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孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結(合集七篇)

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孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結(合集七篇)

【篇1】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

1.舉行一次啟動儀式。5月x日,組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式,在全校形成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。5月x日,查信校長主持召開學校行政人員會議,研究部署近期安全工作。5月x日,召開班級工作會議,分析近階段校內外的安全現狀,部署近期安全工作。5月x日,召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

3.組織一次緊急疏散演練。5月x日下午進行“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。

6.扎實一次常規教育。各班利用班隊會、家長會或校訊通、微信群等形式進行安全教育,加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

7.展示宣傳標語。通過電子屏滾動展示安全標語。

8.做好一次安全隱患排查。學校、各班于5月12日前,再一次進行安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。

今后,我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。

【篇2】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力 。

活動形式:

演示、拍手游戲。

活動過程:

一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把 你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘 的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

二、視頻展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

視頻:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露 初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲 痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩 剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們,看了這個視頻,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自 己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命 。

……

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為 是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫 出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要 求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)

(學生舉手回答,教師補充)公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發 生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的 毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴 嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)

四、 如何防止火災的發生?

防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。我們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全 管理規定,就能有效預防火災的發生。

(1)學生宿舍防火。在宿舍,同學應自覺遵守宿舍安全管理規定,做到不亂拉亂接電線;不使用電 爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱;室內無人 時,應關掉電器的電源開關;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點蠟燭,不在宿舍使用明火和焚燒物品。

(2)教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習或工作時,一定要嚴格遵守各項安全 管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備 等情況,使用完畢應認真進行清理,關閉電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。尤其是使 用易燃易爆危險品時,更要認真執行防火安全規定。中途離開實驗室時,應切斷電源。

(3)體育館、報告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度,做到不攜帶易燃易爆品,如汽 油、酒精等;禁煙區不準吸煙,不隨地丟棄煙頭、火種。還應保持安全通道的暢通。

五、警惕劣質食品危害人體健康七注意

1、注意食品包裝上的標識要齊全。食品外包裝上必須標明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、 廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容。

2、注意選擇購買已獲國家認證的并標注有有機食品、綠色食品、“qs”(食品安全認證)等標志 的食品。從2004年4月1日起,國家對米、面、食用油、醬油、醋、類食品實行市場準入,要求此五類食 品必須通過“qs”認證,并在外包裝上加貼“qs”標志及準入證號,才能上市銷售。

3、注意食品成分表中標明的成分。食品成分表中一般要標明食品的生產、營養等成分,表明食 品的特性,有些食品成分還要標明添加的其他物質。

4、注意提高對劣質食品危害性的認識。消費者不要一味貪圖便宜,購買價格低廉的劣質食品, 要選擇知名度高、信譽度好的產品,并盡量到證照齊全的商場、店鋪購買,同時要注意政府有關部門公 布的抽檢不合格食品名單,堅決不要購買、食用劣質食品。

5、注意加強對食品質量相關常識的認識。廣大消費者要學會利用各種直觀方法辨別食品質量, 同時,要注意掌握各類食品質量方面的相關知識。

【篇3】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

班會目的:透過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,到達用心預防危險的發生并提高學生自我保護的潛力。

轉瞬間今年的暑假已經到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,期望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。

2、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢并不必須了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

2行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速透過。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。

1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常狀況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出必須要征得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警潛力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們必須會有一個安全進步的假期!

【篇4】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

一.總體情況

1. 12個班級全部參加了班會活動,并且人員全部到齊,輔導員都準時出席了活動。

2.主題明確,突出的班級活動有11級大高職的“樹水電誠信之風,贏人生信譽財富”班會,12級資評班的情景模擬,誠信銀行的設立模擬,豐富多趣,令人深思。

二、主題討論情況

一、是有些同學到圖書館借書后不予歸還,老是拖欠;

三、是在日常生活中,同學之間借錢或借物也是經常不予歸還,老是欠著;

四、是同學在出去游玩的時候,經常會有逃票的現象

五、是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現象。

2、當代大學生應該樹立怎樣的誠信形象,如何加強個人修行和良好習慣的培養誠信是對大學生的基本要求,誠信行為應該從自己做起,從日常生活中的衣食住行開始,從認真獨立的做好每一份作業、誠心對待每次考試等小事做起,落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知,就可以做到誠信待人、誠信做事。

3、當今社會是競爭越來越激烈的社會,現在接受高等教育的人數越來越多,每大學生的知識水平已經幾近趨同,所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優勢。誠信是做人之本,講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長遠的角度來看,還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。

三、活動成效

通過此次主題班會活動,大家增進了對“誠信”的認識,提高了自覺踐行“誠信”的意識,為我們系部、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎,達到了活動的預期目的。

