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一件傷心的事作文(15篇)

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一件傷心的事作文(15篇)

一件傷心的事作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的一件傷心的事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一件傷心的事作文1

  我最傷心的一件事發(fā)生在升入六年級(jí)的那一天,那件事讓我悲痛欲絕,終生難忘。也許會(huì)有人覺得我用了夸張的手法,也許會(huì)有人覺得荒唐,可你看了下面的這件事后,你就和我的感覺一樣了。

  那一天,同學(xué)們都懷著興高采烈的心情來到學(xué)校,當(dāng)然,我也不例外。到了教室,同學(xué)們都自己挑了一個(gè)座位坐下,同時(shí)一種煥然一新的感覺油然而生!可當(dāng)我正處在高興之中時(shí),突然聽到了一個(gè)不幸的消息——教我們兩年的老師不教我們了。當(dāng)時(shí)我的心里猛然一驚,同時(shí)又在心里默默祈禱:蒼天啊!這千萬別變成現(xiàn)實(shí)!

  快上課了,老師來了,我壓制住自己的感情,期待老師給我們宣布個(gè)好消息。可老師什么都沒說,只是靜靜地望著我們,時(shí)間好像在那一刻停止了,也讓我預(yù)感到了什么。同時(shí),我在心里更快速更誠心的祈禱。過了一會(huì)兒,老師終于說話了。可是那句話卻沒有讓我受傷的心靈感受到春天般的溫暖,反而像是受到了暴風(fēng)雨的襲擊!“我不教你們了,有新來的特崗老師教你們!”天啊,這句話簡直像利箭一樣把我的心穿透,我終于抑制不住自己的感情,哭了。“為什么,”我問道。“這是校領(lǐng)導(dǎo)的安排”老師說道,“雖然我不教你們了,但我們還在一個(gè)學(xué)校,還能天天見面!別哭了!”

  老師教了我們兩年。雖然兩年的時(shí)間不算長,但我們之間卻建立了深厚的感情!雖說她是師,我是生,但我們的師生情誼是無與倫比的呀!老師,當(dāng)時(shí)我是多么想和她擁抱一下啊!可是我沒有那樣做……

  雖然現(xiàn)在我和老師天天見面,但我卻感到我們之間卻慢慢地陌生,這究竟是為什么啊?我現(xiàn)在是多么懷念四年級(jí)五年級(jí)的那些美好,幸福的時(shí)光啊!

一件傷心的事作文2

  每當(dāng)看見別的男孩抓著玩具,啪啪地射擊,我就會(huì)想起自己那把心愛的水槍。一股心酸同時(shí)像泉水一樣涌上心頭……

  一天晚上,我邀請(qǐng)兩個(gè)朋友到我家來玩,他們是葉旭宸、林錚堂。兩個(gè)小伙伴進(jìn)了屋子,東瞧西看,抓抓這個(gè),碰碰那個(gè)。“歐邁,有什么好玩的,快拿出來!”“歐邁,不要小氣噢!”吵吵嚷嚷的,生怕我是個(gè)小氣人。其實(shí),我早就想好了,把我的秘密武器跟他們分享。

  嘩,我從臥室的紙箱里抽出“秘密武器”——一把大水槍!黑漆漆的槍身,紅通通的水壺,長長的槍管,小巧玲瓏的扳機(jī)。太帥了!三雙眼睛盯著水槍,發(fā)出綠光,好像野狼發(fā)現(xiàn)了獵物。它可是在香港旅游的時(shí)候,爸爸花了20港幣買給我的!平時(shí),我還不太舍得拿出來玩呢!水槍在我手里揮來揮去,我一會(huì)兒瞄準(zhǔn)葉旭宸,叭——一會(huì)兒對(duì)住林錚堂,啾——,一會(huì)兒沖著天花板,嗒——他們倆個(gè)人更饞了,四只手伸過來,就要搶我的水彈槍……

