【熱門】未來三年級作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的未來三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

未來三年級作文 篇1

在2200年，我已經成為一個偉大的科學家，我設計了一所高科技的母校。

在母校，到了夏天，炎熱的太陽好像要烤熟我們似的，老師一下子按一下藍色的按鈕，炎熱的火球，好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天，同學們給凍得手都紅了，老師又按下紅色的按鈕，教室里有了熱氣，同學們的手也不紅了。

這也方便了老師和同學教學，老師給每個同學發了一臺電腦，電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學習用具，把作業也寫上去，到了第二天，同學們不用手給老師做作業，只要用電腦把信息給老師，改佳作。同學們把作業發給專門改作業的機器，不到兩分鐘，同學們的作業就改好了。

體育場在哪里呢？原來體育場在地下，同學們走進地下，就可以來到體育場。在體育場里，仍然可以和機器人打球。大家認為地下體育場很黑吧，其實一點也不黑，這些光是人造太陽發出的光，這光和天然的太陽光是一樣的，非常明亮。

我的母校一定會越變越美，越變越偉大。

未來三年級作文 篇2

同學們，不知你們有沒有體會過和同學老師分別的痛苦，我就有過，所以我猜你們也有過，為了早點結束這種痛苦的少發生我決定長大以后，建設一個全新的學校。

我的這個學校占地面積要一萬平方千米，這個學校包括幼兒園、小學、初中、高中、大學，一體化學校，每個年組都有五個班級、每個班級都有固定的30個學生，這些是不能更改的，我們一開始就要像全國各地召集一些年輕優秀的教師，因為要跟班式教學，從幼兒園一直教到大學畢業，伴隨著同學們一路前行。

學校還會有微機大樓，和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設備應有盡有，一應俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全，因為我要讓學生們勞逸結合，我們還要定期舉行一些戶外運動比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優秀的人員組成校隊，在和別的學校比賽挑戰。

到時我要聘請我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授，還要聘請我小學于老師曹老師做語文講師，還要聘請趙老師做數學講師，還有我初中老師，還要聘請我的同學來做老師，因為我想在我的校園里時刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。

為了這個大大的夢想能早點實現，現在我就要好好學習，天天向上，加油吧!

未來三年級作文 篇3

“叮鈴鈴……”,電話鈴響了,我抓起電話:“喂，您好!這里是水果大樓股份有限公司”，“您好，我們是澳大利亞水果批發市場168號批發商，我們這里繼續普通用百味一萬噸，請你們公司盡快送來，好嗎？”對方在聽筒里說道，“好的！我們馬上送貨，水果專用運輸機四小時內送到。”我利索地會復完電話。這是20xx年，我是水果股份有限公司的老板。

“如今，我們公司的新產品------普通百味果、藥味百味果、智識百味果隨我走遍了中國、日本、美國、澳大利亞、俄羅斯……遍布世界各地，深受廣大消費者的喜愛，供不應求！

為了研究所開發這些新水果，我們可沒少花心思！比如，為了開發普通百味果，我們用科學家發明的專業針筒扎進香蕉、桂圓、西瓜、火龍果等等……幾百種水果里，取出它們的基因，再把基因注入小蘋果苗中。這樣培育出來的果子就是普通百味果了，告訴你：這種水果很美味。

藥味百味水果是把靈芝、冬蟲夏草、桔梗等幾十種珍貴藥材中的精華，經科學配方灌進蘋果苗中，還要把百味果的果汁滴到它的根部，結出的果子就是藥味百味果。

更妙的是我們精選一部分普通百味果百味果樹苗，在它們成長過程中，運用未來的植物交流法，每天對這些植物進行講播八小時的各種知識，知道它們掛果成熟，就培育出知識百味果了。告訴你，吃了了這種水果，不僅補充了身體成長需要的各種微量元素，還讓你在學習中不用發愁，記憶力超出你的想象，而且記憶持久。

在此，本人代表公司鄭重承諾：本公司出產的任何水果，質量絕對放心！哦，對了，公司為了回報消費者，最近有水果特價優惠，心動不如行動，大家快來搶購吧！

“叮鈴鈴……“電話鈴又響了……

未來三年級作文 篇4

隨著時間的推移科技的發展，我們所使用的筆也會隨之進步。未來的筆一定是多功能的，會有很多神奇的功能。

如果你覺得筆的顏色太普通了，你可以按紅色的按鈕，筆的顏色就會變換出你喜歡的顏色，一直到你滿意為止。如果你的坐姿不正確，因為它裝有紅外攝像頭，所以就會發出嘟嘟的聲音，提醒你腰挺直改正姿勢。

如果你覺得筆尖粗不適合，要換成細的筆尖，就不用浪費很多時間，只要你按動了紫色按鈕，它就會換出你想要的筆尖，一直到你想要的筆尖。如果你覺得很疲勞，只要你按了黃色按鈕，它就會放出一種香氣。只要你聞到了它，你會立刻振作精神，不會感到疲憊。

你一定會很期待吧！

未來三年級作文 篇5

我想象中的未來生活是一個空氣清新的世界，哪里綠樹成蔭，到處都是花草，鳥兒清爽的叫著，再也沒有自然災害。

我想象中的未來生活還是高素質的'。人人都具有相當高的文化素質，沒有了粗言野語，沒有了打架斗毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當公益人員了。小孩子們也不再逃學了，他們認真、努力讀書，熱愛學習，熱愛創造，熱愛生活。小孩子們一但成了年就離開父母去過自己的生活，尋找自己人生的道路，堅強、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。

