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新學期開學工作計劃新學期開學工作計劃三篇

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新學期開學工作計劃新學期開學工作計劃三篇

新學期開學工作計劃新學期開學工作計劃1

團員是團的肌體細胞和團的活動主體,團員隊伍建設是學校團建工作的基礎工程。在共青團十八大報告中,鮮明提出“政治建團、思想立團、固本興團、改革強團、從嚴治團”的原則和思路。

20xx年,團中央權威發布《中國共產主義青年團發展團員工作細則》,從此,進入史上最嚴控制入團時代。目前,我校高20xx級、高20xx級共有團員3862名,團員隊伍數量大、團學比例高,為此,校團委將依據《細則》規范發展團員工作。(1)在發展團員程序方面,繼續推行入團積極分子確定環節,對發展對象結合平時表現、成績進行全面預審。(2)在入團積極分子培養教育方面,對其進行三個月以上的培養教育,入團積極分子在發展入團前要參加不少于8學時的團課學習。

根據團縣委下發名額,本學年,嚴格發展50名共青團員,提升共青團員的自豪感與榮譽感。

2、學生干部隊伍

利用新生入學契機,規范建設校團委會、校學生會學生干部隊伍,結合實際設計好學生干部隊伍選拔、任免、培養、表彰等管理機制。辦好學生干部培訓班——團校d班。引領學生干部參與到學校管理層面來,提高學生自主管理能力。

3、青年教師隊伍

以教工團總支為平臺,繼續做好青年教師工作,讓青年教師感受學校溫暖,以校為家。本學期,首先要作好教工團總支的機構建設,將在9月改選新一屆教工團總支、教工團支部書記及委員。并繼續開展青年教師風采大賽,在12月召開青年教師論壇。

新學期開學工作計劃新學期開學工作計劃2

本學年,我校將認真學習新學年xx區教育工作會議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規范辦學”,辦好人民滿意的教育,立足學校和區域教育實際,乘借教育改革的東風,進一步解放思想,繼承創新,務實求是,規范施教,不斷深化“習慣涵養美德,活動彰顯智慧”的辦學理念,以行為習慣養成和教育質量提高做為重點,規范教學過程,提高育人質量,積極開展社團活動,努力打造學校特色,進一步推動師生“在學會參與中自主發展,在自主發展中主動參與”,促進教師發展、學生發展、學校發展,做的自己。

根據新的劃分,普集學區黨總支設立六個小學支部,普集中心小學支部現有離職退休和在職教師黨員19人。借助教育改革和相關加強黨的建設的要求,我們黨支部要選配好優秀黨員到各個崗位上去,突出黨支部的戰斗堡壘作用,組織黨員按時參加三會一課,按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關活動,建立健全黨員參加會議、學習、考勤等制度。吸納優秀青年教師加入黨組織,為黨組織增添新生力量。

我們始終高度重視教師干部隊伍建設,一所學校教師干部隊伍的綜合素質,決定著學校發展的質量和速度。本學年,我們將在往年工作的基礎上,繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發展,努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責任、增愛心,強素質、提水平,敢擔當、善作為,遵紀守法,專于業務,在緊張繁忙的教書育人過程中,始終自我加壓、規范辦學,努力成長為有品質、有氣質、有素質、德能兼備的好老師,成為學生、家長喜歡的好老師。

1、干部隊伍建設:關鍵在干部專業成長和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時,還兼任著不同的學科教學,擔任著班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學校崗位工作做的井井有條,又把學科教學做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實行“分工協作、層級管理”的模式,權放責明,各司其職,各盡其能,協調共進。

2、班主任隊伍建設:班主任是學校工作的主要承擔者、執行者,班級管理水平的高低直接關系著優秀班集體的形成和學生的健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優等各個方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個體特色的班級文化,形成彰顯各自優勢的班集體。

