到，媽媽竟然說：“你考得并不差，你想起那天龐老師講座，說的那句話嗎？”

媽媽頓了頓：“考得越低，就有越高的進步階段，你考了81分，還有19分的進步空間，只要以后努力，就會考好。”我好驚訝：為什么媽媽沒有批評我，反而給我講了這個大道理。媽媽又說：“今天包容你，下次不可以，再努力，變回原來的成績，媽媽相信你。”我的絕望瞬間變成了希望，嗯。是啊，有句話說的好，壓力就是動力，有了壓力就有動力。

我得到媽媽的寬容，可是下次，不可能再包容了。下次，我決不會考得那么差。

寬容小學作文2

寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

《負荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強大。

的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰場重新變成一個美好的家園。在生活中，我們難免與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關系”，不能大發脾氣，這樣會多一處沒有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時，你應該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人心！

在工作中，在學習中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來應付一次次所謂的誤會，那么結局該多美好啊！

孩子誤解媽媽，寬容能促進母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情；老師誤解學生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學會寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！

寬容小學作文3

在這紛繁嘈雜的人世中，總會有些不如意的事情占據我們的心頭，總會有或多或少的煩惱和憂愁，總會有濃蔭的天、幽暗的光，散著迷霧陰影。學會寬容吧。學會寬容，你會發現事情原本沒有那么糟。

天正灑蒙蒙雨，而我正處世事紛亂迷離，月色被打撈起應有的結局。一轉身的背影，仍在固執，遮不住散盡千年美態的游戲，寬容也許只是一轉身的距離。

“寬容”，什么叫寬容？隨手拿起一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“寬容，寬大有氣量，不計較或追究”。就此，言簡意賅，明白之至。

但是，若提到“氣量”則錯綜復雜，混亂紛紜了。氣量，容納不同意見的度量，是“大人不記小人過”；是“沖動是魔鬼”；是“人不知而不慍”；是“人非圣賢孰能無過”；是“宰相肚里能撐船”……

寬容是一種悠久的傳統美德，是一種高尚的優良品質。自古以來，多多少少的名人，因它而成才，因它兒成名。春秋五霸中的首霸齊桓公任管仲為相，隋唐英雄中的單主寬宏大量，李世民不計前嫌，三國劉備三顧茅廬……個個英雄好漢之氣概，無不達到寬容之最高境界，也是具有寬容美德之典范。

寬容既是一種學問，又是一種智慧。它擁有一份讓人捉不著，摸不透的魔力。它又令人陷入無限思索，它可以主宰整個生物圈。它是導師，它是路燈，它是泥濘，它是風雨，它是一種交往的力量之源。

寬容小學作文4

在生活中，我們一定會遇到一些不順心的事，有些人遇上這種事，就會寬容別人原諒別人，擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報復別人，把一些雞毛蒜皮的事掛在心上，和別人斤斤計較。這樣的人心胸一定很狹窄，也一定不會受到我們的尊敬。

記得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上，我原以為馬洋要對我大發脾氣，誰之他卻若無其事地對我說：“沒事，只是有一點濕罷了，回家曬一下就可以了。”還有一次，我借他的鋼筆用，不小心把鋼筆摔到了地上，筆尖一下開叉了，這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時，馬洋卻說：“算了算了，就一支鋼筆，壞就壞了，你也不用賠，只是以后要小心一點。”我用充滿感激的眼神望著他。

我們班的焦皇川也是一個懂得寬容的人。有一次，我們一起在草坪上玩游戲，焦皇川剛好飛奔過來，我還不知道呢，就把腿往前一伸，結果把焦皇川絆住了，他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了，就連聲道歉，但焦皇川卻說：“這只是一點小傷，我去醫務室看看，你們回去上課吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向醫務室，抹了點酒精，過了幾天才好。

俗話說得好，退一步海闊天空。紀伯倫也曾經說過，一個人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。所以，從今天開始，我一定要做一個懂得寬容別人的人，我一定能做到的！

