得與失作文（通用68篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的得與失作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　得與失作文 篇1

　　得與失，都是命中注定。世間萬物常常具有兩面性，得與失，福與禍，虛與實，是與非……

　　人間的所有得到與失去，都是命中注定。屬于你的，早已在冥冥之中刻上你的姓名，永遠不會失去。不屬于你的，不管花費多大心思，都得不到一絲一毫的瓜葛。

　　正所謂“人算不如天算”，與其在冬日里種下一顆種子，苦心呵護，不如待春暖花開，再讓它自由生長。很多東西，都有固有的習(xí)慣、規(guī)律，不可肆意違背。天意如此，人心如此，人心同樣不可肆意揣度。

　　人的善惡真假，難以看清，不如看輕，時間自會見證人心。永遠不要把別人看得太重，從而把自己傷得太深。生命里的人來人往別過于在意，要相信，人生路上所有的失去，都在為迎接將來的美好埋下伏筆。

　　得與失作文 篇2

　　娘家媽說，把孩子留在新疆，你回南京工作！婆家媽說。把孩子留在泰州，你回南京工作！老公說，你要多為自己考慮，不能只為孩子而活！可是一想到孩子不在自己身邊，我的心如絞痛，凌晨三點還一直在掉眼淚！最終我還是決定帶著孩子回南京，陪伴她直到她上幼兒園我再去工作！

　　做出這樣的決定我真的是戰(zhàn)勝了自己的自私！如果我只為自己考慮，我真的會過得很輕松！我既可以經(jīng)濟獨立又可以睡個好覺，每天不用圍繞著鍋碗瓢盆，還能和老公到處旅游過二人世界！并且用足夠?qū)Ｗ⒌木θヅぷ髯非笞约旱氖聵I(yè)！

　　想到我的一生回首往事，不讓自己后悔和留下遺憾，我還是決定做任何事都要對得起自己和自己愛的人，即使再次工作又年長了兩歲，工作不占優(yōu)勢，可是終究還是能夠找到工作的，而孩子的成長，錯過了一輩子都彌補不了！我不想讓自己后悔，因為在我心里，孩子比工作重要！

　　得與失作文 篇3

　　今天我有一些快樂和悲傷的事情。但今天收到的禮物最多。云南也有18個怪物和手機袋圍巾。洛陽陶瓷蘇州鑰匙鏈真的很開心。但也有一些不開心的事情，聽到這個消息，他們的心是冷的。我心情不好。但如果你想到幸福，你仍然必須依靠你自己來追求你不能相信你的生活。

　　是的，也許你對你的條件缺乏信心。我真希望我的伴侶能很快出現(xiàn)。休想。讓我們把目前的事情做好。我們真的很難生活，我們必須承受各種外部壓力，我們必須面對我們內(nèi)心的困惑。如果有人在艱苦的斗爭中看著你，你會感到生活的溫暖，也許只是一瞥就足以讓我感到興奮。

　　我不考慮我是否能成功。既然我選擇了距離，我只關(guān)心風(fēng)雨交加；我不認為我身后是否會有寒風(fēng)和冷雨，因為目標(biāo)是地平線。留給世界的只能是后背。

　　得與失作文 篇4

　　幸福是什么？幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，幸福是“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想實現(xiàn)。其實，幸福就是在得與失中感受到的快樂。

　　相傳，塞翁的一匹白色好馬突然不見了，鄉(xiāng)鄰都來安慰他，他卻說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬自己回來了，還帶回一匹駿馬。鄉(xiāng)鄰都來恭喜他，他卻說：“這未必是件好事。”又過了幾天，塞翁的兒子騎馬摔斷了腿，鄉(xiāng)鄰又來安慰，塞翁說：“這未必不是好事啊！”一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子卻因殘疾而免于戰(zhàn)死沙場。

　　塞翁用正確的得失心態(tài)對待生活，認識事情，很懂得辯證思維。在他看來，得與失是互相依存的，是可以互相轉(zhuǎn)化的。因此，失去了，不一定是壞事，不要為此而傷心；得到了，不一定是好事，也不必太高興。這正是“上帝為你關(guān)上了一扇窗，天使為你打開一扇門”。

　　得與失作文 篇5

　　今天對我來說，既有開心的事情，也有傷心的事情。哎，但今天收到的禮物最多啦。有鮮花產(chǎn)自云南的，還有云南十八怪，還有手機袋，圍巾......還有洛陽的陶瓷，蘇州的鑰匙扣，真是太開心了。

　　但也有不開心的事情，聽到這則消息，自己心都涼了。心情也不好了。但細想想，幸福還是要靠自己去追求的，不能信命。是吧，或許自己對自己的自身條件缺乏信心，有點點的自卑吧。我好希望自己的另一半能快點出現(xiàn)呀。

　　算了，還是做好目前的事情吧。

　　我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。

　　在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

　　得與失作文 篇6

　　籠外的鳥正在向籠中的鳥乞討，羨慕它的安逸的生活，而籠中的鳥卻發(fā)出了這樣的感嘆：“唉！除了吃的我什麼也沒有了…… ”

　　籠中的鳥雖然有優(yōu)欲的生活條件，但永遠地失去了在天空中的自由，這對于一只鳥來說，該是多麼的可悲啊！

　　在得到安逸生活的同時，它失去了更為寶貴的東西。

　　這使我想到了社會上的一種現(xiàn)象：中學(xué)生輟學(xué)打工。有些學(xué)生由于家庭貧困，交不起學(xué)費，或者想早點掙錢等種種原因，離開學(xué)校，到外地去打工。他們即使能掙些錢回來，但與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識相比，到底是得得多，還是失得多呢？我想這是顯而易見的。

　　我覺得，漫畫中的那只籠中鳥就好比社會中的一種人，他們得到物質(zhì)上的滿足，卻永遠享受不到真正的人生樂趣。那只鳥的感嘆告訴我們，人，并不僅僅為“吃”而活著。

　　得與失作文 篇7

　　錢能買到鐘表，但是買不到時間；

　　錢能買到藥品，但是買不到健康；

　　錢能買到書籍，但是買不到知識；

　　錢能買到禮品，但是買不到朋友；

　　錢能買到獎品，但是買不到榮譽；

　　錢能買到物質(zhì)，但是買不到精神；

　　……

　　錢很重要，但錢不是萬能的。

　　擁有錢，并不代表幸福；而失去錢，并不代表痛苦。

　　每到春節(jié)，當(dāng)我收到壓歲錢時，我總是把它存在我的儲蓄罐里。我一想到可以用它買許許多多我想要的東西時，就心花怒放。可青海玉樹發(fā)生的大地震，卻打破了我的這個想法。看到受災(zāi)人民的房屋被摧毀的場景，我真想為以后的災(zāi)后重建貢獻一份自己的力量。

　　我不禁想起了我的壓歲錢，正好這時我們學(xué)校也舉辦了為災(zāi)區(qū)捐錢的活動，我就用我的壓歲錢去捐錢。每當(dāng)想起災(zāi)區(qū)人民正在用我們的錢買生活必須品，我比買了任何我喜歡的東西還要高興。

　　得與失作文 篇8

　　寒假中，我剛起床。媽媽說了一個壞消息，這簡直是晴天霹靂呀——我的兩只狗里有一只狗死了。我趕緊跑到路邊，可不是呀，它在路邊一動不動。白白的身體上有幾個大大的黃斑點，還有一只白，一只黑的耳朵。簡直稱得上完美。唯一的遺憾就是，它現(xiàn)在已經(jīng)死了。

　　我回想起我剛得到這兩只狗時的喜悅，它們一見到我就擺尾巴。我把手伸手過去時，小花竟然也伸出爪子一邊哼哼的叫，好像說：“我們來做好朋友吧！”我和它握了握手。

　　有一次，我把它抱了出來，它還跟著我后面走呢。早上，我倒給它泡米飯加一些肉湯。它吃起來嘴一張一合，還發(fā)出了“呱嗒呱嗒”的聲音，它的吃相，真逗人喜歡。

　　我今天本來應(yīng)該和往常一樣喂它吃飯，我卻起晚了。如果不是因為我起晚了，它現(xiàn)在應(yīng)該和我一起玩呢！

　　唉，為什么只有失去以后才知道珍惜！

　　得與失作文 篇9

　　得到，不一定能長久；失去，不一定不再有。

　　小時候，希望自己快點長大，長大了，卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；單身時，開始羨慕戀人的甜蜜，戀愛時，懷念單身時的自由。很多事物，沒有得到時總覺得美好，得到之后才開始明白：我們得到的同時也是在失去。

　　但其實并非得到才是好，失去就是不好，正確看待得與失是一個很重要的生活態(tài)度。太過看重得到而害怕失去，人生往往就會讓你失去更多。就比如人們?nèi)找岳^夜的工作只為了得到更多的錢，然而卻忽略了身體健康的流逝。這是最常見、最普通的現(xiàn)象。又比如說，人們因為害怕失去美好的愛情，從而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過戀愛時光，后來發(fā)現(xiàn)這段戀愛竟然沒有什么可以回憶。

　　所以得到和失去都應(yīng)該視為人生中的一部分，不要太去在意而忽略了人生的意義。

　　得與失作文 篇10

　　許多人都有過失去的經(jīng)驗，失去過才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有，不要再經(jīng)歷失去，但對擁有的卻不珍惜，直到失去之后，才來后悔、埋怨。擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多，將會變成一個無底洞，不斷的想擁有更多。失去，是人生最悲痛的事。人生的悲傷，大部分都因為失去。

　　失去親人、失去朋友，失去珍愛的物品等，失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去，有著對立的好與壞，只看我們?nèi)绾稳ビ^視它們。在擁有時，是否珍惜？

　　在失去時，是否看開？常有人說：“冥冥之中自有安排。”擁有與失去是否真的安排好了？失去之后再擁有，擁有之后再失去，它是不是真的有一個規(guī)律？本來擁有是上天的好意，別演化成一個“貪”字。貪，就是一個無底洞，把人丟到永無止境的渴望。適當(dāng)?shù)氖ィ蛟S可以把掉進渴望深淵的人拉回來，或許，只是使人苦苦掙扎，學(xué)不會放手？

　　就看你是否在兩者間取得一個平衡，珍惜擁有和感謝失去了。

　　得與失作文 篇11

　　我讀過一本書寫著：當(dāng)我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們把泥土拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的一雙手。

　　在現(xiàn)實生活中，有那么一些人，只算自己的利益，只看到眼前利益，整天打著自己的小算盤，不講奉獻，一昧索取，斤斤計較，整天算計著我今天付出多少，明天便要拿回多少，更有甚者，總想著少付出一點，多拿回一些。有點小利便興高采烈，一但不如意，便牢騷滿腹，消極怠工，舍得、舍得，舍和得既是矛盾的兩面鏡子，同時也是互為結(jié)果，相輔相成的，只有舍才能有得，你得先作出奉獻，人家才能給你回報，小舍小得，大舍大得。

　　俗話說：“舍得，舍得，有舍才有得。”簡單的一句話，包含了人生中的處世智慧與道理。因為，真正豁達的人，是懂得超脫；真情的人，會懂得奉獻；幸福的人懂得放下；智慧的人懂得得與失。

　　人生得與失的關(guān)鍵點上不昧天理良心，拿得起，放得下。人的一生，不是得，就是失。而人的一生，其實就是得中有失，失中有得，在得失之間，精彩你的人生。在我們的現(xiàn)實生活中，得與失無處不在，無時不有。

　　得與失作文 篇12

　　許多人都有過失去的經(jīng)驗，失去過才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有，不要再經(jīng)歷失去，但對擁有的卻不珍惜，直到失去之后，才來后悔、埋怨。

　　擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多，將會變成一個無底洞，不斷的想擁有更多。失去，是人生最悲痛的事。人生的悲傷，大部分都因為失去。失去親人、失去朋友，失去珍愛的物品等，失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去，有著對立的好與壞，只看我們?nèi)绾稳ビ^視它們。

　　在擁有時，是否珍惜？在失去時，是否看開？常有人說：“冥冥之中自有安排。”擁有與失去是否真的安排好了？失去之后再擁有，擁有之后再失去，它是不是真的有一個規(guī)律？

