痕跡高中作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的痕跡高中作文，歡迎閱讀與收藏。

痕跡高中作文1

把每一個黎明當做生命的開始，把每一個黃昏看作生命的終結。于是，日日夜夜，我們在這無數短暫的生命中留下了無數屬于自己的痕跡，這數之不盡的痕跡便組成了我們的人生之旅。只是，這些痕跡有的清晰，歷經歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。

時光荏苒，駐足回首。時間定格在20xx年，那段疲憊而又充滿激情的夏天。處于中考拼搏階段的我一度感到幸福而滿足，對生活、對中考充滿了信心，因為，我戀愛了。初涉愛河的我早已將老師的教導、父母的期盼拋之腦后。

沉浸在幸福中的我根本沒想過暴風雨的突然來襲。

中考前夕你跟我提出分手，傻傻的我固執的追問為什么，是我做的不夠好，我想，我可以改。然而，不管多么誠摯的話語，最終還是敗給了“感覺”二字。

傷心、痛苦、心灰意冷，甚至是悲痛欲絕？這些簡單的詞語已不足以表達出我內心的感受。只記得那天，一個人，一輛車，一首《心痛20xx》。

初戀的美好在于她的未完成性。于是，我忘不了......

那段時間，極度壓抑的我只能看著手機中曾經的短信，然而卻只能從那些甜言蜜語中品出苦澀。

中考的第一天，大雨，傾盆大雨，正與我的心情相符合。朋友給我打著傘，不經意間，亦或是刻意搜索，同樣一把傘，同樣兩個人，一個是你，而另一個，是他。你正一副小女人姿態的給他打著傘。極快的低下頭，催著朋友快走，聲音卻已嘶啞，身子也在顫抖，也許，是天太冷了吧。

直到現在我都不記得中考進入考場后的任何細節，也許是時間太長已經淡忘，也許是自己下意識的不愿記起。

也許真的是化悲痛為力量爸，我進入了一中，你，二中。

如今我已經在高中度過兩年，進入了這只要沒學死就要往死里學的高三，面臨著比中考更加嚴峻的高考，在這三點一線的生活中，心中的那道痕跡越發的清晰，曾經幻想你會跟我說，我們把那段未完的戀愛談完吧。我想我會笑著說，玩累了就回來吧，以后的日子我陪你。

這道深刻在心上的痕跡不可磨滅。也許只有在我老去的時候，我才會釋然，帶著這釋然的笑容，永遠的離開。

時光如梭，歲月不再。然而痕跡卻記錄著過往的一切，點滴痕跡，見證別樣年華。

生命是短暫的，正因為這數之不盡的痕跡，使我短暫的生命散發出無限的光輝。

痕跡是一種別樣的紅綠燈，她告訴我什么該做什么不該做，警示我，要愛自己。不能太認真，不用太認真...... 我想，在這高考最后的260天里，這道痕跡會散發奪目的光彩，帶給我一道信念，一道能讓我再一次次失敗后爬起來的信念，能讓我堅持不懈的信念。我相信有她的陪伴我會堅定的走下去......

痕跡高中作文2

花謝，不見花開，卻明花已開過，只因時光留下了痕跡。

—————題記

人在音樂中到來，在音樂中離去，我聽見貝多芬的《月光曲》在耳畔唱起。一來一去，你我留下了痕跡。這小小的痕跡被時光的流水沖淡，沖淡，卻不會淡到不曾出現的那種虛無，它留了下來，永遠留了下來。

我不奢望能被寫入史冊，用人類的傳遞方式去流芳百世。我只愿化為海灘山的一枚貝殼，留下我的美麗。縱然無那彩虹般七彩，單一的白，代表著我對這世界無限的愛與留戀。

如果我的生命在那股微風中消散，飄落大海，那么讓這枚貝殼來證明，證明我曾經存在過。這世界啊，我從未離去。

我想有一棟房子，面朝大海，春暖花開，在天涯海角寫下我輕適的歌。用風的羽翼飛翔天際，任海浪波動我的琴弦，唱出一顆清澈的心靈。藍天，白云，星宇，草地。一切的美好我都有了，我不孤單，所以我不曾離去。

痕跡，在你看見的生活中存在，在你所熟悉的事物上流淌。

春天，牛背上的笛聲在耳畔飛過，哪帶著鄉村氣息的淳樸和著二月里還未炎熱的空氣充滿了腦海。我卻乎看見那柳條輕撫著牧童的手臂，留下了，一絲淡綠色的痕跡。

夏日，荷塘上款款飛著的蜻蜓，在那尖角的荷葉上片刻的停歇。微風過了，它乍然地飛起，搖落了那荷花苞上顆顆的珠兒。不見了蜻蜓，只聞得那花香伴著漣漪散開。一聲輕響，便記下了這塘里片刻的痕跡。

秋天，山丘上，已沉淀了的黃在秋陽中的楓樹葉上濃郁。透著農田中的那陣陣稻香，她飛下枝頭，在空中舞蹈，用生命最后的力量跳起這優美的華爾茲，干枯的身體伴著動作輕輕作響。曲末的時候她輕吻了她的母親，那方寸的土地上從此留下了金黃的痕跡。

冬日，小橋邊，若有若無的雪的痕跡，只依稀地辨的行人過時留下的淡淡足跡。早已漫上了煙霧的江上，一件蓑衣獨自穿行，在魚竿掠過水面的霎那，聽得一聲幽遠的鳥鳴。之后，一切寂靜。遠處的驛站中黃昏的光閃閃的亮，不知為何，那多情的詩人任不舍離去。他的眼角，分明的是淚的痕跡。

我打江南走過，尋著記憶里的淡淡的痕跡。終于，見了那小小的寂寞的城里緊閉的窗扉。終于，見了那悠長悠長，又寂寥的雨巷。終于，在這些陌生的地方找到了熟悉的痕跡。

看，天那邊的虹，七彩的虹，那是千萬滴雨留下的痕跡，也是千萬顆心留下的吧。只是可惜，我只能看著他們綻放，卻不是其中之一。

痕跡，你的痕跡終會留下的，請不要懷疑，即使生活充滿艱辛，可這正是蚌在孕育珍珠時所經歷的痛苦，這痛苦之后，留下了，留下了多么耀眼的痕跡。

痕跡，是淚水留在臉龐上的美麗。

痕跡，是歲月留在人生中的美麗。

這般美麗，你知曉嗎？正如那枚貝殼般，安靜，躺在溫暖的海床。不被發現也好，就讓我體會到的溫暖去溫暖別人，給他一個小小的家。

風吹過了多少個夏天，我留下的痕跡卻仍未改變，依然那么潔白，這代表著我對這世界無限的愛與留戀。

痕跡高中作文3

家里一面墻被畫上長長短短深淺不一的幾十條線，有人來家里做客時總會問起那些線條的用途，其實也沒有什么特別之處，只是拿來給我量身高的。

我六七歲時，到了上學的年齡，爸媽早就絞盡腦汁把一切我所需要的東西都準備的妥妥當當。開學的前一天晚上，爸爸把我叫到他身邊：＂明天我們家小公主像哥哥姐姐一樣去學校讀書了，開心嗎？＂我使勁搖晃著小小的腦袋。＂為什么不開心呢？＂＂因為我不能天天和爸爸媽媽呆在一起了，要和那么多那么多不認識的小朋友待在一起。＂我低下頭，淚花在眼眶里打轉。爸爸皺了皺眉，＂你要好好學習快快長大，等你長大了以后就又能和爸爸媽媽呆在一起了。＂＂多大才算大阿爸爸？＂爸爸拿手在空中比劃，＂等你長到那么高的時候，你就長大了。＂爸爸領我到一面墻的前面,讓我轉過身，緊靠墻壁，收腹挺胸，拿出一支筆對著我的頭在墻上畫了一條線，又在離畫好那條線上面幾十厘米處用紅筆畫了一條線。轉過身微笑著說：＂那條線就是你的目標，爸爸希望我們家小公主可以快快長大。＂

上小學時，每個月都有一天是專屬于我和爸爸的＂測身高日＂。每當那一天，爸爸總是比平時早一點回家，我也早早站在窗邊等待著他。聽到他的腳步聲在樓梯間響起，我便會立馬沖過去開門。拉著他的大手徑直走到那堵墻前，吵嚷著讓他快點看我長高沒有。他總是會露出很喜悅的表情，夸贊我又長高了多少，然后還會絮絮叨叨地叫我要多吃蔬菜多吃水果，長身體的時候就不要挑食。

