借書作文300字9篇
【實用】借書作文300字9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的借書作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
借書作文300字 篇1
自從知道圖書館可以借書,我便每隔一周去一次,慢慢就迷上了借書了。
圖書館借書真方便,這是我借書第一種感覺。以前,我都是在外面買書看的。那時候,看見一本好書都想看。但是一看定價就算了,因為定價太貴了。
有一次,我看見一本書。習慣性的把書翻到最后一個面,看定價,二十八元一本!天哪!我第一個念頭就是完了,我一本好書失交了。那本書的主人看見我的表情,問我:“怎么了,想看呀?”我紅著臉,鼓起勇氣說:“嗯!”“想看就拿去吧!”書主人大方的說。他就那一說,我突然想到另一條路就是借!
我們班同學很少拿書的,找他們借書不靠譜。我回家問媽媽,才知道可以去圖書館借書。
我現在完全迷上借書,兩天不看書很難受,而且借書越做越借越多。有一次,我看書忘了時間,媽媽叫我看著時間,到十點關水。吩咐完就走了,我看著書,一會哈哈大笑,一會兒前俯后仰。到了十一點,媽媽回來了,看著燒干的水和看著書的我,我就得到了一頓獅子吼。
借書給我帶來了歡樂,所以就天天借。我經常自己一個人借書,因為我并不想太熱鬧。我經常拿小說類的書,一次拿兩三本。我一般是一本書,放在身前,坐直。
借書作文300字 篇2
離我家3里地外,有新開的鄭州市圖書館,我非常想去,那里有很多圖書,找到自己喜歡的書,就可以借書回家看。
我本想自己騎自行車去,但我還不認不清路,于是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細告訴我在什么路口拐彎,怎么走到圖書館,大概是20分鐘后,我們到了圖書館,媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了,讓我一個人進圖書館借書。
圖書館好大好氣派啊,里邊看書的人真多,我跟隨人流坐電梯到了三樓,里面的大姐姐告訴我:小孩不能在三樓看書,必須大人陪伴才能進入,你可以到一樓的少兒閱讀間看書。
來到一樓少兒閱讀間,里面有好多小朋友,都在安靜的找書或閱讀,有點站著,有的席地而坐,有的在書桌前,都各做各的事。我在里面看了一個多小時的圖畫書,看看時間不早了,就挑了一本《中國歷史》上,用借書證辦理了借書,沿著來時的路,慢慢的走回家。到家后我對媽媽說:我以后可以在星期六星期天去圖書館了,我已摸清了去的路,去圖書館看書好開心!
借書作文300字 篇3
高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的`魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經歷吧!
一天下午,我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。
我一進圖書館的門,哇,圖書館的書真多!
看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》。突然,我發現書架旁貼著歷史類,文學類,科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢?對,是文學類的。于是,我來到文學類書架前,經過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。
可是,書放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時,一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說:“小朋友,你要借哪本書?”我說:“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說:“我幫你把它拿下來。”說完,那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來,遞給了我。我雙手接過《優秀作文》,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續后,我高高興興地回家了。
通過這次借書的經歷,點燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。
啊,借書的感覺真好!
借書作文300字 篇4
小朋友們,你們去書店也借過書吧,今天讓我來講講我的借書經歷和感覺吧!
