初中寫人的作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中寫人的作文1

這個季節，萬物復蘇，大地如沉睡后剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機。孩子們依然無憂無慮地嬉戲。每當這時，我的腦海里，都會飛向那個童年，那個與家鄉的小伙伴玩耍的童年！

萍萍，小凱，還記得，曾經那塊我們共同踏過的土壤嗎？

春天里，土壤仿佛脫胎換骨，沒有冬天的干燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。

“哇哇哇！看！我的杰作好了！”萍萍一臉得意地說，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發表自己的意見，一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！

“你呢，蓮？”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。

“我要住在一個有游泳池的有花園的別墅。”我精心擺弄著我手中的泥團。

“那不就和我的城堡一樣了嗎？”

“不一樣，城堡太高了！”

“哦~那我也要！”

“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管臟不臟就躺在了草坪上，對著天空大叫。那時候的我們真的什么煩惱都沒有了。同時，也奠定了我們夢想的追求。

家鄉的小伙伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經印下了我們的身影，那片天空曾經聆聽了我們的呼喚，那個春天曾經見證了我們的友誼……

永遠的——友誼！

初中寫人的作文2

星空是那么美麗，漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中，我的初中老師就像天上的星星，每一顆都是那么耀眼。

記憶回到開學第一天，隨著上課的鈴聲，伴著老師的腳步聲，迎來了新的老師。一步、兩步，老師威嚴地走上了講臺，這就是我們的語文老師。老師貌美如花，彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴，臉上無時無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍。可不知怎的，我竟然喜歡這位老師上的課，任何東西從她的嘴里說出來，我都覺得很新奇，很美好。《春》這一課，有一句話：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。”這讓我想起了某個綜藝節目的一段話：“盼望著，盼望著，東風來了，諸葛亮近了，一切都像草船借箭的樣子。”想到這，我情不自禁地在偷笑，老師看了我一眼，好像在說：“上課要認真聽，不能在思想上開小差。”我便滿臉通紅地低下了頭，認真地跟著老師進入朱自清“春天”的世界。

進入了一個新階段，課程也多了起來，我的老師也由原來的三位變成了七位，這七位老師，未來的日子，請多多指教。

初中寫人的作文3

過往煙云，父愛如山。父親給我們的總是帶著嚴肅與沉穩。而在我的印象之中看見的嚴父是一個內心清澈如同少年般的人。

父親喜歡站在門檻之上向遠處眺望，他的鬢發之上起了點點的雪霜，目光雖有些滯澀，但神情卻一如既往的如鷹鉤般尖銳。當向著父親的目光向前去――那應該是父親老家的道路，至今我也沒能去見識一下父親兒時的生活。當陽光照在父親的眼角時，父親雖短暫的閉了一下，但我能看出來他的目光是向著光明一直出發，至于目的地我把它當做父親內心中的秘密，并不想深究。

雖然有時我對父親的態度不好，但他總是一笑而過。每次總是母親說我這么和父親說話不對，我也確實認清自己的錯誤，想要和父親道歉。然而父親總是很馬虎地逃過了我的歉意。回想起來，這是心的觸動，是心靈深處最純真的回應。

父親最愛看的書是古代戰爭與人性類的書，大多是如何對待處理事物，拓寬心胸，開闊視野的。我沒事翻一翻，給我留下印象最深的一個字是“忍”，心字頭上一把刀，做人低調。

父親出差，每次回來總會捧著三束花。陽光下花影在樹中不停不息的搖擺，流淌著父親一生一世的親情，那份化不開的情懷，就像父親在我印象中那高大的身影。

初中寫人的作文4

最使我難忘的，是我小學五年級的班主任。

現在回想起來，那時她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個高興時可以和我們講笑話，生氣時非常嚴肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說話聲音挺粗的，如果她說話不笑，聽起來就像生氣時的樣子。

她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太調皮的男生她會請去辦公室“喝茶”。

記得有一次，我們班的范穎學拉丁舞，不知道為什么，老師要親自送她去。這時男生們瞎起哄，說老師的車是三輪車。老師也不生氣，說：“我這車是‘寶馬’哩。”我們都笑了。

如果流動紅旗是一種榮譽，那么她就是帶著我們奪取榮譽的隊長。她說話十分有威信，沒有人敢不聽，有她帶著我們，那個學期的流動紅旗大多數是我們班的。

那時課外課上的是乒乓球課，當然不是整一個星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場景，好像是周萬圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個就是自己。

