小學作文：文明

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學作文：文明，希望對大家有所幫助。

小學作文：文明1

我們每個人都要樹立正確的社會價值觀：富強、 民主、 文明 、和諧、 自由 、平等 、公正 、法制 、愛國、 敬業(yè)、 誠信 、友善。這些耳熟能詳?shù)目谔柍３＜钪覀兣?，前進。說到就要做到，來聽聽我的體會與感受吧！

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，我們的城市正在偷偷的發(fā)生著翻天覆地的變化。我記得媽媽曾說過，她小時候上學不管路途多遠只能靠著自己的雙腳，一年到頭能吃上米飯簡直是天方夜譚，一年四季只盼過年-----只有這樣才能擁有屬于自己的新衣服……可我們現(xiàn)在呢？去哪里，都有著便利的交通工具：公交車，出租車，自家小汽車，地鐵……不僅方便又快速。原來許多人羨慕國外高樓大廈，可現(xiàn)在我們的高新區(qū)一棟棟高大雄偉的樓房拔地而起，造型奇特，高聳入云……我們生活的巨大改變，充分說明人們在努力，高新區(qū)在富強。

除此之外文明也是推動我們進步的階梯。中國式的過馬路曾經(jīng)轟動世界，可見一件小小舉動也能引起世人注意的目光，所以我們要嚴以律己，做一個文明的好少年。

在老師和媽媽的教育下我學到了許多。有一次，我和媽媽坐公交車去上課，一人一座，輕松自在，可幾站過后人越來越多，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車，前面的幾位年輕姐姐卻不屑一顧的把頭扭向車外，我趕忙起身讓座，得到老奶奶的表揚時，我覺得比我得到100分還高興；過馬路時，我牢記交通規(guī)則，文明有序的過馬路；我從不亂扔果皮紙屑，有一次我從公交車的地上撿起一張的紙屑拿在手里直至下車，將它扔進垃圾箱……文明就是這樣無處不在，雖然它小，但只要你主動伸手去做，文明就在你身邊，讓我們大家一起文明起來吧！

水滴可以石穿，從小事做起，從我做起，讓我們的高新變得更富強，更文明吧！

小學作文：文明2

最近，我們學校舉行了“創(chuàng)建文明城我是小主人”活動，所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事，有一件事令我難忘。

一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區(qū)門口散步。突然，只聽“呼——”的一聲，一輛紅色的摩托車從我們身邊竄了過去。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌，嘴里還在哼唱著。媽媽說：“現(xiàn)在的年輕人真是的，開車開那么快干嘛，出了事怎么辦？”

話音剛落地，只聽“砰——”的一聲，原來從十字路口開出一輛白色面包車和摩托車相撞了。不一會兒，出事現(xiàn)場被圍的水泄不通，圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員，說他不愛護生命等等，因此摩托車駕駛員很憤怒，也對圍觀人群罵罵咧咧，從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人。過了一會兒，交警來了，交警對摩托車駕駛員說：“請出示你的駕照?！薄拔业簟粼诩依锪?。”摩托車駕駛員結結巴巴地說，剛才罵人的膽一下子沒了。接著，交警測了一下摩托車駕駛員結果是不是酒后駕車，結果他是醉酒駕車。“請你跟我們走一趟吧！”交警對摩托車駕駛員說。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈，和交警一起上了警車。隨著警車的離去，圍觀人群也都散開了?？蓩寢寘s說：“

早知如此，何必當初啊！”我說：“就是嘛。”

