2024年創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料1

　　XXX文明辦：

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神及中央、省、市一系列戰(zhàn)略部署，執(zhí)行好中央、省、市關(guān)于創(chuàng)建文明單位的有關(guān)要求，XXX局以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以評(píng)選推薦為契機(jī)，緊緊圍繞舉旗幟，聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，著眼滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)，持續(xù)提升創(chuàng)建水平。按照《XXX市文明單位測(cè)評(píng)體系》要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，現(xiàn)將近年來的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　XXX局是XXX單位，單位內(nèi)設(shè)XX個(gè)科室,主要職責(zé)：XXX。核定編制XXX名，現(xiàn)在崗職工XXX名。

　　二、創(chuàng)建工作開展情況

　　(一)創(chuàng)建機(jī)制應(yīng)建盡建

　　1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、完善組織機(jī)制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，開展“一把手工程”、“全員工程”，做到“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任部門認(rèn)真抓、專兼職人員時(shí)時(shí)抓，形成了黨政齊抓共管的工作局面，切實(shí)將創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入重要議事日程，做到認(rèn)識(shí)、措施、工作、投入、組織“五到位”。

　　2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善教育機(jī)制。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以黨章黨規(guī)為政治準(zhǔn)則，把維護(hù)以習(xí)近平同志為核心黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本政治任務(wù)，制定詳實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托班子理論學(xué)習(xí)研討、“三會(huì)一課”、主題黨日、周例會(huì)、月度分析會(huì)等為主要載體，并充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，加大學(xué)習(xí)強(qiáng)國、法宣在線等平臺(tái)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，重視學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化。

　　二是教育干部職工深刻汲取反面教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。以XXX等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，引為鏡鑒，樹立法治思維和底線思維，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。以弘揚(yáng)XXX等先進(jìn)典型為榜樣，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德風(fēng)尚。 三是扎實(shí)開展“模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，在機(jī)關(guān)全體黨員中開展“承諾踐諾”標(biāo)兵行動(dòng)，每月在支部委員會(huì)上，開展踐諾情況點(diǎn)評(píng)工作，全局上下形成了比學(xué)趕超的良好工作氛圍，干部隊(duì)伍素質(zhì)提升成效明顯。

　　3.強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，完善會(huì)議制度。每年召開兩次精神文明建設(shè)工作會(huì)議，研究精神文明單位創(chuàng)建工作，及時(shí)對(duì)當(dāng)年精神文明建設(shè)的工作進(jìn)行全面部署，動(dòng)員干部職工以飽滿的熱情積極投入到群眾性精神文明建設(shè)工作中，促進(jìn)工作有效開展。三年來，單位主要領(lǐng)導(dǎo)定期研究文明創(chuàng)建工作X次。

　　4.強(qiáng)化監(jiān)督，完善考核機(jī)制。將精神文明工作納入年度重點(diǎn)工作，與年度重點(diǎn)工作同安排、同檢查、同考核、同落實(shí)，三年來，始終堅(jiān)持“評(píng)創(chuàng)結(jié)合、糾建并舉、重在創(chuàng)建”的方針，通過內(nèi)部自查、上級(jí)督導(dǎo)、外部監(jiān)督的三級(jí)監(jiān)督體系，做到明查與暗訪相結(jié)合，內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，不斷鞏固和提升創(chuàng)建效果。

　　(二)創(chuàng)建措施應(yīng)有盡有

　　1. 堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化理論武裝。以“四個(gè)意識(shí)”為政治標(biāo)桿，把思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，全市運(yùn)管系統(tǒng)始終保持統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的意志、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，持續(xù)抓好教育培訓(xùn)、集中宣講、研究闡釋，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，進(jìn)一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保中央政令暢通。加強(qiáng)基層思想政治工作，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流，比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神，持續(xù)開展中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，結(jié)合工作實(shí)際，依法行政、從嚴(yán)治黨、深化改革等各項(xiàng)工作縱深推進(jìn)。

　　2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。抓住學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神這一主線，XXX年X月，在XXX廣泛開展以“愛崗敬業(yè)明禮誠信”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月活動(dòng)。XXX年XX月，為認(rèn)真做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，營造XXXX氛圍，投資XXX元設(shè)置了十九大學(xué)習(xí)宣傳欄、社會(huì)主義核心價(jià)值觀專欄，在單位大門口醒目位置展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。