這老師雖然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數學，現在教語文。她教我們的語文得了全年級第一，還有科學也得了第一。我好怕她六年級不教我們了，結果上天和我的思想作對，她六年級不教我們了。領成績單那天，她還哭了，她說從沒遇過我們這么優秀的學生，其實在她教我們之前，我們的成績很差。

這位老師的名字叫廖廣平。

初中寫人的作文5

圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個讓人有時愛，有時恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時恨她吧！講一件事給你聽聽，你一定會恨死她。

學校經常有一些表演活動，就說說上次的課本劇吧！大家應該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節約多少化妝品的費用呀！我們每次一說她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀！”她故意裝可愛，別看她說話嬌滴滴，其實是個十足的假小子，經常“路見不平，拔刀相助”呢！

當然，她還是挺可愛的，她也是我們班的笑星呢！只要她一開口，班上幾個同學就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個同學又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來：“紅天鵝肉要看書！”便跑了回來。同學們見了，沒有一個不笑得前仰后合的。她倆可真是一對幽默大師。

楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界，在班上，你算得上是“國寶動物”了，真是我們班響當當的“大活寶”！

初中寫人的作文6

“偵探應該是一門準確的科學，應該以冷靜而又不摻雜情感的方式進行。在案件中，最值得一提的是從結果到原因這一奇特的分析推理過程，這是破案的關鍵。”這句話是一個叫夏洛克福爾摩斯的人說的。他是一個偵探，住在倫敦貝克街221號。

福爾摩斯有一雙敏銳的眼睛，能發現對破案有益的蛛絲馬跡，并運用嚴密的邏輯推理得合乎事實的結論，解釋案情。記得福爾摩斯初見一個叫華生的人時候，只看了他幾眼就肯定華生去過阿富汗。

福爾摩斯他還善于偽裝，在表演和化妝方面有很高的天分。有一次福爾摩斯防止被人追殺，就化裝成老爺爺，結果連和他同居一室的華生都認不出他了。

不僅如此，在格斗上他有超人的能力，記得有一次，福爾摩斯等人遇上一個強壯的殺人兇手，福爾摩斯像餓狗一樣把兇手捉過來，用手卡住他的脖子，使他透不過氣來，再把他捆住。

當然，這一切歸功于福爾摩斯淵博的知識。他化學知識很精深，解剖學知識也很準確，他還是一位能干的密碼破譯專家。

這就是我心目中的福爾摩斯：正直，知識淵博，頭腦靈敏。

初中寫人的作文7

她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來還搖搖晃晃的，夸張一點說，她要是發起火來，地球都要抖三抖啊——這個人，就是我的大嫂。

說心里話，大嫂的長相我實在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們在外頭打麻將，我在看電視，大嫂和兩個阿姨坐在一起聊家長里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續看我的電視。

“今天我和他打架了，真的和他過不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了。”二嫂一臉怨氣地說。我豎起耳朵偷聽她們的心里話，眼睛假裝盯著電視，三娘的聲音又鉆進耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽，從來沒關心過我和兒子。”剛說完，突然傳來大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見她拍了三娘的'肩膀，語重心長地說;你這么想就大錯特錯了，你怎么知道他心里沒有你和兒子，你又不是他肚子里的蛔蟲。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!

此時此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個人重要的不是外表，而是內心。

丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥美在羽毛，人，美在心靈。

初中寫人的作文8

我有許多老師，有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風趣的左老師。

左老師是我的美術老師，老師有大大的眼睛，像流水一樣清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我們都非常喜歡左老師。課堂上，有許多同學說話時，左老師不像別的老師，用“獅吼功”把我們批評一通，而是用怪怪的聲音讓我們不說話，把我們逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二畫了一個人在說話，非常好笑。我們笑得更歡了，前仰后合都喘不過氣了！非常快我們就不說話了，老師的方法真管用呀！不僅讓我們安靜了，還讓我們非常快樂。真是一舉兩得！