不知不覺到了初中，爸爸在外地工作，幾周才回家一次，每次也總是待幾天就又走了。許多時候我頭一天晚上和他吃過晚飯第二天一早我還沒起床他就已經離開了。與他的關系仿佛開始漸漸的疏遠，我不再像小時候一樣把他當作我的百科全書，纏著他問東問西。他回到家里也總是像在工作一樣，總是有各種各樣他不得不接的電話。一次他心血來潮給我量身高，不由感嘆：＂居然都長這么高了。＂他一如既往地露出很喜悅的表情，只是眉宇間夾了幾分失落。

如今我已經上高中了，個子雖不怎么長了，卻自認為心理年齡長了不少，總是和爸媽起沖突，因為一點小事的分歧而爭吵。但是往往立即就后悔了，可就是控制不住自己。因為自己那一點可憐的自尊心，也不知道該怎么道歉。后來發現了一個好辦法，每次吵完架就跑到他們面前，＂爸，幫我測身高吧。＂然后和他們相視一笑。

雖然我早已超過了那條暗淡了的紅線，可還并未長大。

家里那一面墻被畫上長長短短深淺不一的幾十條線，有人來家里做客時總會問起那些線條的用途，其實也沒有什么特別之處，只是我成長的痕跡罷了。

痕跡高中作文4

歲月的痕跡，蒼茫中輪回，韻、在心里，婉約成句，給自己編織一種喜歡的夢境，設定一段時光的安謐，日出東方，夕陽西去，伴秋風疊起，冷暖隨行。

———題記

九月的秋陽，和煦寧靜，早晚的溫差，是這一季的足跡，溫一盞茶香，旖旎進曠然的思緒里，擁片刻安靜，做真實的自己，臨窗而居，執筆，落墨，將最美的心性，輕輕掬起，點點滴滴的小情緒，凝聚在筆墨里，深深淺淺的記錄著一段時光里的小清喜，不經意間豐盈了心緒，也收獲了情意。日子，越走越遠，越走越清寂，柴米油鹽的煙火，棲息在心底。

晨起，推窗，深吸一口氣，清新的空氣里，清風吹起心曲，蒙朧的天色，有清露伴著涼意，薄霧還未散去，微黃的燈光，映著霧氣，城市的使者，開始清掃污跡，仨仨倆倆晨煉的人群，忽遠忽近，怡然自得的神情，奏響了城市一天悠閑的樂曲。

庸懶中轉身，伸展身軀，輕輕的梳洗，怕驚憂熟睡中的你，快速的準備餐具，豐富的早點，至蒸鍋中提取，待時間滴答點滴答過去，毫不猶豫的將你至溫床中喚醒，你迷糊著，搖晃中穿衣，直至復讀機的節奏，提醒你，緊張的一天，不容小覷，當晨曦的光，透過向南的窗，照進屋里，我已目送你消失在熙熙攘攘的人群里。

走過的行程，路過的風景，在某一時刻需要用心來沉寂，喜歡獨處，喜歡無理由的逃離，獨自享受繁華過后的淡泊與蔥郁，將一杯清茶擱置茶幾，慢慢品味，慢慢喝至茶香離去，就這樣任思緒若有若無的伴著時光飄移。

讀沈從文的句子：“在青山綠水間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發。” “聰明的人要理想生活，愚蠢的人要習慣生活。一切都是這么靜寂，所有的人都在這種不可形容的日子里單純寂寞里過去”

很是觸動心靈的話語，世間的繁華與落沒，無需太在意，很多的煙云如過眼的飛絮，為自已留取相隔最近的一抹煙火，溫暖自己，修籬采菊，種植下陽光的寫意，多平凡的日子，都要活出飽滿與亮麗，沒有任何戒律，如此才不會辜負這一生的好光景。

閑來小聚，遇見帥氣的你，有些詫異，有些著急的去找尋記憶，印象中瘦瘦小小的你，數理化學的無可挑剔，似乎只有短短的時間，你便展翅去了另一片天地，當杯盞碰撞出脆脆的聲音，當談笑中領略到你的成熟風趣，你毫無顧忌的說，你要走進我的文字里，還要設定

