以經典為話題作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以經典為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以經典為話題作文1

夜，神秘，安寧，皎潔的滿月掛在深邃的夜空之上，疏稀零散的星星似乎是一道弧形，這經典的“弧”把我推入無盡的漩渦……

光陰轉瞬即逝，兒時的我還只是一個稚嫩的小女孩，我經常膩在一個溫暖的“弧形”里，那個“弧”好像是我一個小小的遮風港，在“弧”里，我總是掛著甜蜜的笑容。

只是，我不知離開了那個“弧”多久了，好多年了吧，不知離開了奶奶的懷抱多久了，數不清了吧，我卻淡忘了似，直到去年。

嘈雜的電話鈴令人心煩，意外的噩耗令人絕望，爺爺告訴我，趁著放假，去醫院看看奶奶吧，奶奶生病了，我腦海里立刻波濤洶涌，萬馬奔騰似的想起昔日的一幕幕，以及那個經典的“弧”，眼眶微潤……

來到醫院，看見嘴唇發白，雙眼深凹，經歲月磨礪的手輕輕地搭在被上，醫院潔白的色調使我平靜下來，只是那個經典的，在我腦海里揮之不去的“弧”依然存在。

奶奶看見我來了，眼睛像被清泉洗滌過似的，濕潤清澈而明凈，我的世界頓時模糊了。

我三步并作兩步，踉蹌地跑過去握住奶奶粗糙、布滿繭子的手。

大手和小手，礪過的、滄桑的、黝黑的大手和稚嫩的、細膩的、未經時間沖刷的小手，兩只截然不同，卻緊握著，不愿松開的手。

奶奶將我擁入懷中，我的眼淚似乎積蓄了許久許久，終于流出，奶奶任憑我的眼淚沾濕衣裳，也不愿將我放開，我在奶奶的懷中再次感受到了那個“弧”的溫暖。

奶奶她睡著了，嘴角微微上揚，露出一個經典的“弧”，奶奶和我的嘴上心里洋溢的都是幸福。

雙手合抱，形成一個“弧”，嘴角微微上揚，也是一個弧，這兩個弧比任何弧都來得經典，一個是懷抱，一個是笑容，前者后者都是幸福溫暖的經典代表。

我和奶奶的手，再次相握，這個“弧”是“我愛你”的又一個經典代表，幸福、溫暖，以及“我愛你”都是這個親情之間的“弧”。

情深深，弧經典，經典之中我愛你，奶奶你現在還好嗎？幽深的月夜，伴我入睡，慰我寂寥，經典的“弧”，我要用你去溫暖關心我的每一個人，經典之中，愛常在！

以經典為話題作文2

時間正“嘩啦啦”地流著，帶走了媽媽的笑容與美麗，留下的，只是逝去的歲月年華帶給媽媽的滄桑的皺紋，我愛我的媽媽，愛她樸實的笑容，愛她紅潤的酒窩，更愛她勤勞的日子里……

又一個周末到了。

太陽無情地炙烤著大地，像是把大地丟在一個火爐里，來一個“雙煎披薩”。我穿著背心，系上小褲衩，躺在沙發上看電視，津津有味又很舍不得似地舔著。而媽媽呢？提著一個大水桶晃晃悠悠地走到了衛生間，又提著一桶水顛顛地走向廚房。

“喂！老媽，幾滴水濺在地上了！”媽媽有點兒受寵若驚，急忙去拿抹布。

“喂！老媽，檫水時別擋住我的視線呀！”于是媽媽便蹲了下來，一步一步地檫著……眨眼之間，不知過了多久，不知媽媽來回跑過多少次……這時，肚子開始作怪了！發出“咕嚕咕嚕”地抗議聲——“媽！我餓啦！”