3、教師隊伍(骨干教師培養)建設:加強業務交流,努力培植各科教學骨干,建設“名師引領教師專業發展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環境。要加強專業教師的培養和引進,多種形式搞聯合,在主體辦學政策許可范圍內,多方補充學校專業師資的不足。本學年,我們將開展多次校際交流,努力建設全面合作的友好聯盟學校,請進來,走出去,就學校管理和學科教學開展教研活動,相互學習,相互借鑒。加強教師師德和業務學習,周五下午繼續開展校本培訓,其一,組織“清揚講壇”,其二,請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓,其三,努力承擔區級公開課承辦,并積極參加各種活動。

4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發現、診斷、改進”為宗旨,完善學校教育教學評價機制,強化教學質量意識,加強對各科教學質量的監測,把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果,聚焦學生學科素養的培育與個性發展,聚焦學生校園生態與課業負擔。結合區教研室視導反饋意見,依據《xx區中小學教育管理與質量提升差異性評價細則》、《xx區義務教育質量監測與綜合評價方案》,改進完善本校考核科目特別是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業負擔監控和教學質量監測兩個方面,追求輕負高質,集聚經驗成果,引領自查自評,用評價促進反思與整改。

5、完善健全教職工大會及校委會制度,以工會為核心,以校委會為代表,以教師大會為基礎,繼續全面實行依法治校,規范辦學,公開辦學,推進學校民主管理。

1、繼續大力加強教學常規管理,依據教研室教育教學常規和各科高效課堂評價標準,結合本校實際,優化教育教學的各個環節,借助各級骨干教師,輻射帶動各個學科的優質教學,探索適合本校特點和學科特點的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。

2、強化質量意識,狠抓課堂教學,深入了解學生學情,設計更加優化實用的教學過程,做好章節質量反饋,及時補齊短板。優化各教學環節,精心設計、分層布置作業,重視作業的批改與問題的解決,重視學習困難學生的知識突破與提高,做好學生的輔導,取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持,扎實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養,做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學困生的轉化、輔導工作,這是大幅提高教育質量的瓶頸。

3、課程開發與管理。積極探索農村城鎮中心小學的學校課程,優化三級課程的結構,嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構建學校校本課程?;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列??梢越Y合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學期的校本課程。

4、學校社團活動。學校活動的開展,要兼顧學生身心健康和知識學習,著眼于學生全面發展,通過開展豐富多彩的社團活動,提高學生的學習興趣,通過高質量的知識體系,提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經驗豐富的學校開展聯誼活動,倡導大家積極籌建、參與社團,補充、發展、豐富我校的社團,在活動開展過程中,積累經驗,凝練特色,促進學校發展和學生成長。

5、衛生體育藝術工作。借助春(秋)運會、現場會、籃球賽、原創歌曲舞蹈大賽、藝術節等加強學校衛生體育藝術工作,科學訓練,安全訓練,發展能力和爭創佳績并進,結合社團活動和市鎮校各類專項比賽,積極促進學校特長學生的挖掘和培養,促進學生的強勢發展。

6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經常性的入校進行師生心理健康教育,先期干預,普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課,組織相關教師參加心理輔導師的培訓,拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓,適度增強學生抗挫力,轉化師生消極因素,促進師生身心健康發展,努力營造師生健康發展的家園樂園。

7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校,我們的視野和研究水準并不專業,但我們直接接觸學校教育的最基層,直接面對方方面面的"教育問題。本學期努力申報區級教育科研課題。

8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續加強功能室規范管理,規范各室的各類記錄,留存入檔。

學校德育工作,涉及面廣、參與人數多,各個年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續抓好少先隊、德育活動、少年宮等,弘揚“做的自己”。

1、完善隊組織建構,學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規范的建立、配齊各個職位,及時進行各級換屆,在組織上形成完整的建構,領導和開展好各級少先隊活動。

2、開展活動,凸顯特色。結合xx區少工委的要求,積極設計、開展學校各項少先隊活動,充分發揮少先隊的陣地作用,“紅領巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動等及時組織少先隊活動,對學生進行正面教育和引導,積極滲透愛國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學生教育,要注意及時提煉總結活動的特有意義,及時宣傳發布,及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯系,獲得有效指導,努力打造我校少先隊工作的品牌。