  我說:“停,一個(gè)一個(gè)來。”我把槍遞給葉旭宸,關(guān)照他:“你可要小心點(diǎn)”。他接過去,端詳了一會(huì)兒,把水槍平放在大腿上。我正感到奇怪,只見他一手抓著槍管,一手握著槍身,向下一使勁,“咔”——槍管斷裂開來,紅水壺“叭”地掉在地上。剎那間,我的心碎了!淚水布滿了眼眶。啊!我的寶貝!淚珠掉落在黑漆漆的槍身上。

  我狠狠地瞪著葉旭宸,心里想罵他:你……你根本不是人!葉旭宸垂著手,有些不知所措。“我……我想試試……結(jié)不結(jié)實(shí)……”

  我什么也不想聽!我什么也不想聽!淚光中晃動(dòng)著寶貝水槍的影子。我掉頭跑向房間,嘭地關(guān)上房門,撲倒在床上,嚎啕大哭……

  雖然時(shí)間已經(jīng)過去了幾個(gè)月,但那把水槍留給我的傷疤至今還在。這個(gè)傷疤也提醒我:交朋友,要謹(jǐn)慎,要謹(jǐn)慎!

一件傷心的事作文3

  期末考試一考好,我心里想:“唉,這緊張的復(fù)習(xí)階段真的快要累死我了。這下最終解放了!我必須要在休學(xué)式之前在家里玩?zhèn)€痛快。”回到家我要么看電視,要么啃雪糕,或者搭樂高。我玩得十分愜意。

  第二天午時(shí),我正坐在客廳里看電視,手里抓著一把薯片,悠閑地往嘴里送。當(dāng)我正看得起勁時(shí),媽媽下班回來了,隱隱約約的聽到了爸爸媽媽的對(duì)話。

  媽媽說:“期末考試的成績出來了。”“科宇考了幾分?”爸爸問。“數(shù)學(xué)96分,語文93.5分,英語就……”我越來越緊張,因?yàn)槲腋职终f過,我各科都會(huì)考95分以上的呀!這下我慘了……“英語才89分。”“什么?”我緊張的連氣都喘可是來。“這下死定了,要聽家人的口水仗了。”我突然覺得這時(shí)候還不如在學(xué)校上課,只要不考試就行。

  老天爺每一次都和我作對(duì),每次在我開心時(shí)就往我臉上潑一盆冷水,這種感覺就像是晴天霹靂似的。很多時(shí)候我覺得考得很好的卻考砸,感覺不滿意時(shí)卻給我一個(gè)大驚喜。我十分氣憤,抱怨道:“如果老天爺他自我遇到這種事,他的感覺會(huì)怎樣?

  吃晚飯了,我突然覺得向廚房走近一步,真的比登天還難。我坐在飯桌上,胡亂潦草地吃著飯菜,一場口水戰(zhàn)爭就這樣開始了。“你不是說你每一門都考95分以上的嗎?你這次考試英語實(shí)在考得太差了,又不是你不會(huì)做,你就是粗心,一點(diǎn)都不細(xì)心。這個(gè)暑假你必須把英語拉上去,聽見沒……”唉,考試前都怪我沒有復(fù)習(xí)難點(diǎn),考試后又沒認(rèn)真仔細(xì)的檢查,想到這兒,我悲痛地哭了起來。

  我必須抓緊時(shí)間,利用這個(gè)暑假,使各門功課變得更優(yōu)秀。

一件傷心的事作文4

  在靜靜的教室里,她的清秀面龐在燈光的映照下顯得清晰、明朗。淡淡的笑容中包含著深深的憂傷,在她黑亮的雙眼中,猶豫、矛盾處處可見。“沒事,我一定會(huì)回來的,我們還能再相見。”她說的時(shí)候,我們的眼圈都發(fā)紅了。我的心里比誰都清楚——她不會(huì)再回到這所學(xué)校了。

  她,就是楊悅瑩,與我近三年朝夕相處的校友、知心朋友。如今,她卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。

