榮譽(yù)和好習(xí)慣作文
榮譽(yù)和好習(xí)慣作文
諾諾學(xué)校舉行了一個“妙筆生輝”的英語書寫比賽,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽,結(jié)果出來了,對自己書寫水平信心滿滿的諾諾只獲得了個三等獎。
“本來我可以拿個一等獎的,老師都夸我書寫很有個性。”諾諾拿著獎狀給我看時(shí),滿臉卻寫滿了惋惜,“真是太可惜了,一個單詞大寫的w我都寫成了小寫,一連錯了好幾個,沒有拿到滿分。”
看看獎狀,再看看諾諾的書寫卷,卷面干凈流利,還是很值得表揚(yáng)的。
“不錯啊!從這張卷子上,媽媽讀出了很多信息呢!”我看著卷子笑著接道。
“有什么問題呀?”諾諾也湊過頭來看,順手指向?qū)戝e的字母,“你看看,就是這里出錯了。”
“嗯,媽媽真的看到很多。”我聽了放下卷子對諾諾說,“其一,我的女兒一向書寫認(rèn)真,所以才養(yǎng)成了一個良好的書寫習(xí)慣,這從你這張書寫卷面上就能夠看出來。”
“這個是當(dāng)然的。”諾諾有些不好意思,“還有第二嗎?”
“有,你聽啊----”我笑了,“其二呢,正是因?yàn)樾判倪^滿,對這次比賽重視不夠,才會以至于在小細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了錯誤,與一等獎失之交臂啊!”
“就是!”諾諾聽了點(diǎn)頭,“這真的是不應(yīng)該犯的小錯誤,真的是太遺憾了!”
這已經(jīng)是我聽諾諾說的第N次“可惜、遺憾”了,看來小丫頭對比賽結(jié)果很是不滿意呢。
于是,我又接著問諾諾:“知道這個其三是什么嗎?”
“不知道。”諾諾回答,想想又說,“是不是說以后做什么事兒都要認(rèn)真仔細(xì)呀?”
我點(diǎn)頭,又搖頭:“你總結(jié)的也挺對,如果說這是其三,那我要說的就是其四了!”
“還有?呵呵……”諾諾笑了,“這么多,是什么?”
“嗯,怎么說呢?獎狀是你看得見的.榮譽(yù),可任何榮譽(yù)都是暫時(shí)的,一個良好的書寫習(xí)慣或許一時(shí)并看不出來,但是,卻能陪伴你的一生。”我認(rèn)真地對諾諾說,“所以,在榮譽(yù)和習(xí)慣面前,我希望我的女兒能看淡榮譽(yù),放下心里的負(fù)擔(dān),認(rèn)真面對自己的長處和不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷地自我完善和提高啊。”
諾諾聽了,若有所思,點(diǎn)頭。我也知道,女兒已經(jīng)聽懂了。
其實(shí),我的女兒,媽媽對你的表現(xiàn)可一向是: