烏龍事件作文
烏龍事件作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的烏龍事件作文，希望對大家有所幫助。
烏龍事件作文1
回到家，我發現媽媽正在發瘋般地找東西，家里被她翻得慘不忍睹，一片狼藉：柜子都被拉了出來，里面的東西都被她扒拉得亂七八糟的；每個盒子都被媽媽打開了，有的還蔫蔫地倒在了一邊；衣服的口袋都被媽媽揪了出來，都還來不及放進去……
看見我來了，她瞪著眼珠子問我：“周嘉怡！我包里的１００元錢去哪兒了？”“錢？”我倚在門上，漫不經心地說，“你問我，我問誰啊？”媽媽的表情立馬“多云轉陰”，臉色也變成了難看的豬肝色。只見她一拍桌子，大展“獅吼”：“今天翻過我錢包的人除了你還會有誰？而你又整天向我要錢買這買那，不是你還會有誰？”
我的倔勁兒一下子就上來了，大聲說：“我再需要錢也不會自己偷偷拿！要的話我會直接跟你說的！”媽媽更生氣了：小孩子不要說謊。錢肯定是你拿的，如果你承認了那倒也算了。但你不但拿了錢，還不肯承認，這就不能原諒了。給我去屋里面壁思過！此時我真是“啞巴吃黃連———有苦說不出”！
后來，還是爸爸從床底下找出了那丟失的錢，這才“解救”出了眼淚汪汪的我。
唉，老媽呀，我求您以后了解情況，有了證據再處理事情，不要再發生這種“烏龍事件”了。
烏龍事件作文2
不得不說，這周六，我真是遇到了“烏龍”事件。
語文課結束后，我剛到家，媽媽的'胃就開始疼了起來。于是我們立馬采用了一大堆的“急救方法”：什么喝牛奶呀，吃飯呀，都沒用。哎，那場景真是“不忍直視”。
這時，我出馬了?；鹚俅┥贤馓?，套上小白鞋，沖去小區門口的藥店買藥。據說那藥叫“999”。到了藥店門口，我卻發現藥店關門了?。窟@才九點啊，怎么就關門了呢。不管了，只能啟用“二號方案了”。小廣場上還有間藥房！我趕緊“跨過”小區和廣場，沖到藥房里，對著售藥阿姨大喊“阿姨我要999”，付了錢，揣起兩大盒999以百米賽跑的速度沖回家。到了家，我卻迎來了“當頭一棒”，買錯藥了。嘶明明剛剛跟我說的是999呀？啊，心態崩了。沒辦法，媽媽的胃疼的已經不能直腰了，我必須趕快買到正確的藥！趕緊去換藥吧！于是，可憐的我再一次火速沖到“藥房”。再次跑回家時，我真的感覺自己的腿已經“廢了”，只想在床上躺一個“大”字了！
事實證明，生病的“代價”絕對不是一個人承擔的，除了病者本人，還有家人，和所有關心你的人。所以，今天的烏龍事件的結論是，愛護身體健康！不要生??！
烏龍事件作文3
今天的體育課我們終于可以舞龍了！我都按耐不住自己的小手手，畢竟我可是穩坐我們組的“第二把交椅”。
我們上去拿龍時，旁邊的熊君奸笑著和我耳語道：“老陳，我們一會整整胡君唄，這樣，這樣……”呵呵，這個想法與我不謀而合。誰讓胡同學最近天天念叨我背叛他，天天打我呢，趁這個機會我也整整他。于是我倆把一會走到樓梯口，一起松力，讓胡君出丑的計劃告訴同伴，讓他們配合。胡君看我們神神秘密的，“問我們干嘛呢？”“呵呵”，我們趕緊就位拿龍走了?？傻搅巳龢菢翘菘跁r后面那幾個不爭氣的家伙在關健時刻沒站穩差點摔倒。胡君隔幾秒就回看一眼，這樣我們的計劃就實施不了。
計劃有變下樓再戰！到了操場后，我們先正常舞龍，讓胡君放松警惕，這樣他就不會回頭看我們在干什么了，之后再一起松力，胡君就……哈！哈！哈！還在幻想的我被胡君叫醒。原來因我一直想著戰術，所以沒有發力，龍就掉下來了。沒事！等下課。