媽媽便放下了手中的拖把，揮汗如雨，來了一個急轉彎奔向廚房。我無意間看到了媽媽落下的一滴汗，心里有點兒酸……午飯時間到了！我靈敏的鼻子已嗅到一股濃郁的香氣，正向我襲來。我以迅雷不及掩耳之速一下子沖到飯桌前，也還沒叫媽媽一聲，便一個勁地風卷產云般吃了起來……一陣忙亂之后，呼，肚子終于填飽了，發出了"嗝——"地贊嘆聲，可到現在湯還沒上來。

我轉過頭要去叫廚房里的媽媽，可突然，我的眼簾里映出了這樣一幕：媽媽蹲在地上，用面巾紙緊握住手指，鮮血已占滿了紙的一半，我瘋狂地跑到房間里取出"創可貼"小心翼翼地替媽媽包上……

我問："媽，您沒事吧？"

媽媽若無其事地答道："沒事兒，這點兒皮肉傷，嚇不了我的！哦，對了，我今天給你煮了你最愛喝的‘酸辣牛肉湯 ’。"

我看著那張沾滿鮮血的面巾紙，仿佛看到了媽媽那甜蜜般的笑容，與紅潤的酒渦，心徹底酸了。

以經典為話題作文3

陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守侯。

——題記

傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌；聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。

傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。

傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。

傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。的氣勢。

傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。

我珍惜四季的感動。

在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。

在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。

畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”

一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。”

以經典為話題作文4

夏天的夜晚并非其它季節的夜晚那么肅靜，它總是顯得那么的別具一格。傍晚耳邊響起池塘邊青蛙的鳴叫，讓人不禁聯想到：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的美好景象，而往往就是這毫不起眼的景象觸發了我們心中的感觸。

結束了一天忙碌的學習生活，睡覺前總會沖進浴室把自己好好地釋放一下，沖沖澡和室友們聊聊八卦，緩解一天下來的疲勞與壓力。今天如同往常一樣，洗完澡曬完衣服，打開臺燈，開始挑燈夜戰，完成自己今天沒有完成的任務。如同平日里一樣，拿起筆在紙上寫寫算算，不一會兒，一張試卷就搞定了，拿起答案訂正試卷，每到對答案時，就會感到心中十分的煩躁與不安，與往日相比，明顯是自尊心大大受挫，倍感挫折。窗外時不時傳來一陣陣蛙鳴聲，心里更加心煩意亂，捂著耳朵，嘴里小聲地咒罵著，對蛙鳴聲極其厭煩，正在這時，一不小心，碰倒了放在書桌上的臺燈，我彎腰撿起地上的臺燈，猛然間明白了什么，我的小臺燈陪伴了我這么久，他總能讓我從中領悟到些什么，在我心情煩躁時，它那微弱的燈光給我以溫暖，讓我定下心神認真的對待每一份試卷;在我略有些進步時，它那明亮的燈光給我以鼓勵，讓我更加堅定自己的信念，為下次更大的進步作好鋪墊。我盯著拿在我手上的臺燈好久好久。“為什么不能心平氣和，靜下心來做試卷呢？這樣的效率不是更高嗎？”我在心里暗暗的問自己。終于心底深處傳來了肯定的聲音。“對，你應該靜下心來，提高做題效率。”

夜晚雖然不寧靜，但只要心靜如水，我想任何東西都不會干擾到你的。正是有你日夜的相伴，我才能的心平氣和。雖然你不會講話，不會表達什么，但我從你的相伴中感受到了溫暖，你的悄無聲息的相伴是對我莫大的鼓勵，是我心煩意亂時的鎮定劑。

你是我心中永遠蕩漾著的一首歌，你用你的音符造就了堅強的意志，你用你的旋律見證了我的進步。我的小臺燈啊！你就是我心中的那首歌。

以經典為話題作文5

希望的種子，被期待種下，被汗水澆灌。在春天里發芽，在冬天里成長，在盛夏時節，綻放。——題記

有時候，我多么希望能與父母坐在一起，歡樂的交談著，我把我的一些想法告訴父母，父母認真地傾聽著，我想，只有此刻的我，才是最幸福的，只有此刻，我才真正被理解。可是，當我想張開嘴與父母交談時，指間的冰涼透過皮膚，瞬間傳遞到心臟，將剛才的一腔熱血，無情地冰封在心里某個角落。我無奈地睜開了眼睛，現在已經是深夜了，皎潔的月光經過玻璃的折射，像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我，無奈的面對著“成千上萬的作業大軍”，奮筆疾書。

