精選敘事作文400字錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的敘事作文400字8篇，歡迎大家分享。

敘事作文400字 篇1

記得有一次我在踢球的時候我和一個小朋友鬧矛盾了。

在我踢球的時候，我正在高興地搶球時沒想到那個小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：這下可糟了，又要被罰點球了。正在這萬分焦急的時刻我想到了一個絕妙的辦法：死不認罪。

我想來想去覺得挺好就采用了這種方法，和那個小朋友爭論的熱火朝天，我們一直持續了半個多小時，看見有些朋友都回家了，再加上我氣急敗壞，就一氣之下抱著足球氣沖沖的回家了。

我在家里不僅一直生著氣，還對什么都不滿。媽媽看我這樣就心平氣和的走過來對我說：“你不要老想著別人總不好，也要想想自己那不好。”聽了媽媽的話我覺得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之間要和睦相處，不要為了一點點小事而鬧矛盾，這樣即使和好了，也會給別人心里留下深深的傷痕。最后，我反思完了，穿上了衣服出了家門去那個朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出來了，我想萬一他還不領情打我一頓怎么辦?在不知不覺中我到了那個朋友家的門口，進了他家我對他道了歉，還讓他罰了十個點球，沒想到的是他不僅沒打我還原諒了我。頓時我感到周圍的花是多么的鮮艷，樹和草是多么的綠，仿佛在為我感到高興、感到愉快!

在這件事中，我發現我長大了，變得懂事了，知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾，這樣自己心里不僅不舒服，而且還會給對方的心里留下一道深深的傷痕!

敘事作文400字 篇2

作為一個男孩，最酷愛打藍球。我有時看過藍球賽，但我印象最深刻的是四年級下學期的那場藍球賽。

那天上午，我們有隊伍，隊員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我。只見我們的隊長小鐘把藍球拋上去，我們個個爭先恐后地搶藍球。搶呀搶，到最后被小昊搶到了，他拼命地拍著藍球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚和我四個人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他非常有難度。他的搶球能力非常強，他一步騰空，球進了，所以得了3分。我們去圍他、堵他，還是竹籃打水

一場空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍球，沒想到 小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進藍球，可惜沒中。

小鐘說：“上半場完畢，中間休息5分鐘”。

下半場開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經累得走不動了。但有的人還爭分奪秒地玩下去，因為下課鈴快打響了。

“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結束了這場藍球賽。這真是一場快樂的藍球賽。

敘事作文400字 篇3

今天上午的數學課上，有許多人被叫去參加活動了。因此，數學老師VERY VERY地生氣。

鏡頭1

一位“男同學”拿著一盒刻刀不知什么時候站在門口說：“學校刻刀組有哪些人?”楊婷，楊景越舉起手，王老師為了不影響我們上課，就單刀直入地說“沒帶刻刀，下午去。”那位男同學也不依不饒地說：“沒帶刻刀也沒事，她們是去照相。”王老師只好讓她倆去了。

鏡頭2:

一位女老師站在門口，后面領著“女生大部隊”。大家笑了，王老師只好苦著臉和那位女老師講話，那個女老師要挑十個和“女生大部隊”的女生差不多高的`，王老師只好“忍痛割愛”從我們當中選出10個女生“送”給了那個女老師。

鏡頭3

高老師來到了我們班門口，王老師只好無奈地笑著，高老師說：“上學期去比他特實驗室的人去一下比特實驗室。”兩位男生又從課堂上“犧牲了望著14個空空的位置，我不地道地笑了。

最后，做眼保健操時，10位女生回來了，但做眼保健操的鈴聲又響了，王老師把粉筆往講臺上一扔，發火道“不上了!”

敘事作文400字 篇4

今天下午，我要參加學校的“獨唱、獨舞、獨奏”比賽。中午在家里，媽媽給我化好了妝，又給我穿上了漂亮的紅裙子。我心里可高興了，像一個快樂的小天使，又蹦又跳地來到了學校，我一定要把最美的琴聲彈給老師和評委們聽。

到了教室，同學們好像都不認識我了，都投來了羨慕的眼光，我心里感覺美滋滋的。坐在教室里，我心里很著急，希望早點下課，就可以去比賽了。等啊等，終于放學了，同學們都背著書包回家了，我來到了學校的多功能廳。多功能廳里有好多老師在看我們的精彩的表演，我又緊張又激動，心怦怦的跳個不停。終于輪到我了，我走上了舞臺，給大家鞠了一個躬，就坐下來給大家彈了一首古箏曲，名叫《戰臺風》。我的雙手在琴弦上不停的“跳舞”，發出了美妙動聽的琴聲，我感覺今天是我彈得最棒的一次。表演結束了，老師和評委們都不停地鼓掌，我心里感覺很輕松、很高興。但是我不知道自己能不能被選中，一直焦急的等待結果。

所有同學的表演都結束了，評委和老師們宣布了結果，我卻沒有被選中，我心里感覺失落極了、難過極了。回家的路上，媽媽不停地給我鼓勵，勸我不要灰心、不要放棄，只要繼續努力，機會還是會有的。經過媽媽的不停的鼓勵，我的心情好多了。

我忘不了這一天，我會永遠記住這一天。

敘事作文400字 篇5

這學期的綜合實踐活動又開始了，本學期的綜合實踐活動是：種辣椒。我很興奮，也有一點小小的緊張，辣椒會不會長好？還有一絲小小的自信與希望。這些格不相同的心情使我迫不及待地開始了種植。