　　3.全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。一是強(qiáng)化培訓(xùn)教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)。組織開展行政執(zhí)法“大提升、大比武”活動(dòng)，增強(qiáng)行政執(zhí)法人員法治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升執(zhí)法綜合素質(zhì)和能力水平;開展執(zhí)法崗位業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，營造“學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、樹形象”氛圍，練好執(zhí)法人員基本功。二是整頓執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，規(guī)范執(zhí)法行為。從強(qiáng)化執(zhí)法風(fēng)紀(jì)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，嚴(yán)查以權(quán)謀私、假公濟(jì)私、吃拿卡要或接受妨礙公正執(zhí)法的宴請(qǐng)、饋贈(zèng);嚴(yán)查壓案不查、瞞案不報(bào),不按法定程序或在非工作場(chǎng)所處理案件，八小時(shí)以外不注意約束自己，影響執(zhí)法人員形象等問題，全面規(guī)范執(zhí)法風(fēng)紀(jì)。三是強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，提高執(zhí)法能力。以規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)基準(zhǔn)為關(guān)鍵，全面行政處罰事項(xiàng)，制定行政處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn)，確保執(zhí)法行為公平、合理;全面規(guī)范法律文書特別是無固定格式的法律文書格式和內(nèi)容，促進(jìn)執(zhí)法人員熟練運(yùn)用統(tǒng)一的法律文書;貫徹行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究制度，清理規(guī)范XXX領(lǐng)域行政處罰、行政檢查工作，以行政執(zhí)法評(píng)議為手段，規(guī)范執(zhí)法程序和調(diào)查取證，提高執(zhí)法人員實(shí)際辦案能力;扎實(shí)開展行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度“三項(xiàng)制度”工作，做好基層法制機(jī)構(gòu)建設(shè)和法制人員培養(yǎng)，改善行政執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)行政執(zhí)法工作的內(nèi)部質(zhì)量管控。四是深化放管服改革，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。以窗口服務(wù)為突破口，深化“放管服”改革，以持續(xù)開展行風(fēng)評(píng)議為重要抓手，以XXX為契機(jī)，督促窗口嚴(yán)格落實(shí)“首問責(zé)任”、“一次性告知”、“最多跑一次”等工作要求，杜絕發(fā)生對(duì)服務(wù)對(duì)象態(tài)度生硬、解答政策不準(zhǔn)、服務(wù)對(duì)象往返跑的情況發(fā)生，加強(qiáng)窗口行業(yè)的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，教育引導(dǎo)干部職工筑牢群眾觀，轉(zhuǎn)變服務(wù)職能，創(chuàng)新服務(wù)舉措，提升服務(wù)水平。期間：202-年XXX局被評(píng)為XXX先進(jìn)單位、XXX先進(jìn)集體、XXX目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位。

　　4.縱深推進(jìn)黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是在政治建設(shè)上帶好頭。堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，認(rèn)真落實(shí)《XXXX》，做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是在思想建設(shè)上把好關(guān)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認(rèn)真執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，全面落實(shí)好“三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)研討、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度，進(jìn)一步提升運(yùn)管干部在推動(dòng)XXX高質(zhì)量發(fā)展中的能力和水平。三是在廉政建設(shè)上盡好責(zé)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作持續(xù)深入開展。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省、市委實(shí)施辦法，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，把黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。四是在作風(fēng)建設(shè)上扎好根。以紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)為抓手，切實(shí)履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)全市運(yùn)管系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向縱深發(fā)展。五是在意識(shí)形態(tài)上扛好責(zé)。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理。

　　5.壓緊壓實(shí)法制建設(shè)和誠信建設(shè)。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵法學(xué)法守法用法，緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，健全完善黨支部學(xué)法制度和黨政主要負(fù)責(zé)人年度述法制度。將普法責(zé)任制實(shí)施情況作為法治建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核。結(jié)合推行“兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，開展好黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，運(yùn)用“三會(huì)一課’等基本形式，組織集中學(xué)習(xí)。專題討論等活動(dòng)，推動(dòng)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、全覆蓋。二是推進(jìn)干部職工日常學(xué)法。健全完善日常學(xué)法制度，把憲法、法律和黨內(nèi)法規(guī)作為重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)本單位干部職工的法治培訓(xùn)，建立新頒布的國家法律和黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增強(qiáng)學(xué)法針對(duì)性。新頒布新修訂的法律法規(guī)及司法解釋涉及本部門的，及時(shí)組織專題輔導(dǎo)和知識(shí)更新培訓(xùn)。大力開展“法治進(jìn)單位”和法治文化建設(shè)等活動(dòng)，營造良好的機(jī)關(guān)學(xué)法氛圍。三是分年度按期開展“XXX”宣傳月活動(dòng)，宣傳貫徹黨中央、國務(wù)院、XXX關(guān)于加強(qiáng)全社會(huì)及XXX行業(yè)信用體系建設(shè)重大決策及部署，樹立行業(yè)誠信典型，曝光失信案例，引導(dǎo)XXX不斷提升誠信水平，營造行業(yè)“守信者榮、失信者恥、無信者憂”的良好氛圍。

　　6.豐富文體活動(dòng)，建設(shè)活力機(jī)關(guān)。認(rèn)真貫徹黨的十九大提出的“廣泛開展全民健身活動(dòng)，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)”的精神，落實(shí)全民健身計(jì)劃，以組隊(duì)參加XXX籃球賽、XXX健步走、登山等為活動(dòng)載體，增強(qiáng)廣大職工身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)干部職工鍛煉自我、奮勇爭先的積極性，推動(dòng)全民健身活動(dòng)有效開展。

　　7.打造黨建教育陣地，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。以深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為框架，建成以展板、LED大屏、廣告屏、走廊、墻壁等為載體的宣傳陣地，逐步形成以黨建、廉政文化為主，行業(yè)文化為輔的宣傳模式，其中充分利用LED大屏和廣告屏可及時(shí)更換的優(yōu)勢(shì)，做好國家重大節(jié)假日和活動(dòng)的氛圍營造，做好各項(xiàng)公益宣傳。以此XXX為例，單位外部圍欄懸掛慶祝標(biāo)語X條，懸掛國旗X面，使用LED大屏滾動(dòng)播放X張大慶電子海報(bào)，更新更換展板海報(bào)X塊，營造喜慶、祥和、歡樂的節(jié)慶氛圍。