這件事我一直銘記在心里，是它促使我要做文明人文明事。

小學作文：文明3

今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。

放學了，小海和小穎做完了值日，有說有笑地背著書包走在回家的路上。，寫了一句在馬路邊，他們發(fā)現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象：有一些不愛護環(huán)境的人，隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差，那些人也不肯走近一點。這些又臟又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛，可真惡心。“是誰亂扔垃圾，污染了環(huán)境？”小穎指著垃圾說說，“小海，我們得清理一下?！毙『_擾腦袋，疑惑地說：“小穎我們沒有工具怎樣清理呢？”小穎堅定地回答：“用手撿吧！”說完，小穎便彎著腰，躬著身，伸出雙手拾垃圾，同時回轉(zhuǎn)過頭來，喊小海。垃圾被全部拾進了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進垃圾桶，還要讓人們知道愛護環(huán)境，人人有責。于是小海趴在地上，左手扶紙右手拿筆，寫了一句話：文明—只差一步，然后貼在了垃圾桶上，小穎對他豎起了大拇指。

看到這幅漫畫后，讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們，他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷，夏天的炎熱，他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的職業(yè)，甚至很多人從心里瞧不起這個職業(yè)，但是他們?yōu)槌鞘械拿阑燎诠ぷ鳎蔷褪枪鈽s的職業(yè)。他們那默默無聞、任勞任怨的精神品質(zhì)值得我們學習，他們的付出是我們積極向上的動力。如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。他們讓我永遠敬佩。

是呀，凡事都要從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，人人有責！大自然需要我們來維護！我們要時刻牢記一句話：文明——只差一步。

小學作文：文明4

明天是星期三，xx小學五年級三班將迎來一次文明考試。

學校旁邊有一個垃圾桶，學生們來上學的時候必定經(jīng)過這里。五年級三班的品社老師讓同學們明天一定要從這個垃圾桶旁經(jīng)過，不能繞道而行。

第二天，同學們來上學了，有一些同學經(jīng)過這里，看見這里的垃圾都在外面，垃圾桶里面卻干干凈凈，就嫌臭嫌臟，匆匆跑過去；有一些同學，怕考試遲到，也連忙跑過去。這時李小紅和王曉明來了，他們看見這些垃圾，議論起來。王曉明問：“我們應不應該把這些垃圾扔進垃圾桶里呀？”李小紅不假思索的說：“理所當然呀！”“可是我們把垃圾扔進垃圾桶里就會遲到的”王曉明說。李小紅說：“文明比考試更重要！”王曉明回答：“好吧！”

說干就干，李小紅挽起袖子，一只手撿，一只手扔，而王曉明思考了一會兒，從書包里拿出紙和筆，寫上“文明 ——只差一步”幾個大字，貼在垃圾桶上面。李小紅看見了，對他豎起了大拇指，連連稱贊！

李小紅和王曉明來到教室。這時，老師也來了，她說：“這次考試只有小紅和曉明得了滿分?！蓖瑢W們這才明白過來，個個都羞紅了臉，老師接著說：“小紅和曉明都做到了文明從自身做起，從身邊的小事做起，他們向文明邁出一大步，大家要向他們學習！”

小學作文：文明5

“為人子，方少時，親師友，習禮儀?！?這是《三字經(jīng)》中的一句話：意思是：做兒女的，從小就應該學會尊敬師長，講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。

那么，什么是文明呢?英國著名作家羅斯金說得好：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。

是啊!文明是首詩，一首沒有結尾的詩;文明是曲歌，一曲娓娓動聽的歌;文明是朵花，一朵永不凋謝的花;文明是條河，一條永不干涸的河……

要文明，就得講禮貌。禮貌用語掛嘴邊，遠離污言穢語，懂得要想要想得到別人的尊重， 自己必先尊重別人， 因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

要文明，就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。自覺做到不會隨便買零食吃，知道隨便買零食既浪費又不利于健康，更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片， 因為環(huán)境是大家的環(huán)境， 把美好留給他人和自己。

要文明，就得愛護公私財物。愛一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……

要文明，就得遵守紀律。學會將自己的物品擺放齊整，自覺排隊就餐，不大聲喧嘩影響別人的學習，遵守學校的規(guī)章制度。

要文明，就得愛學習。對知識充滿渴望，愛動腦筋、不怕困難、不恥下問。

要文明，就得有愛心、有責任感。尊敬師長，友愛同學;關愛身邊的人和事，不與同學吵架、搞不團結，懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話：“真正的文明是所有人種植幸福的結果?！?在我們成長的過程中，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明吧!到那時，你一定會毫無遺憾的向人們昭示：我的一生因文明而精彩!

