相互尊重的作文【匯編三篇】
相互尊重的作文1
此外，我還見識過一些人，當你向其打聽下一些事情的時候，其實也只是一些常識性的根本問題，根本就不是關于他人的什么生死問題，也不是什么某人的什么私人問題，更不是什么傷天害理的大事情的時候。
我常常的見識過一些人，他們真的值得敬佩，說話淘淘不絕，綿綿不斷。能夠把死的說成了活的，也能夠把活的說成了死的。根本不顧忌別人的感受，只想把自己的思想強加于人，也不在科別人是乎在聽或者愛聽。更不愿意傾聽別人的說話，更重要的是還沒有了解到別人的需求的時候，自己就妄下斷言，評論著別人的思想。
此外，我還見識過一些人，當你向其打聽下一些事情的時候，其實也只是一些常識性的根本問題，根本就不是關于他人的什么生死問題，也不是什么某人的什么私人問題，更不是什么傷天害理的大事情的時候。他會逼而不談，繞著許多的彎子，轉來轉去，也說不到主題上，一句很簡單的話，被他說成了很復雜而深不可測的道理。其實目的只是想炫耀一下他知識的博達，見識的廣闊。
唉，這也難怪，現在的這個世界，到處是一片急攻近利的景象。開著車，如遇到了前面人慢了點，擋住了去路，喇叭就按個不停，也不管什么噪音不噪音，根本也不顧及別人的感受，接著就破口大罵，甚至是下車打人;擺著地攤的人們為了搶奪個好位置，爭先恐后，面紅耳赤，心急如焚。人們已經無法安寧，都在抱怨沒有一天的好日子，心情煩躁。
這一切其實都是一些非常簡單的問題：傾聽別人，了解別人，是對別人的尊重;有人問呈些事情，是因為需要幫助，舉手之勞，何足掛齒呢?前面的路人擋住了去路，是因為他本身也被更前面的人擋住了去路，以至于才沒法讓路，你下車打人，是為了表示一下你的勢力雄厚嗎?擺個地攤，尊從先來后到，又不是說哪一個地盤就一定是你的，這都是大家公認的，但就搞得自私其利。
每個人的心中都有自己的一些難以處理的問題，人都不是圣人：對什么事情都明白，都懂得，都能不求人，處理得好。難免都有用得到別人的時候，給別人機會，就是給自己機會;給別人幫助，就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上，相互尊重才能共同發展走遠，和諧才能創雙贏。
相互尊重的作文2
幾個月前，一位自貶人格的北京大學教授孔慶東罵“香港人是狗”，連“局外人”的新加坡也無辜地被他連帶罵了。各界對他言語上的侮辱紛紛表示抗議，就在此事即將逐漸平息時，卻又再次發生類似的事件。國立大學學生孫旭，因為口無遮攔，在中國社交網絡上發出“新加坡狗比人多”的惡言，引起軒然大波，最終被國立大學的紀律委員判罰款3000元，并履行3個月的社區服務，以及中止最后一個學期的獎學金。
可見，我國教育部非常認真看待這起事件，表明不寬容這種侮辱他人的行為。國立大學紀律委員會及時對出言不當的學生孫旭作出懲罰。這其實也體現了重要國策，我國社會各族的和諧共處和國家的凝聚力，正是因為政府非常重視人與人之間的溝通，是必須建立在互相尊重、和諧相處的基礎上。沒經大腦的胡言亂語，不負責任、侮辱、傷害他人感情與尊嚴的言語，在這個多元種族的和諧社會中是更加不能受到縱容的。
我不禁想起，許多年前臺灣一位自認為自己“很聰明”的名作家李敖，也曾經以侮辱性的言語，批評新加坡人“種”不好，新加坡人“笨”。來傷害新加坡人。他的確很有“名”，尤其對我們新加坡人說了這般有損自己人格、低素質的話后，更顯得他的伎倆不外是“語不驚人死不休”，以不惜傷害他人感情的“奇談怪論”來嘩眾取寵而已。
以上這三位都是飽學之士，理應具備著比別人高文化水平的人，應該懂得何謂謙卑、何謂尊重，而不該隨意出口傷人。
俄羅斯詩人普希金說過：“尊重別人，它會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半”。由此可見，尊重他人是何等的重要。懂得尊重別人，不僅僅是自己的美德，也是自己崇高道德修養的一種行為。
相互尊重的作文3
小明是我上幼兒園時就認識的朋友，現在又是同班同學，我比他大一個月，學習比他好，老師和同學都喜歡我。而小明卻不同，普普通通的，有時還會被罰抄課文。但在學習和生活中，我們是互幫互助的，親密無間的好朋友。
因為在學習上小明一直沒有超過我。為了超過我的學習成績，小明不僅做完作業也不去玩，連興趣班都沒去上，雙休日也要去參加一些補習班，之后還在家里復習功課。我就不同了，一估完作業就高高興興地去上興趣班，上完興趣班就去玩耍。
有一次，因為我期中考試前沒專心復習，考試成績一點也不理想。我想：這一次小明一定會把我甩在后面。可沒想到，我一看他的試卷考得比我還低，我樂了。于是我就幸災樂禍地一蹦三丈高。我看他垂頭喪氣的樣子，還假惺惺地過去安慰小明說：“沒事，沒事，下次考好就行了。”小明看我這樣，就沒有理我了。
后來，經過小明的努力，小明這次期末考試比我考得好，我想這一次一定要被小明嘲笑了。可是小明并沒有嘲笑我，而是面帶微笑地朝我走過來，問我這次考得怎么樣，我紅著臉對他說：“哎，我沒你考得好。”小明急忙安慰我：“沒關系，下次細心一點，你一定會考得很好，去過一個愉快的暑假吧!”小明的話讓我想起期中考試時自己的行為，感到十分慚愧。
正是小明這種不計前閑，尊重別人的行為使我們成為了形影不離，無話不談的朋友，也讓我體會到了“愛人者，人恒愛之，敬人者,人恒敬之。”這句話的道理。