沒有交談，沒有理解，有的，只剩筆尖滑過紙發出的沙沙聲。周圍安靜極了，可我的心情，卻再也無法平復。我無奈地看了看表，十點多了，可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經數不清有多少個這樣的夜晚了，我沒命地學習，不停地學習。在別人看來，我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受，可又有誰知道，我的心，真的好累，好累。上初三以來，父母每天都會在我耳邊念叨著：“你要考一中，考上了爸媽才能放心，即使是擇校，爸爸也愿意交，只要你想讀……”雖然，一中是我夢寐以求的學校，但我的分數與一中相差甚遠。我很想告訴父母我內心的想法，但父母總讓我快點去學習，沒有想聽的意思，即使有聽，也總說那是我不自信；我想告訴父母，我學得好累，壓力好大，導致我每次考試都無法正常發揮，所以，請不要再給我加壓了，可爸爸卻說我就是因為沒有壓力成績才退步那么快的！

我想成績好，可我也需要被理解，需要一個符合我能力的目標。但我始終有一個無法擺脫的桎梏，那就是，我是一個初三的學生，我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛，我感到歡樂在慢慢消失，最后隱沒在了滑過我眼角的淚水里。我，哭了，靜靜地，我，哭了……

請給我一點理解吧，你們的理解會如一縷陽光，讓我更有動力去學習，讓我擺脫那沉重的桎梏。它，壓得我好累，真的好累……

以經典為話題作文6

我從來沒有見過流星，至于它的美麗，美麗到了絢爛的那種景象，我自然無法體會，也不知道我的想象能否飛得那么遠，飛到那么遙遠的天際。

流星永遠都是劃過天際，也許天際有些鋒利吧，流星用一生的美麗去燃燒自己和自己生命中的最后一段路——那是條向來很漆黑的路。從星星出世后它就是黑色的，是為了讓自己歸去的路上不再寂寞孤獨，所以流星才點燃了自己而去照亮那條漆黑的路嗎？美麗總是短暫的，人們常常從流星生命的中店里尋找到這句話。

有人說見到流星時許愿就一定會實現的，所以他會在見到流星是雙手合十面含微笑默默地許下自己的愿望；有人說他看到流星就會察覺到一些悲傷的東西，所以她會在看到流星是緊緊閉上眼睛；還有人說，他看著流星下降，心就隨著流星碎了，越來越多的碎片扎著他多愁善感的心，直到流星消逝。明明很短暫的事物就因為悲傷所以變得格外漫長。

我沒有見過流星，也無法體會那種心情。

不過，我相信，那些向流星許愿的人，流行固然可以聽見他們的愿望，也許會盡力去實現；而那些在流星身上尋找悲傷的人，流星會很抱歉地在心中默默祈禱：自己這種自然的凋零不要再傷害到的人了。而對于那些見到流星就心碎的人，流行也會為他們而心碎，劃過天空是會將眼淚留在上面，直到墜落。無論它是否在空中就已經燃盡，流星還是會默默地心痛。

流星與曇花擁有同樣的靈魂，只不過一個注定在夜空綻放，而另一個在深夜的大地盛開，都開得美，開得涼，讓人堅信他們絕非一般的生命。

但相比而言，曇花與流星擁有不同的綻放方式，一個是以燃燒來宣告自己的生命終極，轟轟烈烈地就去了，越短暫燃燒得越壯觀，雖然聽不見聲音，但流星劃過的云一定被燙傷了。而曇花不同，它靜靜地盛開，然后在人們不知不覺中很快就靜靜地凋謝了，越短暫曇花便越是令人窒息的安靜，也需這一盛開到凋零的過程除了對人心之外不會再對什么造成傷害了。