一位曾經令你心儀的女子，與你結戲，圓一場那時的夢境，借此機會去親吻一朵花的香馨。我笑而不語，任鍵盤在指尖敲打出絲絲印跡。

越來越享受這份生活的素凈，一種萬念皆無的通透，彌漫至周身的細胞里，滿心歡喜，唇邊的笑意，時常泛起，那是這座城市安逸的氣息令人舒心愜意，心曠神怡。

時光流轉，日夜交替，新的起始，淡守馨香寧靜，與時光對飲，賞四季明媚，不驕不躁，不悲不喜的愛自己。

痕跡高中作文5

使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

——題記

“我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中都能有新的夢想。千山萬水，任意行去，不管星辰指引的是什么方向。”三點一線 ，究竟是為了什么？所謂理想的.大學？為了今后能養家糊口？為了能干出一番驚天動地的的大事業？不，我為的是能讓自己的生命留下那一道痕跡。

我一直在努力尋找去完成的辦法。

但日子出奇地平淡。太陽依舊照常升起，清晨，公車上人貼人，要是動作慢了，還得忍受司機和那兇神惡煞的售票員的白眼。歷經千辛萬苦到達學校，開始一天的課程。最后一節課的鈴聲響了，大家飛一般沖出教室嗎，回到家，做作業。是的，這便是我一天的生活，毫無特別可言。

可是，仔細地觀察，爸媽的發梢間又添了幾根銀絲，新的皺紋已經不那么容易掩蓋。是的，他們在變老，這正是歲月流逝的痕跡。而我，每一天都在成長，留下走向成熟的痕跡。

“我喜歡停留，喜歡長久，喜歡在園里種下千棵果樹，靜待冬雷夏雨，春華秋實，喜歡生命力只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。”

席慕容游歷于山水之間，足跡遍布整個大地，留下了自己的痕跡，但獲得的，卻是對人生的感悟。我羨慕像她這樣的女子，能夠為自己獨立地活著。

上海世博會法國館中展出了六件國寶級的藝術作品，其中一件便是梵高的《阿爾的舞廳》。站在它的面前，你便能體會到這其中的復雜的故事。一種奇特、令人不安的氣氛，透露出這一人群匯聚之地的某種并非以眼神識辨，而是以現場感知來傳遞的獨特情感。梵高正是用他的作品向世人留下了珍貴的痕跡，以便世人了解當時的社會。

梵高其實是熱愛生活的，只是那窮困潦倒的一生，使他積郁成疾。吸收前輩倫勃朗的特點，形成了自己獨特的印象派畫風，吸引了大家的眼球。

只是，沒人能理解他。他努力向往自由，燦爛的向日葵是那么耀眼。他對生活、對藝術狂熱地追求，創作出那么多令人驚嘆的作品。其他的人都認為他瘋了，生活中有過多的壓力束縛著他，于是他自己走向了解脫……

但他卻留下了那么多不朽的痕跡。他死后被世人所知曉，人們贊頌他，仰慕他，可惜他的離去。這樣看來，他的死是值得的，因為他留下的痕跡無法抹滅，他的生命已綻放出無盡的光芒。

于是，我明白了。

每一天，每一刻，我都在變化，雖然每天在同一所學校，同一間教室，但得到的是完全不同的知識，做的也是完全不同的功課，留下不同的痕跡。

每彈奏一章樂曲，每寫下一段文字，每游歷一處名勝古跡，我都留下了那一道痕跡。

雁過留聲，人過留名。第一次背上書包走進學堂，第一次鄭重遞交入團申請書，鐫刻為生命的痕跡。

青春，是本太倉促的書，只愿如夏花般，在這無悔的青春里，留住最絢爛的、生命的痕跡！

痕跡高中作文6

一、出生時的痕跡

小時候和母親一起洗澡時看見母親肚子上有條丑陋的疤痕，便問母親那是什么，母親笑著說：“寶貝就是從那出來的呢！”我便似懂非懂地看著母親。

稍長大點和母親一起去公共澡堂，發現好多阿姨都沒有那條丑陋的疤痕，便疑心母親在騙我。

上小學了，老師布置了個問題——你是怎么出生的？才知道，當時我很懶呢！到了預產期還不肯出來，母親就做了個手術，叫剖腹產，把我給拿出來。那條疤痕便是我出生的痕跡。

在很小的時候，我的肚子上也有一條淡淡的痕跡，卻不是疤痕，難道這條痕跡也會遺傳嗎？長大了，痕跡便慢慢消失了，只留下母親的疤痕永遠地留在她的腹部。

那條疤痕是愛的痕跡，因為我給母親的愛遠遠沒有母親給我的濃與深，所以母親的那條疤痕永遠不會消失，而我腹部的那條痕跡卻早已消失了。

有一次去洗澡，看見母親腹部依舊有條像毛毛蟲一樣丑陋的疤痕，但是我相信，總有一天毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶。