　　本來擁有是上天的好意，別演化成一個“貪”字。貪，就是一個無底洞，把人丟到永無止境的渴望。適當(dāng)?shù)氖ィ蛟S可以把掉進渴望深淵的人拉回來，或許，只是使人苦苦掙扎，學(xué)不會放手？就看你是否在兩者間取得一個平衡，珍惜擁有和感謝失去了。

　　得與失作文 篇13

　　在小時候，我買了很多王牌，我就到處炫耀，經(jīng)常和別人PK，可是到最后我兩手空空就為這個我整整哭了三個小時，感覺失去了我的最愛——王牌。當(dāng)時的我傷心欲絕，仿佛自己已經(jīng)到達地獄。但是我卻得到了一個道理，謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　其實得與失都是兩面性的，是相互轉(zhuǎn)化的，就算你有火眼金睛，也難辨出哪個好，哪個壞？就像我這一次雖然失去了王牌，卻得到了硬道理。得是讓人開心的，使你在人生的道路增加一些光彩，讓你重見光明。可是得也是一種傷害，因為小時候我們得到太多寵愛，不管做什么事都得到幫助。當(dāng)我們離開父母懷抱，步入社會，在沒有人幫助情況下，也許你會跌入萬丈深淵。所以，并不是所有得都有益處的。

　　相對失而言，失去是讓你難過的。使你的人生道上，長滿了青苔，時不時會滑倒，還會有一些困難成為你的拌腳石，在這里，人們總會給自己畫一個大句號。有些人說失有什么好處？我告訴你，它可以促使你走上人生顛峰，它可以鍛煉你的堅強和智慧，讓你從困難中解脫。

　　有失必有得，有得必有失。我們得學(xué)會從容，人生才會更精彩！

　　得與失作文 篇14

　　在此之前我從來沒有認認真真的看待得與失，總覺得他離我是那么遙不可及，可偏偏一次就讓我再也忘不了這得這失。

　　高三啦。我也已經(jīng)走過了兩年高中的歲月，也看便了這期間的點點滴滴----無論友情還是愛情都只是你需要的一場游戲，在這里你真的可以再找到值得你珍惜和呵護的嗎?.....是永不背叛的友情，叛逆的朋友。還是永不拋棄的愛情，在你懷中撒嬌的女朋友。更或者是酒肉之朋，嗜煙之友。還或者是.......

　　其實需要你珍惜的有很多，但需要你呵護的就只有一個或一個也沒有，不是嗎？

　　我有很多需要珍惜的人和事，那些肯為我兩肋插刀的朋友，肯安慰我的那些摯友。也有值得我去呵護的朋友和......但是會接受我的呵護嗎？毫無疑問她并不需要，因為她很堅強。

　　整整一年半，我都在一個不被知道的角落里呵護著她，在遠處默默的珍惜著這段友情。我也做到了我的承諾，哪怕這承諾只是我一廂情愿我也做到啦。如果在這個世界真的有天使存在，我希望它可以替我繼續(xù)的珍惜，呵護著她。

　　以此開始新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)記憶。

　　得與失作文 篇15

　　曾經(jīng)總以為自己得到了許多，然而仔細的想過之后才發(fā)現(xiàn)，自己失去的遠大于得到的。雖然在別人看來，我確實得到了許多，但那些有意義嗎，我失去的是我永遠都找不回來的呀，為什么人們總是得到的時候也要失去呢，我不明白這是為什么。

　　曾經(jīng)有人對我說，你得到了也失去了，可你失去的遠遠大于你得到的，當(dāng)時我并不明白這句話的真正的含義。而當(dāng)我真的明白的時候已經(jīng)晚了。我好后悔呀，可再后悔又有什么用呢？

　　我想我應(yīng)該感謝那個說這句話的人。在我的印象里，她一共說過4次，每一次都是在我猶豫不定的時候，這句話讓我想了許久，我突然的發(fā)現(xiàn)，我竟然從沒有認真的考慮過得與失。我似乎感到一種失敗感。

　　我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能夠得到他人的幫助，我在想，倘若我的一生沒有一個人愿意幫助我，我豈不孤獨而死呀，在我最困難的時候，有人拯救了我。因此我在這一刻，我得到了，得到了支持與信任。

　　當(dāng)我站在光環(huán)臺上時，我看似得到了，可事實上我失去了，失去了朋友的真心信任與關(guān)注，得到是一些無謂的東西，失去的卻是心靈的安慰與支撐。

　　我總在想，我得到了什么，我又失去了什么。這個問題只有心靈的支撐才能解答，而我始終是那個找不對答案的人。

　　得與失作文 篇16

　　在生活中，得與失都是相對的。有得必有失；有失必有得。這從我的一次數(shù)學(xué)競賽中就能看出來。

　　那五年級上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)智力競賽。我以前數(shù)學(xué)競賽成績很好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，得過特等獎一次，一等獎六次，二等獎一次，每次數(shù)學(xué)競賽的一等獎幾乎都有我的份。

　　這次數(shù)學(xué)競賽是在星期五下午開始的。老師發(fā)完試卷之后，就開始競賽了。競賽試卷共有十道題，每題十分，一共一百分。這些試題全是奧數(shù)題，但是對于學(xué)過網(wǎng)校的我來說，還是小菜一碟。我拿起筆，唰唰兩下就做完了。我對自己很有自信，所以也沒有檢查，就在課桌上玩筆。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我竟錯了三道題，只有70分。我很震驚，不敢相信這是真的。

　　事后我一想，這都是我粗心大意和驕傲自滿造成的，我要是細心檢查一下，就會發(fā)現(xiàn)這幾個小錯誤，就不會只得70分了。還有，我平常考試也是這個毛病。后來，我認真審題，細心檢查，試卷上滿分常常見到。

　　這次，我雖然沒有一百分，但是，也使我認識到自己的缺點，改正了過來，使我的缺點少了一個。

　　由此可以看出，世上的得失都是相對的。“當(dāng)命運堵住一條路時，它往往會留下另一條路。”

　　得與失作文 篇17

　　得與失是平衡的，是互補的。

　　在這個競爭激烈的社會，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

　　我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬，但數(shù)天后他又見到了失去的馬返回家中，且?guī)砹肆硪黄ヱR。他多得了一匹馬，但戲劇性的是，他的兒子騎馬時不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當(dāng)兵，他又幸運地得到了與兒子平安的生活，他老有所依。

　　你說這是得還是失？我說，塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的，你失去了，總會再得到別的；你得到了，那也必會失去什么。沒有人的一生一切順利，萬事總能以盈收尾；也沒有人一輩子一無所有，逢事就虧。人既生來就擁有平衡的一生，那么就不必太計較得失。面對得，切不可沾沾自喜，自以為是，沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步；面對失，也不能心灰意冷，垂頭喪氣，陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得，有得就有失，得與失是平衡的，是互補的。只要把握好心態(tài)，積極進取，積累得的經(jīng)驗，吸取失的教訓(xùn)，那你的人生一定會燦爛無比，精彩無限。

　　得與失作文 篇18

　　泰戈爾有一句話：“我們把生活看錯了，反說它欺騙了我們。”生活是個天平，兩端放著得與失;我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。

　　一開始來中學(xué)，由于對環(huán)境很陌生，所以總是會不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過在過了一段時間之后，我才慢慢的明白，其實新的同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯。

　　豁達面對得與失，生活會因此變得永恒星光閃爍。人的一生，總在得失之間的，我們在失去的同時，往往會有所得。是的，青春的我們應(yīng)該充滿朝氣，奮發(fā)向上，不要因為失去了某些東西而傷感，上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗，而這扇窗里的東西，可能更加豐富多彩。

　　在想通了這些道理后，我豁然開朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握住的機會與幸福。

　　得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!

　　得與失作文 篇19

　　漫漫人生長路，有得必有失，這些，好像沒有什么值得一提的。只是，很多時候，還是會突然之間就想不開，覺得為什么會是這個樣子呢？好像說的事情的本身不應(yīng)該是這個樣子的。

　　可是，事情本身應(yīng)該是什么樣子的？好像也沒有明確的規(guī)定。因此，無論是得到，或者失去，好像都沒什么。

　　在自己喜歡的一部電視劇里面，有這樣的一句臺詞，得之我幸，失之我命。我想，這是關(guān)于得失的最好的解釋吧。

　　得到了，應(yīng)該高興。畢竟，那是自己的努力換來的。只是，沒必要沾沾自喜，沒必要驕傲自滿，得到了就虛心接受。那么，失去了，也沒必要一味地為此傷心難過。畢竟，得失乃人生常事。

　　失去了，反思自己是不是哪里做的不好。如果覺得自己已經(jīng)足夠好了，那就順其自然吧。沒必要因為一些自己整不明白的失去而自怨自艾，從此喪失繼續(xù)努力的信心，那就更加的得不償失了。

　　生活中，我們需要的是一種豁達得生活態(tài)度，以積極向上的態(tài)度來面對生活中的得失。

　　那樣，你會發(fā)現(xiàn)生活會變得開心許多！

　　得與失作文 篇20

　　記得聽過一個故事，說的是一個人行走在路上，撿到了一百塊錢，他很快樂，之后他不小心又把這一百塊錢給丟了，他悲傷不已。

　　其實對于他來說，那一百塊錢本就不是他的，但是人性就是如此，對大多數(shù)人來說得到與失掉比較，失掉的痛苦更為激烈。

　　就像另一個故事，它丟了一百塊錢，之后他又撿到了一百塊錢，快樂之余，他還是會為丟的一百塊錢而感傷。

　　這一點或許能夠說是貪念，也能夠說和一個人的性情有關(guān)。

　　但好像，越長大，這種狀況越是顯著。

　　畢竟，假如你把一個小朋友的牛奶打翻了，他哭了，當(dāng)你拿了另一瓶牛奶的時分，他就笑了，有的喝就行。

　　可成人就不一樣了，就是會對比原先的牛奶是不是價格更高，是不是更好喝，是不是哪個朋友特別送的，總之是有許多能夠給其打上標(biāo)簽的。

　　所以，得到與失去，就不再是相等的了。

　　也不可能一定是對的或者是錯的。

　　學(xué)會豁然，原本就是很難的一件事，每個人的閱歷不同，咱們也不能混為一談地去要求他人一定是怎么樣的反應(yīng)體現(xiàn)。

　　只能說，有些道理，還是要自己去細細揣摩的。

　　得與失作文 篇21

　　人的一生“得與失”我們都考慮過嗎?