　　8.落實(shí)扶貧要求，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記脫貧攻堅(jiān)重大戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步增強(qiáng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的責(zé)任感和緊迫感，做到不放松、不懈怠，做到“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作與本單位本部門工作同安排、同部署、同督促、同落實(shí)。始終聚焦“兩不愁三保障”的目標(biāo)，繼續(xù)抓好單位扶貧項(xiàng)目的跟進(jìn)力度，確保脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)精細(xì)的長效機(jī)制落地生根。嚴(yán)格執(zhí)行駐村扶貧工作隊(duì)員“兩脫鉤、一掛鉤”(與單位工作脫鉤、崗位業(yè)務(wù)脫鉤，與年度綜合考核掛鉤)，防止“兩頭管、兩頭都不管”的“真空”現(xiàn)象出現(xiàn)，加強(qiáng)駐村干部的管理。定期慰問駐村干部，幫助協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，解除后顧之憂。同時(shí)結(jié)合部門職責(zé)把XXXX作為行業(yè)扶貧脫貧的工作重點(diǎn)，不斷優(yōu)化XXX等多種形式和特色服務(wù)，確保XXXX。強(qiáng)化服務(wù)保障、做好幫扶管理，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)政策措施落地落細(xì)，全面提高幫扶工作水平和人民群眾滿意度。

　　(三)創(chuàng)建特色應(yīng)挖盡挖

　　一是推進(jìn)XXX運(yùn)營管理，改善XXX，優(yōu)化XX，完善XXX服務(wù)設(shè)施設(shè)備，提高XXX儀容儀表、服務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)等服務(wù);二是以“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文”為契機(jī)，以XXX行業(yè)為重點(diǎn)，積極開展XXX等行業(yè)文明創(chuàng)建工程，提升行業(yè)軟實(shí)力，彰顯行業(yè)新形象;三是統(tǒng)籌XXX，完善XXX，提高應(yīng)對(duì)XXX能力，組織開展XXX等活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，改進(jìn)服務(wù)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，做好XXX工作;四是認(rèn)真開展XXX教育培訓(xùn)，進(jìn)一步加大XXX教育力度，注重提高XXX意識(shí)和XXX理念，從XXX中吸取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘長鳴;五是堅(jiān)持將首問首辦、限時(shí)辦結(jié)等各項(xiàng)制度落到實(shí)處，提高工作效率。進(jìn)一步加大XXX業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，深入XXX宣傳相關(guān)政策，擴(kuò)大窗口服務(wù)文明的社會(huì)效果;六是大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，帶頭講奉獻(xiàn)、重服務(wù)、作表率，努力爭當(dāng)文明傳播者、文明建設(shè)者和文明維護(hù)者，確保各類窗口真正成為展現(xiàn)城市文明程度的“窗口”和群眾滿意的“窗口”。

　　三、存在問題

　　一是干部職工的創(chuàng)建意識(shí)還需加強(qiáng)和提升。二是與上級(jí)文明委、友鄰創(chuàng)建單位的學(xué)習(xí)交流不夠，臺(tái)帳資料的收集整理不夠精準(zhǔn)和規(guī)范。三是在創(chuàng)建機(jī)制建設(shè)方面還有一定的空間和盲點(diǎn)，需要進(jìn)一步健全和覆蓋。

　　四、下步工作打算

　　文明單位的創(chuàng)建是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的工程，不可能一蹴而就，在今后的工作中，XXX局將圍繞以下幾點(diǎn)抓好工作落實(shí)：一是加強(qiáng)多層次的“文明細(xì)胞”建設(shè)活動(dòng)，帶動(dòng)科室、支部、個(gè)人更廣泛深入地參與其中，提高共建共享的積極性和熱情;二是注重日常的基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)計(jì)劃安排、措施細(xì)化和督促檢查，確保工作落到實(shí)處;三是積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，用形式多樣、潤物無聲的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)凝聚人心;四是繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提升科學(xué)管理創(chuàng)建工作水平，努力形成工作有人抓、有人管、有人干、有人監(jiān)督考核的良好運(yùn)行機(jī)制;五是堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷踐行“兩個(gè)維護(hù)”，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞XXX志愿服務(wù)、XXX創(chuàng)建等活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，不斷提高XXX管理水平，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為推動(dòng)XXX高質(zhì)量發(fā)展提供保障。

　　創(chuàng)建市級(jí)文明單位不是精神文明建設(shè)的目的，我們將一如既往地抓好精神文明建設(shè)，把這次復(fù)查當(dāng)作前進(jìn)的新起點(diǎn)，在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

2024年創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料2

　　一、學(xué)校基本情況

　　駐馬店十一中是一所市教育局直屬學(xué)校。學(xué)校始建于1921年秋，位于驛城區(qū)南海路北段，占地面積35畝，原名為“駐馬店鐵路職工子弟中學(xué)”。2004年更名為“駐馬店市第十一初級(jí)中學(xué)”。目前學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1000余人。有教職工79人，其中中學(xué)高級(jí)教師32人，中學(xué)一級(jí)教師16人，本科學(xué)歷60多人，研究生學(xué)歷3人。有國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師1人，省級(jí)名師1人，有市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、模范班主任、師德先進(jìn)工作者、文明教師、優(yōu)質(zhì)課教師等共40多人。