如此令人傷心，令人欲言又止的過程，似乎怎樣想，怎樣做都會對這個脆弱的美麗造成傷害。那么，不要再去看它了，讓這種特殊的美麗永遠盛開在你緩緩扭過身、輕輕閉上眼睛的時刻。

以經典為話題作文7

總有一段年華，當歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。

斜陽淺照書卷香。白瓷杯中的咖啡在我的攪拌下輕輕轉動，最后只剩下中心處留下一點白沫：熱氣裊裊上升，香醇的味道讓人深深陶醉，午后的陽光，依舊明媚，雖已至深冬，金色的光芒仍有溫暖的感覺……伸出手，將指尖伸向陽光，感受那一絲寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到來時鋪上了厚厚的地毯，捧一本書，斜靠于窗前，細細品讀書中的精神，感受書上油墨的清香和語言文字的魅力，心中竟無限滿足。我所崇尚的青春，是斜陽淺照下讀書的滋味。

白天漸漸變短，黑夜慢慢加長。樹葉早已零落，風在窗外呼嘯著白燈發出溫暖而又柔和的光芒，是我這小小的屋子無比溫馨……

執筆做于電腦前，靜靜地坐著數學作業。突然在一道幾何題上失去了思路。心里一陣煩躁。而后也平靜了下來，執著的分析著題干，一遍又一遍的畫著圖，外面的風竟也因為我的不厭其煩而變得安靜下來……我所崇尚的青春，是大風呼嘯的冬夜中思考的執著。

夜幕中有幾顆寂寥的星星點綴著，廚房里傳來飯菜的香味。爸媽在廚房中忙碌著，我靜靜地望著這一幕相濡以沫的畫面，心中無限溫暖……

吃過飯，一家人坐在沙發上看電視，我躺在媽媽的腿上。“起來，坐好看，我去洗碗。”媽媽推推我的頭，無奈的說。我無賴的拉住媽媽的手撒嬌：“我不，不嘛！”

我所崇尚的青春，是有這個能撒嬌能耍賴的家。

下課鈴喧鬧了整個教學樓，同學們一下子活躍了起來，只有我一人在座位上獨自懊悔。唉，遲到了，誤了一整節英語課，這可怎么辦？

朋友仿佛看出了我的懊悔，遞過本英語書說：“你先補一下筆記吧，有不懂的再問我！”我抬頭露出一抹了然的笑容。我所崇尚的青春，使者地久天長的友誼。

青春，任時光流逝，也是我生命中不可磨滅的時光。

以經典為話題作文8

日常生活中，我們經常會被一些凡人善舉所感動。比如說在你受傷的時候同學關心的目光、在你生病時家長照顧你的一舉一動、公共汽車上別人給你讓座……這些看似毫不起眼的舉動，卻使我們深深地被感動。這次我要講的是我的班主任李老師。

李老師不但交給我知識，還在我成長過程中及時給予了關愛、支持和人生啟迪。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上體育課了。今天，體育老師說，運動會快到了而跳長繩也是一個集體項目，所以最近都要訓練大家跳長繩。剛開始我不敢跳，害怕被抽到，而會跳得則極力催促我們讓我們也一起跳。慢慢地有些大膽的同學越跳越好，而我還是發揮的不太理想。到后來，幾乎大家都能很熟練的跳過了，可我還是發揮不太穩定，時好時不好。于是就有一些人開始讓我自愿退出隊伍。后來，每當我跳不好時，就會傳來一陣責罵聲。由于跳長繩是集體項目，同學們認為我的不穩定表現會連累我們班在運動會上的成績。這是我很傷心又不知該如何是好，我也擔心自己的不足為班級抹黑，于是去到老師辦公室，找李老師哭訴，李老師拍拍我的肩膀，對我說：“那些嘲笑你的人確實有錯，但是，你可以把他們的嘲笑化為前進的動力啊！孩子，不要害怕，鼓起勇氣，你一定能克服困難的。”不知為什么，聽完老師的話我心里踏實了許多，接下來的練習中也沒有那么怕繩子了，而且，不會太介意其他一些同學的嘲笑，專心的練習跳繩。最終，我依靠自己的努力，跳好了長繩，并且把長繩變成了我最愛的運動。