  在半個(gè)月前,她向我和張玉璽提起此事,說話時(shí)她的聲音低低的。“你要轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校,悅瑩?”張玉璽輕輕地問。“體操學(xué)校。語桐,我不想走,我只想待在自己朋友的身邊,你能讓張玉璽幫我勸勸我媽嗎?我怕她不同意,你幫我說說,求你了!”她回答了我的問題后,就拉著我的手小聲向我提出了問題。我被這個(gè)問題難住了,就算玉璽答應(yīng)了,可阿姨會(huì)聽嗎?我看見了她焦急的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從我知道了這件事起(她有可能也剛知道),她就變的有些憂郁了。我沒有幫她給玉璽說這件事,因?yàn)閻偓摳艺f她下周就有可能會(huì)走。我聽后,感到十分傷心,我的身體似乎也被傷心打倒了。

  到了周五,悅瑩義務(wù)留下幫我們干值日,我們很吃驚。“我周四已經(jīng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)了,讓我再好好為班級(jí)做點(diǎn)事情吧!”她笑著說。她走了,就等于學(xué)校失去了一名少先隊(duì)員;她走了,就等于班級(jí)失去了一個(gè)負(fù)責(zé)的課代表;她走了,就等于我們失去了一個(gè)好朋友!我的心在被無數(shù)感情撞擊著。我的同學(xué)——楊悅瑩,她就要離開我們了。

  在放學(xué)時(shí),我們這些值日生都與她擁抱了。在那一刻,我們深深地把她的笑臉和氣味記在了心里,可是,離別那傷心的感覺卻在一時(shí)之間全部涌上了我的心頭。

  回家后,我哭了。面對(duì)那美好的記憶和讓我傷心的現(xiàn)實(shí),我感到我的心在微微顫抖……

一件傷心的事作文5

  我有很多快樂的事,但也有傷心的事。它們會(huì)成為我記憶的河流,也會(huì)深深地記在我的腦海里。

  記得有三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我忘記把語文書拿回學(xué)校了,被老師罰了抄了三篇課文。

  這事被爸爸、媽媽知道了,當(dāng)天晚上吃飯的時(shí)候,他們罵了我一頓。爸爸說:“今天是不是忘記拿語文書回學(xué)校了,兒子?”我說:“是的,爸爸,干什么?”爸爸說:“那你學(xué)好了當(dāng)天的課文了嗎?”我說:“學(xué)好了,今天學(xué)的是古詩。”爸爸說:“那你背給我聽一聽。”我開始背起古詩來:“《詠柳》,(唐)賀知章,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  爸爸說:“這首詩的大概意思是什么呢?”我說:“不知道。”“那你還說你把課文學(xué)好了!”爸爸生氣地說。“上課時(shí),我已經(jīng)大概記得古詩的意思了呀,怎么突然忘記了呢?”我心想。“你沒把語文書拿回學(xué)校,當(dāng)然學(xué)不好課文了。”爸爸盡力壓住自己的火氣。“我會(huì)記住把語文書拿回學(xué)校的,不能像今天一樣丟三落四。”我在心里對(duì)自己說。爸爸說:“你要寫一篇四百字的作文,要寫清楚你為什么沒把語文書拿回學(xué)校,以后要怎么改正……”不知道爸爸后面說了什么,眼淚已經(jīng)從我的眼角流了出來。

  在完成爸爸和老師布置的額外任務(wù)時(shí),我后悔極了。都是我自己不好,覺得他們做得是對(duì)的,是為我好的。

一件傷心的事作文6

  我傷心的時(shí)候很少,但為了我的小鴨子,我曾傷心的大哭了一場。

  那天我從人民公園走出來,步履輕盈,傾聽著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,欣賞著五顏六色的小花,突然看見一只可愛的“小絨球”。聽到“小絨球”那溫柔的嘎嘎聲,我趕緊跑過去,仔細(xì)打量起哈哈哈“小絨球”-小鴨子來。看來看去,看中了一只小黃公鴨和一只小黑母鴨,我給他們起了一個(gè)帥氣的名字“大黃蜂”和“黑桃花”,“大黃蜂”長得英俊瀟灑,強(qiáng)壯有力,那一塊塊突出的肉,就像肌肉一般,帥氣極了。母鴨“黑桃花”有一身烏黑光亮的絨毛,一雙炯炯有神的大眼睛,就像桃花一般美麗極了。