小學作文：文明6

記得看過一個漫畫，畫上有一個男孩和一個女孩，他們正好走到了一個垃圾桶旁，只見垃圾桶里空空如也，卻見四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過去，把垃圾一點一點地撿起，放進垃圾桶，小男孩則在一旁寫了一張標語，把它貼在了垃圾桶上：文明——只差一步。這漫畫令人深思，我們從小要做一個文明的人，文明從我做起。

文明是我們每個中華兒女應該具備的美德，講文明就是做文明人行文明事，用自己的實際行動做有益大家的事情。在漫步校園的時候，我們可以看到滿地的垃圾，極大地影響對校園的評價，一個人不經(jīng)意的扔下一份垃圾，會給校園環(huán)境帶來多大的影響和破壞，如果校園每一個熱隨手丟一份垃圾，那么校園成了垃圾場了，我們要做一個文明之人，將垃圾扔進垃圾桶，維護校園的環(huán)境衛(wèi)生，共同營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事，但是它能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，一個人的良好品質(zhì)，這也是一個人的好習慣，對環(huán)境的一份愛，在日常生活中，垃圾不亂丟，遵守交通規(guī)矩，愛護花菜樹木，做一個講文明的人。

有句公益廣告詞：“愛心一小步，道德成長一大步!”文明要從身邊的小事做起，墻上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，文明從我做起，文明就在我們身邊。

小學作文：文明7

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次?！彼劳鍪莻€沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。

如今，城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達，給我們的生活帶來了極大的便利。但是，交通事故卻給了我們無盡的傷痛。

我們班上有一名同學，他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕，中間凹陷。他告訴我們：兩年前，他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠的離開了他，他的顱骨被撞破，昏迷了半月，總算保住了性命，留下了這條疤痕，以后還要做第二次手術，進行顱骨修補……

在日常生活，只要出行，便會與交通打交通。靜下心來，悉數(shù)一下我們已經(jīng)見怪不怪的畫面：汽車亂闖紅燈，司機酒后駕車，行人橫穿馬路，甚至有一些小學生在馬路邊追逐玩耍，有的兩三個排成一排，任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理，還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學講話……

或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個逝去的生命，使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實為我們敲響了警鐘，而我們現(xiàn)在能做的，是從日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋習，自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右，愿生命之樹常青。

小學作文：文明8

隨著近年來人們的生活水平的提高，旅游人數(shù)日漸增大。在緊張的工作，學習之余，通過旅行來放松休息，的確是個不錯的選擇。然而，一些不文明的現(xiàn)象也悄悄蔓延開來：景區(qū)里隨處可見垃圾、插隊引起的糾紛、亂停亂放的汽車……這些不文明的現(xiàn)象，無疑是在給自己、給國家抺黑。為了使這些現(xiàn)象能在我們愉快的旅行中消失，在此，我向全體同學發(fā)出倡議：

一、做到垃圾不落地。我們總說要邁出文明的一大步，卻偏偏吝嗇自己的一小步。當你有“沒人知道是我扔的垃圾”的想法時，不仿想想那些頂著烈日、冒著寒風工作的清潔工們，再想象一下自己正身處遍地垃圾的景區(qū)，你也許就會“慷慨”地邁出自己的一大步吧!

