實(shí)用的四年級困難作文合集9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級困難作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級困難作文 篇1

不要被困難戰(zhàn)勝，要勇敢，為自己開擴(kuò)一條新的人生的之路，不要被困難戰(zhàn)勝作文。——題記濃煙四起，大渡河像是一條怒吼的黃龍，一直飛迅而來。沖破了狂風(fēng)暴雨，永遠(yuǎn)不會(huì)停留。戰(zhàn)士們面對著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕，他們早以把自己的生死置之肚外。戰(zhàn)士們一步一步向前走，終于來到了大渡的鐵索板。面對著晃動(dòng)不停的鐵鏈，戰(zhàn)士們堅(jiān)決向前走。帶著幾塊長條的木板，一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時(shí)，幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河，就黃色的河水把他們往下沖，直到被淹得不見。這時(shí)許多戰(zhàn)士都紛紛落下水。可留下來的戰(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。

終于，幾位戰(zhàn)士過了鐵索橋，他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著，許多戰(zhàn)士都過門鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個(gè)小時(shí)，最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次，因?yàn)橐e行節(jié)目，而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時(shí)，但為忘記帶稿子了，而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺(tái)。我在臺(tái)下看見他們表現(xiàn)得那么好，自己一點(diǎn)沒有信心，更是不敢上去。快下課了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好，我十分高興。只要你勇敢的向前走，勝利就在前面。

四年級困難作文 篇2

困難是挫折，挫折是美好，歷經(jīng)了風(fēng)雨，怎能會(huì)不見彩虹。

陽光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準(zhǔn)備去登泰山。

我和爸爸坐著大巴車來到了泰山，抬頭一望，泰山峰巒雄偉，像一個(gè)巨人那么高，上面一片濃蔭，突兀森郁的泰山，在陽光下，像一顆綠寶石，閃閃發(fā)光。

開始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大巖石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以后，爸爸就先讓我上去，我一個(gè)不留神，沒抓好繩子，滑了下來，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個(gè)大紅蘋果，我暗暗在心里發(fā)誓，一定要謹(jǐn)慎，不能再讓人看笑話了。

到了第二層，這個(gè)斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長的藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然后用力一蹬，爬了五分鐘，終于爬到了第三層。

第三層有坐的地方，我在那坐了一會(huì)兒，等爸爸上來，爸爸上來以后，我立刻就搶過背包，拿了一瓶水和一包暑片，開始大口大口地吃起來，補(bǔ)給完以后，我立刻就來了精神，有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時(shí)間，我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望著下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”

困難是石塊，你越過了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”

城南小學(xué)四（1）班瞿馨兒

四年級困難作文 篇3

暑假來臨了，有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡單的事兒，變成比登天還難的.大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。

你們肯定覺得，起床這么簡單，哪兒難呀？我來告訴你們我的感受。

首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣，現(xiàn)在，靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里，是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后，使勁一推，人是坐起來了，可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過，這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了，腰已經(jīng)適應(yīng)了，我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲，我坐起來了。

腳和手都能活動(dòng)了，我再來進(jìn)行最后的關(guān)卡：站起來。

我扭動(dòng)身體，像是跳老年迪斯科，其實(shí)我只是讓身體靈活度變高，扭動(dòng)了會(huì)兒。縱身一躍，我站起來啦！我竟然站起來了！

整整過程十五分鐘，你說起床累不累？

四年級困難作文 篇4

每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。

比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。

還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒人玩，我們現(xiàn)在就應(yīng)想到，如果是我們自己先讓一步的話，就不會(huì)有今天這個(gè)下場了，從這件事情中，我知道了：自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉，而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。

很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對困難。

四年級困難作文 篇5

當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我總會(huì)想起那次在飛機(jī)場跑步，劉可對我說的一句話。

上次暑假，我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場跑步，早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天，我們早晨來到飛機(jī)場，最開始我的興致還很高，我覺得很好玩，有趣。我和劉可一起跑，他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天，我覺得一點(diǎn)也不累。可跑到半途，我停了下來，上氣不接下氣地說：“我跑不動(dòng)了，我不行了，我要休息，你們先走吧，我一會(huì)兒追來。” 劉可說 ：“這怎么行，你一會(huì)兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì)，沒多久了。”我看了一下飛機(jī)場，“我們連它的二分之一就沒跑到，還有多久呀。”我自言自語地說。這時(shí)，劉可的表情變 嚴(yán)肅了，說：“你以為我們就不累了嗎？像你這樣半途而廢，以后怎么做大事。我們來跑步，是為了鍛煉身體，如果你不去克服困難，就不會(huì)有成功。”聽了這番話，我不知哪來了一股 力，我又跑了起來。