寬容小學作文5

寬容是一束冬日里的陽光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤著人們的心田。

那是一個艷陽高照的下午，我騎著媽媽新給我買的自行車，在院子里玩兒，周圍的小伙伴都向我投來羨慕的目光。正當我騎得高興時，我的小伙伴齊健博走過來對我說：“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會兒嗎?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著，突然，對面來了一輛轎車，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場面可以用一個詞來形容，就是人仰馬翻。我的第一反應是，我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真，自行車的車漆被刮掉了一大塊，車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著說道：“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉，我沒理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的，相比摔壞的自行車，你和小伙伴的友誼更珍貴”。

第二天，我和小伙伴玩兒的時候，看見齊健博遠遠的躲著我，就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話，趕緊跑過去對他說：“昨天我態度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問。“其實昨天我已經原諒你了，你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。

那件事過后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂，寬容是最美的品格!

寬容小學作文6

一件雞毛蒜皮的小事，兩個相對的觀點，三天的不理不睬，還有第四天的相互寬容。通過這一件事，讓我懂得了寬容的魅力。

我和她是非常好的朋友，好到每天放學都要一起回家。可是，我們的關系卻出現了裂痕。

有一次，我邀請她到我家做客，我剛去倒杯水的功夫，就聽見“啊”的一聲。我心想：完了，她干什么了？我急忙跑回屋里。

“對不起。”她見我回來了，小聲對我說。“怎么了？”她拿起了一堆零散的白紙。拿白紙干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了幾天的城堡呀！怎么變成這樣了？

“我辛苦了好幾天才做成的，被你一腳踩廢了，怎么搞的？”沒想到她卻振振有詞地說：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它會被踩壞呢？”“又不是我故意的，再說，那么大的城堡你看不見嗎？”……我們爭執了一下午，直到她媽媽來接她，我們就這樣不歡而散了。

第二天我們在學校碰面了，但不像往往常一樣互相打招呼。因為我們都為昨天的爭執而感到不快。此后的三天，我們彼此都沒說過一句話。

第四天，我實在忍不住了。放學后，我拿著兩盒牛奶去找她。沒想到她也在找我。“對不起！”我們異口同聲地說，說完，我們相視而笑了。我拿出牛奶，說：“我這里有牛奶，要一起喝嗎？”“當然！”

寬容，是大漠中的甘露；寬容，是汪洋中的木筏；寬容，是嚴寒中的火焰；寬容，是世間最美的品質。

寬容小學作文7

“呀，我的音樂盒！”“啪”那清脆而刺耳的聲音傳來，玻璃摔在地上，我的眼角不由地掉下眼淚。

陳宇軒急得手忙腳亂，他趕緊說：“對不起，我錯了，你別生氣！”我走到他旁邊，心潮劇烈地起伏，腦海中出現了兩個小人，一個是天使小人對我說：“你原諒他吧！畢竟他是不小心的！”一個是惡魔小人對我說：“你別原諒他，他肯定是故意的！”又一個溫柔的面孔站在我面前是媽媽，她微笑著說：“你就寬容他吧！聽話！”好吧，大人不記小人過，不跟他計較。

“算了，算了！”我一聲令下。頓時，陳宇軒趕緊用掃把掃走玻璃，我蹲下來，把玻璃去除掉，把內部留下，做標本。陳宇軒剛才惶恐的臉上又充滿了笑容說：“對，把它做成標本，不錯！”我很高興因為我懂得“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

現在我的標本放在書柜上，每當看它我都非常高興，因為我學會寬容，體量別人，這件事情我絲毫不能忘記。

通過此事，我還受到了全家的表揚，我的心比吃了蜜還要甜。

寬容小學作文8

在美德這個大花壇中，盛開著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動人。

記得那是一個陽光明媚的早晨，緊張的數學期末考試開始了。隨著時間的推移，考試進入的尾聲，我的涂改帶也已經光榮地完成了使命。可是偏偏就在這時，我不小心把答案59寫成了56，怎么辦呀？沒辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去，嘴里還不停地小聲說道：“涂改帶，涂改帶”！沒想到平時跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改帶借給我了。

我趕快涂了起來，可是沒想到意外發生了，“嚓”的一聲，我心頭一顫，不會壞了吧？我一看，呀！涂改帶的紙條斷了！我想幫他修一下，可是時間來不及了，只剩下10分鐘，還有12道題沒寫呢！