別看老師笑嘻嘻的，但工作是非常負責的，兢兢業業，一刻也不馬 虎。老師輕輕地登上講臺，拿起粉筆，就像手拿一把金鑰匙，“喀嚓”一聲，給我們把畫畫的世界打開了，帶我們去畫的海洋里欣賞名畫，尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地揮動畫筆，一幅幅栩栩如生的畫就出現在我們面前，真是太漂亮了！老師寫的藝術字，就像打印的一樣，真像大師寫的呀！當我畫的不對時，老師會耐心地告訴我，幫我畫個樣子，讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時都會說非常好，讓我們有自信，大膽地去創作。

同學們都喜歡左老師，因為上他的課非常輕松，非常快樂。

初中寫人的作文9

窗外，雨沙沙地下著。雨絲從天空紛紛揚揚地灑向大地，在秋風姑娘的裙擺下翩翩起舞，在金黃的落葉琴鍵上彈奏。

“嘀嗒，嘀嗒”墻上的時鐘指向了12點。我饑腸轆轆，肚子餓得咕咕直叫，“媽媽怎么還沒來送飯呢？”我喃喃自語。

“叮咚”，一陣清脆的門鈴聲響起。我開門一看，原來是媽媽。只見媽媽濕淋淋的，發梢還滴著水，一顆顆晶瑩的水珠滑下媽媽的臉頰，又落進媽媽的衣領。我眼眶濕潤了，透過一層薄薄的水霧，我看見媽媽的臉上寫滿了疲勞。細細瞧去，幾絲皺紋已爬上媽媽的眼角。哦！媽媽太辛苦了。我連忙拿起毛巾，想給媽媽擦擦臉，媽媽卻笑瞇瞇地遞給我飯盒。我心頭一熱，打開熱氣騰騰的飯盒，津津有味地吃起來。媽媽則在一旁高興地看著。這時，媽媽的手機鈴聲響了，只聽見媽媽在一旁說：“好的好的，我馬上回醫院”說完，媽媽便又匆匆出門趕去上班了。

窗外，雨依然肆意地下著，我默默念叨：“雨啊！立刻停住吧！這樣媽媽的衣服就不會淋濕了，也能安安全全地回到醫院了……”

初中寫人的作文10

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出一副認真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地說：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業。

我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

初中寫人的作文11

我的媽媽是個農民，長著胖乎乎的圓臉，雪亮的眼睛在烏黑的眉毛襯托下炯炯有神。一說話，老是愛笑。她一笑，我就看見在她的眼角有一些魚尾紋，近來，我發現媽媽臉上也有了皺紋。可我的媽媽才三十出頭，怎么會有皺紋呢？我問媽媽，媽媽告訴我說，那是她愛笑的原因。可我不相信。

媽媽在買東西的時候非常節約，平常買東西她總是挑來挑去，用她的話說就是要買既好又便宜的東西。

有一次，我和爸爸到西城去玩，買書花了三十多元，吃飯花了二十多元。我們一回到家，媽媽就說開了：“你們這些家伙，花這么多錢，你們以為咱家多么富啊！”她心疼地嘮叨個不停，最后我和爸爸都不愛聽了。

別看我的媽媽疼錢，可是，她更疼我。

有一次，我感冒了，媽媽干活回家問我愿意吃點什么，我說想吃雞翅。媽媽就到街上的熟食店去給我買了四個雞翅。晚飯時，我啃著雞翅，媽媽和爸爸就著咸菜吃饅頭。骨頭上的肉，我啃不干凈，媽媽就拿起我啃過的雞骨頭，很細心地啃起來。我看到媽媽啃骨頭，沒加思索，就對爸爸說：“媽媽最愛吃骨頭！”聽了我的話，媽媽低著頭，沒說話。可是，我看見爸爸把手中的饅頭放下了，他兩眼盯著我看了一會兒，嘆了一口氣說：“你媽媽也愛吃肉，她是為了讓你吃飽，自己舍不得吃肉。”聽了爸爸的話，我的心里有一種說不出的滋味。

