初一寫人作文合集7篇
【實用】初一寫人作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初一寫人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
初一的老師和小學(xué)的老師不同了,初一的老師各有各的性格。比如我們的社會楊老師,我們一聽到我們感興趣的事情就嘰里呱啦的講起話來了,起初聲音還很輕,越到后面越吵,楊老師就和藹的說:“我到外面去喝茶了?”班里頓時鴉雀無聲。但我這次要講的不是楊老師而是我們的班主任兼科學(xué)老師余老師。
余老師個子不高,體形微胖,臉紅紅的,高高的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡。余老師是一個很愛笑的老師,每次宣布什么事情時,總是笑一笑,我們抱怨或高興討論時,他也是在笑,他笑時總是露出兩個小酒窩。上科學(xué)課,到做實驗或精彩的時候他總是在笑,然后給我們講解知識。我們班陸同學(xué)上課很愛開小差,余老師火眼金睛看到了陸同學(xué)在開小差,于是就對他說:“陸同學(xué),你又開小差了!”接著又委婉的對他說:“悟空,你在這樣下去為師就要對你使用緊箍咒了!”我們班里人笑地前俯后仰,陸同學(xué)也吸取了教訓(xùn)。(因為陸同學(xué)總是稱自己為大神,所以有了悟空這個稱號)運動會時,我們學(xué)校舉行接力賽,我們一開始很多人掉了棒,結(jié)束時到了最后一名,余老師不僅沒有批評那些掉棒的學(xué)生,而是在那里笑,邊笑邊對我們說:“最后一名不要緊,重在參與,所謂失敗乃成功之母,我們這次雖然失敗了但下次就會成功的!”說完我們同學(xué)好像來了一股勁,為下次接力賽做準(zhǔn)備。
但是每個老師都有嚴(yán)厲的一面。這一天,天上打著雷,地上也“打著雷”,是誰在“打雷”呢?原來是余老師,“都說了這道題是這么做的,有幾位同學(xué)還是不聽,我上課都講了好幾遍了,這次做錯的人把題目抄十遍!”隆隆!余老師剛說完,老天爺像是余老師的知音一樣,打了幾聲雷,那一天,好像世界沒有空氣了,我們大家都不敢說一句話,生怕余老師發(fā)火。從那天開始,我們就再也不敢上課不認(rèn)真聽了,認(rèn)真聽課認(rèn)真記筆記。剛開學(xué)時老師說過不能大喊大叫,小周不聽一回到班里就大叫起來,余老師聽見了以后立馬趕過來,把小周一推推到外面:“都說了不能大喊大叫,你還大喊大叫,剛剛不是說過了嗎!你下次還這樣話,把校規(guī)抄五遍!”那嗓子,猶如“手榴彈”爆炸,我們嚇得魂都差點沒了。
余老師也是一個知識淵博的老師,我們班學(xué)霸曾大頭每次問老師一些非常奇怪的問題,余老師聽了之后摸了摸胡須,用最快的速度在大腦里搜索,不一會他就耐心的給大頭解釋,使大頭明白了。上科學(xué)課時,余老師總會教我們一些簡便的做題的方法。余老師不僅科學(xué)好,英語、社會、數(shù)學(xué)等他都很精通,其他我們不會的知識點余老師都能仔細(xì)的跟我們說,而且說得比其他老師好。我們很奇怪,問余老師為什么不去教其他學(xué)科而教科學(xué),余老師摸摸后腦勺,笑了笑說:“這很難解釋!”我們想:余老師也是參經(jīng)的“學(xué)霸”吧!