不知為什么，這10分種過的極為漫長，火辣辣的太陽烤的我喘不過氣來，終于考完了。

這時“惡習大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一見我這樣就說：“是不是壞了”我“嗯”了一聲。我還以為他會對我大發雷霆，只聽他“噢”了一聲，對我說，“嗨，反正都沒了，沒事，舊的不去，新的不來嘛”！望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。

的確，不管這個人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動人的。

寬容小學作文9

在這個世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的，但有那么的感動人心呢。

在20xx年秋季的一天，兩個少年在林場里玩耍，惡作劇點燃了叢林，他們萬萬沒想到就應為這場大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當時，全村的人對他們的行為憤怒到了極點。可是，一個最有權力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說了一番驚人的話，她流著眼淚說道：“你們現在一定活的很糟糕，簡直是生不如死。但是，你們的父母還在家等著你們，快回家吧！我會原諒您們”。

在母親發表講話的一個小時后，兩名少年投案自首了。原來，他們已經買好安眠的藥品準備吃下去，可聽到這番話后，便打電話報警了……

這個故事深深的打動了我。讓我感覺到了這個母親的偉大！這場大火犧牲了一個人的生命！可是，面對這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個少年對生活又重新充滿了希望！

在母親講出那番話時，讓在場的人大吃一驚，讓千千萬萬的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！

我聽說過這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是，這位母親擁有了一顆寬大的心。所以，我們要用責備別人的勁興用來將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個人！

我想，這個世界上就因為有了這種叫做“寬容”的愛才會有這個美好的世界吧！

寬容小學作文10

我現在已經是四年級的學生了，每次拿起文具盒時我都會想起三年級時的一件事。我剛買了個新文具盒被同學碰到了地上。摔了個底朝天，文具盒到現在還有個疤痕。

那節課上的是英語課，桌上放滿了書，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學們都急匆匆地跑出去。我站在門口的欄桿旁，忽然聽見“嘩啦”一聲，我趕緊走進教室，看見冰潔把我媽媽前幾天給我買的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來輕輕地把我的文具盒撿起來，我發現文具盒上彩色的圖案給摔了個疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著文具盒，手在發抖。

我站起來厲聲地對她說：“你怎么這么不小心呢？看你賠。”我媽媽前些日子才給我買的，現在被你摔了個底朝天。冰潔連忙回答說：“我是一時著急，所以就……。”我準備罵他時，當時我想到了媽媽曾經對我說的一句話叫：“要寬容他人，時時刻刻都要記住這句話。”我忍住了怒火說：“沒關系，反正總要舊的。”冰潔什么也說不出來。

從這以后我從來不因為小事和同學斤斤計較，時時事事要寬容他人。

寬容小學作文11

寬容在這漫長的六年里，我覺得我的同桌是寬容的。有一天，我們倆上課時你踩我一下我踩你一下，你碰我一下我碰你一下，最后又小聲的吵起來，老師也沒發現。下一節課開始了，老師宣布這節課考試，一聽到考試，我不禁打了一個冷戰，我翻開了書包拿學習用品，我拿出了一個硬紙板，又找我的文具盒，我找呀找可怎么也找不著，突然想起了今天上一節課發生的事，他是想報仇嗎？對，一定是他干的！我說：“喂！你是不是偷了我的文具盒，老實說。”

他裝作什么也不知道的說：“我什么也沒拿你的呀！不信你翻！”聽他這么一說，我瞪著他說：‘上節課的事，你是不是想報仇呀！沒關系快快給我。”他無辜地說：“我什么也不知道，真的！”我說：“你什么時候變得這樣了，快說，否則。我給老師說！”他無奈地說：“我真的沒拿你的文具盒！現在考試先給你用一用，下課的時候幫你找找好嗎？”我點點頭。下課了，我和他一起找遍了整個教室，最后在我書包一個最隱蔽的地方找到了。

他臉上露出了愉快的表情，我呢？則覺得不好意思，錯怪了人家于是我連忙向他道歉。他卻說：“沒什么沒什么，同學之間相互幫助是應該的。”聽他一說我覺得更不好意思了。我體會到他的寬容，也體會到我的小氣。我希望以后和他一樣變得寬容。事情已經過去了很久了，但它太讓我難忘了。

寬容小學作文12

人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我的們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學會寬容?