  我一眼就看上了他們,趕快給媽媽說,可是媽媽不同意,經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)爭,媽媽才勉強(qiáng)同意我買了這兩只小鴨。

  坐在公交車上,我把小牙放在了一個(gè)箱子里,他們倆長的嘴不停的叫喚著,好像在抗議,為什么沒有吃的喝的,我被逗樂了,扔給了它們一把小米,放進(jìn)小盒水,它們你爭我搶,這個(gè)不讓那個(gè)喝水,那個(gè)不讓這個(gè)吃食兒,一個(gè)站著食盆啄幾口米,就囫圇吞了下去,好像害怕別人搶去似的,另一個(gè)占著水槽,猛喝了幾口,還嗆了好幾下,那模樣可真搞笑。

  回到家我把小鴨放在地上,他們便自己走了起來,你推我我推你,跌跌撞撞的沿著我的腳步跟得上來,可是就在這時(shí)我不懂事的表弟一腳踩在了小鴨“大黃蜂”的身上,它痛苦得嘎嘎亂叫,我輕輕地捧起它,想給它溫暖給它安撫,心里想你可千萬不能有事啊,我的“大黃蜂”,它并沒有因?yàn)槲业钠矶\好轉(zhuǎn),不一會(huì)兒便一命嗚呼了,我捧著“大黃蜂”哭的上氣不接下氣,把踩死它的“兇手”也嚇哭了。

  從此以后只要一提到小鴨,我就會(huì)想起“大黃蜂”,立馬如萬箭穿心,便停下手頭的事,傷心好一會(huì)兒。

一件傷心的事作文7

  在我成長的故事中,有一件悲傷的事。

  我六歲時(shí),在白鐵皮店認(rèn)識(shí)了一只八哥。這只八哥和其他八哥最大的不同是――它會(huì)點(diǎn)頭。每次我給八哥吃東西時(shí),它總是一口刁過去吃了,好像認(rèn)為很好吃。

  這只八哥不僅可愛有趣,而且還有三種特殊本領(lǐng)――變身術(shù)、倒翻跟頭、單腳立。變身術(shù),并不時(shí)變成另一種東西,而是變胖變瘦。八哥站在籠子里,原來是瘦的,等我來了,它突然張開羽毛,就變胖了。倒翻跟頭,是八哥的另一種拿手本領(lǐng)。到了早上,我來看它時(shí),它突然跳起,來了個(gè)360度順時(shí)針大翻轉(zhuǎn),然后落在單杠上。單腳立是八哥的終級(jí)拿手本領(lǐng)。八哥站在單杠上,趁它的主人不注意,就收起一只腳,藏在翅膀里,讓人以為這是一只一只斷了腿但是有特殊本領(lǐng)的八哥呢。

  這只可愛的八哥在12月18日早上被老板發(fā)現(xiàn)死了。這天早上,我來看望它時(shí),發(fā)現(xiàn)它不在籠子里。我一開始經(jīng)為它被老板放走了,去找它女朋友了,可一問才知道,這只可愛的八哥死了。

  我連忙問白鐵皮店老板:“八哥是如何死的?”

  老板指著鳥籠子的下面,說:“被老鼠咬死了。”

  我一看,八哥果然躺在籠子下面的地上,渾身上下血肉模糊,有一只腳被咬斷,籠子里全是血跡。

  我非常傷心。當(dāng)然白鐵皮店老板心中也很傷心,還有那棵掛職著八哥籠子的樟樹也一樣。因?yàn)榘烁缑刻鞛樗峁B(yǎng)料,現(xiàn)在八哥死了,樹心里一定也非常難過。還有那只自由的八哥,它要是知道八哥死了,一定也非常傷心。我哭了。老板安慰我說:“別難過,我下次再養(yǎng)一只。”