那一天，我想了很多。也是在那一天，我才讀懂了媽媽臉上的皺紋。

媽媽，我愛您！

初中寫人的作文12

我的奶奶很疼愛我們，她每天花很多時間和精力在給我們做飯，她自稱是我們家的后勤總管。

這位后勤總管知道我不愛吃學校里的營養午餐，就決定給我送飯。每天晚飯的時候就問我第二天想吃什么，跟我一起商量第二天的菜單，葷素搭配好，第二天按時做好給我送到校門口。送飯是個苦力活，陽光明媚要來送，烈日炎炎要來送，刮風下雨要來送，暴雨雷電要來送，大多數時候還要在校門外等我一會兒呢。媽媽說我大起來了，該吃學校里的飯菜了，省得奶奶天天跟上班似的，有空也可以出去玩玩。但是奶奶說為了我長高點，多吃點她還是愿意辛苦一點。我看到奶奶這么堅持這么辛苦地給我做飯，心里滿懷著感動，總是努力把飯菜都吃完。奶奶晚上看到空空的飯盒就會非常高興，還會表揚我幾句，我看到奶奶高興的表情也覺得非常的開心。

奶奶是個很節約的人，總是不舍得花錢買很貴的東西，但是她買起菜來可一點也沒省著花。她去菜場總是挑的買，買有機蔬菜，買土豬肉，買起水果來也都是挑好的貴的。我們如果吃得很多很開心，她就一臉笑容，好像吃到她的肚子里一樣。如果我們都表現得不愛吃，那么大多數情況下，她要開始罵爺爺了，肯定是爺爺買東西不會買。

我們家有這樣一位后勤主管，我感覺很幸福，我會努力多吃她給我準備的飯菜。我現在就經常幫她做我力所能及的事情，幫她擦桌掃地，整理房間。將來我長大了還要開車帶她去兜風，帶她出去旅游，帶她去吃好吃的，做她的后勤主管！

初中寫人的作文13

玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。

我的表弟不僅愛玩，還很會搗蛋，是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西，害的媽媽大發雷霆。他喜歡玩玩具，什么積木啊、遙控車啊，之類的玩具數不勝數。

他雖然喜歡玩玩具，但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔，到處放，甚至還亂來，導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具，對他動了怒。

哪天，表弟像往常一樣來到我們家，他首先沖進公公房間，拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說玩就好好的玩，不要亂扔啊！弟弟聽了我的話，沒有人了有好好的玩起來。可是他不會玩遙控車，完全是亂來第的。他先是按前鍵，撞到墻后，又按后鍵，再撞到一個東西，重復這個動作。于是我就教他用兩個手玩，但是他非但不聽，還繼續找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句，他有幾分畏懼，便不再這樣玩，到房間去了。

我雖然說了他，但是他沒有記恨我，還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟，我覺得心里很過意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。

這就是我的弟弟。

初中寫人的作文14

看！他有開始笑了，他是誰呢？他就是我們的語文老師。

他教我們已經半年多了。然而，在教過我的眾多老師中，他是給我印象最深刻的人了。為什么呢？因為他愛笑，一般的老師都很嚴肅，一般不會對學生笑。然而，他就不同了，他愛笑，使同學們感覺到他非常親近，平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。

他戴著一副黑色眼眶的眼鏡，從眼鏡看出他有學問。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有點像香腸。他整個面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤，也許是他小時候太過頑皮所留下的疤痕，也許這條疤痕中透露出了他小時候的頑皮和童年時代點點滴滴的快樂往事。

今天，他一臉嚴肅的走進教室，同學們起初有些害怕，但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時間，我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道，把課堂那種好不容易維持的安靜氣氛一下子打破了。老師說一句，這個接一句，那個再扯一句，下一個再拉一句。課堂氣氛頓時又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個調皮搗蛋的胡扯八道的帶領下，老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時間就只能聽見同學們一陣接一陣的歡聲笑語了。

在課下，他對同學們就如同哥哥一樣的平易近人。他會和同學們促膝談心，在學生過生日時還會給學生一個小小的禮物，讓學生感到有些意外和驚喜。他也很會幫助學生，讓學生感到他真的和藹可親。

他就是在我求學生涯中，讓我感觸最深，感覺最平易近人的老師。他是我永遠的老師！

初中寫人的作文15

一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。

金老師很幽默。上課時，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！

金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

每當金老師看見我們表現很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。

金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！

金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關心我們呢！就說周五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點。

這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！