我們都有困難，要克服戰(zhàn)勝它，才會(huì)成功。

四年級困難作文 篇6

每個(gè)人都有自已要克服的困難，我也有我自已克服過的困難事情，讓我告訴你吧。

在我八歲的時(shí)候，我非常害怕打雷和閃電，所以，我也很害怕下大雨，因?yàn)橛晗碌迷酱螅锌赡軙?huì)有打雷和閃電，到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)被窩里，嚇得不敢出來。

那天晚上又下雨了，我又像以前一樣，躲在被窩里不出來，不管媽媽怎么說，我都不出來，媽媽想了想，對我說：“寶貝，你覺得打雷很可怕，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你要克服困難，勇敢一點(diǎn)，你聽，打雷的聲音，也沒什么可怕了，對吧？你再看看，閃電也是很美的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，而不是像一只膽小的貓一樣，躲躲閃閃。”我聽了，也不怎么害怕了，和媽媽一起欣賞了起來。

經(jīng)過這件事，我懂得了克服一件事不難，只要你克服了，你才會(huì)覺得一點(diǎn)也不難，就像我一樣，這樣才能變勇敢。

四年級困難作文 篇7

星期六，我在家里做作業(yè)，卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋，我在心里想：“這道題可真難，我放棄算了吧。”

但我又一想，不行，老師不經(jīng)常對我們說只要功夫深，鐵杵磨成針，難道面對一道難題就退縮嗎？想到這里，我又埋下頭仔細(xì)地思考。

功夫不負(fù)有心人，我終于算出來了，這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這下可輕松了。我一邊奮筆疾書，一邊在心里偷樂。后面的題越做越容易，照這樣的速度，不到20分鐘就能全部搞定 。

時(shí)間一分一秒地過去了，我越做越順手，越做越興奮，恨不得把一冊書的作業(yè)都做完，讓我沒想到的是，就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。

這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難，找到了竅門的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的喜悅，體會(huì)到了面對困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>

四年級困難作文 篇8

在某市的一個(gè)小公寓里，住著一對兄妹，哥哥叫小樂，陽光樂觀，每天都朝氣蓬勃，仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝，她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情，就淚如雨下，這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。

有一天，他們興沖沖地前往機(jī)場搭飛機(jī)出國旅行，可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運(yùn)，他們沒有在空難中喪生，降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹上，小樂小心翼翼地從樹上下來，然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不來旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。”說完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。

小樂太了解自己的妹妹了，他知道勸是沒用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然后就開始沉著冷靜地觀察地形，摸索著該怎么離開這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果，他將采摘下來給小貝充饑，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，滿臉嫌棄地嚷道：“這么難吃的東西，我才不要！”然后繼續(xù)皺著眉頭，托著腮幫子，看著天，哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂憂慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

小樂開始在島上尋找淡水，很快他在樹洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水，小貝盡管饑腸轆轆，嘴唇渴得都開裂了，但她仍不肯吃野果。看著臟兮兮的水，哭著指天發(fā)誓說：“我寧愿死也不喝那樣的水！”小貝聽到這個(gè)話雖然很難過，但他仍然堅(jiān)持自己的做法，繼續(xù)找野果和淡水給小貝，因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過去了，到了傍晚，小樂發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口，于是逃離孤島的念頭愈來愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮，小樂便開始在島上找起竹子和樹，并找來一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。

與此同時(shí)，小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了，甚至連說話的力氣都沒有了，眼睛還是不停地流著淚，仿佛閘門壞了一般。小樂經(jīng)常勸小貝：“哭是不能解決問題的，為什么不跟我一起扎木筏，然后想辦法離開這里呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。

經(jīng)過許多次的失敗，小樂終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息，可是當(dāng)他來到小貝身邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了，她的眼角還掛著淚……

小樂傷心極了，將小貝埋葬后，他坐著木筏，帶著收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天后，碰到了一艘漁船，他得救了……

朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂？還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?

四年級困難作文 篇9

以前，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是想要逃避，有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開始學(xué)英語的時(shí)候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。

還好那時(shí)候，每次上完英語課回家，媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我現(xiàn)在對于英語，一點(diǎn)都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺得學(xué)習(xí)英語越來越有趣。從學(xué)英語開始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對。所以，現(xiàn)在只要遇到困難，我都會(huì)想起媽媽對我的鼓勵(lì)，勇敢面對困難，面對它、解決它。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會(huì)寫，我就請爸爸媽媽教我。

如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，就會(huì)請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛(wèi)生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包，我立刻告訴老師，老師就問那個(gè)翻我書包的同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。

所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。