【精選】放風(fēng)箏日記五篇

　　一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　今天天氣很好，天空飄著幾朵雪白的云，像在湛藍(lán)色的綢緞上繡上幾朵白色的花。風(fēng)兒跑呀跑，我扛著風(fēng)箏來到公園。

　　公園里，只見那邊的草坪上翠色*流，我跑到那兒，把風(fēng)箏拿出來，展開，我拿著風(fēng)箏中間的木棒，像飛紙飛機那樣，我跑了一陣，手急促地抖動，風(fēng)箏像離弦的箭與地面平行飛了出去，我及時抓住風(fēng)箏線，輕輕一拉一放，人一點一點向后退。

　　風(fēng)越來越大，風(fēng)箏越飛越高，我不由自主地叫了起來：“老爸老媽，我的風(fēng)箏飛得最高！”我騰出一只手，指向在空中飛的風(fēng)箏，正當(dāng)我得意洋洋的時候，風(fēng) 箏卻在空中連翻了幾個跟頭，一頭栽了下來，風(fēng)箏狠狠地落在了地上，發(fā)出“啪”的一聲響，我的心涼了一半，我狼狽地?fù)炱痫L(fēng)箏，努力再一次讓風(fēng)箏飛上天，我成 功了，風(fēng)箏起來了！我不敢得意，因為一得意風(fēng)箏會再一次落下來。

　　時間已晚，我們依依不

放風(fēng)箏日記 篇2

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具——風(fēng)箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，“功夫不負(fù)有心人。“我的風(fēng)箏時而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏日記 篇3

　　這個星期天果然然而個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然而沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

　　我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然而風(fēng)箏還然而沒飛起來，爸爸對我說：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏日記 篇4

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，回到那童年……我聽到這首優(yōu)美的歌曲，心潮澎拜，思緒回到了遙遠(yuǎn)的童年時光。

　　我的童年是在農(nóng)村度過的。陽春三月，和風(fēng)送暖，草兒泛出綠意，悄然為大地編織一件綠衫，紅杏枝頭燦然綻放，油菜花滿眼金黃。一望無際的麥田，仿佛給大地鋪上一層綠油油的絨毯。小徑邊、河畔上，到處開遍了姹紫嫣紅的小野花，星星點點的灑在綠草叢中，成群的蝴蝶在花間嬉戲，蜜蜂流連忘返。春風(fēng)親吻著原野，千萬條柔長的柳枝舒開了黃綠相間的眼，燕子在柳梢間呢喃、穿梭，處處充滿了春的生機盎然。

　　這個時候，是我和小伙伴放風(fēng)箏的好時節(jié)。我們一般情況下，都會自己制作風(fēng)箏。選擇幾根細(xì)細(xì)的小樹枝，用線綁扎在一起，找出一張薄薄的紙，在紙上繪畫一些圖案，比如燕子、小魚的模樣。拿來媽媽做針線的線團(tuán)，把線的一端牢牢的系在風(fēng)箏上，就大功告成啦！

　　放風(fēng)箏一定選擇在田野上，因為田野上風(fēng)大，更容易把風(fēng)箏放飛。我和幾個小伙伴不約而同的跑到麥田里，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏，一個人托著風(fēng)箏，另一個拉著線快跑，隨著春風(fēng)，風(fēng)箏徐徐的升上了天空，越升越高，在輕風(fēng)里蹁躚舞動，雖然風(fēng)箏的色彩單調(diào)，圖案也不美觀，飛的不算高，時間也不長，但卻給我們帶來了無限的樂趣，一陣陣歡聲笑語在田野上空飄揚……

　　如今，風(fēng)箏制作的精美異常，色彩繽紛、千姿百態(tài)，布料更是質(zhì)量上乘，那些薄如蟬翼的布料，制作出的風(fēng)箏的形狀另人眼花繚亂，有燕子、美人魚、老鷹、鳳凰等等，還有一些動畫片里的形象，如白雪公主、孫悟空、葫蘆娃……真是讓人嘆為觀止。那些可愛的孩子們手牽著風(fēng)箏線，在公園里、廣場上奔跑著、叫喊著，銀鈴般的笑語聲飄蕩在煦風(fēng)里。那些幫助孩子放風(fēng)箏的大人們，也滿溢著燦爛的笑容，仿佛回到了童年時光。

　　是呀！春天是一年中最美麗的季節(jié)，真應(yīng)該好好地放松一下身心，盡情享受這明媚的春光。童年在人的一生中是最寶貴的年華，應(yīng)該留下最美好難忘的`記憶，就讓這一個個小風(fēng)箏，牽引著孩子的夢想，盡情放飛吧！就如清代詩人高鼎《村居》里的名句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏日記 篇5

　　星期天的早上，爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風(fēng)箏活動。哇！這地方可大了，我們可真是選對地方了。同時，這里的景色也很不錯。春色迷人，生氣勃勃，百花盛開，燦爛的陽光普照大地，就像一層溫暖的被子蓋在大地上。

　　當(dāng)我正放得興高采烈的時候，旁邊有來了兩個小男孩，好象是想跟我比比誰放的風(fēng)箏更高。我拿起我的風(fēng)箏，望無邊無際的天空上方一扔，右手連忙把引線伸長。哇！風(fēng)箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風(fēng)箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

　　過了一會兒，我和那兩個小男孩議論開了。我對他們說：“你們兩個挺厲害的嘛！”他們聽了我的話，就得意洋洋地跳了起來。其中的一位小男孩還指了指我的風(fēng)箏，對我說：“你看看你自己的風(fēng)箏。”我扭頭一看：怎么被他們給追上來啦？就在這個時候，這位男孩的風(fēng)箏忽高忽低。不一會兒，就從天而降了。哈哈！這就是他們幸災(zāi)樂禍的后果。

　　時間過得真快！不一會兒，就天黑了。我跟著爸爸一一不舍地回家了。回到家后，我的腦子里還都是風(fēng)箏。

　　啊！風(fēng)箏，再見了！我們明年還會再見面的。