　　我們只知道用盡一切方法想要得到自己喜歡的東西，但得到后你想過你失去了什么嗎?往往我們只知道注意自己得到了什么?卻忽略不去想自己在得到的同時又失去什么。

　　人生在世，你們誰知道，我們?yōu)槭裁炊Ｎ覀優(yōu)槭裁炊钪瑸榱隋X嗎?為了生存，還是什么。我感覺我們活著;人生在世，不是為了錢，因為錢不是我們的生命，不是我們的全部。人生在世最多36500天，錢在多過了36500天后也不是你的。“錢生不帶來，死不帶去”…

　　人生在世，就要開開心心快快樂樂。

　　在“得與失”之間，我們都要知道。在你得到的同時也意味著失去;失去了并不意味著得不到。俗語說:塞翁失馬焉之非福…

　　我們在做任何事情的時候，不要一味的只想著得到，你要知道你得到的同時你肯定也失去了什么。

　　人生在世，不一定要轟轟烈烈;平平淡淡高高興興的過完一生才是一種美。我們?nèi)松谑佬枰牟欢啵诘门c失中，我們都不可能做到在得到的同時還不想失去。人的思想真的很自相矛盾，很矛盾…

　　人生在世，只要快快樂樂，無怨無悔的和自己相愛的人相親相愛走完一生。“得與失”…

　　得與失作文 篇22

　　一個男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進去，結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來。”

　　小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會失去一分錢。”

　　這一個故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以拔出來了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深……

　　在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到過失去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會衡量得與失。

　　得與失作文 篇23

　　丟車的現(xiàn)象，是社會普遍的現(xiàn)象，然而有些人認為，丟車的現(xiàn)象很正常，再買一輛新的不就行了，何必斤斤計較？然而有些人不這樣認為，我就是這樣的人。今天，我剛買不久的自行車丟了，我是懷著氣憤的心情寫下這件作文。希望其他人總結(jié)教訓(xùn)！

　　早上，我和同學(xué)騎車來到店門口，放好后上了鎖，可是中午時，放學(xué)回來車子就不見了，我氣憤極了，連忙問店員，可他說：“八點半時，我來上班，就已經(jīng)沒有看到車了！”混蛋，可惡的小偷！！！！在此我提醒大家，鎖要鎖好，盡量讓看車幫忙看著。

　　中午，我懷著忐忑不安的心情回到家中，不料爸媽都沒有罵我。沒有了車子，上學(xué)也成了問題，只好讓同學(xué)把我?guī)У搅藢W(xué)校，唉唉！

　　傍晚回到家，我愣住了，媽媽又給我買了一輛，還買了一個好鎖，我那用心良苦的媽媽啊，中午還和您頂嘴，現(xiàn)在靜下來想想真是不應(yīng)該啊。

　　根據(jù)今天的情況，我總結(jié)了經(jīng)驗，丟車的得是：得到了經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。失是：丟了一輛新的自行車！希望大家停車時鎖好車，避免丟車的情況，讓那些偷車賊無機可乘！

　　得與失作文 篇24

　　在一個煙雨蒙蒙的天氣中，我撿到了一只小黑狗，當(dāng)時，因為天還下這蒙蒙小雨，所以我不忍心把小黑狗拋棄，于是就把他抱了回家。

　　一開始，小黑狗對我家這個陌生的環(huán)境有點不適應(yīng)，不肯走過來，所以我只能把他抱起來，放到我的小房間里。過了一會兒，它就在這個陌生的環(huán)境里慢慢熟悉起來，走了走，叫了叫，它的的叫聲讓我快速的猜測到小黑狗可能是餓了。于是我悄悄地走到了冰箱面前，從里面拿出一塊冰住的小小的嫩肉，把肉洗了洗，因為我怕小狗吃冷的東西對身體不好，所以特意洗了洗。然后把肉扔在小狗面前，可小狗還小，似乎并沒有感覺到。我就把肉放到小黑狗嘴邊，它嗅了嗅，一口咬住肉，快捷地吃起來了，不時發(fā)出一聲“嘖嘖”的聲音。看著它那吃相，我感覺它現(xiàn)在是非常幸福的了。它三下五除一，一會兒就把這塊肉給吃完了。

　　時間一溜煙就到了晚上，因為媽媽不肯養(yǎng)狗，所以我只能把這只可愛的小黑狗放到別處，我的心還算穩(wěn)定，可是過了一會兒，我的心不能平靜下來，因為一想到這狗的叫聲還沒放走時，和小狗的經(jīng)歷，我都快內(nèi)疚死了，恨不得把小黑狗養(yǎng)在家里，當(dāng)時想到和小狗坐過玩過的地方就感覺到它就像在身邊。

　　這種收和失的感情：一種是興奮激動；一種是沉悶內(nèi)疚。我相信我永遠忘不了這二種感情，這二種感情會深深印在我的心田。

　　得與失作文 篇25

　　有句格言說：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，漫天外云卷云舒。道盡了灑脫、豁達的人生智慧！

　　人生路沿途風(fēng)景如畫，走著走著腳步就蹣跚了；漫天花海香風(fēng)，看著看著眼就花了。一念間滄海桑田，一轉(zhuǎn)身碧海青天！正如徐志摩說的那樣：你走了，我不會去送你，去留無意。你來了，我一定會去接你，無論風(fēng)雨。

　　天地萬千有情事，世間滿眼無奈人！也許有一天你煩了，轉(zhuǎn)身走掉了，從此地北天南永不相見；也許有一天你累了，丟開所有牽掛離開了，揮揮手不帶走一片云朵。惜緣，不在于挽留，著意曾經(jīng)的美好；珍愛，不刻意占有，深諳曾經(jīng)的擁有。因為知道，能留下的才是屬于自己的，也許只有失去的最好；因為清楚，把握住的才是能駕馭的，也許沒有得到的更珍貴。給鳥兒一片藍天，不僅是自由，更是愛心；給心靈一片大海，不僅是寧靜，更是包容。或許印證了美的境界需要空間，就如成全一幅畫的完整需要留白，殊途同歸。

　　霧里看花水中望月，看慣的風(fēng)景平常，熟知的花香淡漠。識酒微醺，賞花初開。朦朧中的日出最美，遠處的山水明艷。得隴望蜀，有山高想水闊，性情使然，有誰知道夢醒時分不是無奈、失望？

　　去留無意得失隨緣，也許就是灑脫人生的快樂法寶，珍惜當(dāng)下，淡漠欲望，還心靈一塊凈土，給心情一片藍天。

　　得與失作文 篇26

　　語文可以說是最簡單的一個科目，因為他無需像其他主課，壓抑，繁忙，只需要做到4大點：讀，抄，背，積。可是語文又是最難的一課，因為老師也說，考過90分的基本是微乎其微，過到80就不錯了，對于可以拿高分的數(shù)學(xué)和英語來說，無疑是個鮮明的對比。

　　而我在上學(xué)期的考試得了個75分，中等水平，這對我一個始終在七八十分之間徘徊的人，無疑是沒什么大進步。

　　從這次的考試，試卷發(fā)下來后嗎，我仔細的打量了一下，發(fā)現(xiàn)這次的考試有的也有時。

　　先看得，往常的考試，我默寫總歸要錯個一兩句，而這次卻全隊。還有就是閱讀，我以前考試考得不好就是因為閱讀，因為我基本沒倒扣一半，為什么？因為寫得少，而且打不到點上。而這次，看過去一片，基本沒錯了，基本都是勾，這無疑是個大進步，也為我撿回了很多分。

　　再看失，還真是不得了，我都不大好意思談了。

　　平時我總是笑別人文言文做錯，而這次，我的課內(nèi)加點字竟錯了兩個，4分啊，這可都是屬下的內(nèi)容啊！

　　還有這次寫字分3分摳了2分，前面還可以，可作文，有可能太急，也有可能過于“陶醉”，這字真是不看不知道，一看嚇一跳，這什么東西啊……這真是不該的。

　　啊，什么，一向靠作文拉分的我盡然只有三十幾分，正是老媽失足啊。

　　這次的得失便可化為下次的教訓(xùn)，我要更加的努力，爭取更好。

　　得與失作文 篇27

　　值得人們品味以及閱讀的作品總是會聞名中外。例如我國的經(jīng)典之作，被譽為四大名著的《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，在這些作品中，我最喜歡的是《西游記》。

　　作者吳承恩展開他豐富的想象，將讀者拉進一個奇妙的世界，用生動的語言講述了唐僧四人經(jīng)過的九九八十一道難關(guān)，最終到達西天取回真經(jīng)的故事。借助這些故事，他生動形象地描繪出了孫悟空，豬八戒，唐僧，沙和尚等個性鮮明的人物形象，還將情節(jié)寫的惟妙惟肖，栩栩如生，令人流連忘返。

　　在《西游記》的片段之一“三打白骨精”中，白骨精利用唐僧的善良，仁慈這一特點，三次幻化成人的模樣來，欺騙唐僧，博取他的同情心，想要抓住他，吃他的肉以長生不老。幸虧孫悟空，他一眼就認出來這是白骨精的伎倆。作者通過白骨精的語言，孫悟空的動作等細節(jié)描寫，精細的刻畫出了白骨精的陰險狡詐，孫悟空的忠心護主的人物形象……

　　“以人為鑒，可以知得失。”在《西游記》中，每個人物都有著自己鮮明的性格特征，例如唐僧的善良，悟空的勇敢……這些都是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我之所以喜歡《西游記》，是因為我可以在《西游記》學(xué)到很多優(yōu)良的品格，更好的完善自己。

　　得與失作文 篇28

　　生活的海洋，寬廣而神秘。生長其間的人們總在苦苦的渴望與追求。為了得到更多，忙碌終生。值得人們追求的東西有很多，然而在經(jīng)歷一番人生游歷之后，有人如愿以償，有人黯然神傷；有人執(zhí)迷不悟，有人笑對世事無常。

　　誠然，獨行的生命無法承受太多的行囊，拖著不堪重負的身形踏上人生旅途，我們注定要放棄許多。

　　很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。也許人生就是這樣一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。

　　一提到“放棄”二字，人們或許會生出許多花開花落的感嘆，夕陽易逝的憂愁。對于已經(jīng)擁有的美好，又常常因為得而復(fù)失而存在一份忐忑與猶疑。然而這何嘗不是通往成功的另一條途徑？人們想得到的東西并不都是真正所需要的。與其將有限的精力浪費在一些對自己無益的事情上，不如集中精力抓住下一次機遇。放棄不僅是一種選擇，更是一種人生智慧的體現(xiàn)。

　　放棄是面對人生，面對生活的一種明智的選擇，只有學(xué)會放棄那些本該放棄的，獨行的生命才會輕裝上陣，一路風(fēng)光無限；只有學(xué)會放棄，走出煩惱的困擾，生活才會時時富有激情，朝氣蓬勃。在清醒地選擇之后，得失之間的恩恩怨怨，都將化為清風(fēng)笑談，生活重又恢復(fù)他的單純與明朗。

　　得與失作文 篇29

　　當(dāng)?shù)檬С烧鹊臅r候，沒人會計較所謂的失去；而當(dāng)?shù)檬Ш獾臅r候，人們就要猶豫，選擇失去還是挑戰(zhàn)去得到些什么？

　　絢麗的彩虹驕傲地橫掛在云層間，人們總要為它的美麗而駐足觀賞。如果，前提是一場綿綿細雨和你交換，我們又該如何取舍？該為了剎那美景而接受一場雨嗎？

　　有人說，睡覺就是在等待黎明。如果，要你在黎明和黑夜間作選擇，我們又該如何？等待黎明是在黑暗的過程中煎熬，可是我們卻只能矯情地享受黎明，厭惡并抗拒黑暗。

　　如果失去的是丑陋，我們當(dāng)然會義無反顧，但如果失去的是美麗，或許選擇便不那么容易；而當(dāng)我們得知可以有更誘人的收獲，我們又開始掂量利益，計算得失。

　　蝴蝶的成功往往遭人嫉妒，因為在神氣的大自然里，有多少個毛毛蟲蛻變成功的傳奇？有多少個丑小鴨變天鵝的故事？

　　我總是欣喜地背起旅行包，好奇地四處觀望，得到的是旅途的快樂，換來的卻是一身疲憊。

　　喜歡沐浴在陽光下，換來的卻是皮膚黝黑了。

　　喜歡放聲歌唱，換來的卻是喉嚨啞了。

　　喜歡舌頭被麻辣，換來的卻是火氣來了。

　　得失總是叫人面臨兩難的境地，人們又總是徘徊在得與失之間。

　　或許，我們應(yīng)該時刻讓自己記住那個貌似很平常的詞：舍得。有舍才有得，小舍小得，大舍大得。舍不得孩子，套不到狼；不入虎穴，焉得虎子？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

　　如此，我終于豁然開朗。

　　得與失作文 篇30

　　人好像總是這樣子，得到了會感到高興，失去了會覺得難過。得到以后，如果得知還有可能得到更多，也會不開心，也會心里不平衡。但其實，這種想法是十分不可取的。

　　就比如最近一段時間，自己跟表弟在玩股票這件事，因為我們都不是特別懂一些數(shù)據(jù)，也只是能看懂簡單的漲跌，但表弟正好有閑錢，就想著玩一玩也是不錯的。

　　可是大家也都知道，在股票的世界里瞬息萬變，掙錢或者虧錢都是特別正常的一件事情。之前我們買的那兩支股票都在虧損狀態(tài)，好在買的數(shù)額不是特別的多，虧損也不是太多。

