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實(shí)用的勵(lì)志的作文匯總10篇

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實(shí)用的勵(lì)志的作文匯總10篇

實(shí)用的勵(lì)志的作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志的作文 篇1

  我總在找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)——他在家,我就出差。他出差,我就在家。而等他出差回來(lái),我勢(shì)必要找岔吵一架,然后拍屁股走人。

  我們就這樣成了聚少離多的錯(cuò)時(shí)夫妻,感情一如家中冰冷的空氣。

  每當(dāng)我回到最熟悉的舊城市,最愛(ài)干的事就是與閨蜜徹夜吐槽倒苦水。

  當(dāng)我擼著烤串喝著啤酒,第一百零八次對(duì)著閨蜜昕,發(fā)泄我對(duì)那個(gè)男人永無(wú)止境的不滿,討伐他在兒子生病期間讓我失望透頂?shù)姆N種行徑時(shí),昕放下手里的羊腰子,定定地看著我:“愛(ài)玲,你放棄那么多調(diào)去青島,就是為了過(guò)這種日子嗎?”

  “所以我過(guò)夠了,想離婚。”

  “且別說(shuō)離不離,孩子的事已經(jīng)過(guò)去這么久了,早就健健康康的了,就算當(dāng)時(shí)是他不對(duì),但你總是過(guò)不去這道坎,這件事,就是插在你心頭的一把刀,你每回憶一次,它就捅你一次,傷的都是你自己。”

  昕是修佛之人,比我通透得多。

  “你不能總這樣,學(xué)會(huì)原諒別人,其實(shí)是放過(guò)你自己。”

  我的淚奪眶而出,滴在啤酒杯里。

  我不是不懂這道理,卻縱容自己陷在怨懟里,把自己折磨成這副凄凄艾艾的鬼樣子。

  不識(shí)怨婦真面目,只緣已是怨婦身。

勵(lì)志的作文 篇2

  如果不能做自己喜歡的事情,就做自己擅長(zhǎng)的事情。不知道自己喜歡或者擅長(zhǎng)什么,那就只能做別人希望你做的事情。這樣的被動(dòng)與受控制,你甘心嗎?

  日語(yǔ)老師說(shuō),金毛犬是世界上最溫順的狗之一,它不會(huì)咬人。研究人員曾把狗關(guān)起來(lái),訓(xùn)練它的攻擊性,可是最后狗卻瘋了。故事的意思是說(shuō)江山易改,本性難移。勉強(qiáng)去做自己不適合的事,難免最后會(huì)走極端。

  這就歸屬到到底選擇什么職業(yè)的問(wèn)題上來(lái)了。我到底適合干什么呢?相信這是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的必選項(xiàng)。前途漫漫,未來(lái)渺茫。知道自己適合什么的人不過(guò)是鳳毛麟角。每個(gè)人迷茫時(shí)難免會(huì)問(wèn)上一句我到底適合什么。

  每個(gè)人就好比一本書(shū)。讀書(shū)人不會(huì)比作者更了解這本書(shū)的內(nèi)涵。同樣的一本書(shū),不同的人閱讀之后會(huì)生發(fā)出不同的感想,就如周遭的人建議你,"我覺(jué)得你適合做……";然而,身為作者的自己卻更為了解自己這本書(shū)的內(nèi)涵。我原先打算寫一本什么樣的書(shū),傳達(dá)出什么樣的情感,可是最后由于種種偏差,作者的本意被隱埋了。但是它卻是實(shí)實(shí)在在擺在那里的,外人看到的不是作者的本意,只有作者內(nèi)心清楚,"看,我這里做的有偏差,可是我還是打算寫成這樣一本書(shū)的"。或者用一種更為形象的比喻,每個(gè)人只為完成自己這本書(shū)矜矜業(yè)業(yè),然而寫到一半,發(fā)現(xiàn)稿子被濃重的灰塵掩埋了,根本看不到字跡。這時(shí)候,就需要作者自己把灰塵撥開(kāi),讓本物重見(jiàn)天日。