這一番話如同刻在了我的腦海里，永遠揮之不去。從此以后，每當我遇到困難并被別人嘲笑時都會想起這番話，它讓我有了勇氣去面對困難。

因為這句話使我更加自信，因為這句話使我遇到困難時鼓起勇氣不在后退，也因為這句話使我被深深地感動。

以經典為話題作文9

春天，小草睡醒了；夏天，花瓣睡醒了；秋天，稻谷睡醒了；冬天，落雪睡醒了。總有那么一段光陰，我們沉沉的睡著了，但當醒來睜開雙眸的那一刻，就會看到最美的世界。

故事中的小魚在水的哺育下成長，但是它卻不知道，水是什么。不是因為水透明無聲，太難以感知，而是因為，小魚心中的愛，還沒有睡醒。其實我們很多人也是這樣的，生命中，那些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視。

父母，是我們每個人最熟悉的人了。從小我們就被告知：父愛母愛是偉大的。但是每當執筆要書寫要詮釋出自己所感受到的那份愛時，我們當中有很多，都猶豫，都迷茫了……不是這份愛太難以感受到，只是我們，早已太習慣了它，忽視了它。你是否在意過每天凌晨在廚房忙碌的那個身影，是否抱怨過那個回家后對你問寒問暖的人嘮叨得煩人，是否發現過深夜里，總會有個身影悄悄打開你的房門為你關好窗掖緊被子……這些簡單而又細小的愛，你看到了嗎？你感動過嗎？你心中的愛，它睡醒了嗎？如果還沒有請快快叫醒它，因為只有會感動，懂感恩的人才能感知自己所擁有的，才會感到幸福快樂。

心里有愛，不僅會擁有幸福快樂，還能看到更美好的世界。天空的澄澈，湖水的碧藍，小草的清新會舒適你的身，身邊的人，更會溫暖你的心。我們都知道“最美女教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，他們的事跡廣為流傳，人們贊譽他們為“英雄”。也許他們并不生活在你的身邊，也許你感覺這些“英雄”，這種道德之光太遙遠，其實這并不遙遠，只是你還未能夠看到身邊的美好。不是只有作出做出驚天動地大事的人才是英雄，不是只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。實際上，麗莉、吳斌都是普通得不能再普通的百姓。麗莉曾是一個不在“編制”內的教師，吳斌更是個再平凡不過的司機。也許我們的身邊，就有很多的張麗莉和吳斌，他們辛勤工作樂于奉獻，只是我們沒有看到沒有發現這些身邊的美好身邊的榜樣。

只要小魚喚醒心底的愛，我相信它一定會明白水是什么。只要我們能喚醒心底的愛，我相信，生命中，那些常見而又不可或缺的東西，就不再會被我們忽視。喚醒愛，睜開眼，世界如此美好！我的愛，睡醒了。你的呢？

以經典為話題作文10

有人曾經問：什么最美？你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，大愛也是一種美麗。

愛是一種很奇妙的東西，它能為內心冰冷的人注入絲絲溫流，它能讓內心邪惡的人迷途知返，它能使欲望貪婪的人認清自己，重拾愛心。因此，當貪心遇到愛心，這場煙波浩渺的戰爭中，勝負自然揭曉。