這就是我們的余老師,一個愛笑、嚴(yán)厲、博學(xué)的好老師,我為我們有這樣一個老師而感到滿足。
初一寫人作文 篇2
我相信大家都會敬佩一個人,比如:永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問我敬佩誰?我會大聲自豪地說:是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在不到1歲時發(fā)生了一場高燒,在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物,她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂,兩只大大的耳朵從些不能聽見一點聲音。太可怕了,如果換了我,我會對生活失去信心,可是海倫。凱勒并沒有失去信心,而是讓自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的學(xué)習(xí),拼搏,這是一個使聾啞盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。
一個濟南人,他和海倫·凱勒的處境差不多,不過他是聾啞人,他完全對生活失去了信心,家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好,不論多么著名的醫(yī)生也都治不好,因此,聾啞人家里出了問題,聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān),于是想自盡,但是,都被家人制止了,有一天他實在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān),喝農(nóng)藥自盡了,一個鮮活的生命就這樣離開了人世。
如果他和海倫·凱勒相比,他是幸運的。因為,他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲,但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí),永不放棄,她在讀書時,是用手摸索著每一個字。她刻苦學(xué)習(xí),還會得到獎學(xué)金。她還寫了很多書,例《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒對生活充滿信心,她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦,堅持不懈的精神,我要向海倫·凱勒好好學(xué)習(xí)。
初一寫人作文 篇3
諸葛亮的名字,在我國幾乎是家喻戶曉,大家一直把他視為智慧的化身。正如唐代詩人杜甫所說,“諸葛大名垂宇宙”,歷史上很少人能同他的名字相提并論。
諸葛亮,字孔明,是三國著名的.政治家·軍事家。他出生在今山東省沂南縣,因為父母早逝,他從小過的日子很清苦。在他15歲那年,由于軍閥混戰(zhàn)的影響,他隨同叔父逃出家鄉(xiāng)生活,但不久叔父逝世,他蓋了幾間茅草屋,經(jīng)營了幾畝土地,邊種地邊讀書,結(jié)識了不少有才華的人,常在一起議論天下大事。他胸懷大志,人們稱之為“臥龍”。
當(dāng)時正是東漢末年,國內(nèi)大大小小的軍閥互相混戰(zhàn),各占一方。在這些軍閥里,最重要的要數(shù)曹操·孫權(quán)·劉備這三個人了。
公元201年,正當(dāng)曹操盤踞中原·孫權(quán)稱霸江東時,劉備卻在軍事上連連受挫勢單力孤,空有雄圖卻無法施展,不得不寄人籬下。于是,他就四處訪賢,留意物色人才。
就在207年冬天,劉備冒著嚴(yán)寒,親往隆中訪問諸葛亮。有趣的是他一連三次去隆中,最后一次才見到了諸葛亮。這就是古今傳頌的“三顧茅廬”。這一年,諸葛亮才27歲。劉備向諸葛亮請教統(tǒng)一天下的策略,諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時的形勢,并向劉備說出了自己的建議。劉備非常欣賞諸葛亮,他曾對自己的將領(lǐng)關(guān)羽·張飛說:我得到孔明,就像魚兒得到水一樣。
208年,曹操迅速帶兵占領(lǐng)了荊州部分地區(qū),此時,諸葛亮去說服了“觀望成敗”的孫權(quán),馬上和孫權(quán)派出的3萬水軍去抗擊曹操。接著叫形成了歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”,大敗曹操。之后,劉備按照諸葛亮的策謀,占據(jù)了荊·益兩州,并從曹操手中奪下漢中。
221年,劉備又在諸葛亮的建議下,做了皇帝。這就有了蜀國。劉備去世后,他的兒子劉禪繼位,諸葛亮繼續(xù)輔助劉禪,治理蜀國。之后,諸葛亮在抗魏的道路上,改進了弩,能同時發(fā)10只箭;又制作了木牛流馬,便于山地運輸軍糧。諸葛亮也十分注意改善和西南各組的關(guān)系。西南少數(shù)民族發(fā)動叛亂。他采運“攻心為上”耐心進行安撫工作。著名的“七擒孟獲”的故事就發(fā)生在這個時候。
225年,西南地區(qū)一些少數(shù)民族進行反抗,諸葛亮只得帶兵同他們的首領(lǐng)孟獲交戰(zhàn)。七戰(zhàn)打下來后,諸葛亮大勝,孟獲被擒了七次,他終于說:“我們南人再也不反抗了。
227年,諸葛亮繼續(xù)抗魏,6次北伐后,雖然諸葛亮有幾次勝利了。但因為天時地利等原因。始終未能擊破魏軍主力。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。234年8月,諸葛亮因積勞成疾,病死于軍營里。諸葛亮死后,蜀軍按照他的周密布置,從容不迫的退回漢中。魏軍將領(lǐng)司馬懿畏懼諸葛亮的計謀,也不敢追擊。
當(dāng)司馬懿看過諸葛亮駐扎過的地方后,不禁感嘆說:諸葛亮真是天下奇才啊!”