  就拿我本人來(lái)說(shuō),我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,可能在此我說(shuō)上一些求職的話是沒(méi)有分量的,但是我卻是前前后后的思考了這個(gè)問(wèn)題,因此愿意拿出我的一點(diǎn)心得來(lái)分享。

  如果按我的專業(yè)來(lái)考慮就業(yè),我也許會(huì)成為一名翻譯,一名人民教師或是其他英語(yǔ)類的職業(yè)。我的英語(yǔ)水平不錯(cuò),我最先的預(yù)想是能做一名翻譯。收入不錯(cuò),而且是我喜歡的英語(yǔ)。但是第一篇稿子下來(lái),我發(fā)現(xiàn)翻譯太難了。首先,翻譯是一項(xiàng)非常非常孤獨(dú)的職業(yè)。我翻得稿子有一萬(wàn)九千多字,哲學(xué)類的論文。從早到晚,常常熬夜,日夜不停地翻。唯一的插曲就是中間查詞典的小小間隙,而且查詞典不是一本一本地查,而是好多本好多本地查,從中選出正確的意思。中間沒(méi)有人跟你說(shuō)話,沒(méi)有娛樂(lè),自己已經(jīng)化身為一個(gè)高端的翻譯機(jī)器,疲憊、孤獨(dú)、頸椎痛,陣陣叫囂著席卷而來(lái),我對(duì)電腦、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的那點(diǎn)興趣消滅殆盡。我渴望交流,我感覺(jué)我在扼殺自己,如果稿子翻完,我一定會(huì)得憂郁癥。其次,翻譯難在哪,難在它的專。學(xué)英語(yǔ)固然好,好在語(yǔ)言的專,但是對(duì)于翻譯,英語(yǔ)是不專的。英語(yǔ)只是語(yǔ)言,是載體,不是內(nèi)容,內(nèi)容是哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑等專業(yè)學(xué)科。我們每個(gè)人都會(huì)中文,但我們不一定懂哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑學(xué)。(創(chuàng)業(yè) )所以,我意識(shí)到,本科畢業(yè),而且純粹的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)去從事翻譯真是太難了。文化積淀達(dá)不到,翻譯也不可能很地道。這使我很本質(zhì)的認(rèn)識(shí)到潛意識(shí)里,我還是認(rèn)同英語(yǔ)是一門工具的,而不是像嘴上說(shuō)的的那樣。

  于是,關(guān)鍵處就在于,,自己的內(nèi)心到底有著怎樣的一面呢?認(rèn)識(shí)好了自己,擇業(yè)上就是很簡(jiǎn)單的事。

  如果別人說(shuō)你是一個(gè)怎樣的人,那么只能說(shuō)明你的外在。好,也許同學(xué)會(huì)說(shuō)你是一個(gè)書(shū)生氣的人,你是一個(gè)溫柔的人,你是一個(gè)能交際的人,你是一個(gè)沉默寡言的人。好吧,那么就讓他們說(shuō)去吧,那只能說(shuō)明你的外在是這樣一種人。那么內(nèi)心里,你到底是什么樣的人呢?

  我真正認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)候,源于我的一次非常短暫的兼職經(jīng)歷。兼職很簡(jiǎn)單,就是去李寧專賣店做臨時(shí)促銷。但是從整個(gè)工作的過(guò)程中,我卻體會(huì)到了巨大的.滿足感。滿足感不是來(lái)源于我整天無(wú)所事事地站在那里(我個(gè)人認(rèn)為無(wú)所事事是一種慢性自殺),而是每一次通過(guò)互相溝通我?guī)椭櫩吞暨x到自己心滿意足的商品時(shí)那種巨大的成就感。顧客開(kāi)心,我也開(kāi)心,win-win situation!然后我認(rèn)識(shí)到,縱然再苦再累,我內(nèi)心里是愿意幫助別人的,而且這種幫助的最大好處是對(duì)我們雙方都有利,我也能從中學(xué)到許多新知識(shí)。于是我把我的下一份目標(biāo)定在銷售上面,我希望能從人與人的溝通,而不是人機(jī)溝通中獲得最大的成就感。如果我內(nèi)心有這樣的一面,為什么不把它給釋放出來(lái)。我外表沉穩(wěn),更容易給人安全感;我讀書(shū)無(wú)數(shù),談吐會(huì)更睿智;我熱情樂(lè)于助人的一面,會(huì)吸引更多的顧客;我技術(shù)上的不足,可以從后天學(xué)習(xí)中獲得。這樣的機(jī)會(huì),為什么不去抓取,為什么要退縮。