　　就在昨天，在身邊的人的指導(dǎo)下，買了另外一只股票，長勢倒挺喜人的。昨天還直接收了個小漲停。

　　就在今天早晨的時候，表弟有點著急，也就賣了，掙了700塊錢，本來應(yīng)該挺開心的。但后面看到漲停上賣的話，就能掙1000多，心里也就有點小遺憾。

　　看吧，這就是人類，失去了，不開心，得到了，依舊不開心。想一下，這樣的人，大概真的不配擁有快樂。

　　靜下心來想一下，我們在面對這些得失得時候，更多的是得學(xué)著用有一種坦然面對得失的心態(tài)。得到了，就真心的感到開心，但不迷失自我。失去了，也不要過分的去計較，去傷心難過。

　　只有坦然面對得失，才能做生活中主人，不被生活中的得失所控制，才是人生應(yīng)該有的態(tài)度！

　　得與失作文 篇31

　　暮色里，云彩偷喝了晚風(fēng)釀的酒，面色緋紅，從東山跌撞到了西山頭，驚動了天際的火焰，太陽在如血的霞光里盡力散發(fā)著最后一絲光輝。

　　我凝視著這一幅窮途末路般的日落，身旁的表妹冷不丁冒出一句：“姐，你知道嗎，咱家樓下的木門要拆了，換成不銹鋼的。”話音剛落，樓下傳來“轟隆”一聲，是木門緩開的聲音。太陽消失在山頂，天空猛地暗下來，我愣住了。在我洶涌的思緒里，那一抹殘霞模糊在黑暗里，伴隨著木門的聲響，一點點明亮起來。

　　時光倒退回垂髫那年，我站在黑黝黝的屋里，身子正對著木門。周圍一片漆黑，唯有木微敞時那一徑耀眼的光束筆直地游入，細小卻又明亮，像是某種神秘的召喚。這是日上三竿，正是出門的好時候。我小小地歡呼一聲， 踏著陽光的蒞臨，滿懷雀躍和憧憬飛出了門外。木門在拉拽中發(fā)出沉悶的轟隆聲。于我而言是快樂的宣告和祝福。于是，門外，或是門外的某一處，總有孩童相聚的穩(wěn)隱笑語傳來，仿佛應(yīng)和著門上那兩只“門眼”碰撞時的脆響，在風(fēng)和日麗的天氣里繁華如春。等到夕陽沉沒，周遭再次陷入昏暗，我跑回家，拋卻在我腦海中作妖的魑魅魍魎，用力合上木門，木門發(fā)出低沉的嘶吼，或許讓人聯(lián)想到某種野獸，卻能輕易讓我安心下來，在家乖巧等待大人的歸來。

　　得與失作文 篇32

　　常見到很多人對人生的得失耿耿于懷，千般算計，萬般爭斗，怎么也放不下。其實，人的一輩子也就那么長，如果我們總是放不下，就會很累的，況且，得到并不一定意味著快樂。放棄，有時候是一種智慧。

　　周國平在他的《人生寓言》中為我們講述了一個“白兔與月亮”的故事，說的是有只白兔很喜歡月亮，天天賞月，對月亮情有獨鐘，感動了天神。于是，天神將月亮賜給了這只白兔，白兔得到月亮以后，心情完全變了。他不再以旁觀者的身份去享受月亮帶來的美麗心情，他開始患得患失，所有的心情都隨著月亮的變化而變化，心情起伏不定。月的陰晴圓缺對他來說，不再是賞心悅目的，而是讓他憂心忡忡。后來，他終于決定把月亮還回去。

　　這個故事寓意很深，他巧妙的告訴我們要有一個正確的得失觀，世間萬物值得欣賞的東西太多了，我們不可能都要據(jù)為己有，而且得到以后可能會覺得沒有先前那樣美好，得到巨大的財富反而會引發(fā)人們無窮的得失之患，因為害怕失去而變得精神緊張。

　　人們常說有得必有失，這話很客觀，舍得，舍得，懂得舍棄才能夠得到更多。得到一樣?xùn)|西的同時也許意味著失去別的東西。所以，待人處事我們要多一份淡定和從容，坦然的接受生活中某些缺憾，得到的要學(xué)會珍惜，失去了也不必太在意，能夠從容的對待生活中的得與失，才不會被大喜大悲所困擾，我們的生活才會充滿陽光！

　　得與失作文 篇33

　　真是傳奇的一天！

　　數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，前二次模擬都考了100+10分，信心滿滿地翻開試卷第一面，什么？97+10？匆匆尋覓著錯題，竟是畫圖題做錯了！訂正后，照常檢查了分值，發(fā)現(xiàn)任老師多扣了一分。

　　一下課，來到老師的跟前，我說明緣由后，他把分值改成了98+10，“全班第一！”一旁的同學(xué)感嘆：“孫可馨，你從二等二，變成了一等一，把周郡然都超了。”滿心歡喜又不露聲色地回到座位。

　　正在埋頭做作業(yè)之際，周郡然拿著我的試卷來到身前，他似發(fā)現(xiàn)了天大的秘密，微微仰起頭，帶著自豪的口吻說：“你把平方厘米寫成了厘米，任老師說要扣0.5分，你從一等掉到了二等。”我與他來到任老師身前，老師扣了我的分數(shù)后道：“他發(fā)現(xiàn)了你的錯，你也可以檢查一遍他的卷子。”“這樣也可以？”心里嘀咕了一下，拿起他的卷子，假裝看了起來，沒想到后面的羅騰越叫道：“周郡然兩個解沒寫！”任老師接過周郡然的試卷，直接扣掉了2分。加加減減之間，我從二等二變成了二等一，他從二等一變成了二等四。

　　回到家，我有點郁悶地把事情的原委和媽媽聊了一會。晚飯時，媽媽把平時的寶座讓給了我說：“你接受媽媽的膜拜吧，心態(tài)這么好，媽媽要向你學(xué)習(xí)，我的女兒不計較這些得與失。”爸爸適時地說：“當(dāng)別人優(yōu)秀時，我們?yōu)樗恼啤．?dāng)然羨慕嫉妒的心理都是正常，我們努力做好自己，讓自己變得更好。”

　　得與失作文 篇34

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了追求，追求純真、不朽的友情。它是每個人一生中一門重要的課程。通過友情我學(xué)會了相互關(guān)愛，相互體諒，相互勉勵。

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了追求，追求心中不變的理想。雖然在追求的道路中，會遇到挫折，但我知道：成功就是一次次擊倒之后，又一個站起來!

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了追求。追求自然、清新的生活，讓空氣中都洋溢著淡淡的清香和明媚的陽光。用微笑對待每一個人，用真心溫暖每一個朋友。

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了放棄，放棄那片粉紅色的青春誤區(qū)。那里景色雖然美麗，但我知道，現(xiàn)在的我為了趕路，必須將它們忽略。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了放棄，放棄偶像燦爛的娛樂天地，瀟灑地對偶像們說聲bye—bye!并記住了：辰時不起，誤一天的事;少時不學(xué)，誤一世的事。

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了放棄。放棄和別人爭權(quán)奪利，斤斤計較。我是周敦頤筆下的蓮花，中通外直，不蔓不枝。

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了放棄。放棄用俏麗的衣服和糖果似的裝束打扮自己，用充盈的內(nèi)在美來豐富自己。“不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”

　　我就這樣長大，因為我學(xué)會了追求，學(xué)會了放棄。追求的是春風(fēng)撲面的希望，放棄的是無怨無悔。

　　得與失作文 篇35

　　一個人或一個集體在前進的道路上，有時會遇到突發(fā)因素降臨。對此，有的人用智慧的眼光予以誘導(dǎo)利用，從而走向成功；而有的人則用老眼光看問題，處理事情敷衍了之，從而引發(fā)巨大災(zāi)難，這在歷史上和生活中不乏其例。讓我們來回顧一下吧：

　　大家都知道“米老鼠”之父吧！他自己租了一間車庫，車庫里氣味難聞，只有一只小老鼠和他作伴，他則在畫板上畫畫，時不時給小老鼠一點面色屑，和它做了好朋友。

　　有一天，他突發(fā)奇想，在畫板上畫出了一只老鼠輪廓，再多次加以修改。就這樣，風(fēng)靡全球的米老鼠誕生了。

　　成敗只在一瞬間，“米老鼠”之父就是因為腦子突然開竅，所以幸運地成為了一個知名人物。

　　英國的大科學(xué)家牛頓因為蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有人說：“牛頓太聰明了，被蘋果一砸就砸出了個萬有引力！”而我卻說他太幸運了，想想，如果他當(dāng)時不是坐在蘋果樹下，而是坐在一棵椰子樹下的話，那么砸出來的恐怕就是腦震蕩了！你說，他幸運不？

　　再偶然的成功，也有瞬間的失敗，想必大家都聽說過這樣一首民謠：“少了一枚馬掌釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去了一匹戰(zhàn)馬，打敗了一場戰(zhàn)役。打敗了一場戰(zhàn)役，毀掉了一個國王。”這不是笑話，而是一個發(fā)生在英國的真實的故事。

　　微小的細節(jié)也會帶來巨大變故，有些成功不能繞過偶然，而大多數(shù)失敗在于瞬間的失誤。這告訴我們“成大事不拘小節(jié)”是錯誤的，小節(jié)也很重要。

　　得與失作文 篇36

　　成敗得失在瞬間汪銀嵐一個人或一個集體在前進的道路上，有時會遇到突發(fā)因素降臨。對此，有的人用智慧的眼光予以誘導(dǎo)利用，從而走向成功；而有的人則用老眼光看問題，處理事情敷衍了之，從而引發(fā)巨大災(zāi)難，這在歷史上和生活中不乏其例。讓我們來回顧一下吧：大家都知道“米老鼠”之父吧！

　　他自己租了一間車庫，車庫里氣味難聞，只有一只小老鼠和他作伴，他則在畫板上畫畫，時不時給小老鼠一點面色屑，和它做了好朋友。有一天，他突發(fā)奇想，在畫板上畫出了一只老鼠輪廓，再多次加以修改。就這樣，風(fēng)靡全球的米老鼠誕生了。成敗只在一瞬間，“米老鼠”之父就是因為腦子突然開竅，所以幸運地成為了一個知名人物。英國的大科學(xué)家牛頓因為蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有人說：“牛頓太聰明了，被蘋果一砸就砸出了個萬有引力！

　　”而我卻說他太幸運了，想想，如果他當(dāng)時不是坐在蘋果樹下，而是坐在一棵椰子樹下的話，那么砸出來的恐怕就是腦震蕩了！

　　你說，他幸運不？再偶然的成功，也有瞬間的失敗，想必大家都聽說過這樣一首民謠：“少了一枚馬掌釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去了一匹戰(zhàn)馬，打敗了一場戰(zhàn)役。打敗了一場戰(zhàn)役，毀掉了一個國王。”這不是笑話，而是一個發(fā)生在英國的真實的故事。微小的細節(jié)也會帶來巨大變故，有些成功不能繞過偶然，而大多數(shù)失敗在于瞬間的失誤。這告訴我們“成大事不拘小節(jié)”是錯誤的，小節(jié)也很重要。

　　得與失作文 篇37

　　人或集體在前進的道路上，有時會遇到突發(fā)因素降臨。對此，人用智慧的眼光予以誘導(dǎo)，從而走向；而人則用老眼光看問題，事情敷衍了之，從而引發(fā)巨大災(zāi)難，這在歷史上和生活中不乏其例。讓我們來回顧一下吧：大家都知道“米老鼠”之父吧！

　　他租了一間車庫，車庫里氣味難聞，一只小老鼠和他作伴，他則在畫板上畫畫，時不時給小老鼠一點面色屑，和它做了好朋友。有一天，他突發(fā)奇想，在畫板上畫出了一只老鼠輪廓，再多次修改。就，風(fēng)靡全球的米老鼠誕生了。成敗只在一瞬間，“米老鼠”之父腦子突然開竅，幸運地了知名人物。英國的大科學(xué)家牛頓蘋果落地而了萬有引力。有人說：“牛頓太聰明了，被蘋果一砸就砸出了個萬有引力！