　　近年來，學(xué)校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明委的具體指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等為依據(jù)，以教育科研為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，確立了“德育為首、教學(xué)為主、以人為本、制度立校”的辦學(xué)理念和“兩個(gè)第一”的管理思想，進(jìn)一步明確了“堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好!”的育人理念和“尊重、賞識(shí)、激勵(lì)、參與”的教育方法，把培養(yǎng)“研究型、學(xué)習(xí)型、反思型、創(chuàng)新型”教師和培養(yǎng)“文明勤奮、追求進(jìn)步、充滿書香、健康快樂”的學(xué)生作為培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，扎實(shí)有效地開展生動(dòng)活潑、形式多樣、豐富多彩、行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)，使廣大師生的思想素質(zhì)、精神風(fēng)貌以及學(xué)校的環(huán)境面貌發(fā)生了巨大變化，取得了精神文明建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量雙豐收。

　　202-年，我校順利通過了區(qū)級(jí)文明單位創(chuàng)建，202-年我校又順利通過了市級(jí)文明單位的創(chuàng)建，202-年我校在創(chuàng)建市級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上提出了創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校和文明單位的目標(biāo)，并成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，202-年榮獲了省級(jí)文明學(xué)校的稱號(hào)。202-年我校在創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校的基礎(chǔ)上提出了創(chuàng)建省級(jí)文明單位的目標(biāo)，隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，學(xué)校又及時(shí)調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。近三年來，學(xué)校先后獲得了“教育信息化示范學(xué)校”、“教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位”、“師德師風(fēng)先進(jìn)校”、 “思想政治工作先進(jìn)學(xué)校”、“電化教育先進(jìn)單位”、“全市中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”、“省文明學(xué)校”、“全國校園安全先進(jìn)單位”、 “先進(jìn)基層工會(huì)”、 市直教育系統(tǒng)第四屆“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”、全市中小學(xué)“勤工儉學(xué)工作先進(jìn)集體”、駐馬店市“先進(jìn)基層黨組織”、“駐馬店市綜合辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“全市教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　二、主要做法

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升創(chuàng)建水平

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)班子重視文明單位創(chuàng)建工作。成立了以校長袁景立為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的每個(gè)層面、每個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，為文明單位創(chuàng)建工作的順利開展提供了組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組多次總結(jié)創(chuàng)建工作中存在的問題，研究如何將創(chuàng)建工作引向縱深。

　　2、結(jié)合我校實(shí)際，制定《駐馬店十一中2024年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃》，確保文明單位創(chuàng)建工作有計(jì)劃、按步驟扎實(shí)推進(jìn)。

　　3、納入年終考核。將文明單位創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)分解到各處室，與各業(yè)務(wù)工作指標(biāo)一同納入全年責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確保文明單位創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　4、完善獎(jiǎng)懲制度。對(duì)按時(shí)完成文明單位創(chuàng)建工作任務(wù)的予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成責(zé)任目標(biāo)的有關(guān)人員予以批評(píng)和處罰。競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制的引入，確保了文明單位創(chuàng)建工作既扎實(shí)開展，又充滿活力。

　　二、融入政治學(xué)習(xí)之中，強(qiáng)化班子建設(shè)

　　我校非常重視思想政治工作。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每兩周政治學(xué)習(xí)不得少于一次，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參加學(xué)習(xí)。今年以來，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)解決了教職工隊(duì)伍中存在的思想問題。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真開展大討論，撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。通過深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想有了深刻轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　學(xué)校教職工都能自覺地按照學(xué)校制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取自學(xué)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等形式，撰寫學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展，提高了教職工的政治理論水平，提升了政治理論素養(yǎng)。

　　(三)師德教育放首位，教師隊(duì)伍最規(guī)范

　　學(xué)校發(fā)展，教師的師德水平是關(guān)建。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位。

　　1、抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針和政策，不斷提高教職工的政治思想覺悟，引導(dǎo)教職工不斷樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。

　　2、抓實(shí)教職工的師德師風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教育部、財(cái)政部、發(fā)改委關(guān)于深化教師教育改革的意見》、《教育部關(guān)于健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，舉辦師德征文和演講比賽活動(dòng)，培育先進(jìn)典型，評(píng)選師德標(biāo)兵，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。積極開展師德考評(píng)和問卷調(diào)查，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁搞有償家教，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

　　3、抓深教師專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，精心組織校內(nèi)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，學(xué)校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)梯隊(duì)攀升機(jī)制;近幾年我校青年教師隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青年教師基本功的訓(xùn)練，針對(duì)青年教師開展磨課活動(dòng)，最大限度為青年教師壓擔(dān)子，促進(jìn)青年教師快速成長;同時(shí)充分發(fā)揮教師的“傳幫帶”作用，開展師徒結(jié)對(duì)，課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，組織示范課、匯報(bào)課，最大限度為青年教師成長提供幫助，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，大膽從青年教師中培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干。

　　(四)精心組織，積極參與，有力推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展

　　1、我校組織開展學(xué)習(xí)“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志系列活動(dòng)，將向張偉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，動(dòng)員和激勵(lì)廣大干部職工，把張偉精神學(xué)深、學(xué)透，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。

　　2、我校組織 “開展文明餐桌活動(dòng)”，倡導(dǎo)文明就餐行為，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用餐，節(jié)儉消費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校還開展普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀等相關(guān)活動(dòng)。

　　3、廣泛開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：國旗下的講話、安全演練活動(dòng)、“講文明禮儀，做文明使者”主題班會(huì)、“書香校園”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)、文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，辦好學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗，舉行體育節(jié)活動(dòng)以及書法比賽、演講比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，讓師生充分展示自己的才能。