“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎'。與浩瀚無邊的歷史長河相比，短暫的人生是微不足道的。然而對每一個個體而言，短暫的人生則是我們生活的全部。所以，為我們理想的實現勇敢嘗試，是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點，她用她的一生去實現心中的理想——讓愛遍撒大地。在排水溝旁，她拾起無家可歸的人，在病床前，緊抱身患重病的人，在兒童之家，她寫下了《人生戒律》，告訴人們不管怎樣，都要將愛傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服，面對人們捐款的善款，她從不貪心，而是全部拿出來幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實和愛心譜寫了一首首動人心弦的樂曲。她是無私的使者，她是溫暖的化身，她是愛的天使。

被譽為人民藝術家的老舍先生，在新中國成立初期，他所住的房子不遠處有一個破舊的寺廟。寺廟里住著白天以乞討和賣藝為生的盲人，約40人。每每路過，老舍先生內心都無比的傷心。就這樣，他不顧家人的反對，不收取任何好處，沒有一絲貪念，他無私的教盲人學習樂器，并給他們找工作，直到所有人都搬離了原來的破廟。每當老舍先生下班回家，住在街上的盲人都會不約而同的打開門前的那盞燈，靜靜在自家門前等待，只為和老舍先生打聲招呼，只為他照亮門前的路。

印象派畫家梵高曾說：愛之花開的地方，生命便能欣欣向榮。”所以讓愛傳遞下去，讓愛春風化雨潤物無聲。

以經典為話題作文11

我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景，因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨，而我則如那被雨洗滌著的`梧桐葉。一陣細雨過后，那綠色的梧桐葉一定會變得更加蒼翠奪目。

窗外雨絲飄飛，耳畔微風淺吟，似訴說似吟唱。此時我的手又拿起了那張老照片，這是一張關于青春的照片，當然也關于我的外婆。照片中這個身穿旗袍，頭發被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。

而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎？作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮，耳鬢的白發在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著熱愛，你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星；也許是某個風輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠；也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。

臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風中嬉戲。您說：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

外婆啊，現在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦，擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

以經典為話題作文12

童年，像滿天的繁星，顆顆閃亮；童年，像一串糖葫蘆，有甜，也有酸。童年，像一條小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，裝滿了歡樂

阿寶是我童年的好伙伴，其實是一只拉布拉多犬。滿身金黃色的絨毛，又柔又軟；有一對大大的眼睛，特機警；兩只大耳朵耷拉著，走起路來一搖一擺的，十分可愛。阿寶既是我最忠實伙伴，又是我最要好的朋友。

星期六，我和阿寶下樓到小區里去玩球。我們來到樓下，阿寶高興地活蹦亂跳，汪！汪！阿寶朝我叫了兩聲，好像在對我說：主人，快點吧，我們開始玩 吧！我明白了阿寶的意思，看把你急得！我用手摸了摸阿寶。我把球輕輕朝阿寶拋去，沒想到它毫不客氣，只見它兩條前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一 跳，一下子把我的球頂了回來。嗨！你小子還真有一招！心想：我還不能小瞧你，要不然還真玩不了你。你就走著瞧吧！這一次，我靠后退了二十幾步，用盡用 身力氣，把球投出去，球像一只鳳凰似的快速向它飛去，沒想到這一次只見阿寶，兩條前腿又一抬，后腿用力一蹬，兩只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的球給接住 了。阿寶你太棒了！我大聲地對阿寶稱贊。只見阿寶兩條前腿抬起，伸出紅紅的舌頭，兩只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在說：主人， 過獎了！這一次，我加大了難度，拿起球胡亂用力一丟，球滾進了停車場。當時心想:啊，這下可完了，地下停車場里特別黑，我哪敢進去呀！就在這時 汪！汪!阿寶向我叫了兩聲，就向車庫跑去，好像它的舉動給了我勇氣，心一橫:不入虎穴，焉得虎子！于是我和阿寶一起去找球，可是找了半天也沒找著， 我傷心透了，阿寶像看透了我的心思似的，走到我身邊，用它的身子碰了碰我，好像再說：主人，別傷心了，我們走吧！

