精選庭生活作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的庭生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

庭生活作文 篇1

家是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出航的小船最好的歸宿；家是一把大大的雨傘，有風為我們遮有雨為我們擋；家也是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個人都有自己的家庭，而我也不列外。在我這個幸福的家庭中共有四位成員：爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰吧！嘿嘿！告訴你吧！小胖是我們家養的一頭貓，它平時可貪吃了！

在這個家庭中，爸媽既是我的長輩，又是我的朋友。我們在一起常常發生很多有趣的事情，就像天上的閃爍小星星，數也數不清。

“xx，快起來了”我的美夢被媽媽打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，很不情愿的問：“干什么？今天可是星期六啊！”媽媽一邊向我走過來，一邊對我說：“就知道你會抱怨！今天看見樓下的小河里有許多魚，為什么我們不去碰碰運氣？沒準還能吃上一頓“大餐”呢！”我一聽可以吃上魚，高興的從床上跳了起來，先前的抱怨也隨之煙消云散了。

我們帶著幾根簡易魚竿，背著小竹簍，正準備出發，忽而聽見貓叫的聲音，我回頭一看，原來是小胖，看著小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我對爸爸說：“小胖也是我們家庭的一員，帶它一起去吧！”爸爸媽媽笑著點了點頭。

到了河邊，我探頭一看。“哇！好多魚啊！”看見魚兒在河里歡快的搖擺著尾巴，我感嘆的'說。爸爸說：“動手吧！”隨著爸爸一聲令下，我和媽媽一人拿著一根魚竿向河邊走去。我把魚竿扔進河里，不一會兒，浮標顫動了起來，我用力一拽，魚是出來了，可是卻順著勁連魚帶桿掛到了樹上。

這可把我給愁壞了，我心想：“這該如何是好啊！”就在這時，小胖似離弦的箭一樣，飛快的沖上樹梢，魚竿是弄下來了，可魚卻已成為了小胖的腹中之食。“唉！算了，就當作給它的獎勵吧！”我無可奈何的我自言自語的說道。

到了中午，我們釣了滿滿一簍魚，回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語。回到家，不一會兒，一鍋美美的鮮魚湯就做好了，看到自己的辛苦終于有所收獲；看到自己的成果變成美食，心中別提有多自豪了！湯味道我無法用言語來形容，這么跟你說吧，這湯的味道就算是神仙嘗了，恐怕也會下凡來走一遭了吧！

這家庭生活的一幕，既包含著我們一家的幸福，又蘊含著我們一家的溫馨與快樂。

庭生活作文 篇2

我的家庭生活是豐富的！豐富在哪里呢？它豐富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學習桌上，桌上有彩紙、書、同學錄、彩筆、首飾、布料……

我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六點的時候，老媽會叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已經睡著的時候，老爸會起來把窗戶關上，把我的被子幫我蓋好。

我的家庭生活還是精彩的。這個星期六的下午，老爸帶著我與弟弟還有慶賀叔叔與他的孩子去了濮上園，我與弟弟在荷葉下面撿田螺，在沙灘上撿海螺，蓋土城堡，抓小魚……多么美好啊！

我的家庭生活也是有責任 的，做為一個學生，我的'責任主要是學習。上初中了，盡管作業非常多，但我還是一項一項地把作業完成，并且整理好。只有這樣，才能被老師表揚。

時裝、畫畫、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒事的時候，我就會找一大塊布，按照別的裙子，改造成屬于自己的裙子，或者，找一張白紙，按照美術書的圖畫描下來。

我高興地時候，就會偷偷地溜到奶奶家，去跟爺爺蹭點零食，去給叔叔要點脆豆……。

家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖與希望。這個小小的社會是十全十美的！

庭生活作文 篇3

我的家是一個人人都羨慕的家庭。我們不是很富裕，但是我的家庭很溫暖。

我的父母都是和藹的人，很少發怒。在我記憶中，從未看過他們吵架，他們似乎都在為我們努力構建一盒和諧家庭。

我們三姐妹感情也很好，不會打鬧。非常團結。我們每個星期都會出外聚餐一次。每天的餐桌上都會飄蕩著我們的`喜悅聲音，我們在分享自己遇到的趣事。

每次假期，父母都會帶我們去玩。

羨慕我的將家庭吧！我感謝我的父母給我樹立一個好榜樣，我長大后也要構建這樣一個么好的家庭。

庭生活作文 篇4

每個人都有理想，然而，每個理想都是不同的。有的是遠大的環游夢想，有的是當上一名遠近聞名的演員，有的是成為為人民服務的警察……但我的理想確實普通的不能在普通了，我真的希望我有一個溫馨的家庭。