　　”而我卻說他太幸運了，想想，他當(dāng)時坐在蘋果樹下，而是坐在一棵椰子樹下的話，那么砸的恐怕腦震蕩了！

　　你說，他幸運不？再偶然的，也有瞬間的失敗，想必大家都聽說過一首民謠：“少了一枚馬掌釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去了一匹戰(zhàn)馬，打敗了一場戰(zhàn)役。打敗了一場戰(zhàn)役，毀掉了國王。”這笑話，而是在英國的的故事。微小的細節(jié)也會帶來巨大變故，有些繞過偶然，而大多數(shù)失敗在于瞬間的失誤。這告訴“成大事不拘小節(jié)”是錯誤的，小節(jié)也要。

　　得與失作文 篇38

　　懂得失去是種成長

　　這八月的天太熱了！躺在床上，紅燒！鋪張涼席，鐵板燒！下了床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了個泳，水煮！回來路上，生煎！進了家門，回鍋！在這令人討厭的炎炎夏日里，最能消暑的莫過于看書了。于是，我從書架上抽出一本新書<一歲的小鹿>津津有味地看了起來。

　　熱氣騰騰的我很快走進了書的世界：一位名叫喬迪的小男孩和他父母一起居住在樹林里，他熱愛大自然，喜歡小動物，但他覺得有些孤單，直到父母同意他養(yǎng)了一只小鹿。這只小鹿一直陪著喬迪，大家都很喜歡它，可是小鹿長大后，它開始闖禍，一直闖禍。最后他不得不失去了小鹿。他不解，他生氣，他離家出走，但他還是回來了，因為他終于明白：人活著，有時候就得學(xué)會失去自己心愛的東西，才能真正成長。

　　每個人都希望過美好的生活，沒有分別，沒有受傷，更沒有失去。但生活不可能事事如意，有時生活會將我們擊倒，我們別無選擇，能做的只有——爬起來。孩子們遇到不順心的事，他們只會哭泣，而大人和小孩的區(qū)別就體現(xiàn)出來了：大人們會去面對，去思考，去克服。既然生活為你創(chuàng)造了不順利，那我們就要勇敢面對。沒有什么東西永遠不會失去，每個人都一樣，但他們也有不一樣——心態(tài)不同。坦然面對，才是強者的表現(xiàn)。

　　我合上書，仰望天空，不再只會哭泣和懊惱，而是學(xué)會了寬容和理解。這又是人生成長手冊中重要的一條：失去并不可怕，可怕的是一顆脆弱的心。

　　得與失作文 篇39

　　佛家強調(diào)“舍”，舍棄一切，空即圓滿。儒家強調(diào)“取”，“三人行必有我?guī)煛薄?/p>

　　道家強調(diào)“舍繁取簡”，“大道至簡”。

　　相比之下，我更崇尚道家的處世哲學(xué)：取他人之長，補己之短，相輔相成，齊頭并進。

　　舍即為失，取亦為得。古語有云：“有得必有失。”可見前人對得與失的淡然。得之坦然，失之泰然，是一種境界，更是一種個人的修養(yǎng)。

　　“塞翁失馬，焉知非福。”可見得與失是一體的，你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么。要理智地去面對得失，正如李白的“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這位偉大的浪漫主義詩人，令無數(shù)人為之感嘆。

　　圍棋本博大精深，許多人喜歡用棋喻理，便有了《天龍八部》中的“珍瓏”棋局。弈者看重一子得失，講究寸土必爭，而“珍瓏”棋局卻要棋手自己先封殺自己一大片，而后敗中求勝，是真正的置之死地而后生。

　　曾經(jīng)有位老師問他的學(xué)生說：“你覺得一生中最珍貴的是什么？”學(xué)生回答：“已失去的和未得到的。”多年后師生再次相遇，老師問了他同樣的問題，可學(xué)生卻回答：“最珍貴的莫過于現(xiàn)在正在擁有的。”

　　“人生天地間，忽如遠行客。”在這旅途之中，你背負多少無用的行囊？心靈不堪負累，不肯背著那沉重的得失。你我能否徹底讓心靈做一次選擇，扔掉這“得”韁“失”索？

　　如果是那樣，我們終究會知道，我們用一次堅定的選擇去答復(fù)人生所有的得失，把選擇真正地交給心靈，才能讓它獲得長久的愉悅。

　　“明月松間照，清泉石上流。”讓我們的選擇給予心靈這般美好，其實不難——讓心靈做主，真正地面對得失，做到得之坦然，失之泰然。

　　得與失作文 篇40

　　古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說，還牽涉到因果關(guān)系，那就更說不清了。

　　今天，興之所至，寫一篇有關(guān)得失的文章，暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。

　　記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當(dāng)今社會可能很難達到，但至少應(yīng)該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。

　　在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

　　在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。

　　在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時，也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們?nèi)匀蛔≡谄h山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào)，應(yīng)該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。

　　得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，把它用到實處、打（烙印）到心里，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠退避。

　　得與失作文 篇41

　　說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經(jīng)濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學(xué)上帝的“點金術(shù)”。

　　這次的考試，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數(shù)不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分數(shù)雖然不是最好的，但是也算不錯，應(yīng)該能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自己不知道做。”

　　這次的考試，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分數(shù)對于我自己來講是有點可惜的，因為其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進前兩名的機會。可這一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機會將會成為我學(xué)習(xí)的動力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進。

　　考試的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成為你學(xué)習(xí)的動力，鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進。

　　得與失作文 篇42

　　在所有不幸的或不幸運的遭遇李，我所有注重的并不是它帶給我的傷害，而是我得到了什么。

　　我沒有鷹擊長空的勇氣，因為我畏懼死亡，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進。

　　登過山的人都知道，登山時，如果在半山腰時突然下大雨，應(yīng)該往山頂走，不能往山下跑。為什么呢？登山專家解釋：“登山時，在半山腰突遇大雨，往山頂走風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風(fēng)雨，逃避它只會被卷入洪流，迎向它卻能獲得生存。”是的，這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習(xí)飛翔的原因。時光在走，時代在進步。不向前，就會被淘汰，甚至死亡。

　　我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名，載入史冊。

　　千河百代，大浪淘沙，在漫漫的歷史長河中，哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢？

　　著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄，受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價，卻并不是每一個人都能理解的。

　　是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅韌不拔的志向。困難，從來都是弱者的借口，強者的必須前進的理由。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣，更多一點的堅持罷了。其它的，他們都和我們一樣！

　　得與失作文 篇43

　　在生活中，有許多事情看起來你得到了許多，但實際上你卻失去了許多，有時你以為你失去了太多，實際上你卻得到了更多。可見，得與失并非那么簡單。

　　在比賽中，有得必有失。體育課上，老師組織同學(xué)們進行跑步比賽，先是男生6人預(yù)賽，我就是其中一名隊員。只聽見一聲預(yù)備開始！我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初，我是第二名。在我左邊的是我的一個好朋友，他比我快了一點點。眼看就要到終點了，我腳下就如踩著風(fēng)一般，奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時，我恨不得長出一對翅膀飛到終點。就在這時，第一名那位同學(xué)突然摔倒了，我抓住機會，不假思索地超越了他，沖過了終點。我站在終點線旁，卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)Ｏ铝四_步，扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名，但我卻笑不出來，因為我輸在了友情上。

　　在學(xué)習(xí)中，有失必有得。下課后，同學(xué)都出去玩了，我卻坐在位置上抓耳撓腮，絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團都快堆成一座小山了，但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃：這題可以用方程來做嗎？我試試！不試不知道，一試嚇一跳，我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復(fù)驗算，確定了這就是正確答案。我放下手中的筆，伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備出去放松一下，上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣，坐回了座位。老師在講這道題時，全班就我一人做對，老師欣慰地對我笑了笑，我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時間，卻換來了老師的肯定。

　　有得必有失，有失必有得。在得失之間，如何選擇，是我們應(yīng)該認真思考的問題。

　　得與失作文 篇44

　　呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護，只能在忍受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。

　　滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的！

　　夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停，鳥兒們早已躲進樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅韌的忍耐著。

　　秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。

　　冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個冬天。

　　一天天，一年年，風(fēng)吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團錦簇，鳥語花香。人們在的樹下乘涼，品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。

　　它雖然失去了母親的呵護，但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！此時它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得！

　　得與失作文 篇45

　　時間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多，但得到的更多。

　　轉(zhuǎn)眼間，我下學(xué)期就到了三年級。每個學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達到了極限，就好像點燃一根火柴就要爆炸一樣。每個學(xué)生都認真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進入一個無悔的三年級。

　　我懶懶地坐在窗邊，看著窗外。現(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開，伸展開來。草是如此的綠，以至于人們突然感覺好多了。微風(fēng)吹在我的臉上，帶著淡淡的清香，輕輕的，我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室，每個學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點失望，因為剛剛吃過晚飯。太無聊了，不能放松一下。

　　這時，可愛的小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的`手。這正是它的意思。”所以他下樓和他們說笑。

　　當(dāng)我走出大樓時，我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空，美麗無云，但我感到有點頭暈。唉，我最近學(xué)習(xí)有點努力，周末也放松了一點，我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，著急地問我。我對她微笑:我身體很好！別擔(dān)心我！”然而，她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮。看到她這樣，我反而感覺好多了。啊，真高興有人關(guān)心。

　　小云打電話來說:看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛啊！”聽到她驚訝的聲音，我和小林都笑了。小林拉著我的手，慢慢走了過去。在天空空下，三個女孩正在開心地玩耍。

　　感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時間里，我從指縫中溜走，消失得無影無蹤，但我獲得了比這更珍貴的財富，那就是我和我朋友之間的友誼。

　　得與失作文 篇46

　　一個男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進去，結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來。”

　　小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會失去一分錢。”

　　這一個故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深……

　　在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會衡量得與失。

　　多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得。所以，很多時候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認為應(yīng)該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。

　　選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。

　　不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持的頭腦。

　　無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。

　　一些放棄，將點燃你的前程，點燃你的生命之火。

　　得與失作文 篇47

　　得與失好比一對雙生兒，緊緊相連，在得到的同時，你也會同時失去一件東西。比如，當(dāng)你得到一件新的物品時，你就會失去舊的物體……

　　那一天，教室窗外下著嘩嘩的大雨，只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰，和著風(fēng)，它唱著歌，跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了，雨還是繼續(xù)下著，沒有一點減小的意思。

　　“你帶傘了嗎？外面雨下得好大，沒傘就回不去了。”一個朋友對我說。

　　“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會來不及，而且我超喜歡那部電影的，不去的話……”我抱歉地看著她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。

　　“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層，不曾有一點縫隙，如果沒有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話，她怎么辦？看著她煩惱無奈的樣子，我改變了我的想法。

　　“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了。”我拉著她走出了教室。

　　“你不去看電影了嗎？”

　　“所以說，你走快點嘛，說不定還來得及啊，兩不誤。”我笑了笑，撐開傘，拉著她一起混進了“傘海”之中，在繽紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑，打打鬧鬧回到了家。可是時間飛逝，當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時，電影已經(jīng)開始了，我沮喪地站在電影院門口。

　　“對不起啊，讓你失去了一場電影。”她一臉抱歉地看著我。

　　“沒事啦，雖然我失去了一場電影，可我得到了更深的友誼。”我搭著她的肩，笑著說。她也笑著回應(yīng)我，我們打打鬧鬧地回家了……

　　得到的友誼，用了一場電影的代價，但是我不在乎，因為我得到的比失去的多多了……

　　得與失作文 篇48

　　自古有得就有失，往往在你失去一件東西后，又會得到一件東西。不過，又是你得到的東西比你失去的東西好，有時則比失去的東西差。當(dāng)我跟爸爸一起走進家電市場買東西時，我無意間看見了一部和我的手機一模一樣的手機。剎那間，我僵住了，一股淡淡的慚愧自心底升起。自從爸媽給我這個手機后，我激動的幾乎一夜未眠。