二、歲月流逝的痕跡

外公在很久很久以前便去世了，以前留下來的老屋已經五年沒有住人，清明節時去老屋周圍掃墓，順便找找老屋里有什么可以用的東西，無意間發現水槽邊有三根線上寫著我、哥哥和妹妹的名字，那些線還不到我的腰吧！便回憶起少時和哥哥妹妹抱著大人們的腿，現在我已和當年的大人們一樣高，看起來像是一眨眼的事呢！

歲月，它流過了嗎？是流逝過了吧！不然我們也不會長這么高。

一次和父親壓馬路，路過童裝店，父親說：“和你媽媽拉著你逛童裝店似乎還是眼前的事呢！”不自覺地發現，父親微笑的眼角多了幾條皺紋，原來烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲。父親啊！你的青絲中什么時候摻雜著銀發的呀！

歲月，它流過了嗎？也許流過了吧！不然父親也不會老這么快。

晚上獨自回家，聽見家里的老式掛鐘的秒針“嚓嚓嚓嚓”地移動著，這是時間流逝的聲音嗎！若是現在靜音的鬧鐘便不會有那種聲音了，但是我卻不愛用靜音的鬧鐘，因為我會忘記，時間，它在流逝。秒針移動的聲音，它是警鐘，提醒著我要把握分分秒秒，要合理地安排這分分秒秒，讓每秒都變得更有效率，更有意義。

歲月啊，你在流逝嗎？秒針肯定地告訴我，流逝了！不然它怎么會像警鈴一樣發出“嚓嚓”聲呢？

伴隨著歲月的流逝，似乎什么都改變了，又好像什么都沒變。變化的是時代，不變的是維系人與人之間的紐帶——感情。即使人們沒有永恒的生命，但是他們的感情卻可以永恒地保存下來。它具有打敗上帝的力量啊！

感情像一串長長的腳印，在歲月這片雪地里踩出溫暖的一串，原來歲月最主要的痕跡便是感情，但感情卻要歲月去見證。

痕跡高中作文7

清風微拂，歲月的漣漪輕輕泛起，驀然回首，落花落下永恒的眷戀。

夜，靜謐而美好，絲毫沒有塵世綻放后的岑寂，遼遠的星空，依然閃爍著七彩光輝，像是漫天飛舞的螢火蟲，星星點點，又像是大片大片的蒲公英被風吹散悄然匯聚成海洋。曾經的過往，似煙霧，如浮云，像懸在梨樹上的絢麗梨花，不知它在哪一刻會無聲墜落，夢想亦如花，伴隨著偶然的初始，夾帶著嫣然的盛放，殘留下落花的眷戀，奏響春命之曲，譜下無眠之章。

春之初，花之始

春風拂過面頰，輕輕地，為我放飛春來的信鴿，伴著未眠的寒冬之意，行走在清幽的小路上，放眼望去，枯落的枝條凌亂的垂落；置身于此，奇妙的草兒呆板直立；轉身回視，落葉的痕跡略存于此，走近時，春的氣息觸動心弦，在那枯枝零葉之處，悄悄地抽出新芽，嫩嫩的、綠綠的，構造了整個夢想的雛形，這是綠色的希望，是夢想的季節，是生命的開始，稚嫩的心靈滿懷著憧憬，期待駛向那個遙遠的地方。

春之烈，花之盛

雨滴落在窗前，簌簌的，雨聲為我傳譯出春天的腳步，將身子探出窗外，雨水萃取與混合了泥土與樹葉的氣息，游走在聲旁的空氣里，帶著令人沉迷的清新，灰黑色的天幕氤氳起薄薄的白霧，閉目靜思，遠處的山巒煙霧繚繞；輕彈鼻尖，柔韻的氣息沁人心脾，側耳傾聽，春蟲的名聲若隱若現，走進了，春的氣息更加濃重，含苞待放的花蕾，在雨露的滋潤下，顯得那般悄然，襯著墨綠的葉子，似是蟒綠的大海上，迎接著風雨的白色船頭的桅桿，成就了那個夢的季節，這是人生的花季，是成功的彼岸，是夢想輪回的港口，揚起希望的風帆，做好人生的規劃，日復一日，年復一年，去奮力打造那個夢之地。