我家收率還好，媽媽也對我很好，經常讓我隨便玩電腦，想玩多久就玩多久，每天都會給我零用錢，我可以五十，五十的.一拿。爸爸呢，也對我很好，給我買吃買穿，把我當“明珠”捧在手里疼愛，因此，我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學們很羨慕我，說我好幸福哦，但我覺得這種疼愛讓我很難開心。

每到晚上，我的腦海里經常會出現我理想中的家：爸爸媽媽和我坐在沙發上看電視，媽媽在一旁吃水果，爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視，而不是讓著我。上廁所呢，我在里面一邊打電腦一邊上廁所，爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去，臉上出現了難受，不爽的表情，等到他憋不住時我在出來，他又急急忙忙的跑進廁所。而不是每人一個廁所。吃飯時我和爸爸同時盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉，爭搶著吃，最終卻是，漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶，我們一起去野炊，一起去游玩，一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊！

說的好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實現理想，讓我們用雙手來創造奇跡！！

庭生活作文 篇5

放學了，我高高興興地回家。到了家門口，門上的電子眼把我全身上下掃描了一遍，然后顯示器上綠燈亮了起來，大門自動打開了。這是高級住宅門，不用鎖，只要一個掃描器， 一個顯示器就可以分辨出這個站在門前的人是誰。到家之后，機器人雪菲幫我換好了鞋，我往鞋柜旁的一塊地板上一站，這塊地板便把我送到了我的房間，我開始寫作業。

現在我們可不用帶那么多書本回家了，只需一個電腦作業本。電腦作業本本面是厚五毫米堅硬的塑料，顏色是根據天氣的'冷暖變換的。打開作業本，你會看見一個顯示屏和一些鍵盤，只要你輸入哪個老師，幾幾年，哪月哪日的作業就搞定了。還有，我們現在五年級所有課本內容都在這里面了，不用那么多書本。我剛寫完作業，肚子里便奏起了"空城計交響曲。我來到餐廳，機器人姍姍走到我面前，我說了我想吃的菜，她走進廚房，只用了1分鐘，就把菜做出來了。大飽口福之后，我正要去鍛煉身體，姍姍對我說："吃完飯之后不能做劇烈運動，你先看半小時電視，我再陪你運動。我點點頭。過了半小時，我對姍姍說；"你陪我去打羽毛球吧。"好。打完羽毛球，我淌了一身汗。于是，雪菲幫我洗了個澡。來到臥室，姍姍已經給我鋪好了床。我帶上催眠器，進入了夢鄉……

未來家庭生活真美好。

……

庭生活作文 篇6

家是溫暖的港灣，人是漂泊的漁船。一個人最幸福的，便是有一個溫暖的家。老爸加老媽加我等于一個家，我們三個人組成了一個溫暖又不乏幽默的家。

老媽做事非常認真，從來不半途而廢。只有一件事，她可從來都不負責，那就是——洗碗。老媽總是笑著對我說：“我做飯，碗你收拾，你知道嗎？洗碗可以培養一個人的能力喲。”那笑容里帶著幾分狡猾。我和老爸都犯懶，但又不敢反抗，因為怕老媽生氣不給做好吃的。我們對著碗發呆，我對老爸說：“老爸，一會兒我還得學習呢，這碗你收拾吧。”說完，抬腿就想跑，沒想到一下子被老爸抓了回來，“一會兒我還得寫材料呢，我也沒空。”我眼睛一轉說：“那我們來猜拳怎么樣？”“好啊”，我說：“只玩一局，一錘定音。”老爸說：“那可不行，得五局三勝。”老爸又在給自己留后路，這個睿智的頭腦一直令我佩服，而我喜歡速戰速決，我斗不過老爸，只好同意五局三勝。老媽聽后湊過來觀戰，前四局我們各勝兩局，就剩最后這一局定輸贏了，誰勝利了就可以不用洗碗了，我和老爸都死死得盯著對方的手，絲毫不敢大意、疏忽。隨著一聲大喝，老爸的.錘子砸到了我的剪子上，向來擅長猜拳的我，輸得好慘哪，我痛苦的“呻吟”著，老爸沖我揚了揚眉毛寫材料去了，老媽在旁邊幸災樂禍的笑著，愿賭服輸，我只好乖乖地去洗碗。