  因此,清楚地認(rèn)識(shí)自己,正確整合自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是每個(gè)大學(xué)生都必須做好的事。分析認(rèn)識(shí)自己并非易事,外界的混淆太強(qiáng)烈,就連當(dāng)事人自己也會(huì)做出很多身不由己的選擇,可是一旦完成,就可以展翅翱翔,大展拳腳。我本人正在求職過(guò)程中,但在將來(lái),我希望把這一席話講給我的面試者聽(tīng),我也希望眾多畢業(yè)在即的學(xué)子們,能和我一樣,找到一份令自己心滿意足的工作!

  與其說(shuō)是在找工作,不如說(shuō)是在找人生給應(yīng)屆畢業(yè)生的8點(diǎn)建議,求職找工作必看普通本科艱難曲折的找工作經(jīng)歷,終圓夢(mèng)500強(qiáng)外企正在找工作的人必看:興趣和職業(yè)哪個(gè)重要年輕人找工作勿因待遇差隨意放棄機(jī)會(huì)

勵(lì)志的作文 篇3

  【命題展示】

  《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“陽(yáng)光”一詞有下列義項(xiàng):①日光;②積極開(kāi)朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開(kāi)透明。

  請(qǐng)以“陽(yáng)光”為題寫一篇不少于800字的文章,主題自定,除詩(shī)歌外文體不限。

  【寫作點(diǎn)撥】

  晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光,黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光有著巨大的藝術(shù)魅力,古往今來(lái)“晨曦”、“夕照”入詩(shī)入畫(huà)的不可勝數(shù)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),陽(yáng)光給大自然和人類社會(huì)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。陽(yáng)光還豐富了人類的精神世界,它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像,激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢?duì)陽(yáng)光有著不同的感受。

  “陽(yáng)光”一詞義項(xiàng):①日光;②積極開(kāi)朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開(kāi)透明。我們可在“陽(yáng)光”這個(gè)義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽(yáng)光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn),象征積極開(kāi)朗、充滿青春活力, (事物、現(xiàn)象等)公開(kāi)透明更可使我們展開(kāi)聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際。我們頭腦中日常儲(chǔ)存積累了哪些 “陽(yáng)光”相關(guān)的材料,此時(shí)就要把他們從腦海這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中篩選提取出來(lái),比如:有哪些活生生的與陽(yáng)光有關(guān)的新聞報(bào)道、趣聞逸事、詩(shī)詞歌賦等等,我們?cè)谛形闹羞m當(dāng)引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。

  【相關(guān)材料】

  1、北極考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記,日記以陽(yáng)光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回,他們將在黑暗寒冷極地長(zhǎng)夜中停留一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí),貝德要求大家朗讀日記。于是,一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊.....就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據(jù)了。漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去了,考察隊(duì)迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。其實(shí),只要心中能留下陽(yáng)光的指紋,周圍縱使是無(wú)邊的黑暗和寒冷,你的世界也會(huì)明媚而溫暖。

  2、《陽(yáng)光城的奇跡》:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒(méi)有,要發(fā)展旅游業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。李光耀看過(guò)這份報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,陽(yáng)光就夠了!”后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種花植草,植草很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。

  3、《省略陽(yáng)光》 :據(jù)報(bào)道:山野萊貿(mào)易中,蕨菜出口主要是對(duì)日本。以前銷路非常好,有多少收多少。可是最近幾年,國(guó)外客商卻不要了,因?yàn)槿R不好。采蕨萊的最佳時(shí)間只有十天左右,這期間的蕨菜鮮嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要攤放在地里晾曬一天,第二天翻個(gè)個(gè),再晾曬一天,把水分蒸發(fā)干,然后再成把捆好,裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了。可是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣,把蕨萊采到家,來(lái)不及放在地上晾曬,而是放在熱炕上暖,這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的蕨菜,從外表上看哪都一樣,可是食用時(shí),不管放在水里怎么泡,都像老樹(shù)根一樣,又老又硬,根本咬不動(dòng)。客商發(fā)現(xiàn)后,對(duì)此提出警告,一次,兩次,還是如此。結(jié)果,人家干脆封殺,再不從我國(guó)進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民,省略了兩天的陽(yáng)光,但是最終被烘干的卻是自己!