　　4、注重心理健康教育工作。從師生關(guān)系、生生關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā)，以互動(dòng)方式、家長會(huì)和家長學(xué)校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個(gè)人都發(fā)揮最大的能量，獲得成功，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。

　　5、愛國主義教育注意與其他教育形式的密切結(jié)合，形成了"五個(gè)結(jié)合"：一是愛國主義教育與各項(xiàng)重大活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成;二是愛國主義教育與課堂教學(xué)渠道相結(jié)合，使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵"潤物細(xì)無聲"地融入到學(xué)生的心田;三是愛國主義教育與校園文化相結(jié)合，讓學(xué)生在美的享受中，提升愛國情操;四是愛國主義教育與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)相結(jié)合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越人才;五是愛國主義教育與學(xué)生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合，為學(xué)生卓越發(fā)展提供平臺(tái)。

　　(五)加強(qiáng)法制宣傳教育，創(chuàng)建和諧文明校園

　　學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，為預(yù)防青少年違法犯罪起到了良好的作用。

　　學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)安全制度，堅(jiān)持執(zhí)行綜合治理各項(xiàng)法規(guī)，開設(shè)由學(xué)校法制副校長講授的法制課，各班級(jí)組織守法懂法的主題班會(huì)，還邀請(qǐng)?bào)A城區(qū)法官到我校舉辦法制報(bào)告會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)明顯提高，學(xué)校違法犯罪率為零。與派出所警校結(jié)合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，重視做好未成年學(xué)生違法犯規(guī)的預(yù)防教育工作;與知名律師結(jié)合，積極開展法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

　　(六)重視學(xué)校安全工作

　　1、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，制定完善安全工作管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確責(zé)任目標(biāo)。每一名教職工都要明確自己的安全責(zé)任，時(shí)刻把學(xué)生的安全和自己的安全掛在心上，落實(shí)到行動(dòng)中。要對(duì)自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保自己的人生安全和學(xué)校的公共安全。同時(shí)針對(duì)教職工實(shí)行全員值班制度，各部門、個(gè)人按照安全責(zé)任區(qū)劃分和要求履行工作職責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)巡查值班，加大校園巡查力度，切實(shí)做到24小時(shí)無縫隙管理。

　　2、學(xué)校繼續(xù)采取集中教育和常規(guī)教育相結(jié)合的方法，利用班會(huì)、升旗儀式、廣播、板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育。學(xué)校9月份進(jìn)行安全教育月活動(dòng)，12月3日組織了安全演練，讓學(xué)生掌握基本的逃生和自救辦法，減少安全事故的發(fā)生。

　　3、學(xué)校計(jì)劃生育工作形成一把手負(fù)總責(zé)，派計(jì)劃生育專干，專門負(fù)責(zé)管理，形成管理與服務(wù)相結(jié)合的工作格局，努力轉(zhuǎn)變計(jì)生工作理念，改進(jìn)工作方法，規(guī)范程序，完善設(shè)施，熱情服務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

　　(七)加強(qiáng)管理，健全機(jī)制，營造文明和諧的校園氛圍

　　“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑。”好的環(huán)境有益于學(xué)生的成長，我們大力開展校園文化建設(shè)，不僅在校園內(nèi)設(shè)置了很多版面、櫥窗、報(bào)欄;并懸掛多處勵(lì)志警句、文明標(biāo)語，讓同學(xué)們積極學(xué)禮、知禮、用禮，摒除陋習(xí)，展文明之美，樹誠信之風(fēng)，讓校園開遍文明之花，建設(shè)文明和諧校園。

　　學(xué)校還十分注重環(huán)境的綠化、美化。學(xué)校加強(qiáng)維護(hù)、保養(yǎng)工作，有專人負(fù)責(zé)培植、養(yǎng)護(hù)花草樹木，同時(shí)，發(fā)揮了文明使者的作用，組織校園環(huán)保志愿者，開展環(huán)境衛(wèi)生清潔，每周組織全校師生一次大掃除。

　　八、積極參與公益活動(dòng)，志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化

　　在學(xué)雷鋒日、環(huán)境宣傳日及重大節(jié)日，組織我校的志愿服務(wù)隊(duì)，開展城區(qū)及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清理;組織志愿者參加“文明交通志愿者”活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，使志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。

　　我校一向積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，把公益活動(dòng)當(dāng)作工作中的一個(gè)重點(diǎn)，當(dāng)成一個(gè)我們回饋社會(huì)的一個(gè)窗口，我們不僅要為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，更要為國家輸送具有文明行為和文明意識(shí)的公民。

　　我校在創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動(dòng)中雖然取得了一定成績，但與先進(jìn)單位相比，還存在一定差距。今后我校將加大學(xué)校硬件和軟件建設(shè)步伐，使我校辦學(xué)條件更優(yōu)良、育人環(huán)境更優(yōu)美、教師隊(duì)伍更優(yōu)秀、學(xué)校管理手段更優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異。

　　“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，在今后的工作中，我校將以實(shí)際行動(dòng)保持市級(jí)文明單位的榮譽(yù)，以更堅(jiān)實(shí)的步伐，不斷深化文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，努力向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

2024年創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料3

　　20xx年我校黨支部緊緊圍繞xx年學(xué)校精神文明建設(shè)的工作目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，著力抓好思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校文明程度。通過開展扎實(shí)有效的文明創(chuàng)建工作，取得了可喜的成績。