學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我的.們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我的們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點，但我的至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我的們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我的們拒絕承認他們的缺點，我的們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

寬容小學作文13

我們身邊有很多美好的東西，比如善良、勤奮和誠實。

星期天，和往常一樣，我要去李阿姨的攤位買一袋冰豆漿。就在我準備去攤位的時候，我看到一個頭發凌亂，衣服凌亂的年輕人來到攤位前說：“喂，給我拿一袋豆漿來。”“馬上來！”李阿姨打了招呼。“快點！”李阿姨從桶里拿出一袋豆漿，用剪刀剪了個小洞，遞到年輕人面前。“小心，好好把握。”在李阿姨想遞給他的那一刻，他沒有收到。“啪”，袋子掉了，豆漿撒了一地。“嘿！你怎么是這樣的人，連個豆漿都不會遞！”年輕人大聲喊叫，以至于他周圍的行人都聚集在攤位前。“對不起，對不起。”李阿姨連連道歉。說完，又從豆漿桶里拿出一袋豆漿，割了一個洞，遞還給年輕人。“小心，別掉了。”小伙子悻悻地接過豆漿，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說小伙子不是。我走到李大媽面前，莫名其妙地說：“李大媽，剛才明明是那個人錯了。你為什么又給他一袋豆奶？”“忍一忍冷靜，退一步海闊天空。如果我和他吵架，只會讓年輕人覺得自己是對的。”李阿姨笑著對我說。

是的，忍一忍，退一步。寬容能讓你更美。

寬容小學作文14

寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態面對身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個道理。

那是一個課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時火冒三丈，爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經歪了。“喂，你這人怎么回事啊？這是我爸新給我買的，你怎么這么不小心啊！”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話也說不出來。“哼！”我氣呼呼地把筆扔進了書包，扭過頭去不理她了。

放學回到家，我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數落了一頓：“挺大個人了，這么點兒事都裝不下。你們同學間整天在一起誰沒個做錯的時候，就不能心胸寬點兒。為支筆就傷了同學感情值得嗎？交一個朋友不容易，傷一個朋友可簡單多了！和同學相處首先要學會寬容。”我越聽越生氣，一推飯碗，回自己的屋子了，躺在床上反復會想媽媽的話，我好像明白了很多很多

第二天，我主動向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：“看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說了，走，咱們玩兒跳繩去！”“好啊！”曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著，太陽也笑瞇瞇地看著我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！

我要謝謝我的媽媽教會了我這個簡單而又深刻的道理寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學會寬容吧！

寬容小學作文15

寬容不是所有人都擁有的，但任何人都可以通過自己的努力得到它。寬容是人一生中必須有的，但不是人人都可以做到！

古往今來，有多少名人學者用寬容贏得了信任，用寬容換來了成功！舜幼年喪母，父親為他找了一個后母。后母對舜很不好，弟弟和父親也聯合起來一起害大舜。舜仍像往日那樣孝悌為先，呵護弟妹，以德報怨，最終他的行為得到了堯的信任，成就為了圣賢明君！讀了舜的故事，大家一定深有感觸，我也一樣，所以我也要向舜學習做一個寬容、有德之人！

在生活中，我正在努力做一個寬容的人。你看，有一次，我們小飯桌吃完飯后，上樓休息。我們坐在自己的位上，這時，有人叫我出去一下，我走出位子，去找那位同學，不料卻被人絆倒了，他不光絆了我，還打了我臉一拳，我嘴里那顆新補得牙掉了。我沒有哭，這時我的腦海中浮出了舜對他人寬容的畫面，我對自己說，要做個寬容的人！我轉過頭，微笑著對他說：“對不起，我剛剛不小心踩著你的腳了，你的腳沒事吧？我的牙沒事，從小就這樣，不經打！”他滿臉羞愧，對我說：“對不起啊！”我愉快的回答說：“沒關系！”周圍的同學見此情景都拍起手來！我也很開心，因為我成功了！

正如有子曰：禮之用，和為貴，先王之道斯為美。小大有之，有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。我們做人也應該做一個知禮、知寬容為先的，有道德的人！這樣長大以后，才能在社會上抬頭做人，受到別人的尊敬、愛戴！