教師節(jié)的作文400字三篇
【熱門】教師節(jié)的作文400字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文400字 篇1
教師節(jié)那天,小芳早早地起了床,穿上校服,梳起兩條小辮子,再扎上她最喜歡的一個粉紅色的蝴蝶結(jié),就背上書包,一蹦一跳地上學(xué)去了。
她故意繞道來到離家不遠(yuǎn)的草坪上,在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍(lán)色的花,才心滿意足地向?qū)W校的方向跑區(qū)。
來到了學(xué)校,小芳發(fā)現(xiàn)校園里靜悄悄的,原來她來的太早了。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。窗子敞開著,張老師不在宿舍里。朝霞透過葉縫照到窗戶里的寫字臺上。寫字臺上放著一本語文書和備課本,旁邊放著一個插滿了筆的筆筒,一個地球儀和一瓶敞著蓋子的紅墨水一看就知道老師昨晚又備課到很晚了。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個日歷牌,上面醒目地印著九月十日中國教師節(jié)這幾個字。
這時,小芳想起了當(dāng)她剛從幼兒園來到一年級時,死死地抓住外婆的手,就是賴在教室門口不肯進(jìn)去的'情景。是老師,是張老師帶著慈祥的目光走過來,微笑地牽起她那發(fā)汗的小手,將她帶進(jìn)了人生的第一個課堂。當(dāng)他遇到問題向老師提問時,老師總是耐心地給她講解。那份耐心,那份熱情,讓小芳感到?jīng)鲲L(fēng)拂面般舒服。
在這一天,在教師節(jié)來臨的這一天,小芳要把最衷心的祝福一束鮮花獻(xiàn)給老師。她把這束花放在老師的寫字臺上。就是這一束鮮花,它代表了一個學(xué)生、一個少先隊員對老師的感激之情。
小芳輕輕地走了,那一束燦爛的野菊花還在風(fēng)中微笑著,搖曳著……
教師節(jié)的作文400字 篇2
假如知識是一個寶庫,可這個寶庫卻被一把大鎖鎖著,而幫助我們找到鑰匙并打開寶庫大門的人正是與我們朝夕相伴的老師。
老師是春天里的陽光,使我們在知識的田野里茁壯成長!老師是船槳,使我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!老師是北極星,時刻為我們指明方向!老師是……。
這讓我想起了我們的班主任——陳老師。陳老師是一個既嚴(yán)厲又慈祥的人。當(dāng)我們犯錯時,她會立刻皺起眉毛,表情變得十分嚴(yán)肅,聲音也會隨之嚴(yán)厲起來,讓我們馬上意識到錯誤的嚴(yán)重性,自覺進(jìn)行改正。每當(dāng)此時,望著您忙忙碌碌的身影,我真想對您說聲“對不起”。陳老師也很慈祥。每當(dāng)我們考試取得好成績,得到校里的表揚;每同學(xué)們遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講時,陳老師都會露出滿意的笑容。有時她還會拿自己買的小獎品獎勵我們。還有,陳老師的教學(xué)水平更是沒話說,每次語文考試,我們班總是拿高分呢!這背后是陳老師的一片濃濃的愛心和責(zé)任……。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。在我六年的小學(xué)歲月里,老師就像“春蠶”和“蠟燭”一樣默默無聞、不求回報地為我們奉獻(xiàn)著。這高尚的品格將讓我一生難忘。明天是教師節(jié),這是我在瀏正街小學(xué)度過的最后一個教師節(jié)了,讓我敬上一朵鮮花和深深的祝福,衷心祝老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文400字 篇3
今天是教師節(jié),首先我要祝所有老師節(jié)日快樂!
我還要感謝我的班主任王老師,感謝老師源源不斷地教給我們許多的知識,在生活中無微不至的關(guān)心著愛護(hù)著我們,老師對我們既溫柔又嚴(yán)厲,每當(dāng)在我們犯錯誤時,老師會嚴(yán)厲的批評我們,我們在學(xué)習(xí)上稍微有一點進(jìn)步,老師會鼓勵我們表揚我們。
記得我剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),一切對于我來說就是一個全新的世界,因為陌生,我不敢去接觸,不愿意和同學(xué)多說話,交流,總覺得周圍的人也不是特別友好的樣子。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,您的眼神好像在說:“白振南,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您增加了我的勇氣和膽量。我立刻舉起手回答,雖然答得不太理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為這樣我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣 ,剛開學(xué)不久我上課積極發(fā)言,也不說閑話了,您還表揚我并且給我發(fā)了一張表揚信,當(dāng)時我非常高興。但是在我犯錯誤時,您會毫不猶豫地懲罰我,記得上一次,我和袁煜浩在上課的時候說話,不專心聽講,您讓我罰站,站了一節(jié)課,我知道這一切老師都是為了我好,為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了我取得好的成績。在今天這個特殊的日子里,我要說一聲:謝謝您我的老師!