　　學(xué)校先后被授予南陽市先進(jìn)基層黨組織、南陽市五好黨支部、南陽市學(xué)校管理先進(jìn)單位、南陽市示范學(xué)校、南陽市百佳校園。河南省思想政治工作先進(jìn)單位、河南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全省道德規(guī)范進(jìn)萬家先進(jìn)單位、河南省優(yōu)秀家長學(xué)校、河南省安全管理先進(jìn)單位、河南省小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位、河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位、河南省文明學(xué)校、河南省“雙合格”優(yōu)秀(示范)家長學(xué)校、河南省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省文明單位等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

　　以張春旗校長為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委、市委文明單位建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“四個(gè)重在”、“四個(gè)帶動(dòng)”，“固本創(chuàng)新、內(nèi)方外圓”的發(fā)展思想，“在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新”，恪守“保穩(wěn)定、保質(zhì)量、保發(fā)展”的“三保”方針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以加強(qiáng)五支隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)精神文明建設(shè)：即一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高班子成員的整體素質(zhì);二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)尤其是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善德育長效機(jī)制;三是加強(qiáng)教科研備課組長隊(duì)伍建設(shè)，減負(fù)增效，探究最優(yōu)化的課堂教學(xué)模式;四是加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師走向成功;五是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　下面就本年度學(xué)校精神文明建設(shè)方面的主要工作及措施匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高師生文明素質(zhì)。

　　1.實(shí)施文明細(xì)胞建設(shè)，保持省級(jí)“文明單位”榮譽(yù)。深入開展文明單位建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》，履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》落實(shí)市教育局《精神文明工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，扎實(shí)進(jìn)行爭創(chuàng)文明年級(jí)、文明教研組、文明處室、文明教師、文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明家庭評(píng)比活動(dòng)，以文明的語言、文明的行動(dòng)，優(yōu)雅的環(huán)境，良好的規(guī)范，積極蓬勃的面貌，展示學(xué)校精神文明建設(shè)的新成果、新風(fēng)貌。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)指示，對(duì)唐河縣城郊鄉(xiāng)朱莊村做好對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶工作，體現(xiàn)省級(jí)文明單位的示范帶動(dòng)作用。

　　2、大力加強(qiáng)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平。對(duì)班子成員提出了“六個(gè)提高”和“48字方針”的具體要求。領(lǐng)導(dǎo)班子在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面率先垂范，不斷提高思想覺悟、認(rèn)識(shí)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。繼續(xù)實(shí)行班子成員問責(zé)制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把班子打造成為思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、高效廉潔的戰(zhàn)斗集體。

　　3、突出校黨支部思想建設(shè)，充分體現(xiàn)模范引領(lǐng)作用。開展“一個(gè)黨員，一面旗幟”活動(dòng)，使廣大黨員進(jìn)一步在政治上提高戰(zhàn)斗力，在思想上增強(qiáng)凝聚力，在工作上發(fā)揮創(chuàng)造力。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到會(huì)議有內(nèi)容、有記錄、有檢查、有落實(shí)。加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，把優(yōu)秀教師特別是教學(xué)一線的年輕教師吸收到黨內(nèi)來，增加黨的新鮮血液，壯大黨的隊(duì)伍。

　　4.完善各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制。加強(qiáng)考勤坐班、績效獎(jiǎng)懲、中招評(píng)估、文明獎(jiǎng)發(fā)放等制度的完善和落實(shí)。堅(jiān)持周一晨迎、周一全體會(huì)或年級(jí)會(huì)、周二黨員政治學(xué)習(xí)、周三聽課日、周四集體教研活動(dòng)、周五班子會(huì)等制度。利用教師績效工資改革的時(shí)機(jī)，集思廣益、廣泛論證，在教育局的指導(dǎo)下優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案，進(jìn)一步完善中招評(píng)估方案，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“立足新起點(diǎn)，誓創(chuàng)25載中招新第一”的行動(dòng)目標(biāo)。

　　5、堅(jiān)決落實(shí)規(guī)范辦學(xué)，全面提高辦學(xué)效益。落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，向全社會(huì)公布《南陽市22中行風(fēng)建設(shè)承諾》，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，成立以校長為首的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組和師德師風(fēng)建設(shè)督察小組，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督和考評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育，采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的“一優(yōu)化”、“三控制”、“四不準(zhǔn)”、“五保證”，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)留下空間。堅(jiān)持按照市教育局免試就近劃片入學(xué)的制度分配給我校的學(xué)生進(jìn)行招生，不搞任何形式的入學(xué)測(cè)試，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，從不公布學(xué)生考試成績或按考試成績對(duì)學(xué)生排名和編排座位，曾代表全市中小學(xué)校在市規(guī)范辦學(xué)會(huì)上作典型性發(fā)言。

　　二、推進(jìn)文明品牌建設(shè)，深入實(shí)施德育教育

　　1、放大學(xué)校名校引領(lǐng)品牌，輻射推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展。對(duì)內(nèi)鄉(xiāng)馬山口中學(xué)等進(jìn)行對(duì)口幫助，接待縣區(qū)學(xué)校的考察學(xué)習(xí)，推廣學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)成果。同時(shí)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)并做出了一些有益的嘗試和探索，摸索出了一套行之有效的方法和途徑，主要包括以下十種：導(dǎo)師引領(lǐng)，主題講座，規(guī)范制度(外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制，學(xué)習(xí)感悟交流制等)，目標(biāo)激勵(lì)，課題帶動(dòng)，教學(xué)反思，個(gè)案研究，校際觀摩，科學(xué)評(píng)價(jià)，假期培訓(xùn)等，通過這些培訓(xùn)為教師的專業(yè)水平提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校理念的更新和提升。

