實(shí)用的小學(xué)寫景作文合集5篇
實(shí)用的小學(xué)寫景作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文 篇1
秋天來了,小朋友們穿上了厚厚的衣裳,田野像金色的海洋,蛇準(zhǔn)備過冬了,楓葉落啦,像小朋友的手掌看把手掌都排紅了,燕子往南飛了都把樹葉都剪掉了,菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,爭奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的小花都枯萎了,只有菊花仍然開放。
來到田野,我們看見玉米從桿子上垂下來,正等著人們?nèi)フ兀】匆娹r(nóng)民伯伯流著汗水,我想起一首詩句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,蒲公英的媽媽讓它的孩子都帶上降落傘,分一吹,飄走了,蒼兒的媽媽讓它的寶寶都帶上刺,小動(dòng)物一來扎在它身上帶走了,黃豆媽媽在太陽低下曬著,豆夾一開就蹦走啦。
來到果園,我們看見蘋果露出了笑臉,鴨梨像一個(gè)不倒翁,葡萄像一粒粒瑪瑙,山楂的笑臉比楓葉還紅呢!香蕉像一把把鐮刀,十六的寶寶在媽媽的房子里橘子、柿子爭著讓人們摘呢!
我愛你田野、果園,我也愛你秋天。
小學(xué)寫景作文 篇2
有許多人喜歡雨,喜歡如簾如煙的春雨,喜歡落撒江天的秋雨,喜歡傲然冷冽的冬雨。當(dāng)我卻喜歡激越暢快的夏雨。他給我留下的形象和記憶都是美好的。
夏天的雨有夏天的性格,熱烈而又粗獷;天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒般的雨點(diǎn)就打來了。可這時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露來澆灌它。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢癢的。這時(shí),你會更喜歡夏天這一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示給世人它那全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了:花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海洋吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)來灌溉她,和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。
啊,總是美麗而使人愛戀的夏雨啊! 你給我的生命帶來活力,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的,但我們相逢的機(jī)會卻很少。我真的希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,不再分開。
小學(xué)寫景作文 篇3
每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動(dòng),代表著吉祥,多美呀!
有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物,馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個(gè)小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒有了往日的神采奕奕。我手足無措,翻箱倒柜地找來《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問題,然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。
根據(jù)書上的'方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃。可是,魚兒依舊無動(dòng)于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動(dòng)動(dòng)她,哈哈大笑起來:“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說的做。果然,魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚是我國特有的觀賞魚,在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇,也正是因?yàn)檫@種美,讓我深深地愛上了金魚!
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)地處河南省西南部鄧州市,鄧州是一個(gè)風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)雅的城市,沿河邊種了很多大棗樹。
每年秋天,紅彤彤的大紅棗象一串串瑪瑙會吸引很多人來摘棗,一摘就是一大筐,水靈靈的大紅棗吃起來可甜了,有一次我自己都吃了幾十個(gè)那,但是,在吃之前一定要把棗洗一洗再吃吆,因?yàn)椋瑮椛嫌泻芏嗷覊m。我還要提醒一下,不要吃的太多,吃多了會拉肚子的。家鄉(xiāng)的棗樹是長在河邊,摘的時(shí)候一定要小心。家鄉(xiāng)的大紅棗可真好吃,你也來品一品嘗一嘗把。大紅棗不但好吃,聽媽媽說還有藥用和美容作用呢。
快到冬天,棗樹的葉子一片片落下來,看著漫天飛舞的黃葉,心里一陣陣發(fā)酸,大棗樹辛苦了,大棗樹該休息了,但愿明年相見時(shí),又是一個(gè)豐收年。朋友,到那時(shí)別忘了到我的家鄉(xiāng)一起分享大紅棗的美味吧!
小學(xué)寫景作文 篇5
在這個(gè)槐花飄香的季節(jié)里,我和同學(xué)們來到了美麗漂亮的龍山。
龍山位于萊城東北部的茶業(yè)口鎮(zhèn)南嵬石村,離萊城35公里。
我們一鼓作氣登上山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,林木茂密,山清水秀,深深地吸一口氣,空氣清新,沁人心脾。
小鳥在樹上歡唱,蜜蜂在花叢中起舞。這里有一所老年公寓,供養(yǎng)老爺爺、老奶奶安度晚年,我覺得這里的景美人更美。老師告訴我們,這座山以前是光禿禿的,有一位叫韓金來的爺爺不怕吃苦,帶領(lǐng)大家在這里修路栽樹,蓋起了寺廟、動(dòng)物園。
動(dòng)物園內(nèi)飼養(yǎng)了孔雀、老虎、猴子等動(dòng)物,把這里變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。