二、做到不插隊。排隊時盡管你的面前的人排成了一條長龍，盡管你要排的“天昏地暗”才能如愿拿到一張門票，也請你收住想要插隊的腳。你著急，想插隊，可排隊的人也和你一樣著急呢！要是人人都邁出不文明的一步，想必爭吵聲比大炮還能“轟炸”景區(qū)吧。

三、愛護景區(qū)設施。無論那座雕像多么威風，也不要讓你的身體騎上去，壓夸它的神氣;無論你多少不想繞遠路，也不要讓你的腳踏入草坪，留下一串扎眼的足跡;無論你面前的文物多么華麗，也不要讓你的手按下快門，使它喪失了美麗……愛護景區(qū)設施，也能讓你的旅行愉快又文明。

一份倡議，一份承諾。同學們，讓我們一起行動起來。文明旅行，留下的有歡樂，還有文明的回憶。

小學作文：文明9

出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。

現(xiàn)在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭，稱為“文明監(jiān)督員”，他們會監(jiān)督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉(xiāng)的行為呢？

廠區(qū)內(nèi)總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。

宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉？無人的廁所亮著燈給誰看呢？早晨的樓道沒必要再照明吧？我們背井離鄉(xiāng)來到千里之外，說白了不就是為了賺錢嗎，用村里的話說，那就是掙錢娶媳婦。現(xiàn)在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒法生活，我們現(xiàn)在的努力工作不都也是白費了嗎？

相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的.污染。

有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監(jiān)督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發(fā)愁沒有市場嗎？我們還怕掙不到錢嗎？

改掉陋習，爭創(chuàng)文明，營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。

小學作文：文明10

今年鄭州的天氣格外反常，最高氣溫竟達到了40多攝氏度，太陽像一團大火球炙烤著大地，人們坐在空調(diào)間還是汗流浹背。我熱得喘不過氣來，邊走邊不停地咒罵這毒辣辣的太陽，恨不得長一雙翅膀飛到南極的冰山上。

極端的天氣，也在炙烤著在太陽底下對文明者的考驗，《都市頻道》每年都在這個暑季找文明騎士。活動規(guī)則：連續(xù)10個路口不闖紅燈，不逆行，不在斑馬線上停車。在記者跟蹤拍攝的第三天有一位騎電動車的女子帶著自己三四歲的孩子，進入了我的視線。當她第一個紅綠燈路口時就早早減速我，看到這一個鏡頭時心中暗暗佩服。在酷暑難耐高溫天氣時，她后座上的女兒已經(jīng)在這毒日下曬的有些中暑了。在經(jīng)過第六個路口時當紅燈亮起時她紋絲不動任無情的炙烤耐心等待。

第七個路口第八個，當?shù)谑畟€路口通過時我爆發(fā)出激動的歡呼聲，太偉大了，太偉大了。這位媽媽就是孩子的母親，當記者攔截下送給她一輛電動車并隨機采訪這位文明媽媽時她只說了一句話。作為一名交通參與者為自身安全考慮這是一件不起眼的小事。采訪過后，我心中肅然起敬。

看著母女倆的身影消失在人群當中，我不禁感嘆。真令我欽佩，我想不管事誰。只要熱愛我們的家園就應該創(chuàng)建文明，從我做起。文明城市的主人需要大家共同努力創(chuàng)建。

小學作文：文明11

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？

明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。

我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

明天，當我成為一名農(nóng)民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍圖！

明天，當我成為一名醫(yī)生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當我成為一名設計的時候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠不會說放棄！

小學作文：文明12

文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時候給我滋潤。當你長大，你會不會把文明扔到千里之外？

當今社會，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。

有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個老人正拄著拐杖走過來，不一會兒，公交車來了。我們準備排隊上車，這時，一個年輕人跑過來，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。

到了車上，我看到兩個連在一起的位置，就隨便選了一個坐下來。那個年輕人正在找零錢投幣。老人上來了，他看見我旁邊還有個座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢。那個年輕人投完錢后走到我旁邊，就像沒看見袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說，走到后面去。

過了兩站，我覺得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過來坐吧！”我擔心又有人搶座位，邊等老人走過來后再起身。老爺爺對我說：“你真是個好孩子！”過了一會兒，我到站了，就下車回家了，心里樂滋滋的。

