關于五年級梅花的作文6篇
關于五年級梅花的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級梅花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級梅花的作文 篇1
說到梅花,可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長在我國嚴寒地區,有人說梅花不是應該生長在熱帶雨林嗎?其實梅花確實在嚴寒地區,開花在冬季。
我學過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,并告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經過五千年的歲月,出現了許多有節氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用于拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛煉自己的意志,走向困境,成為人人崇拜的精神。
俗話說得好,不經歷風雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。
雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅強的生命力,即使那里的環境惡劣,梅花開得照樣好好的。
從梅花中領悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性才好。
五年級梅花的作文 篇2
冬天來了。
它像一個穿著白色衣服的小精靈,用它的魔法棒,帶給了大地一片皚皚白雪。樹葉都從枝頭飄落,許多花兒也垂下了腦袋,不想與風雨作斗爭。滴水成冰,呵氣成霜,寒冷之中透出一種令人望而生畏的嚴峻。
我脖子上裹著厚厚的圍巾,身上穿了防寒的大棉襖,踏著靴子出門了。心里還念念有詞:不去參加訓練了,這么冷的天,雪又下得這么大……我才不要去受凍啊!
走出門,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我發現了一抹若隱若現的紅色。便喜出望外地趕過去。
扒開積雪,我這才清楚地看見,那是一朵開得正艷的臘梅花。在這個冰天雪地的季節里,能看見花兒綻放,實在是太令人興奮了!我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花,用冷得發抖的手指愛惜地撫摸著它。
一陣北風吹來,我冷得直打顫,后悔沒多穿一件衣裳。這時,我看見那唯一一朵臘梅花在狂風的“肆虐”下,垂下了頭。我毫不吃驚地想:想要在這季節開花,簡直是異想天開啊!
我正要走掉的時候,一陣香氣撲鼻而來,我下意識地回頭望了一眼:天哪!我的眼睛沒花吧!花兒又開了!而且,開得更艷了!
回家后,我的心久久不能平靜。臘梅花被北風一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起來,在這雪厚霜濃的季節出人意料地綻放。我猛地一驚:這難道不是一種不畏寒風暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎?
我沉思了許久,又看見窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上,我在屋內細細地打量著它,腦子里給雨雪和考驗畫上了等于號。
我站起身來,堅定地走出門。我會繼續參加訓練。哪怕天氣再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我要做一朵傲雪開在冬季的臘梅花……
寒風像一把鋒利的劍在空中飛舞,吹打著傲雪而開的臘梅花,我不再為它而擔心了。因為我知道,它不懼怕寒風刺骨,也不懼怕漫天大雪,它是萬花之中的強者!
冬天來了,臘梅花露出了香甜的笑臉。我捧著赤赤發光的獎狀,甜甜地笑了……
五年級梅花的作文 篇3
“道是花來春未,道是雪來香異。”說是百花齊放卻又沒春天,說是下了白雪卻聞到了香味
寒風凜冽,北風帶來了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。”貧苦的田園鄉村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻給別人。陸游所云“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她還是散發出清香,那散發出來的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質。
梅花是江南的象征,同時又是友誼的象征。“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。”折下一枝梅花給信使,讓他替代“我”寄給遠在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹,朋友,讓“我”把春天都送給你吧。
雪梅也是家鄉的象征。“君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未。”王維所云。你從故鄉來,應該知道故鄉的事情吧。你來的時候,窗邊的梅花開了嗎?家鄉還好嗎?
冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……
五年級梅花的作文 篇4
我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最愛的卻是那傲霜斗雪的臘梅。媽媽單位旁的'老年公園里就長著好幾棵美麗芬芳的臘梅。
早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴寒,在冷風中欣然怒放,臘梅的主干彎彎曲曲,枝杈稍長,枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點點花苞,還有的已經全部開放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹著,一陣陣清香撲鼻而來。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因為它們的品種不同,它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開起來像一朵朵盛開的桃花,燦爛無比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來,給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準備好了足夠的養分。
我愛梅花,因為它沒有出眾的外表,卻有著那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神,還因為它在寒冬獨自開放,不與群芳爭艷。
梅花的這種精神很值得我們學習,自古以來,很多文人墨客都贊賞過它。比如說:王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一斷香”,還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春”。和“不要人夸好顏色,要留清氣滿乾坤”,從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和贊美之情,我想:梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧!你說呢?
五年級梅花的作文 篇5
“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”每當我讀到這首詞時,都不禁為梅花這種精神所感動。
梅花,非常清香幽雅,她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴寒的冬天,仍傲然挺立,綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。
今年初春,南京市里飄著雪花,我來到了梅山,發現梅花開得正旺。在滿天飛雪中,悄悄綻放,無人知曉。在這冰天雪地里,她們矗立著,開放著,正與大自然頑強地抗爭著,正所謂“梅花香自苦寒來”,梅花這種堅強的信念,使我感到非常的欽佩!
在生活中,也有不少這樣堅強的“梅花”,被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”,卻能僅用一分鐘的時間算出16位數字開14次方的結果,成為一鳴驚人的“數學奇才”!
周瑋出生時候完全健康,六個月的時候偶然因為被枕頭砸到并且被嚇到,接著身體出現異常,父母帶著他前往大城市診斷,沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發育低下。村里學校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收,沒辦法,最終周瑋只能成為五年級的旁聽生。但他從沒氣餒,家人也沒放棄他,他特別喜歡數學,還喜歡摁計算器算算術,每天都翻看一些數學的書。后來他對自然數的高次冪運算、二三四位數之間的相乘,高位數的開方等都能給出快速準確的答案。這不是因為他面對困難,而又永不放棄的堅強信念嗎?他與生命不屈不撓的抗爭,從而喚醒了他“最強大腦”里的數學才能,變成了中國的“智障天才”。
我們面對困難,不該放棄,要相信自己,重新努力。德國諾貝爾文學獎獲得者伯爾曾經說過,命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來。正如梅花一樣,富有秉性,不懼風雪,勇往直前。
五年級梅花的作文 篇6
從前有一只老虎,它老了,沒有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍,讓它騙一只鹿來,供自己享用。
狐貍在森林里轉悠著,碰巧看到一只梅花鹿,狐貍走過去對梅花鹿說:“梅花鹿大哥,你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了,它想讓你來代替它當山大王,叫我來找你,快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興,就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒能追上,生氣的說自己太沒用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐貍去騙那只梅花鹿。
狐貍只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐貍走過去裝腔作勢的說:“我說梅花鹿大哥啊,你剛才跑什么啊?”梅花鹿喘著氣生氣的說:“老虎就是想吃我,并不想讓我當大王。”狐貍說:“老虎是在試探你,看你有沒有膽量,它現在叫我請你回去,要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了,半信半疑的跟著狐貍去見老虎。
這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。