　　2、打造學(xué)校名師培養(yǎng)品牌，推進(jìn)青年教師成才計(jì)劃。使新老教師結(jié)對(duì)幫扶工作常態(tài)化、制度化，聘請(qǐng)并組建了以市教研室相關(guān)專家為主體的“導(dǎo)師團(tuán)”，如語文張廣林老師，數(shù)學(xué)謝宏紀(jì)、劉瑋老師，英語李學(xué)斌老師，這些老師德高望重，既有理論水平，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)他們指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)方向，青年教師得以順利成長，將一部分優(yōu)秀青年教師打造成學(xué)校的品牌教師，陸續(xù)推出小李霞、楊云峰、吳勝利、周國梅等參加各級(jí)賽課活動(dòng)，小李霞老師還在全國優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。還邀請(qǐng)?zhí)K立康、孫紹振等名師為我校題詞，以名師促名師，不斷將名師工程引向深入。

　　3、提升學(xué)校德育教育品牌，放大名校德育影響力。繼續(xù)在全校開展“在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民”活動(dòng)，發(fā)揮班主任等德育工作者的主導(dǎo)作用，同時(shí)響應(yīng)市政府發(fā)出的“學(xué)‘十不’規(guī)范，做文明市民”號(hào)召，我校學(xué)生會(huì)率先向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議，倡議大家從自身做起，從現(xiàn)在做起，模范遵守市民行為“十不”規(guī)范，為“六創(chuàng)一迎”盡一份力。在教育學(xué)生的同時(shí)帶動(dòng)家長、親屬乃至整個(gè)社會(huì)文明、守法，力促美好和諧新南陽的建設(shè)。

　　4、營建學(xué)校校園文化品牌，創(chuàng)建智慧型學(xué)習(xí)校園。完成校閱覽室與讀者俱樂部的資源整合，繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)新理論，引領(lǐng)新課改”讀書活動(dòng)和愛國主義讀書教育活動(dòng)，為師生提供更充分的讀書空間更新教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立新的育人理念，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新。重新設(shè)計(jì)校園公布欄和德育長廊，及時(shí)公布校園即時(shí)信息像表揚(yáng)、通知、檢查結(jié)果等;對(duì)名人長廊、榮譽(yù)櫥窗、海洋館、操場(chǎng)周圍和博學(xué)樓進(jìn)行美化，還加強(qiáng)對(duì)教室的文化建設(shè)，布置了名言警句，營造了活潑、和諧具有教育意義的育人氛圍。

　　5.保持學(xué)校安全管理品牌，推進(jìn)校園平安建設(shè)。牢固樹立“安全第一、安全是心臟”的思想，堅(jiān)持“教育在先，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，安全第一”的原則，使安全教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。深入開展“學(xué)校安全年”活動(dòng)，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。保證防控甲型H1N1流感工作細(xì)致到位，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。

　　三、創(chuàng)新文明創(chuàng)建方式，營造和諧校園氛圍。

　　1.突出效益創(chuàng)新，深化課程改革。利用全省“教育改革年”的契機(jī)，探究最優(yōu)化的課堂教學(xué)模式，加速推廣洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的課改經(jīng)驗(yàn)和西峽“三疑三探”教改模式，探索出我們二十二中獨(dú)特的課改經(jīng)驗(yàn)和模式。堅(jiān)持備課“四統(tǒng)一”、“五認(rèn)真”、“十檢查”制度。通過檢查記錄、成績?cè)u(píng)估、評(píng)教評(píng)學(xué)等，把備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，聘請(qǐng)有個(gè)人的教育思想和特色的老師結(jié)合新課程的實(shí)施，介紹自己的做法和體會(huì)，以形成良好的理論學(xué)習(xí)的氛圍。

　　2.突出民生創(chuàng)新，做好五件實(shí)事。一是舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，評(píng)選“十佳教壇新秀”，促進(jìn)青年教師走向成功(教科處);二是加強(qiáng)后進(jìn)生管理，解決班主任后顧之憂，發(fā)放《后進(jìn)生統(tǒng)計(jì)和反饋表》，做到心中有數(shù)，有的放矢(德育處);三是完善績效工資發(fā)放方案，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性(辦公室);四是高質(zhì)量建成西校區(qū)教學(xué)樓，增加硬件投入，改善西校區(qū)教學(xué)和辦公條件;五是購置自來水增壓設(shè)施，增加汽車停車位，保證教師住戶用水無憂及汽車停放(后勤處)。

　　3.突出幸福創(chuàng)新，提高教師幸福感。學(xué)校提倡教師采取以下5種做法來顯著提高個(gè)人幸福感:①、心存感恩之心。建議教師向幫助過自己的人寫信表達(dá)感謝。②、保持樂觀情緒。要求教師設(shè)想一個(gè)美好的未來，然后寫下感受。

　　③、歷數(shù)遇到的好事。每周讓教師至少寫下發(fā)生在自己身上的三件好事。④、發(fā)揮自己的長處。引導(dǎo)教師確定自己的長處所在，并將其發(fā)揮出來。⑤、常做好人好事。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人也就是幫助自己。鼓勵(lì)教師無私幫助他人，或者花時(shí)間或金錢投入慈善事業(yè)。