我想象中的未來生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車上到處游走，沒有固定的居所，相互間都用無線電子信號聯系。小孩子們上學也是呆在家里用衛星系統通過高級顯示頻來讀書，教師教學也不用再用口講得半死了，全都是自動化。道路上，也沒有了擁擠，沒有了汽車尾氣的排放，全都用磁懸浮來代替燃料的燃燒，從而“溫室效應”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒有了刺耳的喇叭聲，人們自覺遵守著交規。

我想象中的未來生活，是一個美麗的世界，一個幸福的天堂！

未來三年級作文 篇6

現在，我們小學生的大多數時間都是在學校里度過的。所以，校園里必須有一個良好的學習環境。在學校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。

未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學們怎樣大聲喧嘩，都不會有哪位老師來指則他們，因為周圍的綠樹都已經把噪音吸收到自己的體內。在樹林里的學校，它就叫“綠色學校”。

現在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因為計算機可以發電子郵件、賀卡，還可以網上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對著計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數。這就是“計算機課堂”。

未來還有一種學校，和現在的學校差不多，也是在樓里，只不過不在教學樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學生建造的，在那里面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。

未來三年級作文 篇7

通過當時的“冬眠”技術，我成功來到了100年后的地球。

我剛開始被喚醒時，真的有點不適應，因為這里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個生機盎然的星球，大地是那么得生機盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機勃勃！

我在這里見到的第一個人，是一個和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時他也有些不適應。這是一個全新的、真正的信息時代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經逐漸適應了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個世界。他說與上次一樣，再又經過了新一輪的“技術爆炸”后，人們已經學會了如何將物體進行超級壓縮，而且在這個年代生活的人非常遵守古時侯的禮儀，大家見面都會按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個我熟悉而又陌生的星球。

“嘩啦啦”一場大雨來得猝不及防，可是雨點并沒有像我預想的打落下來。原來在這里如果下雨了，人們不會再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時只要輕微轉動，強大的離心力就會將“傘”撐起來，而且還運用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強大的科技研發力！

隨后他指向了馬路邊的一棵樹，神秘的對我說：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的房子！現在與之前的房子從外觀上看，已經全然不同了。那里面可是居住著成千上萬的人呢！一片片的樹葉里面就是一間間房子，而且內部的空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這里過得好，你得有強大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個類似電動車的東西漸行漸遠了！

“哎,你車子怎么來的？你等我一下啊！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內涵的培養了！我真的要好好了解這個星球了。

未來三年級作文 篇8

在我們二十一世紀，汽車給我們帶來了許許多多的方便。

未來汽車的種類很多。消防車可以飛起來滅火，水管又粗了許多；警車是全世界速度最快的，人們為了捉住小偷想盡辦法，最后把警車的速度提升到最高；我們又把汽車改造成了時光機，可以幫助我們穿越到另一個地方，是人們的最愛。

未來汽車里面有床，還有一個鍋，只要把食物放進鍋里，一下子就熟了。還有果汁，還有冰箱，里面全是冰糕、雪糕之類的東西，里面還有電視、玩具，還有很多課外書。

未來的汽車也要風格多樣。有的汽車就像一只老虎，有的汽車就像一只正在戰斗的狼，有的像一只海豚，還有的汽車就像閃電似的，好像在瞬間移動……

未來汽車的功能有很多。有的汽車可以飛到天空，有的汽車會潛水，有的汽車會變成宇宙飛船，飛天宇宙里游玩，有的可以變成酒店，還有的變成火箭。

未來汽車也分大的和小的。大的可以裝很多東西，就是飛得慢一些。小的汽車飛得又快又高，但很容易壞掉。有些大的汽車開的時候不會晃來晃去的。小的汽車可以變更小不會被別的車碰到。

未來汽車等著我，等著我來創造！

未來三年級作文 篇9

未來的汽車會是怎么樣的？讓我們展開想象的翅膀吧。

50年后的汽車功能俱全，不但不用加油，還可以用太陽能充電。汽車只要在公路上行駛，就能自動吸收陽光，完成充電。

最令人驚訝的是汽車上的五個鍵，功能非常強大。五個鍵分別是紅色、黃色、藍色、綠色和橙色，顏色不同，功能也不同。

紅色鍵是冷熱控制鍵，它能自動感知外界的氣溫，并自動調節車內溫度，使坐在車子里的我們覺得舒適無比，四季如春。

只要你輕輕按下藍色鍵，汽車輪胎就變成了浮力球，然后封鎖車子的門和窗，車子就變成了船。汽車沖入海中，可以帶我們沖浪、可以帶我們和小魚游戲，還可以帶我們駛向遠方的海島休閑度假。上岸時，只要再按一下藍色鍵，這小船就能自動恢復成為汽車。

如果按下綠色鍵，汽車兩旁會伸出一對大翅膀，噴氣管從尾部露出來，小汽車變成了小飛機，成功解決了堵車的煩惱。

要是你按下黃鍵，汽車還能變成房子，當我們去露營時，就不用當心沒有地方睡覺了。

如果你按下了橙色鍵，汽車就可以變得像蚊子一樣小，隱藏起來。你是不是覺得非常有趣？

看，未來的汽車多好啊。

未來三年級作文 篇10

轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。

哇！校園的變化可真大呀。

原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。

我喜歡未來的雙語學校！