3、校外特聘輔導員。結合學校實際,聘請校外優秀的教育志愿者入校進行輔導,發揮好校外教育資源,齊魯師范學院、山東省法學會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側面進行學生輔導,少先隊組織要積極參與各項活動,在活動中獲取發展。

4、學生良好行為習慣養成及評價。這是立德樹人的重要措施,結合日常行為,加強教育引導,促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關乎學生一生,“養君子之風,塑淑女形象”是我們對學生整體的要求,各班、各中隊、每一位學校教育的參與者,都要高度關注學生的細微習慣,走路、吃飯、學習、交往、游戲、衛生等等不一,師者加強榜樣引導和正面教育,生者要自覺習練,勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養成的推進、監督和評價,立德樹人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學生習慣養成關鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養成教育,要明確是非,及時教育引導,利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養成,學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。

5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位,班級德育活動計劃要符合本班特點,具體到學生,尤其“問題”學生,對學生的管理常態化,班主任要及時跟進,所有科任教師要滲透德育,班級德育活動開展要鮮明,體現個例性、階段性、全員性。

6、學校德育大講堂。認真學習、領會、貫徹上級教育工作精神,扎實落實各項教育工作,大力弘揚正能量,培養、倡樹師德高尚、傾心教育的優秀教師,結合每周五下午的師德校內培訓,依托“清揚講壇”這一平臺,開展好學校德育工作。

學校一切工作基于學校的安全運轉,沒有安全保障,一切工作等于零。我校學生多,年齡差距大,更易發生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發生,保障師生安全和學校安全。本學年總體設想是在區教體局和學區的正確領導下,依托以往安全工作的良好基礎,繼續強化安全和責任意識,加強預防,完善預案,內在(實際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創區級安全工作先進學校。

1、校內安全教育及活動方案。加強師生校內安全教育,利用實例,教育引導師生遵守秩序,遵守規則,要把安全教育常態化,“1530”教育落地落實,班級安全教育主題班會開實開好,安全教育不拘泥于形式,要有實效,留好資料。

2、社會安全教育及活動方案。小學校,大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會,關乎每一個師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學校的安全教育要聯系社會、家庭,用社會安全案例加強師生安全教育。

3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學期召開一次法制教育報告會,聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長,針對學校實際,經常溝通,反饋信息,開展法制進校園活動。開展好對外交流活動,以案說法,提高法制意識和規范日常言行。

一是更加合理的預算,預留市場漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會成員參加的經常性詢價制度;設計飯菜式樣,保證飯菜質量;環境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專業部門的相關規定。二是加強從業人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務,要清、準、真,實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。

要高度重視學校體育衛生工作的扎實開展,借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質健康和掌握衛生知識,組織體育教師認真研讀好體育教學,組織好各類活動,開展好體育社團,做好學生接種和各類傳染病的預防,抓好學校環境衛生,保障師生健康,在活動中使學生逐步掌握相關的衛生知識。

總務后勤是學校工作的保障,要加強學??倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭?,科學預算,合理支出,提高資金利用率,嚴格遵循各項財務規定,嚴格報批手續,嚴格資金申請項目,加強財務預算決算,加強各項支出的效益前期預估,杜絕重復浪費,要確保資金安全,保障學校正常運轉、保障逐年清償債務、保障資金留有發展余地。及時準確的預定各項學校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時完成各類上報。

校園文化建設是學校建設和管理的永恒話題。我校校園文化建設重在三個方面:校園物質文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質文化建設要考慮到新建學校的實際,爭取到2024年建設調整形成穩固的學校外顯的物質品牌,彰顯學校獨有特色。本學年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進山東省校園文化建設研究機構提升學校品位。

精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點,要在人文品質和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊,要在師生言行兩個方面不斷引領,要通過各種實質物件和各類活動不斷推進“做的自己”,要加強“兩通過、兩提高”,提升師生文化品位和藝術素養,讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置,設置平臺展示師生特長,并使之相互影響,師生共長。班級文化要結合各中隊建設,展示本班學生的特質,逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領全體學生積極向上,健康發展。多方入手,創建“文明校園”。