　　可是，當(dāng)我迷戀上手機后，我?guī)缀趺繒r每刻都拿著手機，真的是到了離不開手機的地步。每一次看著這個手機屏幕，摸著厚實光滑的外表，黑色的外殼張揚著別致的華麗，不算完美的系統(tǒng)卻成為了我心中最重要的東西。每一次用手機上網(wǎng)、看小說、玩游戲，我都會十分開心，可也正因為這樣，我那本在三、四十名之間徘徊的成績，也下滑到了四十多名。當(dāng)我顫抖著把成績交到爸媽手中，懷著忐忑的心情閉上眼睛卻沒有迎來想象中的竹筍炒肉，當(dāng)我睜開眼睛，看見爸爸看著我，說：你也長大了，不是小孩子了，我也不打你了成績雖不是最重要的，但在目前，這是唯一能檢測你學(xué)習(xí)效果的方式如果是手機影響了你，那我就先把它沒收，等你有了克己的能力，再把它給你。

　　這時，深深的慚愧涌了上來，我沒有勇氣去面對父母的雙眼。同時，我在心里發(fā)了一個誓：我一定會學(xué)好的！從那以后，沒有了手機的我開始專心聽課，雖然有時我也會懶惰，但絕不會再次墮落。終于，我的努力有了收獲，在第二次月考，我考到了二十多名。當(dāng)時，我恨不得馬上回家報喜去，心里別提多高興了！然而二十多名并不是我的極限，在期末考試上，我考到了十多名！想到這里，我不由得會心一笑。雖然我失去了手機，但我的成績?nèi)ワw速上升。手機可以再要，成績可是要不來的！

　　得與失作文 篇49

　　在世上，得到一件東西很不容易，但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認為得到是一件好事，失去則是一件悲事。不過，得與失會改變?nèi)说囊簧！度淌яR》中提到過，好事有可能會變成一件悲事，完全與人們的認為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷：

　　還記得是小時候，一天放學(xué)回家，我的車費掉了，東借西借借不到，于是我拎起書包痛幾個老鄉(xiāng)一起走路。那時我的膽子小，沒有勇氣去向老師借。但是，正如《賽翁失馬》中提到的一樣，我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個同鄉(xiāng)嚷嚷著分了，我的手緊緊地握著那張十元錢，如熱鍋上的螞蟻，心一直平不下來。

　　我被兩個問題逼的不知該如何是好，是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了，還是跑回學(xué)校交給政教處。最后，還是帶著它回家了。回到家中，我一直沉浸在那個下午。心忐忑不安，我終于明白我錯了。

　　第二天，我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢，但我不敢去政教處，因為在我看來，政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉€人同去，卻被同學(xué)視為白癡，傻子，說我有錢不要；做什么好學(xué)生。直到下午，我還沒有將錢上交，我該怎么辦？

　　最后，我不得不鼓起勇氣，一步接一步向政教處走去。要知道，當(dāng)時每邁出一步就要多一分痛處，是良心不安。步伐是如此的沉重，但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻，我喊了一聲報告，輕輕地推開門，老師喊我進去，見了我就說：“是你來了，我知道你會來的。”我驚呆了，不知當(dāng)時還有一雙眼睛在背后盯著我，又不知這錢是老師的。

　　當(dāng)我跨出門后，心情好了很多。但那真是我錯了。

　　在我看來，有時得到不知失去要來得好，畢竟做什么要問一問自己的良心，問一問我該不該做，它會告訴你的。

　　得與失作文 篇50

　　我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史，看似簡單實則絕非偶然。

　　那是起于一種創(chuàng)新，對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力，歷史的車轍轉(zhuǎn)過時間的經(jīng)綸，無數(shù)的事物被創(chuàng)造，被賦予新生，也有無數(shù)的舊物被淘汰，被時代遺棄。推陳出新，就如同物種的進化，就如同工業(yè)革命，就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代，是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?

　　答曰：一為創(chuàng)新二為取舍是也。

　　所謂創(chuàng)新，小羽產(chǎn)業(yè)的興起，是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵，是對自身定位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗個專利，一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場，來促進產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展，樹立自己的聲望。

　　所謂取舍，試想，倘若小羽只著眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨斷，公開工藝，通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性，收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。

　　想要成功，要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣，要學(xué)會創(chuàng)新，告別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放，這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種，不盡詳述。

　　想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯，但是機會留給有準(zhǔn)備的人，被動的一方，沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個成功者，當(dāng)是自己的主人，對于自己的意志，要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得，魚和熊掌，二者不可得兼。

　　言而總之，敢創(chuàng)敢舍的天下，說的就是小羽這類人的成功之道吧。

　　得與失作文 篇51

　　有人說，我們都在得失之間來回選擇。

　　我們曾經(jīng)為少年截去了病肢而心痛，為海豹困于海洋館而嘆息，為金魚囚于玻璃缸而難過。可細想，它們失去了，也得到了。少年保住了生命，海豹得到了另一項完美的技能，金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。

　　在世為人，自是體會到了更多的得與失。億萬富翁說：“我失去了與家人相處的時間，我寧愿做個普通人!”學(xué)霸們說：“我得到了優(yōu)異的成績，卻失去了玩耍嬉戲的時間，但我依然會選擇做一個好學(xué)生!”千萬富翁想做普通人，因為他認為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣，因為他們認為自己得到的多。

　　就像一座天平，兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼，如果一邊少了，那天平就會傾斜。俗話說得妙：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時，也會給你打開一扇窗。”上帝是公平的，他不會讓你失去太多，得到太少。

　　在南山蜿蜒的小徑上，走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖，吟到：“采菊東籬下，悠然見南山。”他不為五斗米折腰，選擇了“守拙歸園田”，雖然失去了權(quán)勢，卻挺直了他的脊梁，洗濯了他的傲骨。

　　在伶仃洋顛簸的木船上，挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭，一身凜然正氣，發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑，面對強橫而不屈，雖然失去了生命，卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。

　　因此，我們不要為失去的東西而追悔，而傷心，或許失去意味著更好的得到，只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜，也許得到代表著更多的失去，如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。

　　得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是，在得與失之間，聰明的你，是否找到了平衡呢?

　　得與失作文 篇52

　　公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰見過，那一次真正的美麗。

　　------海子

　　"荏苒幾盈虛"，我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟，換取無憂無慮的單純，面對層出不窮的成熟，誰能衡量那是否值得？

　　過去，簡單，任性是生活的調(diào)味料，現(xiàn)在，逐漸邁向成熟，成長不容許我們放肆，我們要學(xué)會堅強，即使在雨季中煢煢孑立，也決不能慟哭涕喘，正如鳳凰涅磐重生有著驚世的精彩。我們學(xué)習(xí)蝶破繭的毅力，"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"！風(fēng)雨過后，彩虹屬于我們。所以，選擇成長，不悔。

　　方生方死，方死方生，花開花落般的人生，只有自信，才會精彩。

　　"吹蕭人去玉樓空"，李清照在"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"中，成就了大量文學(xué)作品，真是"不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉"。喪夫之痛，那血的濃淚的癡，可有鐘子期在聽？漫漫的求學(xué)路上，難免失敗，但我們能夠被壓服嗎？考試可以重來，誰說花落之后不是"化做春泥更護花？的又一樂事？

　　人是矛盾的，明明知道困難是一定的，卻異想天開可以視若無睹。用嗟嘆，責(zé)問使困難的負荷越來越重，忘記有著"回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴"的恬淡。在困難中崛起，也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》。陰霾的時候，旭日已悄然升起。

　　天鵝為了守侯平靜的湖面，放棄喧鬧；青煙為了達到云的高度，甘愿漂泊，放棄了維持生命的燃燒。也許我們會錯過，但我們卻因此欣賞到另一番景致。

　　得與失作文 篇53

　　人的一生，就像家具，有"悲劇"也有"喜劇"，而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生，一定要有一個樂觀的心態(tài)。

　　我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)，來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對這些，一定要正確的去對待它。

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹葉凋謝，正在一步一步的走向嚴冬，而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，只有默默的躺在那里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ソ鉀Q。

　　干枯的樹干，曾經(jīng)的枝繁葉茂，如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴，也只能浪跡天涯，尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。

　　一條幽靜的小路，默默地藏在世間深處，一個邪惡的石頭，悄悄凸起，不知絆倒過多少事物。一個小小的石頭，擋住了我們的人生去路。

　　一年的四季輪回，到了冬天，鳥語花香的春天還會遠么？如今凋零的樹葉，熬過了嚴寒，會不會再續(xù)成茂密的參天大樹？

　　一顆干枯的樹，到了來年春天，會不會帶著我們的夢想，帶著我們的成功，帶著我們的事業(yè)直沖云霄？

　　一個絆腳石，一個邪惡的石頭，會不會通過我們的努力將它掘起，沿著這條路，一直走向成功你走向未來？

　　這一切一切，都需要你的努力。不努力，如何長成參天大樹；不努力，如何直沖云霄；不努力，如何讓走向未來。這，就是一個謎。

　　煩惱與快樂都是生活中的一個音符，只有交織在一起，才能奏出動聽樂章！

　　得與失作文 篇54

　　生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失，當(dāng)你失去的時候，必定會收獲一些更重要的東西，我在成功的道路上深深的體會到了這個道理。

　　有得必有失，我雖然失去了成功的機會，但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場對我來說十分重要的比賽，就是因為我很在意它，所以也十分認真的去對待它。我在那次比賽上一路成功，成為了那項比賽中一位突飛猛進的黑馬，我有些驕傲，也非常的開心，走在路上都有種飄飄然的感覺。可就在我快要成功的時候，我的頭上，卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進入負決賽時，迎來了一位既熟悉又陌生的對手。我們在一起訓(xùn)練，經(jīng)常會遇到，但卻不熟悉，我沒有想到，曾經(jīng)和我一起并肩作戰(zhàn)的“友軍”，竟會成為我的“敵人”。我有些不屑，總覺得她一定不如我，可沒有想到，幾個回合后我竟然敗下陣來，她順利的進入了總決賽，并得到了第一名的好成績，而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲，我心中十分不甘，但也十分無奈，誰讓我自己技不如人呢？我以為她會嘲笑我，沒想到她卻泰然自若的和我成了十分要好的朋友。

　　有得必有失，我雖然失去了比賽的資格，卻獲得了最珍貴的東西——誠信。那是一次全市的鋼琴比賽，我對比賽的題目并不拿手。但，我有一名琴技高超的姐姐，我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎，姐姐的技術(shù)很好，讓我晉了級。我的內(nèi)心既激動又害怕，生怕被別人識破了。這一謊言讓我心中忐忑不安，下一場比賽的前夜，我徹夜未眠。第二天，就要去幫我比賽的姐姐準(zhǔn)備出門了，我攔住了她，并打了電話給主辦方，打完電話之后，心中舒暢了許多。

　　在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢？生活就是有得有失，讓我們在得到和失去中接近生活。

　　得與失作文 篇55

　　生活中的許多不精心的小事都會告訴我們一些深刻的道理，也許會刻骨銘心，也許會雞毛蒜皮，我也有一些不平凡的經(jīng)歷。

　　記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報”比賽，要求用素描紙畫，聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣，我便在一個空閑的下午去買。

　　那天，我輕快地走在去小賣部的路上，嘴里還哼著小曲，到小賣部向老板娘付了錢，她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張，也許是她手太粗了吧，我清楚的看見那是兩張！可我不知如何是好，還是獨吞了吧，下次就不用買了。回家的路上，我的腳步沉重，走一步地都在抖動，周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢？

　　我明明知道自己錯了可卻又不承認，反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的奶奶，奶奶的笑容收斂了，她變得嚴肅，她和老板娘是好朋友，況且奶奶這人拾金不昧，我立刻意識到奶奶生氣了，便說好話。

　　奶奶沒讀過書，講不出什么大道理，卻認真地說：“做人不可以這樣的。下次別再這樣了！”奶奶有幾分想讓我道歉的意思，可我走到她家店門口，就怎么也不敢踏出最后這一步了，我羞愧得連頭都抬不起來，我當(dāng)初是怎么想的呢？雖然這只是一件小事，但這是表現(xiàn)自己品行的最好時機！我為什么偏要在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？