　　4.突出活動(dòng)創(chuàng)新，開展“師德主題教育活動(dòng)”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持德育工作四項(xiàng)制度，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。即周一升旗制度，周五班會(huì)制度，重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)制度和落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制度。每月都結(jié)合重要節(jié)日進(jìn)行主題教育活動(dòng)。開展“我心目中的二十二中學(xué)生形象”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識(shí)和文明禮儀，全方位改善學(xué)生的精神面貌。

　　5、突出管理創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生參與管理意識(shí)。實(shí)行校長小助理和學(xué)生會(huì)干部值日制度，使更多的學(xué)生參與學(xué)校管理，成為班主任和學(xué)校工作的得力助手。開展“三理”教育，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，以學(xué)校、社區(qū)為平臺(tái)，通過豐富多彩的教育形式，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，思想道德和心理素質(zhì)得到全面提高。打破以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)作為衡量班主任工作成績唯一標(biāo)準(zhǔn)的慣例，將學(xué)生的日常管理項(xiàng)目、各方面活動(dòng)的開展、學(xué)生素質(zhì)的提高等“三理”教育內(nèi)容作為硬性指標(biāo)納入班級(jí)量化考核。

　　6、突出宣傳創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)校傳媒資源。整合《風(fēng)采》校報(bào)、廣播站和學(xué)校網(wǎng)站，辦好宣傳欄、黑板報(bào)，發(fā)揮校園喉舌的宣傳作用。辦好宣傳欄、黑板報(bào)，維護(hù)好各班的環(huán)保宣傳版面和護(hù)綠牌，使校園充滿育人氛圍。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)管理員，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，宣傳學(xué)校的新發(fā)展。

　　四、放大文明輻射作用，優(yōu)化環(huán)境民生質(zhì)量。

　　1.加強(qiáng)行政管理，體現(xiàn)服務(wù)窗口作用。制定《處室工作人員文明守則》，以8項(xiàng)具體的要求督促各位行管人員全方位服務(wù)教學(xué)，真正起到“一個(gè)處室、一個(gè)窗口”的作用。后勤處圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，維修、油漆了全校的舊課桌、保證了西區(qū)教學(xué)樓的順利施工;為本部和西區(qū)安裝了新的配電室，增加了電容，保證了全校安全用電。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，力爭做到解決問題快捷高效。

　　2.服務(wù)教師生活，切實(shí)改進(jìn)民生質(zhì)量。對(duì)家屬區(qū)水電氣暖、下水管道等及時(shí)檢修維護(hù)。對(duì)九號(hào)家屬樓的下水系統(tǒng)和南園圍墻防盜網(wǎng)進(jìn)行了維修,對(duì)博學(xué)樓和十號(hào)樓的屋頂進(jìn)行了防水處理。凡是教職工需要生活上幫助的，后勤處總是主動(dòng)登門服務(wù)，同時(shí)在家屬區(qū)內(nèi)張貼公告，加強(qiáng)了校園內(nèi)禁止豢養(yǎng)寵物和晾曬衣物的管理，保證了生活區(qū)環(huán)境。購置自來水增壓設(shè)施，增加汽車停車位，保證教師住戶用水無憂及汽車停放;將原來的閱覽室建設(shè)完善為老干部活動(dòng)室，豐富退休教職工的業(yè)余生活。

　　3.緊密服務(wù)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)科技設(shè)備優(yōu)化。完善裝備中心，豐富教學(xué)手段，成立網(wǎng)絡(luò)信息小組，更好地服務(wù)教學(xué)，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)校裝備中心的職能，抓好實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室、微機(jī)室的管理，及時(shí)做好影像資料的采集和保存工作，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率,充分服務(wù)保障信息技術(shù)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

　　4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。重視家校的互相溝通，構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，將家長學(xué)校辦出特色、辦出水平、辦出亮點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性。幾次邀請(qǐng)國家關(guān)工委、網(wǎng)校的專家和本校優(yōu)秀班主任進(jìn)行家庭教育講座，既給家長指出了科學(xué)的教育方法，又與家長溝通了新的的教育理念，使家庭教育朝著正確的方向發(fā)展，為學(xué)校的德育教育增添了生命力，學(xué)生的綜合素質(zhì)也在這種“三結(jié)合”活動(dòng)中得到了很大的提高。

　　5、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，改善校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)與社區(qū)和相關(guān)職能部門的合作，支持“六創(chuàng)一迎”，支持教育均衡，為政府排憂解難。深入開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。按照市委提出的“四個(gè)領(lǐng)先、六個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)，以落實(shí)“四制”為核心，堅(jiān)持做到“三抓”(抓經(jīng)常性教育，抓典型性教育，抓警民共建活動(dòng))，加強(qiáng)防范措施。與社區(qū)合作做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生保持如清理牛皮癬等工作，與派出所加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，維持校園周邊秩序。

　　總之，學(xué)校將在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，振奮精神，扎實(shí)工作，攻堅(jiān)克難，勇往直前，致力提升辦學(xué)品味，努力營建和諧校園，進(jìn)一步深入推進(jìn)文明單位建設(shè)，繼續(xù)爭創(chuàng)國家級(jí)文明單位，將二十二中打造成為全省乃至全國的品牌學(xué)校，為南陽教育事業(yè)的新跨越、新發(fā)展做出貢獻(xiàn)!