  4、《太陽(yáng)的味道》:一位臺(tái)灣女作家,在她的散文中寫了這樣的句子:“初夏的日子,陽(yáng)光改變了空氣的氣味。”一位大陸評(píng)論家評(píng)論道:“這樣寫很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營(yíng)。”一個(gè)做母親的看了不禁啞然失笑,因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過(guò)。冬天里她經(jīng)常曬被子,晚上睡覺(jué)時(shí)女兒說(shuō):“媽媽,我最喜歡睡曬過(guò)的被子,里面有太陽(yáng)的味道。”她覺(jué)得平心而論女兒的話說(shuō)得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫(huà)家說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家。”

  【例文薦評(píng)】陽(yáng)光

  我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。

  于是,我祈求太陽(yáng),將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。

  我一夜未眠,就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。

  命運(yùn)并沒(méi)有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽(yáng)光,希望帶去一個(gè)母親的祝福。

  我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來(lái),但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。

  不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問(wèn)媽媽有什么事,媽媽說(shuō),孩子,你們明天便要離開(kāi)我了啊!為什么……

  你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心,有太陽(yáng)在你們身邊,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

  一夜,我一點(diǎn)也沒(méi)睡,媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng),好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

  可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開(kāi)了媽媽。可我始終記得媽媽的話:有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

勵(lì)志的作文 篇4

  一天,表姐來(lái)我家找我玩,因?yàn)樵诩彝鏇](méi)有什么樂(lè)趣,表姐便帶我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),登山作文。來(lái)到一片空曠的草地上,我們便坐下來(lái)閑聊。這時(shí),我不經(jīng)意地抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一座高山。雖然這座山我經(jīng)常看見(jiàn),但因山上樹(shù)木茂密,坡陡石峭,我從不敢上山去看個(gè)究竟。今天,正好有表姐做伴,我便向她提出要上山看看。表姐也從未上去過(guò),自然也來(lái)了興致,便爽快地答應(yīng)了。

  來(lái)到山腳下,我們抬頭望去,山雖沒(méi)有直插云天的雄偉壯觀,沒(méi)有怪石嶙峋的奇特美麗,卻有著茂盛青蔥的樹(shù)木藤蘿,幽靜深邃的神秘氣氛。我們便開(kāi)始攀登了。表姐在前面開(kāi)路,我尾隨其后。開(kāi)始時(shí),還有些好爬,雖有些草刺碎石,但沒(méi)有大礙。后來(lái)就困難了,前面荊榛封道,峭石橫亙。我們便拽著身邊的小樹(shù)、藤蘿緩緩攀行。不料,土質(zhì)松散,樹(shù)根不牢,突然小樹(shù)傾倒,我一下子滾倒在地,踩著碎石滑到了坡下。表姐聽(tīng)到聲響,便立即從上面滑了下來(lái),邊為我拍身上的泥土草渣,邊問(wèn)我是否摔傷。我說(shuō)不要緊,就是衣服掛爛。遺憾的是好不容易攀上去了,又摔下來(lái)了。經(jīng)歷了這一跤后,我便小心翼翼了。我們終于進(jìn)入了一個(gè)林深樹(shù)密的地帶,里面陰森森的,涼颼颼的,我真擔(dān)心突然冒出一個(gè)什么怪物,想到此我毛骨悚然了。但我還是壯著膽子一步一步向上攀,突然一個(gè)石塊絆了一個(gè)趔趄,我的手觸到刺叢上劃破了,鮮血汩汩直流。心靈的恐懼加之手又受了傷,我開(kāi)始有些后悔了。望望前面,不知路還有多遠(yuǎn),還要吃多少苦,我的腿真不愿再向前挪動(dòng)了。這時(shí),表姐看我一幅蔫巴巴的樣子便鼓勵(lì)我說(shuō):“人做事要有忍耐性,要善始善終,怎么能半途而廢呢?”我咬咬牙,擦擦涔涔下滴的汗水,只好隨著表姐繼續(xù)登攀。又走了一程,透過(guò)密林,我們看到了遠(yuǎn)處明亮的光點(diǎn),這希望之光讓我精神為之一振,這時(shí)我們顧不了腿軟腰酸,向著它努力前進(jìn)……