盡管諸葛亮沒有完成統(tǒng)一天下的大事,打他的聰明才智永遠刻在我們每個人心中。
初一寫人作文 篇4
7月7日星期六天氣:晴
我的弟弟是個”愛哭鬼“。你看,昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時候,有一盤菜里有兩個雞蛋,其中一個沒破,另一個是破的,弟弟先把沒破的夾去吃了,還要去夾那個破的,外婆說了他幾句,他就哭了:“哇!哇!哇!”我快讓他煩死了,就馬上吃完飯走到書房里去了。不知怎么的,他在打小報告了(給他媽媽打電話),就聽到他哭著說了幾句話,就把電話放下了,還笑呢!我笑他:“一會兒哭,一會兒笑初中,三滴眼淚四次笑!”他又哭了,嘻嘻!我的弟弟真愛哭呀!
我的弟弟是個”頑皮鬼“。他頑皮好動,經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了,就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點。你看,他前幾天因為滑輪把膝蓋摔破了,這幾天都爛起來了,讓外婆又怨又心痛。但我覺得這不是很不好的缺點,畢竟他還小。“頑皮鬼”是我給他起的綽號。
我的弟弟還是個“小氣鬼”。他小氣得不得了,就是叫他借一會兒橡皮,他也是說:“不借!”我苦苦哀求他借我,他才會勉強答應(yīng),伸出手遞給我,我剛要接,他又縮回手說:“嘻!騙你啦,我才不借呢!”“你這小東西,小氣鬼!”我喊道,他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢!你說氣人不氣人!
別看他的缺點多,其實他的優(yōu)點也不少!比如他和他的媽媽上商場,不會忘了給我也買一份和他相同的東西;從冰箱里拿冰棒也會幫我拿一份,主要是他能夠想到我。
我覺得我的弟弟真可愛!
初一寫人作文 篇5
要說我,真是家里的淘氣包,對什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時候還把樹葉放在嘴里嚼,只有一樣?xùn)|西能管住我,那就是——書。
我很愛看書。只要有一點空閑時間,我就會看個沒完,甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當(dāng)我走過書店,看見家里沒有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿著書,和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時,還哈哈大笑,讀到書里主人公傷心難過時,我也會跟著主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個叫“加西莫多”的人,雖然他長得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認(rèn)真,一個字都不落,就連一個標(biāo)點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫(yī)生》,就跑到媽媽那兒,給她講。可是她卻問:“什么叫《杜立德醫(yī)生》?”我趕緊向她解釋。
我還有許多事要夸一夸自己,不過,就不跟大家細(xì)說了。
你喜歡這樣的我嗎?
