【推薦】我們班的風(fēng)云人物作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的風(fēng)云人物作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的風(fēng)云人物作文1

　　鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風(fēng)云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權(quán)在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請(qǐng)細(xì)觀！

　　“領(lǐng)讀大將”

　　此人頗受老師“恩寵”，常于英語(yǔ)課前或晨讀領(lǐng)讀。或國(guó)文，或外語(yǔ)，俱讀得神采飛揚(yáng)，擲地有聲。但古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”可不，這“大將”也有犯錯(cuò)之時(shí)呢！那是英語(yǔ)課前，“大將”正意氣風(fēng)發(fā)地讀著單詞，不巧，一個(gè)生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉(zhuǎn)，便神態(tài)自若地瞎編一通，引得哄堂大笑。“healthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過(guò)，這“大將”日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持帶讀勤奮篤實(shí)的精神也是誠(chéng)為可貴。此是何許人也？乃班長(zhǎng)柯奕晨也！

　　“維和戰(zhàn)士”

　　此人自打軍訓(xùn)以來(lái)，便得到班主任信賴，每日搭把手、幫幫忙呀，是習(xí)以為常了。為什么呢？原來(lái)是此人軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善于組織領(lǐng)導(dǎo)，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過(guò)分打鬧時(shí)，便厲聲道：“住手！”因此得雅號(hào)“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創(chuàng)一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠(yuǎn)播。這“維和戰(zhàn)士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請(qǐng)教呢！

　　“武功高手”

　　此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜于她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰(zhàn)”中披荊斬棘，闖出一條陽(yáng)關(guān)道，勇奪年段前20名之譽(yù)。她低調(diào)，不張揚(yáng)，總是安靜地讓鄙人驚艷，讓同學(xué)們鼓掌。在學(xué)校室內(nèi)樂團(tuán)中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學(xué)科女王林范信怡也！鄙人對(duì)她的成績(jī)真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通交流，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)罷了。

　　本幫風(fēng)云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長(zhǎng)處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級(jí)……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來(lái)還得加把勁兒好好完善自我啊！

我們班的風(fēng)云人物作文2

　　“你你你，竟然又遲到了！你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)星期你遲到幾次了？五次了！沒有一天是按時(shí)到校的。”

　　沒錯(cuò)，他就是我們班的遲到大王——張淏君。他可是，天天遲，日日遲，能遲到時(shí)就遲到，不能遲到時(shí)也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開嗓，練習(xí)獅吼功呢！

　　這不，今天他又遲到了！今天可是我們班晨會(huì)表演的時(shí)間，所有人都穿戴整齊，早早到校，因?yàn)樯吓_(tái)之前，我們肯定還要再排練幾次的。哎，怎么就屢教不改呢？昨天放學(xué)前，我還悄悄提醒過(guò)他：“記得明天調(diào)鬧鐘，多調(diào)幾個(gè)，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會(huì)死的很慘的。”哎，真慘！今天林老師的獅吼功已經(jīng)到了第九級(jí)了，聲音響的，整個(gè)二樓的地都在震動(dòng)。“你知道全班同學(xué)都在等你嗎？你知道這次的演出有多么重要嗎？你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，重要人物嗎？你這是要壓軸出場(chǎng)嗎？遲到半個(gè)小時(shí)，你干脆不要來(lái)了！”“我我我……”張淏君緊張地直結(jié)巴，話都說(shuō)不全了，頭恨不得能低到領(lǐng)子里，身子更是不自主地往角落縮去，習(xí)慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲馬上就要開始了，就是主角胖了點(diǎn)。“林老師，我再也不了，以后，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說(shuō)完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的書看了起來(lái)。“就是，他能改？每天都遲到，班級(jí)分?jǐn)?shù)都要給他扣光了……”班干部黃楚迪可沒打算放過(guò)他，女生一吵起來(lái)，那可就是沒完了。

　　“老師，因?yàn)槎萝嚕赃t到了。”張淏君在眾人的聲討聲中，扭動(dòng)小嘴，帶動(dòng)兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這么一句。不說(shuō)還好，一說(shuō)整個(gè)一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉(zhuǎn)綠，再由綠轉(zhuǎn)藍(lán)，完了林老師將使出她九陽(yáng)神功里的乾坤大挪移了。只見滿身肥肉的張淏君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了張淏君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。