我們家庭生活中，不光有這樣幽默風趣的故事，還有溫馨和諧的事呢。

在我們家，學習氛圍是很濃的。那天我正在做寒假作業，做著做著，有一道題就像一只攔路虎一樣擋住了我的去路。這道題是這樣的，仿照一篇文言文語言的形式，自己也寫一篇文言文。我犯難了只好拿去問老媽，老媽拿過來看了一下說：“這樣的題我最拿手了。來，我先說一段以《陋室銘》形式寫的一篇《讀書銘》。”接著就搖頭晃腦的說起來：“書不在多，能讀就行。知不在多，能懂就行……。”聽了老媽的《讀書銘》，頓時我也來了靈感，就按照這學期學的《童趣》我也編了一段自己的《童趣》，“夏蜻蜓多，私捉一只蜻蜓在手中，一紅絲帶，系在蜻蜓尾……”寫完后我把它讀給老媽聽，她聽后輕拍一下我的小腦袋說：“真是孺子可教哇。”

我和老爸猜拳洗碗，與老媽一起編寫古文，這樣溫馨而又幽默的故事還有很多，只要我們去用心體會，就能發現家庭生活竟如此美好。

庭生活作文 篇7

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。我愛我的家我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。我愛我家，一個和睦快樂的家。

在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們總是和睦相處。我和媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，媽媽說話很幽默，總是逗得我哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃零食的孩子，每次我都要和媽媽一起吃，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的'功勞外，也離不開媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使她教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。我愛我家每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的母親和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十四年了，那里有我最敬愛的母親，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。在家中，母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓自己放松下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。

我愛我的家庭，這就是我的家庭生活。

庭生活作文 篇8

今天晚飯時,爸爸宣布家里全體成員開個短會。于是，我們很快就吃完了在客廳等著開會，媽媽端來了西瓜和葡萄說是邊吃邊聊。

爸爸首先發言，表明今天會議的主題是：建立家庭文明公約。于是大家你一言我一語就說開了，媽媽說：“家庭嚴禁高腔高調，更不能講粗話。”姐姐說：“文明要體現在愛崗敬業上，陳家駿要按時完成作業，成績要好。”我馬上插話說：“這條大人也要做到！”爸爸馬上肯定地說：“是啊，駿駿完成作業，大人要完成工作任務，講文明也要促進工作嘛。”我說：“我考考大家公民道德規范是什么？”愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。大家齊聲回答，聲音響徹整個客廳。爸爸最后說：“我們就在大家討論的基礎上，訂立以下幾條：“不說粗話，講究衛生，工作努力，學習認真，團結友愛，共建文明，大家說怎么樣？”我們都說好！大家臉上都洋溢著喜悅，是啊！把家庭文明融入社會文明之中，一切會好的'！

庭生活作文 篇9

家庭成員像一個個音符，譜寫著我人生的交響曲。——題記母親。紓緩“寶貝，該起床啦，星期六也不能睡到十點多呀。”還在睡夢中的我被她溫柔的聲音所喚醒。“平常不能睡，現在就多睡會唄。”母親點點頭，輕輕關上門。母親是溫柔，紓緩的樂章。父親。低沉“嗚嗚。嗚嗚。”“又怎么啦我的.千金大小姐。”“姐姐欺負我，她，她搶我的書。”“不就是一本書嗎？我再買給你。”“不要，我就要那本。”“你這孩子犟死啦，不知道像誰。”

說著走到姐姐房間，不多久那本書又回到我手上。父親是渾厚而低沉的樂章。外公。詼諧“妮兒，吃完午飯了嗎？”“嗯。”“把桌上的錢拿走，別讓你媽媽看見。”“我不要，我還有。”“快點，聽話，出門在外那幾十塊哪夠啊。”“呵呵，那我就不客氣啦。”“快點拿吧，小心我變卦了，你后悔。”外公是最最悠揚，詼諧的樂章。外婆。疾馳“快快的，過來吃飯，快點，還在那干嘛那？快來吃飯呀，你看看都現在幾點啦，要遲到啦。”“外婆呀，您別催啦，您這速度可以跟A-K47媲美啦，真是皇上不急，急死太監。”“你有時間跟我講什么皇上，太監的空兒還能吃點飯那。”“好啦，我來不及啦，不吃啦。”“又這樣，每天晚上不睡，早上起不來，你說早早把作業做完就睡唄，還玩啥？真是的，做了又不吃，那把這個帶上，餓了吃。”“哦……"外婆是跳躍而疾馳的樂章。

紓緩，低沉，詼諧，疾馳溶合成了一曲交響曲。因為有了他們，我的生活五彩繽紛，五味俱全。