  我心里很難過,眼淚止不住就流出來了。

一件傷心的事作文8

  快樂的夏令營結(jié)束了,可是,在返回的火車上我發(fā)燒了。每每想起這件事,我都是那么傷心。

  今年暑假,我參加了一場夏令營活動(dòng)。返回的那天下午,在火車上,我覺得很不舒服,就鉆到溫暖的被子里睡覺了。

  突然,我被歡樂的說話聲吵醒。我坐起來,發(fā)現(xiàn)自己流鼻血了。老師把我?guī)У搅酸t(yī)生那里,列車員拿來體溫計(jì),給我量了一下體溫是39度5。我的心砰砰直跳,特別害怕,非常孤單。

  醫(yī)生說:“你必須多喝水才行。”老師到飲水處接了滿滿一杯水,滾燙滾燙的。醫(yī)生讓我馬上喝。我想:“以前發(fā)燒都是爸爸媽媽無微不至地照顧我,現(xiàn)在獨(dú)自在外,沒有家人的陪伴,是多么可憐呀。為了治好病,我必須把這杯水喝下去。

  因?yàn)樗珷C了,我只能小口小口地喝。一個(gè)小時(shí)過去了,我才把水喝完,嘴巴都快著火了,汗也嘩啦啦地流下來。醫(yī)生給我裹上被子,拿出梳子,擠了一點(diǎn)油,給我刮了刮脊背。刮痧真疼呀,我都快哭出來了。不過有老師和醫(yī)生的照顧,我的心暖和了許多。

  整整一晚上,我都沒睡覺,腦子迷迷糊糊的。發(fā)燒真痛苦,沒有爸爸媽媽的安慰,又是多么的傷心。

  天空緩緩地亮了,傷心、困難漸漸離我遠(yuǎn)去。我長大了,能自己照顧自己了,還可以一個(gè)人跟著團(tuán)隊(duì)離開爸爸媽媽出遠(yuǎn)門。我在成長中變成了一個(gè)勇敢的孩子。

一件傷心的事作文9

  窗外風(fēng)好大,樹葉簌簌作響,我趴在桌子上,內(nèi)心的痛苦又有誰清楚,嘴里要說的話既咽不下去,又吐不出來,一種傷心涌上心頭,我哭得好猛,金豆豆掉在地上。 我,是一個(gè)感情很深的女孩,只要?jiǎng)e人不虧我,我絕不會(huì)虧別人,今天,是我最傷心的時(shí)刻。

  午后,我躺在床上,抱著心愛的布娃娃認(rèn)真地看書,清脆的門鈴響起來,是表妹,我好高興,難得在我最無聊的時(shí)候有人來跟我玩。我們便拉著手進(jìn)我的小天地玩。可是,令我難以接受的事發(fā)生了,表妹竟抱著我心愛的布娃娃,三不并作兩步走出房間,故意在我媽媽面前擺出一副可憐相,表示對(duì)布娃娃的喜歡,媽媽毫不猶豫地回答:“你拿去吧!姐姐大了,不要了。”表弟好高興,拿著布娃娃站在門口,他越喜歡布娃娃,我越難過。可是,我能當(dāng)著客人的面前拒絕人家想要的東西嗎?所以,我只能強(qiáng)忍著痛苦,強(qiáng)笑著。

  表妹走后,我立刻鉆進(jìn)被窩。我腦海里一片空白,只想著:那是我在躺在病床上,爸爸作為禮物送給我的,雖然只有一年多,可那感情,媽媽、表妹能理解嗎?我越哭越傷心,心里喊著:媽媽,媽媽,你??你太狠心了。你不顧女兒的想法亂作決定把我的寶貝送給人家,你不僅送了我的東西,你把我對(duì)你的尊重也送掉了。”

  媽媽不一會(huì)兒,便進(jìn)了我的房間,給我擦眼淚,還給我說道理,我只蒙著頭,媽媽那些話我是一個(gè)字也聽不進(jìn)。

  每當(dāng)想起表妹抱走布娃娃的那一刻,我的眼淚就會(huì)往下滴。

一件傷心的事作文10

  天下著雨,就像我的心在嗚咽,因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

  開學(xué)第一周,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)--做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’,毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它,做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無損,成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我在蛋寶光滑圓潤的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字,還畫了一張笑臉。一回到家,我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子,鋪上柔軟的毛巾,然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家,才長長地舒了一口氣。每天上學(xué),我都把寶貝盒放在書包最中間,老師毎次檢查,蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù),其他人的蛋寶在各種事故中喪生,我想:“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神!”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它,一周過去,蛋寶安然無恙,沒有受一點(diǎn)傷。