春之暮，花之落

日光灑在門前，輕輕地，向我訴說著春天的落幕，徘徊在悠長的小路上，高大的老槐樹演繹生命的精彩，展示出厚重的綠蔭；枝頭的鳥兒綻放青春的活力，表現出蒸蒸日上的年華；三葉草散發無限的生機，描繪出這個時代的唯美。而這時，花卻落了，飄下它殘缺的身軀散落了一地深深地陷入那泥土之中，原本的夢想，似乎也變得那般零碎，深深地掩埋在了這個無比的世界。花落了但余香仍在，而我附在其上的記憶卻是永恒的，這種失意之下的另一種偉大，便是那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花落了但夢想仍在繼續，飄落的坦然，是為了明年的嫣然期盼又一個春天的來臨，蕩存的思緒，薇思明年是否依舊，化為永恒的落花眷戀，懷揣著夢想的船舶，揚起希望的帆，相信明天會更好！

人生是歲月的回眸，理想是與歲月的較量，只要有理想，就能征服歲月，花落夢依舊，落花眷戀傾訴一種永恒，駐足悄然的時光，愿我們與夢同行，讓其點亮我們的精彩的人生，風雨之后見證彩虹的奇跡，花落之時明年依舊！

痕跡高中作文8

飛機飛過天空，拉出的線一會兒就消失了；沙灘上的腳印，潮漲潮落以后就不見了；石頭跌落湖泊形成的漣漪，風一吹就沒有了……痕跡是都是如此容易消失嗎？如果只是你的眼神、擁抱、淚水、笑容，你做的食物，我走路的姿勢，我們住過的城市，消磨的時光……這些在心里劃過的痕跡，都會消失嗎？

外公，我好想你呢。

離你去世快要一年了，你病重時瘦削的模樣在我心里已經模糊，所留下的只有兒時我們在一起的時光。

那時我和弟弟整日為在你身旁，在老房子里聽你講故事，向你要零花錢去買零食，外婆總會制止你給我們錢，而你還是一如既往的愛著我們。

我和弟弟說，長大以后要給外公買大房子、大電視，一直養著外公。你給我的愛太厚重，但是我卻無法再將兒時的諾言在你面前實現。

那一年夏天，你捉了一只蟬給我，將線綁在它的腿上，我玩得不亦樂乎。盡管沒過幾天蟬就被我折騰死了，那幾天仍舊是那年夏天我最快樂的那幾天。

我小時候喜歡吃甜的東西，于是你每天都給我沖一杯糖水。那時的糖不是現在的白砂糖，而是蔗糖，但是那被糖水卻比糖要甜得多。你在炒回鍋肉時也放了很多糖，于是那便成了那時我最喜歡的菜。即便現在我已不喜甜食，卻還是不斷地想回味那種甜。

你好幾次帶我去稱體重，那個秤是稱米的那種。有一次我瘦了幾斤，你心疼不已，立馬去菜市場買了肉和蛋回來讓我好好補補，可惜那時我的食量實在太小。

那時的我還很小，父母忙碌而將我送到你這里。對于那時的我，你實在對我太好。后來父母將我接了回去，不過放假也會回來看你。再后來，我的學業開始繁忙，來看你的次數也是少之又少。有一次你聽說我要回來了，一不留神便摔倒在地，進了醫院。病的名稱我不記得了，總之是老人家常得的病，之后又患了老年癡呆，身體急速消瘦。

在我終于得空回去看你時，你已是目光呆滯，流著口水，然后指著我口齒不清的叫我的名字，這令我怎能不痛心？！

后來你瘦的皮包骨，身上插著管子，沒有辦法行動自如，病情一天天惡化時，我終于不忍心來看你，無法正視你正一點一滴消失的模樣。

最后你終于受不住時間的摧殘，突出了最后一口氣。我拋下我的課程，急忙來見你最后一面。到那時我才意識到，你真的離開了我，終于只剩下了一捧灰，我甚至失去了一個可以用來想念的實體。特別想哭，心里卻像缺了一塊似的，無法落淚。