　　我是一個貪婪的人，從小就為自己想要的而不擇手段；為沒得到的悲痛萬分，我只會從別人那索取，不懂得無私奉獻。現(xiàn)在我終于懂了，人生中的得與失并不重要，重要在于你的品格。像塞翁失馬，我就要學(xué)習(xí)那種精神，我要改，我要把僥幸心理拋得遠遠的，讓實事求是重新回到我心中！

　　現(xiàn)在，我還保存著那張素描紙，它完好無缺。它時刻在提醒我，警示我自覺做人，自覺遵守諾言，永不爽約。

　　得與失作文 篇56

　　“叮哐叮哐”，中午，從家門前傳來一陣刺耳的鐵皮碰撞聲，到底發(fā)生了什么事呀?噢，原來是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子，做生意時不太方便，但能凈化環(huán)境，美化家園，這很值得。

　　中午，我從少年宮回來，發(fā)現(xiàn)有好幾輛警車和城管的車子停在我家附近，幾位警察正和爸爸媽媽交談著，爸爸媽媽的臉上浮現(xiàn)出無可奈何的愁容。還有幾位工人扛著電焊等工具，不知道要干什么。我背著書包，帶著疑惑走向家，仔細一聽，原來要拆雨篷子!這篷子對我們家可重要了!下雨天，它能擋雨，不讓雨水飄進屋里;大熱天，它能擋住強烈耀眼的陽光，投下一片陰涼;在晚上，它能讓燈光變得更明亮，把我們家門前照得雪亮亮的……一想到這，我就有點兒舍不得，“請問你們愿意拆嗎?”警察叔叔問了一句，爸爸媽媽猶豫不決，你望望我，我望望你，但最后還是無奈地答應(yīng)了。“既然答應(yīng)了，那就開始拆吧!”警察叔叔對工人們說完后，又挨家挨戶通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后，也都忙開了，拆的拆，焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的事去了，但心中充滿了不舍，做起事來三心二意，也不像往常一樣，說說笑笑了，都低垂著頭，想念著雨篷子。經(jīng)過半個小時的“叮叮咚咚”、“哐哐當(dāng)當(dāng)”，終于拆完了，大家都跑出家門一看臉上的愁容驟然消失了，開心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染，看上去干凈多了。原來，一條街的雨篷子，大的大，小的小，參差不齊，現(xiàn)在拆光了，整齊的一條街，干凈!利落!

　　雖然我們家失去了雨篷子，但是我們美化了環(huán)境，這小小的損失又算得了什么?我從這件事中也學(xué)會了一個做人的道理：能夠以自己小小的損失換來大利益，是值得的!

　　得與失作文 篇57

　　從小，我們直不明白得與失的含義，總覺得自己和別人一樣沒有什么特別。直到那天，上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時才恍然大悟。

　　原本我有一個溫馨和諧幸福的家，可是我明白得太晚，沒能好好抓住這“淘氣”的幸福，不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺得天都塌了，我覺得我什么都沒有了，我問自己我還有什么呢？我不斷問自己，不斷尋找……

　　母親的離去打亂了我的生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，埋怨命運的不公平，也沒有能好好珍惜與父親相依為命的時光。直到九歲那年，我在父親的說服下回到老家上學(xué)，與父親分別時，父親的眼角濕潤了，好像見剛哭過，但是他見到我笑著對我說：“在家里要好好地學(xué)習(xí)，如果不聽伯伯的話，看我怎么收拾！”這時我才明白我又要與父親分離了，為生活父親將要離開我。我不能留住爸爸。在房間里透過窗戶我看著父親的背影遠去了，我又將失去一樣?xùn)|西。

　　我在姐姐的安慰下，我學(xué)會了獨立，我將對父親的思念埋在心底，我努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，課余時間幫助同學(xué)，協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當(dāng)我將自己取得的成績告訴爸爸，他在電話里總說：“別太驕傲，要更加努力，否則會退步的。”爸爸的話成為我的奮斗動力。我心中一直有個信念：我要證明給父親看，我不會驕傲，我更不會退步！我也要讓爸爸在外放心工作，讓他對我刮目相看，讓他以我為榮。我不再覺得自己是一無所有的人，我覺得自己擁有很多。

　　得與失只在一瞬間。有失必有得，不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西，好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們在不斷地激勵自己，完善自己，讓自己得多于失。

　　得與失作文 篇58

　　臨近期末考試了，復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那么安然自在。

　　下課十分鐘，他笑嘻嘻地說：“你能不能借我抄一下期末試卷？” 我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？” 片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎？ “你如果借我抄，這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖，又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。

　　突然間，我的腦海中閃出兩個小精靈，一個說：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！

　　” 另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈，開口說道：“你太老土了，現(xiàn)在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時啦！

　　” “我并不反對用彩色橡皮，可是得到它的代價竟是用道德去交換！

　　” “那又怎樣，道德算什么！

　　” 兩個小精靈在腦海中打架，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定收下橡皮。

　　考試當(dāng)天，考場的氣氛格外嚴肅，題量較大，我奮筆疾書，習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個不愿易，一萬個不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！

　　只得把書本放進書包，心想，算了，忍忍就過去了。

　　考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓著自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德啊！

　　”我慚愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。

　　雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會永遠銘記心中。

　　得與失作文 篇59

　　人類進化至此，雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈，但去獲得了一雙富有靈性的雙手，秋天雖失去了五彩的華美，卻獲得了成熟與收獲，老樹雖失去了青春，但卻獲得了年輪，蒲公英雖失去了生命的軀體，卻也留下了飛向遠方的生命的種子；有所得，必有所失，得與失是對立統(tǒng)一的，我們在失去的同時也得到了收獲，所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷，也不要為自己得到的東西而沾沾自喜，失去的代價可能就是收獲，坦然的面對每一個失敗，累累的創(chuàng)傷就是生命給予我們最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷面前都標(biāo)志著進步。

　　愛迪生華了十年的時間，經(jīng)過了約五萬次的試驗，才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池，但實驗失敗了九千次的時候，朋友曾勸過他停止工作，放棄這個毫無結(jié)果的實驗，但愛迪生卻說：“怎么能說沒有結(jié)果呢？至少我知道有九千種辦法是不能用的了！”

　　愛迪生坦然面對失敗，而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功，愛迪生是在失敗中獲得了經(jīng)驗教訓(xùn)，以自己執(zhí)著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失，人生決勝的秘訣，只有那些失敗過的人才了如指掌。

　　任何事都是一樣的，得與失，失與得，就象一對親兄弟，盡管性格合不來，但總是在一起的，失去可能意味著得到，但得到了就何嘗不意味著失去呢？

　　經(jīng)歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城，起到了一定的軍事作用，阻擋了來自異族的凄風(fēng)苦雨，阻止了北方蠻族的鐵騎征伐，但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望，阻斷了友好相處，共同發(fā)展的腳步，長城是一面保護墻，也是一面隔離墻。

　　正視得與失，懂得得失相生，人生的兩面。

　　得與失作文 篇60

　　“叮哐叮哐”，中午，從家門前傳來一陣刺耳的鐵皮碰撞聲，到底發(fā)生了什麼事呀？噢，原來是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子，做生意時不太方便，但能凈化環(huán)境，美化家園，這很值得。

　　中午，我從少年宮回來，發(fā)現(xiàn)有好幾輛警車和城管的車子停在我家附近，幾位警察正和爸爸媽媽交談著，爸爸媽媽的臉上浮現(xiàn)出無可奈何的愁容。還有幾位工人扛著電焊等工具，不知道要干什麼。我背著書包，帶著疑惑走向家，仔細一聽，原來要拆雨篷子！這篷子對我們家可重要了！下雨天，它能擋雨，不讓雨水飄進屋里；大熱天，它能擋住強烈耀眼的陽光，投下一片陰涼；在晚上，它能讓燈光變得更明亮，把我們家門前照得雪亮亮的……一想到這，我就有點兒舍不得，“請問你們愿意拆嗎？”警察叔叔問了一句，爸爸媽媽猶豫不決，你望望我，我望望你，但最後還是無奈地答應(yīng)了。“既然答應(yīng)了，那就開始拆吧！”警察叔叔對工人們說完后，又挨家挨戶通知并徵求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后，也都忙開了，拆的拆，焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的事去了，但心中充滿了不舍，做起事來三心二意，也不像往常一樣，說說笑笑了，都低垂著頭，想念著雨篷子。經(jīng)過半個小時的“叮叮咚咚”、“哐哐當(dāng)當(dāng)”，終於拆完了，大家都跑出家門一看臉上的愁容驟然消失了，開心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染，看上去乾凈多了。原來，一條街的雨篷子，大的大，小的小，參差不齊，現(xiàn)在拆光了，整齊的一條街，乾凈！利落！

　　雖然我們家失去了雨篷子，但是我們美化了環(huán)境，這小小的損失又算得了什麼？我從這件事中也學(xué)會了一個做人的道理：能夠以自己小小的損失換來大利益，是值得的！

　　得與失作文 篇61

　　漫無目的地坐在電腦前，搖晃著手里的鼠標(biāo)，隨意地點擊著界面上的按鈕。說實話，自己不知道這樣浪費了多少光陰，也不知道自己從什么時候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級開始吧，從那時起，我的光陰被自己瀟灑的揮霍，我的時間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。

　　不經(jīng)意間看到一個網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的照片——一個女生，身姿修長的漂亮女孩，身著一身雪白的芭蕾舞裙，腳尖直立踮起。高挑的身材，華麗的舞衣，燈光下的她看起來就像一只要飛向藍天的天鵝，在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細細打量，發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。

　　記得小學(xué)時，我和她是要好的朋友。在一年級時，我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開始時，我們熱情高漲，總是練舞練到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了六年級，我厭倦了這樣的日子，退出了陪伴我五六年的舞臺，而她卻一直堅定著自己成為一名舞蹈家的夢想。看著這張照片，我明白了她這九年來的失去與付出，但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實失與得，只在一念間。如果當(dāng)時我能像最初那樣不放棄，不妥協(xié)，那么我失去的會變成我得到的，那張照片上的人——會是我。 突然想到鋼琴，算算日子，也有半年沒有碰它了吧！考完十級后，我已決定安心學(xué)習(xí)，不再被其他的事物所牽絆，但心里還是涌出一股沖動。我關(guān)掉電腦，走到鋼琴前，用手拭去那層薄薄的灰塵，輕輕掀開琴蓋，然后隨意按下一個音符，霎時—— 我知道我不會再放棄，不會重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn)，全世界都似乎在黑暗里發(fā)光，我不會再繼續(xù)有失落與愁緒，不會再讓得到的失去，失去后感傷—— 希望時候還不算晚，還能夠在失去前爭取、補償。

　　得與失作文 篇62

　　那日漫天的黃沙，來勢洶洶的，一陣又一陣就像是奔騰的海嘯一般，不但卷起了近百丈高的浩浩煙幕，更是讓人們見識了自然力量的可怕。隔著車窗，我正陷入一種很深很深的沉思中。為了一件奔波幾年而沒能完成的事，也為了幾年來流逝的那些寶貴時光。此刻目睹了這樣的惡劣氣候，難免失意情緒驟增，不想天氣也會在這樣的時候來與心情“湊熱鬧”！但我知道，這是事情的必然規(guī)律，因為天氣和心情就像綠葉和鮮花，總會在交相掩映中來襯托一下。

　　耳機里又傳來一段熟悉的歌詞：“我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來確是空空的行囊”，這首《故鄉(xiāng)的云》是我手機里很舊的一首歌，不想此刻卻很像自己的心情寫照。因為累了，我已在困意中蜷曲著睡著了，而且感覺睡得很香很香。夢境是美好的，因為它不但能緩解疲勞還能脫離現(xiàn)實。。然而，好夢易醒，但我的醒來，能否是一種完全徹底的醒呢！我在潛意識里問自己......