【篇5】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

活動形式:快板、模擬、演示。

活動過程:

師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)

(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)

師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

小學生安全快板詞

(合)竹板響,走上前,我們前來說安全。

哪些方面要注意,一條一條聽仔細。

不玩火,不玩電,火電無情很危險。

110、119,報警電話記心間。

消防安全很重要,學校安全也要道:

(一)校園內外不打鬧,上下樓道不亂跑。

走樓梯,不擁擠,排隊做到快靜齊。

(二)游戲活動守紀律,遇到矛盾找老師。

棍棒玩具不亂玩,自我保護很重要。

(三)學校安全真重要,生活安全更要道:

家來人,仔細看,開門不能太隨便。

(四)電源插座不亂摸,高壓電線不靠近。

食品衛生要記清,小攤購物要當心。

(五)注意安全很重要,安全常識要記牢。

(合)對對對,注意安全很重要,安全常識要記牢。

(一)竹板響,走上前,我們前來表安全。

好好好,對對對,我們前來表安全。

(二)交通安全很重要,交通規則要記牢。

紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停。

(三)過馬路,左右看,人行橫道我來行。

行車道上不玩耍,來往車輛要看清。

(四)上車下車不擁擠,先下后上有次序。

上學騎車很危險,上學放學靠右行。

(五)不下塘不下堰,河塘堰邊很危險。

安全大事數第一,時時刻刻要小心。

(合)對對對,安全大事數第一,時時刻刻要小心。

人人都來講安全,生活一定更美好!

人人都來講安全,生活一定更—美—好!

【篇6】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

清明節即將來臨,4月3日下午班會課時間,xx縣xx鎮中心小學開展了以“綠色清明,文明祭祀”為主題的班會活動。

班會課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件,通過知識問答,講故事,播放視頻等形式,向學生普及了清明節的相關知識,如清明節的由來、清明節的習俗、描寫清明節的詩詞,清明節緬懷先烈、祭奠先烈等,詮釋了有關清明節的中華民族傳統文化,引導全體學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。同時充分發揮“小手拉大手”的作用,教育學生清明節祭祖時,要采取文明簡約的方式,用送鮮花、植樹等綠色環保的祭掃形式替代傳統的燒紙放炮祭祀習慣。教育學生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,發現森林火災要及時報告,未成年人不得參與撲火和救火,告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。

通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動,讓學生進一步了解了傳統節日的豐富內涵,同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導“文明祭掃、預防火災”的森林防火宣傳員,愛護自然,保護森林,共同呵護我們美好的綠色家園。

【篇7】孝心教育班會總結小學環保教育班會活動總結

活動準備:同學們課前查找關于誠信的故事,發現班級中誠信的同學,訓練小主持人,《一分錢》音樂。

活動過程:

一、引入主題。

甲:加豪,你知道什么是誠信嗎?

乙:當然,誠信就是誠實守信。

甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。

甲:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統美德。

故事一《不走運的兔子》

乙:聽了這個故事,同學們覺得兔子為什么不走運?他要怎么辦?

(同學們各抒己見)

師:是啊,兔子的不走運是它不守信的結果,如果我們像兔子那樣,我們會失去更多,再也得不到朋友。

乙:如果你是顧客,會找豬爸爸買西瓜嗎?

師:誠信是一個人最大的資本,失去了誠信,還有誰愿意找你買瓜呢?誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學生,一名少先隊員,更應該做到誠實守信。

三、辨析明理

乙:冬冬向丁丁借了一本很好看的書,答應過一個星期還。但是,她一個星期沒看完……冬冬應該怎么辦?(同學分組進行討論,全班匯報交流。)

四、頌頌誠信小標兵。

(讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)

甲:毓琪同學真是個誠實守信的好學生,今天她還把自己做的好事編成歌兒,準備唱給大家聽呢,大家掌聲歡迎。

《一分錢》:我在教室里撿到一塊錢,把它交給老師手里邊,老師捧著錢,對我微微笑,我快樂地說聲:老師,再見!

五、名言引路

乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?(學生說誠信的名言,或者是自己對誠信的理解。)

甲:同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。

乙:誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。

甲:誠信是我每天交給老師那工整的作業。

合:讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。

你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

你拍三,我拍三,借了東西要歸還。

你拍四,我拍四,做錯事情要承認。

你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。

你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。

你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。

你拍九,我拍九,升國旗時要立正。

你拍十,我拍十,人人都要講誠信。

六、輔導員講話:

同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。同學們,在今后的學習生活中,讓我們牽著誠信的手,時時處處做個講誠信的人。

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