初一寫人作文 篇6
從小到大,我一直聽著母親的嘮叨,她的話無處不在,自從我上小學(xué)后,自己就對母親的嘮叨開始煩了。
在小學(xué)三年級時,母親的話變多了,臨出門時,她時常對我說:“上課時要專心聽講;出汗了不要脫衣服,只要把它敞開就行了;喂,別走那么快,記得要只有照顧自己;不要感冒了!”這時,我只想快點到教室里去,我也知道這些道理,心里總想著:真煩,我又不是三歲小孩兒,這些我都知道,為什么偏要天天這么說,都說了幾百遍了,為什么這么嘮嘮叨叨的。
剛回到家,母親又開始嘮叨了:“孩子,今天有沒有出什么事?有沒有人欺負(fù)你啊!”我現(xiàn)在只想靜一靜,可是做兒子的不能不聽母親的話,到現(xiàn)在我也知道自己該孝順父母,不讓他們擔(dān)心。每次回家,等他們說完后,我就說一聲:“今天沒有出什么事,你們不用操心。”這樣,母親才會收住自己的話,不那么嘮叨了。
有一次,上完體育課過后,我接連打了好幾個噴嚏,我看了看地上我的衣服,我想也許是因為感到熱,把衣服脫了造成的吧,也許過了一會就好了。回到家,我跟往常一樣,對父母說了:“今天沒出什么事,你們不用擔(dān)心我。”我就去做作業(yè)了。過了幾天,我開始輕微咳嗽,起初以為自己應(yīng)該只是稍微咳嗽了一下,沒有生病。又過了幾天,咳嗽越來越嚴(yán)重了,母親發(fā)覺我有一點沒精神,便馬上問我:“你今天怎么沒精神?讓我看看!”說完,她把她的右手放在我的腦門上,發(fā)覺有點燙,馬上量了一遍我的體溫,三十七攝氏度!發(fā)燒了!母親開始嘮叨了:“你怎么就這么不聽話呢?叫你要多注意身體!不要隨便把衣服脫下來!”
我們?nèi)チ酸t(yī)院,開了幾副藥,過了幾天,病好了,母親的嘮叨依然沒有結(jié)束,有時它無微不至,有時它嚴(yán)厲非常,有時它溫柔體貼,它總是在我的身邊。到了六年級,它也陪伴著我,使我成長,讓我懂得照顧自己。
母親的嘮叨是我一生無法忘記的,每一句話語都是母親給予我的愛,我一定要“誰言寸草心,報得三春暉。”去報答父母!
初一寫人作文 篇7
白天與黑夜的交替,同樣是光明與黑暗的輪回,你我在閃亮的日子里,曾共同走過。
你我曾一起度過黑夜,那個夜晚,天黑漆漆的,沒有一絲光亮,你對我說:“我討厭黑夜,喜歡白天,縱然改變不了黑暗,但一定要給它綴上明亮的星星!”我笑,看著你明亮的眼睛,又補上一句:“即使沒有閃亮的星星,還有你閃閃發(fā)光的眼睛。”擔(dān)心你覺得肉麻,所以這句話沒有說出口:“你的眼睛就如白天的太陽,發(fā)出耀眼的光芒,充滿了希望,以至于照亮了世界。
有那么一段發(fā)奮期,為了考試而奮斗,然而你卻一次次被打敗,遍體鱗傷,你仍笑著對我說:“雖不如你,但我仍會努力”。我可能從來沒有告訴過你,我從你身上學(xué)會了很多,只要有希望,無論成功或失敗,這段歲月都是燦爛的。
有那么一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中堅強的形象被打破了,我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉,而是雨后山崖上的一座小丘,別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的淚水啊!你嗚咽著說:“媽媽打你了,都是因為糟糕的成績”。我緊皺眉頭,又是考試!只因為一場考試而輕易判定了學(xué)生!你輕嘆著“夕陽無限好,只是近黃昏,”擦干眼淚走向家,向我擺擺手,抹去我的擔(dān)憂:“沒事,會好起來的。”夕陽下,我看到你的身影散發(fā)出無限光芒,那是一種希望,一種堅定的信念在你的身上,如夢如幻。
你說你媽媽要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就這樣走了么?友情似乎來得快,去的,居然也如此匆匆,殊不知人的感情有千絲萬縷根線,緊緊纏繞在一起,難分難舍。
你走了,我失魂落魄地站在夕陽下,輕輕問媽媽:“她,以后會不會忘了我?”媽媽輕拍我的腦袋:“那就看她的了,心存希望,你們以后還會再見的。”我沉默
怎么辦?一直在擔(dān)憂你會忘了我,而我如今快要把你忘了,你的樣子,在我的腦海里,已然是模糊的輪廓了,但我仍還記得,你我的閃亮日子!