  星期天晚上,我要去參加同學(xué)的生日派對(duì),專門把它放在我認(rèn)為最安全的地方--柜子最頂層。那天晚上,我們玩得太開心了,回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書包。第二天早晨,上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶,我才想起。我趕緊返回家中,急匆匆跑進(jìn)書房,迅速爬上凳子,伸手去夠盒子,“啦--哐當(dāng)”,盒子重重地落到地上,蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn),我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上,我的心淌出血來……

  我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了,這改變了我做人做事的態(tài)度,從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@件事讓我明白了,任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。

一件傷心的事作文11

  去年11月,爺爺把我的枇杷樹砍了,我很傷心,傷心到現(xiàn)在還偷偷在被窩里哭。

  那棵枇杷樹,就長在我房間的窗戶旁。春天開花,花幽香;夏初結(jié)果,果酸甜;一年四季葉長青,葉可煮水治療咳嗽;最最重要的是,它長得不高也不矮,每一根樹枝都伸展地恰到好處,像一個(gè)掌心向上的手掌。我可以抓著樹干,踩在它的疙瘩處,身子一旋就坐在上面了,后面還有根樹干當(dāng)靠背,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。奶奶看著我爬了幾次,叮囑了我一句注意安全,之后就放任我爬它啦。

  坐在枇杷樹上,頭頂一片綠傘,這兒自是我的一片小天地,開心或不開心時(shí)我都要來坐一坐,在樹上發(fā)發(fā)呆,數(shù)數(shù)小螞蟻,想想晚上做的夢(mèng),一天都精神滿滿的.。我喜歡裝扮它,掛上風(fēng)鈴、彩帶、剪紙......那獨(dú)特的風(fēng)格,是滿滿我的印記。有一次,我傻乎乎地?fù)纹鹆艘话汛髠憬o它擋雨,爸爸告訴我樹不怕淋雨,我才把傘收起來。還有一次,淘氣的我用粉筆給它畫了彩色的外衣,爬的時(shí)候卻忘了這事,等我下樹一看,彩色的外衣?lián)Q在我身上了!就這樣,默默的它陪我度過了愉快的五年。

  去年冬天,我放學(xué)回家,放下書包就來爬樹,卻只看到禿禿樹樁——枇杷樹被爺爺砍掉了!我的淚水頓時(shí)滾滾而來,心里像刀割一樣痛,我大聲質(zhì)問爺爺為什么要砍樹,爺爺說我的房間太小了,只有把枇杷樹砍了才能擴(kuò)建,是為了讓我住得更寬敞些,是為了我好......后來的后來我還是原諒了爺爺,可若讓我選擇,我還是寧愿在我的小窗前有那樣的一樹花開......

  今年春天,我把枇杷樹留下的果核種在了我的小花圃里,現(xiàn)在已經(jīng)長出了小苗。媽媽告訴我它們會(huì)長大,會(huì)長得和原來的一樣,我期待著這一天。

一件傷心的事作文12

  最近,我心情很不好,因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。

  那是個(gè)星期三的中午,我要復(fù)習(xí)功課,所以回家時(shí)把語文書帶上了。但是,路上遇到了幾個(gè)小伙伴,我們就邊走邊說笑,不知不覺中書不翼而飛了,我一點(diǎn)察覺都沒有,到了家才發(fā)現(xiàn)書沒了,我趕緊按來的路往回走。這樣來回找了兩遍,就是看不到書的蹤影,由于找不到書,我心里面又緊張又著急,媽媽看了我這副失魂落魄的模樣,問:“怎么了,有什么事?”我不敢告訴媽媽事情的原委,“沒什么事!”就這樣跑進(jìn)屋里。在緊張與著急的折磨下,我忍了一個(gè)中午。后來,我覺得光忍著不說也不是個(gè)辦法,最重要的是我現(xiàn)在沒有書,不如告訴家長,讓他們幫忙解決。