重視學校宣傳工作,及時更新學校網站內容,積極向各級各類教育報刊雜志及網站投送學校教育教學活動動態新聞,利用學校公眾號做好校園活動宣傳,大力加強少先隊活動報道推送工作。

學校教育不是萬能的,需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充,我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學期將繼續開辟新的基地,建設適合學生成長的多層次大教育體系,溝通社會,讓學校真正走入社會視野,獲得社會認同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優先”的社會教育氛圍。社會發展是多元的,大教育體系的建設,學校在社會上正能量的發揮更顯重要。

我們學校要明確發展方向,適應學生發展、教師需求、家長期待、社會愿景,教師要本著愛與責任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發展,為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動,組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導等,同時針對即時問題,安排組織相關的專題輔導。

新學期開學工作計劃新學期開學工作計劃3

初中工作計劃1為認真貫徹《國家促進學生體質健康條例》,推進學校體質健康工作,全面提高學生健康素質,實施素質教育,制定本工作方案。

一、成立學校學生體質健康監測領導小組

組長:__

副組長:__,__,__

團隊成員:__,__,__

二、部門工作職責

1、校長辦公室:組織和協調

2、體育團隊:規劃與安排

3、總務處:現場布置及必要設備準備

4、教務處:監控期間班級事務的調整安排

5、政治教育署:環境宣傳及紀律維持

6、運動組:對被測學生進行必要的知識和技能指導,組織安排被測場地

7、醫務部:準備必要的設備和藥品,定期保存受試學生的檔案

三、監控對象和要求

各個年級的初中生。

四、時間安排

1、9月中下旬,完成測試生選拔,給予有針對性的指導。完成相關教師培訓。

2、10月,完成場地和設備的準備,接受上級的檢查驗收,并在學校進行監控。

3、11月上旬完成現場監測,監測數據記錄、復合準確。

4、__月中旬上報監測數據。

5、__月初完成監測總結。

各部門的準備和要求

1、總務室、醫務室、運動組準備好設備和藥品:

1臺電子秤及校準儀,4臺秒表及校準儀,水銀血壓計,視力燈箱,電子肺活量儀,站立及坐高儀,所有設備及器材均應校準。準備質量檢測設備,準備必要的運動創傷藥品和急救藥品。

2、綜合事務處、醫務處和運動組應做好各場館的安排:

(1)、體檢現場應分男女,根據醫生的會診、手術、內科、視力、體檢五部分配置,其中內科和體檢室必須設置男女專用,并設置標志和功能室標志。

(2)、質量檢測在操場進行,由方子賢負責準備,檢測場地按要求劃分,醫務科設立現場救護室,確保安全。

3、學生的選拔和組織:

(1)、做好學生的分組選擇。

(2)指導學生填寫健康測試卡。

4、測試知識的宣傳和學生積極性的調動;

(1)體育教師應利用體育課告知學生素質測試的內容、要求和方法,并對被測學生進行必要的指導。特別需要在現場測試時告知服裝要求,讓學生做好充分準備。

(2)班主任應向學生說明考試的目的和意義,鼓勵學生積極參與,充分發揮作用,保證考試結果的準確性和有效性。為了保證測試的準確性,現場檢查時會有一定比例的復檢,請注意。

5、除了宣傳健康檢查的重要性外,政治教育辦公室在現場檢查時還應重點關注整個學校的環境文化氛圍安排和各個場地的衛生工作。

現場檢查安排

1、時間安排:上午體能測試,下午素質測試。

2、分組安排:按年齡同時分為男組和女組。學生攜帶自己的健康測試卡有序進入現場,由班主任和水平部指定的老師帶領,分30人一組進行分測。

3、素質測試安排:所有通過身體素質測試的學生都必須參加運動素質測試,運動組將協助實際接受測試的學生按每個年齡組分為20組進行測試。

請各部門通力合作,團結協作,高質量完成上級交給我們學校的光榮任務。

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