　　閃爍的街燈，點亮了回家的暖意；心中漸漸升騰起來的希望告訴我：“你不過失去了一件奔波幾年而沒能完成的事，而你卻收獲了家里親人于你品格的認可，包括妻子和女兒都在理解中默默地感知著你的行為。還有什么比這些更重要的呢！”是啊！人生在世，得失無處不在；舍得舍得，有舍才有得；沒有絕對的得到，也沒有真正的失去。現(xiàn)實的生活中，確實會出現(xiàn)許多偶然發(fā)生的事，然而驚訝、煩悔、感嘆之余，能否在短時間內(nèi)豁然開朗，這很重要！它完全取決于你個人的心理素質(zhì)和承重能力。記得有這樣一句話：“當(dāng)你承受著傷痛，并學(xué)會微笑面對的時候，你才是最強大的。”

　　我想，此刻我已經(jīng)擺脫了心中的困擾。因為我知道，成功的時候不要忘記過去，沒有成功更不要忘記還有未來。

　　得與失作文 篇63

　　烏鴉自大，所以被擒。人亦如此，只想和他人比高低，不看自己之短長，容易誤入歧途。利與害，得與失，往往只有一墻之隔。

　　鷹與烏鴉雖同屬鳥類，卻差異很大。不能正視自己的獨立，不能堅持自己的生存方式，真是可笑！烏鴉羨慕鷹時，忘了它們的距離不可跨越。無鷹爪之尖銳，無鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長，只羨慕他人優(yōu)點，真是可悲！

　　或許烏鴉去捉山羊之時，忘卻自己的力量，沒有考慮可能遇到的危險，因為異想天開，忘乎所以，自信滿滿，卻不知因為它那奇特想法，讓人啼笑皆非。

　　牧羊人說：它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽后醒否？它是一個實體，無人能使之，因為自己的心改變自己，改變一切。知其不能而為之，真是自不量力。

　　孩子說：它真可愛。確實可愛，傻得可愛，沒頭沒腦的可愛，真可愛呀！是的，它真的可愛。

　　然而烏鴉也有其令人稱贊之處：心中有所思，便有所行動。不會掩飾，不會退縮，不會猶豫。這讓許多反復(fù)思慮、故步自封的人自愧不如。有人說：夢想在于拼搏，只重過程，不重結(jié)果，大概烏鴉之舉，由此言出吧！

　　我們反省：人與人之間，因為一點羨慕，被別的事物沖昏了頭腦，像烏鴉一樣喪失所有，邯鄲學(xué)步，不是如此嗎？

　　這個社會，這個世界里，永遠不要羨慕，只記住你——這個世上的最好，不停努力，量力而行。古人云：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！睋窦核鶕碛校瑏G棄所不能，多好！

　　所以做君子吧！不足的時候自強不息，厚德載物；高興的時候提醒自己終日乾乾，如履薄冰，也許會更順利，更幸福。

　　我們應(yīng)在“吾日三省吾身”進步，不只要羨慕，不只要驕傲，想起那句話：走自己的路，讓別人說去吧！

　　得與失作文 篇64

　　人生如滾滾江水東流入海，無可阻擋，它起于高山之巔，融入大海；它無聲無息的到來，又悄然的逝去，世界不會因你的降臨而改變，也不會因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失，應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖，去釋放童真、純美的心靈。

　　得，看似幸福，卻也悲哀。你得到的越多，你的心靈便會越壓抑，越會把得失看得過重，你將會失去童真純美的心靈，你會為了利益不擇手段，你不會滿足于安逸的現(xiàn)狀，你會去追求那份本不屬于你的東西，到頭來，青山依舊，風(fēng)景猶然，但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，你將一無所有。

　　失，看似悲哀，卻也幸福。你失去了一件東西，上天便會讓你得到一件東西，假如你將千金散于需要之人，那么你失去了千金，卻得到了安適的心境，不會擔(dān)心財富被盜；東晉的陶淵明，看淡了官場俗事，歸隱山林，失去了富貴榮華，但卻名留青史，我們要明白“塞翁失馬，焉知非福”。

　　得失如同生命長河中的一朵浪花，最后終將被向前奔去的洪流所吞沒，如黑夜上空極盡綻放的煙花，最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失，將它看作人生中的一件小事，就算你得到的再多，你也難逃歲月輪回，終為土灰，你也許在有生之年興風(fēng)作浪，但死后化為黃沙，終為人所遺忘；你失去了很多，但你不必傷心，你還有青春，還有奮斗的機會，就算你已一無所有，也不要絕望，學(xué)會放下，擁有安適恬靜的心態(tài)，這樣，縱然不會名留青史，卻也活得安心自在，不枉此生。

　　滾滾長江東流入海，浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人，無論成功與失敗，轉(zhuǎn)頭皆空，但青山依舊存在，所以，我們應(yīng)有淡薄的心境，去看淡那得失之間的風(fēng)景。

　　得與失作文 篇65

　　時光飛逝，光陰如梭，在不知不覺之中為期兩個月的暑假很快就要結(jié)束了，我不禁開始思考在這個假期中，我究竟得到了什么又失去了什么呢?

　　暑假當(dāng)然是從期末考試考完的那一天開始的，這次的成績對我而言，是一個很好的結(jié)果，因為這次考試語文，數(shù)學(xué)和歷史都有進步，但道法和英語卻退步了一點，這也算是一種得與失吧。而暑假期間肯定少不了很多學(xué)生假期中最不想去的地方之一一補習(xí)班，然而，我媽卻給我報了書法，美術(shù)，英語三個補習(xí)班，美期名曰“渡金”。雖然內(nèi)心有點抓狂，不過我還是每天按時去學(xué)習(xí)，從中學(xué)到的知識也很多。

　　先說書法吧：我在學(xué)習(xí)書法的過程不僅改掉了我寫字的壞習(xí)慣，還使我的字體更加好看，同時我也從中領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精華。

　　其次是英語補習(xí)班：他們舉辦了一個為期五天的夏令營，老師們教我們一些記單詞的方法，例如把一個單詞轉(zhuǎn)化成一句話，或一個簡短的故事代替?zhèn)鹘y(tǒng)的死記硬背，來加深記憶，把單詞記牢。還把這個記憶方法運用到語文中去，如何記課文，讓我們用最短的時間去記憶較多的知識，很多同學(xué)還“腦洞大開”編了很多故事，讓我記憶猶新。

　　最后是美術(shù)了：從一開始的一哭二鬧到漸入佳境結(jié)束，從如何將一個物體大致結(jié)構(gòu)和明灰暗三面畫出來，以及構(gòu)圖，到后面看到自己完成的作品，體會到了藝術(shù)之美，真是“只緣身在此畫中”!

　　在這假期中，獲得了知識，養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，失去了游山玩水的時光，可是仔細一想，我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!

　　得與失作文 篇66

　　從古自今，“有得必有失”，是一句經(jīng)典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠綠但得到了果實，失去了年輕但得到了經(jīng)驗。失去的與得到的并不一定相抵，事情可能變得更好，也可能變得更糟。

　　“塞翁失馬”無疑是一個經(jīng)典的例子，“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢，講的是有一個邊塞的老翁一開始有了一匹馬，但過了不久那匹馬走丟了，人們都替老翁感到可惜。然而過了不久，馬回來了，還帶回來一匹野馬。老翁的兒子因為愛騎那匹駿馬而摔斷了腿，卻因此躲過了參軍而免受九死一生的危險。這個故事一波三折，雖然是古文敘述，但當(dāng)細細品讀它的時候，還是會忍不住將感情帶入進去，同塞翁周圍的人一樣，為他的經(jīng)歷感到羨慕、惋惜，也許在這故事中，只有塞翁一個人能夠做到看透得與失，不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子：盜竊的、吸毒的、搶劫的，他們得到了什么？金錢、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么？道德、家人和作為一個人的良知。這樣看來，得到即是失去。

　　再舉一個簡單的例子，在人們小的時候，都換過一次牙，這是將先前不夠堅固的牙齒換為更加堅固的恒牙，而換過的牙齒常常會伴隨你一生。換牙這個小事情也能透露出一個道理：有時候失去是為了得到，要懂得退一步海闊天空。

　　可是有人會為此糾結(jié)：得就是得，失就是失，怎么能混為一談呢？沒錯，得到就是得到，怎么樣也跑不了，失去就是失去，怎么樣也追不回。然而，得到和失去往往是一起到來的，因此，論述得與失的關(guān)系并不荒謬。

　　總而言之，得與失的關(guān)系并非相互對立的，而是相互包含的，只要能正確處理好得與失的關(guān)系，才可以在人生路上走得更遠。

　　得與失作文 篇67

　　今天，我們便迎來了這學(xué)期的第一次大型考試——期中考試。當(dāng)然，失敗與成功這兩位一直常伴我身邊，不論怎樣艱難刻苦，這兩位非要決出個勝負來，我的成績也因此忽高忽低。

　　不得不說，我的成績確實很不穩(wěn)定，一會飛躍到年紀第一，一會又跌落到班級十幾名，這也讓我心驚肉跳，因為一不小心，就會誤入了地獄，挨一頓“皮帶燉肉”。

　　不過，對于這次考試，我還是很有信心的。估計能考到班級前幾名吧。可是，這次考試我也有失算的地方，有幾題都是胡亂蒙的，這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點：

　　1、字跡并不工整，可能會扣點卷面分，而且還拉掉了好幾個，涂抹的一塌糊涂，慘不忍睹。

　　2、閱讀題把握不大，有些意思沒有理解透，都是胡亂填上了幾個字，沒有用心讀，以后一定要多做閱讀題，多多積累。

　　3、時間把握不當(dāng)，寫到作文時就剩二十多分鐘了，閱讀題思考也浪費了不少時間，以后一定要把速度提上去！抓緊時間檢查。

　　當(dāng)然，我對自己的試卷也不全是不滿意，還是有比較認可自己的點的。

　　首先，我對我的英語試卷很有信心，應(yīng)該不會下九十，我的數(shù)學(xué)也不錯，每道題都會，就是沒有認真檢查，發(fā)現(xiàn)自己其他的錯誤。

　　這次考試中，我也有許多不好和好的地方，但是不能就因為這一次考試就氣餒，必須要把這份失望藏在心底，勉勵著自己在努力的道路上繼續(xù)前進。但是我也不能在這里夸下海口，臆想著自己怎么怎么樣，這些都只是紙上談兵，只有等出成績了才能見分曉，看出硬功夫，不過我還是在這里祝福一下自己，考個好成績吧！

　　得與失作文 篇68

　　快樂的暑假不知不覺已經(jīng)開始了，但三年級期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開心，也讓我感到有些慚愧。

　　考試之前，我和媽媽每天都要復(fù)習(xí)，什么都沒落下，到最后的幾天，我都煩了，心想：“復(fù)習(xí)這么多干什么呀，煩死了！”當(dāng)開始考試的時候，我很有信心，反正我都復(fù)習(xí)好了，干嘛要緊張啊？數(shù)學(xué)考試開始了，和我同桌的是一位五年級的大哥哥，他戴著一幅眼鏡顯得很博學(xué)。開始做題了，我在考場上“奮力沖殺”，恨不得一口氣做完，最后滿意地交上了試卷。語文考試開始了，就在我沖到第四大題的時候，我突然遇到一個難題，腦子里一片空白，最終冥思苦想，終于答上了！我快速的檢查了幾遍，又針對作文檢查了一下，就交上試卷。

　　下午考英語我們是在二年級一班教室考的，由于時間很充足，所以我大部分時間都在檢查，最后非常滿意地交上了試卷。回到家以后，我很開心，因為題很簡單，所以，以我看來，三個一百我是拿定了。

　　領(lǐng)試卷的日子很快就到了，看到我的成績，我愣了，數(shù)學(xué)九十八加十，不錯！英語一百，更不錯了！就是語文，怎么…….才九十四呀？唉，這也太低了吧！讓我來分析一下錯誤的原因。數(shù)學(xué)是把64看成了66，最后的結(jié)果錯了。這完全是大意的問題。語文。把餐字學(xué)錯了，這個是由于毛躁造成的。另外，沒按要求寫句子是因為讀題不認真。課文內(nèi)容填錯了，這是沒好好聽講的問題……總之，這些都是不應(yīng)該錯的。

　　通過這一次期末考試，我認識到了自己存在的問題，決心要把壞毛病和生活上的壞習(xí)慣都改掉。一定要踏踏實實的學(xué)，不要浮躁，不要驕傲。時刻牢記：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名言。下學(xué)期我一定要取得比今年更好的成績！