　　哎，兄弟啊！你快改改你這個(gè)毛病吧，遲到可不是件小事。現(xiàn)在老師同學(xué)批評(píng)你，可都是為了你好。你若還不改掉這個(gè)毛病，你遲早會(huì)因?yàn)檫t到這件事，吃大虧的。

我們班的風(fēng)云人物作文3

　　“再給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)！”

　　“不可以了，你要的太多了！”

　　學(xué)校午餐時(shí)間，又是我們班的沈錦睿在向今天的值日生討飯了，大家不約而同地笑了起來(lái)。

　　沈錦睿是我們班的風(fēng)云人物，這個(gè)家伙恨不得把全世界的美食吃了個(gè)遍，是名符其實(shí)的小吃貨。瞧，他今天又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。

　　“你看盤子里不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤里的雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳的速度伸出一只肉嘟嘟的胖瘦，迅速往餐盤里一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過(guò)神時(shí)，這些雞腿就已全塞進(jìn)他嘴巴里了，只見他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發(fā)出含糊不清的聲音：“嗯，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”他咂巴咂巴小嘴，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿意足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來(lái)，憤憤地說(shuō)：“你、你、你……個(gè)吃貨。”

　　這還沒完呢，小吃貨在座位上還沒坐穩(wěn)，就又開始用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡視著教室里每個(gè)同學(xué)的餐盤了。看到他那樣兒大家一下子就懂了，趕快護(hù)住自己的午餐，低下頭狼吞虎咽吃起來(lái)。唉呀不好！這個(gè)吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤上幾塊雞腿。他挪動(dòng)著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說(shuō)：“鄭楠同學(xué)，你那幾塊雞腿好像吃不完吧，那多浪費(fèi)呀，來(lái)，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長(zhǎng)得都比我高，我還在長(zhǎng)身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好朋友啊，你忍心嗎？”說(shuō)著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無(wú)辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去。”我指了指雞腿對(duì)他說(shuō)。他頓時(shí)臉上樂開了花，開心地抓起我餐盤里雞腿，一下子給吃掉了，又轉(zhuǎn)頭向別的同學(xué)“進(jìn)軍”了。

　　就這樣，我們的午餐被這個(gè)小吃貨給攪得亂七八糟。有時(shí)候老師也拿他沒辦法，看著他那饞樣兒實(shí)在讓人忍俊不禁，大家對(duì)他又愛又恨。不過(guò)，有他，我們的午餐才天天那么快樂！所以，我希望他能保持本色，繼續(xù)做一個(gè)胖胖的可愛的吃貨！。

我們班的風(fēng)云人物作文4

　　這學(xué)期來(lái)了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來(lái)就泡上了我們班“貌美如花”的書呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺。”

　　一次數(shù)學(xué)課上，中國(guó)好女人在講臺(tái)上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國(guó)好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰(shuí)讓他們太刺眼），中國(guó)好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國(guó)好女人生氣的說(shuō)道：“你們倆恩愛的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見面，而且還是同桌，曾豪哪兒來(lái)這么大魅力能把你給“勾引”到啊！離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。

　　這一對(duì)“模范夫妻”的“愛情”羨煞旁人。“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來(lái)，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開織女曾豪，“干什么！干什么！”織女嬌滴滴的喊道，“看招！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺(tái)上閃過(guò)，原來(lái)是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)千曉宇，他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“大家注意了，今日的娛樂播報(bào)開始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們?cè)u(píng)理，試問(wèn)：你們?cè)谙蛭覀冃愣鲪蹎幔磕銈冏屛覀冞@些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反省！”只聽下面一聲嚎叫：“打是親，罵是愛，不打不親不相愛，你管我們啊！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！

我們班的風(fēng)云人物作文5

　　在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想認(rèn)識(shí)他們，不難，今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)！

　　數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆

　　說(shuō)起楊凱帆，人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平，專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢福眽牧讼旅娴娜恕?/p>

　　他思維那么活躍，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分，并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

　　作文能手——陶佳欣

　　陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí)，陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多，信手拈來(lái)，就能變成一篇很好的作文。

　　我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽，還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫作手法。在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一個(gè)作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng)，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫了出來(lái)，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習(xí)。

　　最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O

　　劉子貽是我們的音樂班長(zhǎng)，我們音樂老師特別喜歡她。

　　她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱，參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂課，音樂老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽，唱得特別規(guī)范。