下課后，我本來計劃好好的，結果后面的那幾個小官把龍尾掛在了欄桿上，胡君再一次回頭，整盅計劃又落空了。太難了。
烏龍事件作文4
早自習時，我正在寫課表，“咱們今天有一節微機課，還有一節美術課……”話音未落，大家都疑惑了起來，今天并沒有美術課呀，其實是改課表的緣故，但我也并不知道改動的是哪節，邢老師說待會他看看，所以我只寫了前五節課。
后來老師告訴我，周三的數學和周四的美術竄了，所以我就只改了美術?？芍形鐣r，政治課代表進了班級后，在班務欄上看了下，說道 ："誰寫的政治呀！"說完怒氣沖沖地回了座位，霎時，大家的目光全都看向了我，哎，原來政治課也竄為地理了。
因為我的疏忽，使得政治課代表白跑一趟，給大家造成了不避要的麻煩，以后絕對不會發生類似的事情。
美術課時，我們進行了一節寫生課，我和兩位大淑女一齊在階梯數室的欄桿旁畫畫，突然，五樓的窗戶出現了——師父，我向劉姝瑤揮手，我倆互相比了個友好手勢，我突發奇想，所以把她畫在寫生里了。王一鑫在畫梁姐的后腦勺，并把頭發畫得烏黑茂密，樓頂上還有幾個工人叔叔，我也把他畫下來了。再比如說：貴陽高層，小樹，風箱，電線，窗簾……真是有趣！
烏龍事件作文5
一件事令我明白了一個做人的道理。
上周三，劉老師給我們布置了預習作業，為了盡快完成作業，我便在學校奮筆疾書快速寫了起來。寫到一半，突然發現我的藍色簽字筆不見了，于是我就在桌子周圍仔細地尋找了一番，但是沒有找到。然后我又在同學的桌子上來回尋視著，看看是不是同學把我的筆拿錯了。當我掃視到小杜桌子的時候，我發現他筆袋里的藍色簽字筆和我的竟一模一樣。于是我就厲聲對他說：“小杜！我筆袋里的藍色簽字筆丟了，是不是被你拿了！我要檢查你的筆袋！”小杜也沒好氣兒地說：“我又沒有拿你的筆，憑什么讓你檢查筆袋。”聽他這樣說，我心里很氣憤！恨不得給他一拳！但是理智還是戰勝了我的沖動，心想：不就是一支筆嗎，隨它去吧！
放學前收拾書包，我在數學書里發現了我的藍色簽字筆。一下子我就臉紅了，我知道我錯怪了小杜，我想趕快找到他和他道歉。我沖下樓找到小杜對他說：“對不起小杜，藍色簽字筆我找到了，是我誤會了你，我向你道歉！”小杜也很大方，一只胳膊搭上我的肩膀說：“沒事，咱們都是同學嘛！”
眼看著就要畢業了，還鬧了這樣一個烏龍事件。但是通過這件事，我明白了一個做人的道理：無論何時遇事都要冷靜，不能莽莽撞撞的。
烏龍事件作文6
今天，老師給我們每人發了一件罩衣。一回到家，老媽就問起我這件事情來。
我把書包搜腸刮肚了一番，可連罩衣的影子都沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸果斷地說：“去教室找找吧。”在趕往教室的路上，我既害怕又著急，生怕把罩衣弄丟了。
一進班，我看見翟老師孩子辛苦的輔導學生。我不好意思的給翟老師打了聲招呼，就到抽屜里翻來翻去，可空空如也。我有把講臺找了一遍，可一點兒收獲也沒有。我十分著急，這么冷得天氣里滿頭大汗。所有想到的地方都找過了，難不成罩衣長腿了?
突然，翟老師忽然問：“柜子找過了嗎?”我一拍腦袋，關鍵時刻把細節忘了，自己領完罩衣就放柜子里了。打開柜門，罩衣整齊地堆在一起。真是虛驚一場!
我可真是個馬大哈!