我相信，只要每個人都講文明，團結互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會一定會更加和諧！

小學作文：文明13

今天，我看了一幅漫畫，感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。

那是一個風和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，啊！有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道：“誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準點，弄得周圍臭氣熏天！”小聰應聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的?！?甘靜說完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。

可小聰并沒有馬上動手，他皺著眉頭想：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會兒，突然一摸后腦勺兒，說：“有了！”只見他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：“文明——只差一步。”然后用透明膠把警示語貼在了垃圾箱上。甘靜見了，連忙豎起大拇指稱贊道：“你真聰明！這樣，就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了！”

第二天早上，甘靜和小聰上學時再沒發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你是否隨手亂扔過垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠了一點兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過隊……文明——只差一步！

小學作文：文明14

我是成都的一個小市民，我不會忘記自己的使命——爭做一名“當知無愧”的文明人。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

媽媽說，她小時候，河水清澈見底，光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常常幻想，何時也能擁有這樣的河水，這樣的歡樂呀！

有一次，媽媽帶著我來到人民公園，那里正在舉行菊展，一進門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀！我們仿佛進入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一個易拉罐闖入了我的視線，它竟來自一個年輕叔叔手中。那個罐子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客，對這不速之客視而不見，像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步，走上前去，彎下腰，撿起了這個沒人緣的“足球”。這時媽媽幾步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，還不停地責備道：“趕快扔掉，臟不臟呀”！看著媽媽不屑的樣子，我有一種說不出的難過。我不顧反對，毅然撿起了那個易拉罐，這時，有個阿姨在我的背上拍了一下，表揚了我，我有點害羞，但也為自己的行為感到自豪。

媽媽看見了，慚愧地低下了頭。

從那以后，每當在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會主動讓座，每當發(fā)現(xiàn)有小朋友在草地上玩火，我會告訴他們玩火的危害，每當同學們需要幫助時，我也會毫不猶豫地幫助他們……

這幾年，成都的水更清了，天更藍了，媽媽所描述的童年已不再是我的夢想，因為它正向我們一點點靠近……

講文明，樹新風，為了成都更美好，讓我們都去爭做文明小衛(wèi)士吧！

小學作文：文明15

文明，這個詞我們聽的不只一遍兩遍了，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，有錢人越來越多了，而文明的人好像越來越少了，不文明的現(xiàn)象隨處可見，比如：大街上光膀子、隨地吐痰，公園里踐踏草坪、亂扔垃圾，向車外拋物等。但是我心中卻有一位永遠的文明使者—一位七八歲的小姑娘。

有一天，我出去玩，在大街上，我被眼前的一幕感動了，一位七八歲的小姑娘在和一位三十多歲的叔叔講道理，我簡直不相信自己的眼睛，我真佩服她的勇氣，到底怎么回事？他們在說些什么呢？

原來，小姑娘是個“環(huán)保小衛(wèi)士”，她正在街邊揀別人隨手扔的飲料瓶，還沒抬起頭，正在這時，一個香蕉皮朝她飛了過來，落在了她的旁邊，她下意識的抬起頭，正好看見那個扔香蕉皮的男人。她很生氣地說：“叔叔，為什么不把它扔進垃圾箱里？”那男的說：“關你什么事？這里不是沒有垃圾桶嗎？”小姑娘說：“幼兒園小朋友都知道不能亂扔果皮紙屑，你難道不知道嗎……，我們老師說過，由于環(huán)境污染和亂丟垃圾，地球身體已經(jīng)傷痕累累了，你們再這樣扔垃圾，她會病垮的，我們的家園也不會再美麗了，請不要亂扔垃圾了?！蹦俏皇迨迓犃诵∨⒌脑挘灿X得自己錯了，重新揀起自己扔掉的香蕉皮，走了一段路后，扔進了垃圾桶里。

小姑娘的行動讓我感動，她就是我心中的文明使者。

我相信，如果人人都能規(guī)范自己的言行、爭做文明使者，地球——我們的家園，一定會恢復原來的美麗，天空會更藍，溪水會更清，花兒會更艷，社會更和諧。