  于是,我把事實(shí)從頭到尾地給爸爸媽媽說了一遍,我剛說完,媽媽就急了,瞪我一眼:“這不是當(dāng)官丟了印嗎?愛學(xué)習(xí)的孩子會(huì)丟書?”又指著我:“中午又不寫作業(yè),拿書干什么?”“今天丟語文書,明天丟數(shù)學(xué)書,后天……總有一天把你也丟了。”一旁的爸爸也開了口:“畢業(yè)生會(huì)丟書?自己去找!”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關(guān)心我的爸爸媽媽嗎?我“砰”地把門關(guān)上,躲在屋里大哭起來。

  雖然事后我有了新書,但對(duì)爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的做法,我實(shí)在是想不通:“作為學(xué)生丟了書,當(dāng)時(shí)的心情他們無法理解。再說,我那天要復(fù)習(xí)功課才拿的書,我本想找他們幫忙,他們卻胡亂指責(zé)一氣,這不是在我的傷口上撒鹽嗎?”

  這件事過去好幾周了,爸爸媽媽或許早已忘記,但我卻記憶猶新,它使我最傷心。

一件傷心的事作文13

  “嗚嗚嗚——”一個(gè)女生跪在地上,脖子紅得滴血,顯然被打過了,那個(gè)女生就是我。

  剛吃完晚飯,我收拾完碗筷,趁爸爸不在帶著弟弟去同學(xué)家玩。這一玩,忘了時(shí)間,來的時(shí)候是六點(diǎn)多,直到同學(xué)要洗澡睡覺了,我和弟弟才戀戀不舍的回家。在路上,弟弟一個(gè)不小心,摔倒在路上。

  回到家,爸爸沉著臉問:“你們?nèi)ツ耐媪耍俊蔽覀冎е嵛嵋矝]說出一句完整的話。父親擺擺手讓我們?nèi)バ菹ⅲ液偷艿苓B忙往房間跑,但弟弟走路一拐一拐的,讓父親起了疑心。

  父親跑過來一看,弟弟的腿摔得青一塊紫一塊的。父親臉上布滿了烏云,盯著問:“怎么回事?摔得那么重!”我一撇嘴,不開心了,說:“不就是摔了一下,有必要嗎?”爸爸眉頭一擰,臉一拉,大唬一聲:“他是你弟弟!我還沒說你那么大了,還天天去別人家玩,還把弟弟弄傷了!”我一臉委屈:“什么叫我弄傷的?明明是他連路都不會(huì)走,自己摔的,這能怪我嗎?”父親臉黑著,拳頭緊握,手上青筋直暴,沉著聲音說:“你還有理了?你這么大了,整天只知道玩玩,隔壁家大哥哥次次第一名,你呢?”一邊說,一邊用手指著我的鼻尖,我鼻子喘著粗氣,臉脹的通紅,說:“那是人家,有本事你去當(dāng)人家的爸爸呀!”爸爸的臉青里帶紫,紫里帶黑,二話不說,揚(yáng)手就是一個(gè)巴掌。

  “啪”清脆的一聲巴掌聲在臉上響起,看著父親氣得通紅的臉,我用力推開父親,往房間里沖,可我還沒到門口,父親的手以迅雷不及掩耳之速抓住我的脖子后面,把我拉到客廳,讓我在那跪一跪,好好反醒一下。我怒氣沖天,想:跪就跪吧,我就不道歉!

  四年過去,這事還是記憶猶新,忘不卻呀!