有一次偶爾在電視上看到《爺爺》的MV，看到最后那個爺爺說：“走的時候太急了，沒來得及說再見，今天來跟你說再見。”一下子淚如泉涌，外公走的時候未落的淚水終于流了下來，無法止住。

就像一場夢一樣，卻并不是什么也沒有留下。你的離去，終究在我心上劃開了一條永不愈合的深不可測的痕跡。我無以彌補我的遺憾，只能對你道一句，珍重。

長大的世界充滿了偽裝，牛奶糖不再是犒賞。說故事捉迷藏愛的時光，犯錯卻沒人原諒。你說孩子勇敢的去闖，去看世界的模樣。我終于懂時間的重量，你卻不在我身旁。

痕跡高中作文9

我坐在靠窗的位置旁看著窗外散漫走過的痕跡，記憶沿著細瘦的小巷，小風一樣穿堂而過，等待與自己重新邂逅......

在這一片蔚藍的天空下，每個春夏秋冬留下了它們各自的痕跡，使得這一片大地生機盎然，使得在這片大地上的自己又增長了一歲，自己的人生又到了另一個世界。在這個世界里，常常困惑不解的我回首一望，看那一條條彎曲線，時不時的問自己:我長大了嗎?

距離我家幾十米處有一條通往城鎮的平坦而筆直的泥青路。每天，來來往往的汽車數不勝數，陣陣轟鳴聲以及喇叭聲也是‘不絕如縷’真想用巨大的過濾器，濾盡它的喧囂與塵埃。其實，原來不是這樣，只不過是一條普通的石子路，由于人們的生活水平提高，追求像流淌的小溪一樣奮力地奔往浩瀚的大海，于是路上的行人少了，挑擔的農夫少了，那曾經高大威武的黃桷樹已不復存在，以往微笑時皺的越發厲害乘涼喝茶的老人們看不到了，以往的可愛松鼠似的個個小頑童看不到了，這樣的情形也不過如此。

時不時還會有車禍的發生。‘‘這破公路，修個啥!這聲音隱隱約約的出現在耳邊。每一處痕跡顯得十分令人生厭，是恨這條路嗎？還是恨自己在夕陽前那留下的痕跡。

另一個時間，另一個地點，年過七十的外婆從大山來到了我家，和往常一樣，疲憊的她仍然背著一個黑色的大背包，只見輕手輕腳，打開鏈子，里面裝滿了臘肉和香腸，所以弄的包里亮晃晃的，油膩膩的，頭發花白的她嘴角自然揚起一個弧度:‘‘沒事，玫瑰洗潔精洗洗就干凈了。說著便脫下滿是黃土的長鞋，換上了自己隨身帶上的鞋。這時的她激動的說了好多的話，一旁的媽媽也聽得津津有味。雖然家里有臘肉，香腸，可是外婆總覺得不夠，嘮叨‘多總比少好’。還時常翹眉對我道：‘‘孫兒，你外婆是短小精悍，能干著呢！’’不以為然的我斜眼瞅了瞅，因為整天外婆像只蜜蜂一樣對我嗡嗡作響，雖是對我的，但以早不耐煩。

校園的一天忙碌后，回到家中，一雙越發龜裂的手正拿著針線向那大紅色的鞋墊刺去，鄉下住慣的他們就是這樣，吸吸鼻子，只聽‘噗’一聲，一口唾沫留在地上，而我恰好碰到了這一幕，小聲嘟囔道:‘‘真惡心。’’沒有一聲應和便上樓去了。那時和外婆的距離不過一米。

第二天，要準備農忙的外婆要回去了，一雙很土的鞋墊和小包拿入我的手中。彎曲的背梁上仍是黑色的背包，在我的視野中愈行愈遠，愈行愈遠......

如今，外婆已是患有老年癡呆的老人，每當我一層一層的撥開哪個小包裹時，自己的心痛了，后悔的淚流了，那是一張張嶄新的十元，共十張，，上面還有被手撫平的痕跡。即使是世界末日不再可怕，可怕的是再次站在距離一米的外婆前，她已不認識你了。

已滿十七歲的我留下了太多的痕跡，對于外婆那是一份愧疚的痕跡，也是我記憶中最為珍貴的，最為美麗的那條石子路。