第二天，我見阿寶不在家，就下樓找它。我一下樓，看見阿寶從遠處跑了過來，心想：這家伙，真調皮，一定要好好說說它。近了我一看它滿身臟臟的，嘴里還叼著我的小皮球，哎呀，我的阿寶你是給我找皮球去了，我錯怪你了。我感動地抱起了阿寶。

就這樣，每當我傷心時，阿寶會安慰我;每當我高興時，阿寶也會跟我一塊分享！這就是我的好伙伴，好朋友，我的阿寶。

以經典為話題作文13

有人說。三葉草的花語是幸福，找到四葉草就代表著你找到了幸福與希望。

于是天真懵懂的我努力的找尋那神秘的四葉草，可希望一次次破碎，那片有著神奇力量的四葉草終究不屬于我，我沒法找到它，可有一次，我遇見了它，并采擷了它。

那是一個下著大雪的冬天，本來雪對我來說是難得見一次的，于是帶著好奇與玩的心態，我與表弟表妹們在樓頂堆雪人打雪仗，我們雙手凍得通紅，凜冽的冬風呼嘯著，可我們還是堅持得將雪人堆好了。干完后，百般無聊的我們商量著該去哪里玩。弟弟提議去三姨家玩，于是一股腦的全跟著去了。

我們在三姨家燒烤，玩的不亦樂乎，可玩的正開心時，火滅了，我和弟弟爭吵著誰去換火，我說我去，他又不樂意了，于是在我的堅持下還是我去了。弟弟從外面抓了一把雪放進煤炭里，我當時并不知道他惡作劇，于是碳炸開了，有一塊火石飛進了我的眼睛里。家里人一下子炸開了。買的買藥，帶我去看醫生，最后，醫生說他無能為力的時候，我感覺到媽媽的身體軟了，媽媽告訴醫生，不管花多少錢，都要治好。晚上，眼睛的疼痛讓我只哭，那種痛，比什么都痛，晚上我不斷問媽媽，我會失明嗎，媽媽摟著我，告訴我，絕對不會的，可當時我又怎么不會明白，媽媽的聲音在顫抖，很明顯媽媽哭過，也知道我的傷不是那么容易好的，我笑笑，盡量不給媽媽更多的痛楚。眼睛疼得時候，我緊緊的抓住床單，白天，床單已經被我撕碎了。爸爸開著車子來到外婆家，把我帶到醫院去檢查，醫生說，只要將火石取出來，就會沒事的。媽媽的心終于可以放下來了，也不知道過了多久，我坐在椅子上，手上打著吊針。醫生走過來讓我慢慢跟他做，我嘗試了兩次，可都失敗了，媽媽鼓勵我加油。我一次次的嘗試，又一次次的失敗，一直都是爸爸媽媽陪在我身邊，鼓勵我，再不想讓他們失望的情況下，我成功了，掙開了眼睛。

其實，三葉草的花語已經是幸福，何必再浪費心血去找尋四葉草呢。

細細觀察，我發現幸福一直都在。

以經典為話題作文14

愛心是冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠的綠洲，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是夜空的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的安慰。

一天我和媽媽一起去步行街，大街人來人往，車水馬龍。突然，我看到了一個老太太，她衣衫襤縷，臉上被時光刻下道道皺紋，坐在一個破舊不堪的布上，手里拿著一個生銹的碗，在向路人乞討。有此人路過顯露出厭惡的表情，有些路人走過去，一元，五角的放入老太太那生銹的碗里，發出“叮叮"的響聲，那聲音刺痛了我的心，我搖了搖媽媽的手，媽媽好像明白了，從包里拿出一元錢，讓我送去，我一路小跑，把錢輕輕的放入老太太的碗，老太太露出慈祥的面孔，笑著說：“謝謝"。短短的一句話卻讓我心里感到溫暖。