  終于我們登上了山頂,此時(shí),我們?yōu)橐环N成就感而雀躍歡呼。站在峰頂,清風(fēng)徐徐吹來(lái),令人暢快愜意。向山下俯瞰,美景盡收眼底:一幢幢紅瓦房鱗次櫛比,一壟壟麥禾翠綠欲滴,一口口池塘星羅棋布,一片片油菜花燦燦生光,一坡坡果樹(shù)枝繁葉茂,一群群小鳥(niǎo)呼朋引伴,賣弄著清脆的歌喉。再眺望遠(yuǎn)處,群山含黛,霧靄繚繞,長(zhǎng)河似緞,蜿蜒遠(yuǎn)飄……眼前之景就像天造地設(shè)的一軸優(yōu)美畫(huà)卷。我想,即便畫(huà)家有巧奪天工的神筆,也難有此生動(dòng)逼真的妙作,難怪歷代文人墨客登山覽勝會(huì)有吟詩(shī)著文的激情!剎時(shí),一股豪情在我們心中油然而生,我們感覺(jué)到心靈在凈化,思想在升華,。我和表姐此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動(dòng),于是,動(dòng)人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開(kāi)來(lái)……

  是的,登山的過(guò)程確實(shí)艱苦,但沒(méi)有這艱苦的攀登,何來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)景!何來(lái)這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)!

勵(lì)志的作文 篇5

  小時(shí)候,老師常常說(shuō)我有出息我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長(zhǎng)大,漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,我沒(méi)有追逐的目標(biāo),沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

  我不想讀書(shū),接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今意義文憑當(dāng)敲門磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書(shū)還過(guò)的去,我一無(wú)所長(zhǎng)。

  在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

  以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過(guò)管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒(méi)有寫過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明,想過(guò)做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界難題,可是伴著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。

  我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,初一初期,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的競(jìng)選班長(zhǎng),我沒(méi)參加,又放棄了少壯不努力,老大徒傷悲策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

  我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可青春勵(lì)志作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。

  我試著把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng),那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,現(xiàn)在優(yōu)秀這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我

  青春期間的少年最易迷途,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開(kāi)辟出一條新的道路。

  未來(lái)!我來(lái)。

勵(lì)志的作文 篇6

  被大姨媽毀掉的中國(guó)女人

  很多女人,或多或少都有過(guò)類似的經(jīng)歷。你應(yīng)該也有。

  大姨媽來(lái)時(shí),很痛苦,很難受,其它人不會(huì)懂,只有你自己知道。

  在孩子那里,你要做個(gè)好媽媽,脾氣要好,要溫柔;

  在丈夫那里,你要做個(gè)賢妻良母,要漂亮,身材好,善解人意;

  在上司那里,你要做個(gè)靠譜的職員,拿 4 位數(shù)的工資,幫公司掙 6 位數(shù)的利潤(rùn),一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能犯。

  可是,誰(shuí)在意你呢?誰(shuí)關(guān)心你呢?

  大姨媽每個(gè)月都要來(lái);煩躁、焦慮、情緒不安每個(gè)月都會(huì)有;皮膚變黑暗,臉色會(huì)變得很差, 心情不好時(shí)妝也不想化。

  這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又在你的身邊。

勵(lì)志的作文 篇7

  人生

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,偶爾暈下船也是正常反應(yīng)。此話說(shuō)得好:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”平靜的生活固然好,但若是你的人生都是順境,我想,得不到磨練的人,必然不會(huì)有大的作為。

  幸福

  幸福就是珍惜眼前,而不是做白日夢(mèng)。你想幸福就不要抱怨太多,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福,而不是一味的追求別人的幸福!