一件傷心的事作文14

  每當(dāng)我看到散落在地上的倉鼠籠子、倉鼠糧、盆子,就會(huì)想起我與小倉鼠“可可”“樂樂”在一起的美好時(shí)光,就會(huì)情不自禁地掉下眼淚。

  那是一個(gè)星期五的早上,我高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué),走出家門,好心情立刻消失了,換來的是我的哭聲。為什么會(huì)哭呢?原來“可可”和“樂樂”不見了。

  “可可”和“樂樂”是兩只身材小巧,長得十分可愛的小倉鼠,它們是我的好伙伴。每天上學(xué)前,我都會(huì)習(xí)慣性看看它們。看看它們有沒有睡著,趁這時(shí)給它們加點(diǎn)食物和水,以免它們醒來時(shí)餓了或渴了,沒人替它們加食物、水。今天,我依舊拿著食物,去看它們。可當(dāng)我打開家門的那一剎那,我驚呆了。

  哎呀!籠子被打開了!我親愛的小倉鼠們不見了蹤影!它們到哪里去了?在外面它們沒東西可吃,還會(huì)一不小心被車軋死,如果被人偷,那些人會(huì)不會(huì)一直戲弄它們?會(huì)不會(huì)……想到這兒,我不敢再想下去,連忙開始尋找樓道間,郵箱里,窗戶上……可就是沒有它們的身影,問鄰居也說沒有看見過。不知不覺中,我的眼睛濕潤了,大顆大顆的淚珠滾落下來。先是輕輕啜泣,然后變成了哇哇大哭。

  媽媽聞聲趕過來,了解情況后,安慰道:“董玲菡,沒事的,別哭了,我們可以再買一只小倉鼠……”“可……可……我跟新的小倉鼠一點(diǎn)感情也沒呀……”親愛的可可、樂樂,它們跟我已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情呀!望著空空如也的籠子,我的心好像刀絞似的,酸水像潮水一樣嘩嘩奔流。唉,都怪我!都怨我!都是我害了它們呀!我怎么能把它們放在屋門外呢……

  雖然這事已經(jīng)過去許久,但一看到有關(guān)倉鼠的物品,想到它們萌萌噠的樣子,我的眼淚還是會(huì)奪眶而出。

一件傷心的事作文15

  那天,我放學(xué)走出校門,爸爸早已站在了校門口,我感到很疑惑,爸爸可是從來不來接我的。可是,當(dāng)我看到爸爸腳上那雙貼了白布的鞋時(shí),我似乎猜到了什么。

  走在路上,我明知故問:“爸爸,怎么了?”

  爸爸的腳步沉重起來,說:“你外婆去世了。”我分明感到爸爸的悲哀,但他的語氣仍然蒼勁有力……

  來到外婆家,那兒早已圍了許多人,一陣陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。我下車后,戴上帽子、圍巾,來到放外婆尸體的地方。放著外婆尸體的床,似乎也顯得有些悲哀,我看著已完全沒有知覺的外婆,竟然哭不出聲來。

  “婷婷,這回你沒有外婆了。”阿姨擦著眼淚說。

  可這事來得太突然,我禁不住打擊,也許是反作用吧!我哭不出來,這時(shí)的我,顯得很尷尬,只好彎這腰蕩著手出來。我選了一個(gè)別人不太注意的地方,呆呆地坐著,淚,好像有什么不滿,從眼角流下來,似乎在向我討回公道……

  這一切,被我哥哥看到。他默默地走過來,拍了我一下,哀悔地說:“人死不能復(fù)生,節(jié)哀順便。”我大哭起來,還說:“外婆,你真狠心,怎么能丟下我們呢?”

  一會(huì)兒,姐姐雨虹和霜虹來了,她們的臉上都掛著思念的淚珠,她們的精神也很悲哀,哭著,哭著,總想向別人哭訴自己有多么難過,傷心。不一會(huì),我們都到外婆的尸體那,看到外婆,我多么想揭開蓋在她老人家臉上的紙錢呀!可是我不能,現(xiàn)在我唯一能做的就是多燒點(diǎn)紙錢給外婆……

  時(shí)間過得很快,外婆就要被火化了,大家都很傷心。外婆被火化后,我第一次感到失去親人有多么痛苦,也許我生命中會(huì)遇到很多傷心之事,但這一件事,我永不忘記!

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