　　這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

我們班的風(fēng)云人物作文6

　　“風(fēng)云之傳，流傳之廣”風(fēng)云之傳可是江湖人物都想得到的一系列法術(shù)！可不，我們班這些人竟然得到了真?zhèn)鳌?/p>

　　風(fēng)云之傳。無(wú)影掌

　　溫琳的“無(wú)影掌”可真是學(xué)到了家呀，他將無(wú)影掌發(fā)揮的前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。“嗨，小魏，這題怎么寫呀？”“哦，這題用乘法分配律，先將除號(hào)變成乘號(hào)，再……”每到這時(shí)我們就得非常警惕，無(wú)影掌馬上就要現(xiàn)形了。這次我和小魏約好，要抓她個(gè)人贓俱獲，可是問(wèn)題都講好了，他都還沒下手。我們漸漸放松了警惕，待溫琳回去后，“啊！我的五元錢沒了！”小魏叫起來(lái)。我們都知道是溫琳干的，卻沒證據(jù)，只好不了了之。

　　風(fēng)云之傳。八卦陣

　　江雨虹的“八卦陣”不是很扎實(shí)，但也是真?zhèn)鳌Ｋ傁矚g打聽別人的秘密，尤其是對(duì)她的“仇人”要了如指掌，可謂是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。“嗨，周怡辰我套到了你的重大秘密，你必須告訴我一個(gè)秘密，否則，全班人都會(huì)知道你的秘密！”“什么秘密？”周怡辰臉立刻陰沉下來(lái)。“你必須告訴我一個(gè)秘密，我才能告訴你！”“好吧好吧！我告訴你……”周怡辰屈服了，在江雨虹耳邊竊竊私語(yǔ)。

　　風(fēng)云之傳。分身術(shù)

　　葉佳宜將“分身術(shù)”使用的出神入化！比如說(shuō)，他對(duì)朋友十分的友好，可她對(duì)仇人又是十分的'厭惡。有一次排隊(duì)后面的人將我往前擠，一不小心，我摔了一跤。“噗通”一聲，我倒在葉佳宜后面，葉佳宜滑了一下，“哎呦。誰(shuí)呀”“對(duì)不起，對(duì)不起……”我焦急地道歉道。“哦，原來(lái)是周周呀，沒摔疼吧”她憤怒的表情瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。“來(lái)，我扶你起來(lái)”她對(duì)我友好地笑著。

　　得到“風(fēng)云之傳”對(duì)同學(xué)還有很多，今天我就不一一道來(lái)了，如果你有幸來(lái)到我們班，就可一一體會(huì)了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章利用板塊組合法，分三部分分別描寫了三位同學(xué)的性格。可看出，小作者善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)，巧妙結(jié)合到作文中來(lái)！很棒！

我們班的風(fēng)云人物作文7

　　說(shuō)起我們班來(lái)，可是“眾星云集”啊！有很多風(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家隆重介紹吧！

　　風(fēng)云人物1：逗人精

　　牟明洋，愛好：逗人笑。牟明洋是個(gè)性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會(huì)把人逗得前俯后仰。“哈哈哈哈……”你瞧，他又把同學(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說(shuō)：“數(shù)學(xué)課，張老師評(píng)講試卷，有道很簡(jiǎn)單的題但還是有很多同學(xué)答錯(cuò)。于是老師憤怒了：這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說(shuō)過(guò)了，不是我的東西不能要。”“哈哈哈哈！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。

　　風(fēng)云人物2：愛哭包

　　我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的陳馨怡。別人對(duì)她稍有不滿，語(yǔ)氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！

　　還記得是開學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭(zhēng)執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。上課鈴聲響了，全班都安靜下來(lái)，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問(wèn)：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽，都大笑了起來(lái)。可是陳馨怡還是沒能止住她的哭聲，只是聲音比原來(lái)稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節(jié)課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！

　　風(fēng)云人物3：“裝帥”哥

　　下一個(gè)就跟出乎你的意料了，先不說(shuō)他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無(wú)所謂的樣子，不管什么時(shí)候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時(shí)雙臂前后擺動(dòng)，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢(shì)。上課時(shí)，他總是沉默無(wú)語(yǔ)。遇到難題時(shí)，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時(shí)，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說(shuō)這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——吳佩航。

　　瞧，這就是我們班的風(fēng)云人物！