上個周末,我們的作文老師說,下節課要寫借書或買書經歷的作文,讓我們去圖書館親子體驗一下過程。于是,在這個周四的下午一放學,我就約了同學魏鈺洋直奔圖書館借書。
剛一走進圖書館大門,就看到那一排排的書架上擺放著許多書籍,有兒童區、科學區、還有文學區……真令人目不暇接!我倆東瞅瞅、西望望,一會兒翻一翻這本,動動那一本,每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰僵尸》這本書,我倆找了大半天都沒有找到,我想:我可以問售貨員阿姨呀!這時,剛好有一位阿姨正在前面的書架前整理書籍,于是,我鼓足勇氣走上前問道:“阿姨,《植物大戰僵尸》這本書在哪里?”售貨員微笑著手一指:“向前走幾步往右拐第一個書架上就有。”
我倆飛奔到那里,果然找到了那本書,哇!這里還有好多兒童故事書呢!我倆津津有味地看了起來。
時間不等人,不知不覺都晚上六點了,我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書,才戀戀不舍地離開了。
借書作文300字 篇5
我正在寫作業時,突然聽到腳步聲,我猛地一抬頭一看,周老師來到了教室里,我以為周老師要來批評我們,大家就馬上坐好了,可誰知周老師說:“今天圖書館開放了,要借書的去那吧!然后到金亦昕這邊登記。”說完大家就一起向圖書館拿書,一進圖書館,“哇!好多書啊。”我說,我仔細挑選時,發現有幾本書跟我的書一模一樣,像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些,又開始細心挑選,在找時,我看到了《愛麗絲漫游奇境記》,我不由地拿起這本書,拿上我的借書卡,奔向借書的地方,一看想:人怎么這么多啊!什么時候輪到我。剛想完周老師就說:“周嘉儀這邊也可以借。”說完,我眼睛一亮,大步流星地跑向周嘉儀這,我看著周嘉儀記錄時我想:快點啊!我好想看啊!終于周嘉儀給了我書,我把借書卡放回原來的地方以后,就坐在座位上津津有味地看起來。
借書作文300字 篇6
書,大家都知道是什么,他有好的也有壞的,內容有有用的和沒有的。書不是買來的就是借來的,我感覺買來的不如借來的。
那天下午,剛學完英語,我和媽媽一人一輛自行車,走在了去圖書館的路上。到了圖書館,放下車子,迎著春風,拿著借書卡,心情愉悅的走進了圖書館大樓。
進了兒童借閱室,一陣陣熱風撲進了我的懷里,我把上次借的兩本書還換給了阿姨,然后快步走進一排排書山書海中。
我的眼睛急切地找著我喜歡看的書,我的眼睛在幾本書前停下來,那是幾本破案書。我隨手從這個系列里拿了兩本,我走到柜臺前,把書卡放在了上面,沒過幾秒鐘,我就拿走了這兩本書。
回到家里我亟不可待的地看著。星期一中午時,我等爸爸媽媽都睡覺了,我拿著書趴在床上看了起來,直到聽到媽媽起床的聲音時,我才把書藏起來,裝著睡著的樣子。這樣只是為了早一天還上書。
買書不如借書,這句話真的沒錯,因為自己買的書,什么時候看都可以,只要有空就看幾頁。如果是借來的書,必須要看的很快,因為借來的書是有期限的,如果到了時間不還,下次就不能借了,所以買書不如借書。
借書作文300字 篇7
聽說圖書館已經建好了,今天我就和媽媽去看看里面有什么好書。
來到5樓的少兒閱讀室,透過玻璃墻,我看見里面的環境寬敞明亮,每個書架上都整齊地擺放著一本本新書。里面的人有的在看報,有的在看書,還有的在找書。
一進門,里面的書就讓我眼花繚亂,有《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛科學》、《小心大發明》……,我來到童話類書架的面前,看見了許多從來沒看過的童話書。我想:這么多好看的書,不知道多久才能看完?我隨手拿了一本《藍色美國童話》,就津津有味地看了起來,圖書館里非常安靜,連一根針掉下來也能聽見。
快樂的時間是短暫的,連一半也沒看到就要回家了。我請媽媽把借書證拿出來把這本書給借了。我們在服務臺辦理了手續,阿姨說:“小朋友,要把書保護好哦,記得要準時還書。”
在回家的路上,我說:“以后,我還要經常到圖書館去借書。”
借書作文300字 篇8
"小懶蟲,快起床,今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來,快速的吃完早飯來到圖書館。
到了圖書館,哇!這里的書可真多呀!大家可以根據自己的需要選擇不同的樓層借書,我來到了二樓屬于少兒圖書層,滿滿的好多的大書架,有:文學類,科普類,漫畫類,教育類,兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開始仔細的找書,媽媽很快的找到了她要的書,而我還在認真地挑選:幫你學作文起步帶我學習如何愉快的寫作文,海寶來了帶我領略動畫的樂趣,魯賓孫飄流記正邀請我去和他一起冒險,太多太多的書是我想要的,我還學會了在電腦前查詢自己想要的書還有沒有借出,但是我和媽媽的杰書證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書都帶回去,看來只有加油看,下次再來借了。
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家,一路上我的心情特別的好。真想媽媽說的讀書使人愉快,然而借書卻是更加使人快樂!
借書作文300字 篇9
星期五,孫老師給我們布置了一個特殊的作業——雙休日去借書。
星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多,我們好不容易在長安立交下了車,過了馬路,就到了圖書館前面的廣場,我抬頭一看,圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過,有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。
我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進入了閱覽室。
閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說話都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的看了起來。過了一會兒,爸爸拿了幾本書讓我選擇:有“奧秘——學好數學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發現——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫的是古老的怪獸是人類創造出來的寵物,都是想象加工的,有時候也會成為藝術的表現和想象的源泉。
這次借書我發現了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量,從而充實自己,我會努力的!