“送人玫瑰，手有余香。”是啊，只要大家奉獻一點點，這個世界將變成美好的人間。

我們班的一位同學生病住院了，老師在班上宣布自愿捐款，奉獻愛心。同學們一個個拿出自己的零花錢捐獻愛心，我猶豫不決，心想：自己的零花錢不多，捐款了就沒了。這時，一個同學拿出十元錢捐款，我不由有些心動。回家后我和媽媽提出這件事，媽媽笑著說：“好呀，拿你自己的錢來捐款。”“啊？”我像沒氣的氣球，垂頭喪氣，拿出我的錢包，數了起來“1，2，3……10元錢。”啊，我的全部“家當”就只有十元了，我想了一下，決定等有錢再說吧。笫二一看，捐款名單上的名字越來越多了，金額越來越大，我想起了在一本書上看到的一句話“得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。”是啊，于是我拿出我最后的十元錢，捐了出去，讓愛傳遞。一星期后，那同學病好了，和同學又一起學習了。

曾說過“星星之火，可以燎原。”是啊，只要我們每一個人奉獻一點，就像一滴滴小水滴，雖然看起來微不足道，但千千萬萬個水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻自己愛心吧，讓愛心之火更燦爛，更美麗！

以經典為話題作文15

夏日炎炎，太陽剛出頭，地上像已經著了火，烤得田里的老泥鰍都翻白了。柳葉打著卷兒，一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。

我趴在桌子上解數學題目，好似一攤爛泥。一顆顆豆大的汗珠滲著細密的發絲，沿著我的臉頰慢慢流淌下來。蟬鳴聲在耳畔回旋，向我吹來的也是滾燙的風，我不免心浮氣躁。

“噠”。門突然被打開，一個沙啞的聲音傳來：“我出去買點東西，看你挺熱，給你帶支棒冰來！”原來那是爺爺。我抬起頭，不耐煩的扯動一下嘴角，淡淡的吐出一個“嗷”。接著迅速低下頭去看題目。于是爺爺小心翼翼地把門關上。當我去開窗的時候，瞥見一抹矮小的背影，灼熱的陽光佝僂成他那像弓一樣的脊背。沒錯，那是爺爺。漸漸地，這抹身影消失在我的眼簾。

過了半晌，我的房門又被推開。爺爺喘著粗氣說：“那邊棒冰賣完了，只給你買了一瓶牛奶。”“啊？！可是我比較想吃棒冰啊。算了算了，就喝點牛奶好了。”我低下頭表現出很沮喪的樣子。爺爺只是沉默了一會兒，然后把門輕輕地關上。抬起頭突然又瞥見窗外那一抹矮小的身影，我咕噥道：“爺爺又出去干什么，不會是幫我去買棒冰了把？當時我也是出于煩躁，那么熱的天，路又遠……“我的刺激感很快就被心事重重所取代。我帶著這種心情一直等到爺爺回來。看到那抹矮小的影子，邊立刻飛一般地沖刺到樓下，幫他開門。看到車籃里冰棍，我的心忍不住和這冰棍一樣快要融化似得。隨即爺爺拿起了那支冰棍，撕開冰棍的包裝，揣在口袋里，把棒冰遞給了我。冰棍棒在手心，很純，很清爽，我望著它，似乎包含了許多無法言語的敢情。但是我沒有吃，我把冰棍遞給了爺爺，悠悠地說：“爺爺，這個給你吃，我剛剛喝過牛奶了，吃不下去了，你快點吃吧，不然要化了。”爺爺嗔怪道：“好不容易給你買來了你又不吃了，真不知道該說你什么好。”我笑著說：“快點吃快點吃！要化了呢”……此時此刻，陽光透過玻璃窗灑在了爺爺皺皺的臉上，顯得分外好看。似乎火熱的陽光可以把爺爺的皺紋填平。

我的心像灌了鉛一樣，不是越來越沉，而是越來越滿。在那一剎那，我才發現，原來世間的親情都是這樣輕易受騙和輕易滿足的啊！