  好好珍惜現(xiàn)在,認(rèn)認(rèn)真真、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天!

勵(lì)志的作文 篇8

  窗外黑黑的云片壓在頭上沉悶著,送下一團(tuán)團(tuán)雪花從空中墜落,身不由己的一會(huì)兒被風(fēng)推向東邊一會(huì)兒又被硬生生的拽了回來(lái),游蕩著。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去,我蹬開(kāi)椅子扒向窗邊,一烘熱流撲面而來(lái)――原來(lái)是樓下一圈熊熊燃燒的火盆,驀地水蒸氣使眼鏡模糊了,啊,是那片雪吧,我想著,它一定是…………

  正這樣想著,急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個(gè)白發(fā)老人騎車駛來(lái),突然,他前輪一顫,向左偏去,撲通,車輪在小路中間空轉(zhuǎn)著,老人仰面躺在雪地中,他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去,用肘支著地滑向路邊。

  一陣轟響,一輛摩托車載著一對(duì)情侶疾馳而來(lái),男子好像看到了老人,準(zhǔn)備減速駛向路邊,年輕的女子也注意到了,忙掐了一下他,嬌氣的催促道:“快點(diǎn)嘛,晚了!晚了!”。之后斜著眼掃了一眼老人,又給男友施了一個(gè)眼色……一陣轟鳴,車走了。

  老人依舊縮在路邊,一輛出租發(fā)出一絲尖聲停在了道中央的自行車前,那死機(jī)是個(gè)禿頭,探出脖子吼道:“嘿!!誰(shuí)的?哎老頭!哎哎!趕緊點(diǎn)!”他僵持了數(shù)秒,緊接著又是一陣嘀咕,朝地上吐了口吐沫縮回頭,猛搖上窗,掉頭走了。

  又是鈴鈴鈴,一對(duì)母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺,您沒(méi)事吧。”稚聲稚氣的孩子松開(kāi)手中的氣球望著媽媽。那母親也蹲下身,詢問(wèn)著扶老人坐了起來(lái),小心的拍落老人肩頭上的雪,掏出手機(jī)。“不用了”老人說(shuō)“謝謝,我家就在前面”。“那走吧,一起走”孩子叫道,于是他們起來(lái),走了,三個(gè)背影消失在風(fēng)雪中。

  我怔住了,風(fēng)雪中,在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫(huà)面,我的心熔化著,想那片雪花,我相信他一定是被升華了,升華了……

勵(lì)志的作文 篇9

  在我的內(nèi)心深處,只要真誠(chéng),不要虛假和欺騙。

  我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道,只有用一顆真誠(chéng)的心溫情地待人,才能獲得同樣的回報(bào)。

  真誠(chéng),這是我打開(kāi)朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛(ài)的朋友心靈接近,而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層,那樣只會(huì)使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛(ài)真誠(chéng),因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\(chéng)的邂逅勝過(guò)于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠(chéng)是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。

  真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻,我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置,我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心,讓生活多一份寬容多一份友愛(ài),多一份和諧多一份溫暖,多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。

  我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中,用真誠(chéng)單純的心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對(duì)生活中諸多的冷酷和欺騙,淡漠和復(fù)雜,虛偽和丑陋。。。。。。我失望過(guò)猶豫過(guò),痛苦過(guò)憤慨過(guò)也傷心過(guò)。然而,我依然只是真誠(chéng)。我對(duì)自己心靈的真誠(chéng)無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地微笑著面對(duì)人生,無(wú)論淪落到何種尷尬的地步,無(wú)論需要付出怎樣沉重的代價(jià)。真誠(chéng),是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足。

  我愛(ài)世界上一切真誠(chéng)的人。

  在我的內(nèi)心深處,只有真誠(chéng),沒(méi)有虛假和欺騙。

勵(lì)志的作文 篇10

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是樹(shù),制造新鮮空氣。理想是花,制造眼前生機(jī)。理想是草,制造一片綠地。理想是船舶,帶你出海遠(yuǎn)行。理想什么都是,它是大地、它是天空、它是綠草……你知道理想是什么嗎?

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