花盆是種子溫暖的家，我仔仔細細地將“家”擦干凈后，又在“家”上撒上一些松軟保溫的棉被。媽媽幫我切開一個火紅的辣椒我立刻看見了睡在里面的白色的“小寶寶”——種子。我輕輕地拿出一棵棵來，生怕把其他的種子寶寶驚醒。我將這些被選中的幸運的種子寶寶輕輕的放入土中的小坑里，又在種子寶寶的身上蓋上一層暖和的“被子 ，于是寶寶開始了漫長的生長過程——似乎一只松鼠開始了漫長的冬眠。

我輕輕把花盆搬到陽臺上，讓它在陽光溫暖的照耀和柔風的輕撫下靜靜的生長。我又在”小面被“的表層小心翼翼地澆上了水。生怕又像上次那樣澆多了水。我好像看到了嫩綠的小芽破土而出，彎著腰朝我微笑呢，想到這里，我禁不住笑了起來。

可是一天過去了，小芽沒有探出它的小腦袋，我沒有灰心，依舊每天來到花盆前澆水，可是好幾天過去了，小芽都沒有長出來，是不是它太貪睡了，躲在花盆里不肯起來呢？

小芽如果你聽得到我的呼喚請探出你的小腦袋讓我看看你。

敘事作文400字 篇6

我雖然年紀還小，但是很多事情都有自己的主張，比如穿衣服，我喜歡穿自己喜歡的衣服，今天早上媽媽給我穿了一條健美褲，我覺得很難受，就哭著吵著要她給我換下來，媽媽拗不過我，就另外找了一條紅色的褲子給我穿上，但是我覺得和我的上衣搭配起來不好看，堅持不肯穿，媽媽沒辦法，又找了一條牛仔褲給我穿，但是她很不高興，因為當時已經比較晚了，爸爸不在家，要媽媽送我上學，我還折騰半天，差點害媽媽上班遲到，真是不應該哦！

另外，我吃飯也是自作主張的，有時候吃很多飯，有時候只吃菜不吃飯，有時候干脆什么都不吃了，總是讓爸爸媽媽催促我，才勉強吃點下去，有時候經常讓媽媽喂我吃，我雖說吃不下去，只要是媽媽喂的，我還是可以吃下去的，其實就是想偷懶而已，呵呵！

還有，我遇到稍微不如意的事情，就會毫無預兆地大哭起來，比如說今晚吃飯的時候，爺爺說他接我放學的時候買了包子給我吃，我突然就大哭起來，因為之前爸爸問我放學后是否吃了東西，我回答說只吃了甘蔗，現在爺爺說我還吃了包子，那樣的話，爸爸會覺得我撒謊而發脾氣的，我自然因為擔心爸爸發火而哭起來了，這樣類似的情形經常會出現，我每天都會持續上演······

敘事作文400字 篇7

在我的童年生活中，有許許多多的趣事，它們像一顆顆明亮的星星在我腦海里閃爍，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的腦海里久久難忘，它經常像放電影似的浮現在我的眼前。

記得那是我6歲時暑假的一天早晨，一位堂哥來我家做客，調皮的我心想：這位堂哥那么乖巧，不能放過捉弄人的機會，正當我想怎么對付他時，忽然靈光一閃，計上心來，整個整人計劃浮現在我眼前。

我先執行第一步：拿來一把小鏟子，在沙堆中挖一個大坑。一個成年人挖一個坑都會很辛苦，更何況我一個6歲的小孩子呢？我挖得是頭昏眼花，眼冒金星。功夫不負有心人，一個大坑呈現在我眼前，然后，我找來一個水泥袋平鋪在上面，又用幾塊小石子壓在上面，不讓水泥袋被封吹走。第一步計劃成功！

接下來，我又執行第二步計劃：我找幾個好朋友來，一起勸堂哥出去外面玩，在我們的乞求下堂哥只好答應。我們在外頭玩起了“鬼捉人”的游戲。游戲開始了堂哥來捉我們了，我故意跑很慢，他果然上當了追著我跑，我跑上小沙丘輕盈地跳過了那個陷阱。可堂哥仿佛識破了我的計謀，當我跑上沙丘時他就不再往上追了，唉~第二計劃失敗了，整個計劃也就泡湯了，真不開心呀！

第二天，我早就把這件事拋到了九霄云外，和伙伴們玩起了“貓捉老鼠”的游戲。不料，我兩腳踩進了陷阱中，摔了個大跤，“杯具”啊！從這件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。

敘事作文400字 篇8

這個教師節，我們給老師送禮物以表示慰問，沒想到，我卻得到了一個更為貴重的“禮物”。禮物是有價的，而它，卻無價。

教師節的前一天，我們去給江老師送禮物，我當時沒帶，只得很不好意思地從徐皓那里拿了一個。不一會兒，我們就到了三年級一班的教室門口，準備送禮物給江老師。但我們都沒有勇氣去請江老師，所以我們決定猜拳，結果組長高曉雨輸了，她就去請江老師。我們不知下一步會怎么樣，甚至躲到了門后。江老師出來了，面帶微笑。我們趕快把禮物送給了她，但是我們沒能合影。蘇子淳剛要拍照時，手機忽然摔在了地上關了！而這時江老師有急事，先走一步了。我們只得下節課來再合影……

第一節課下課后，我們又來到了三年級一班。江老師出來了，我們又準備合影了。可是，就在這時，他們班兩個男生打架了!沒辦法，江老師領著兩個男生去了辦公室。唉，又沒合成影！

下午放學回家以后，我仔細地思考了一下，我終于領悟了：老師們真的很辛苦，連合個影——半分鐘的休息時間都沒有！而我們，一天卻有長達一個小時的休息時間！最少都半小時！老師中午本可以休息的，卻拿來給我們補充知識。要知道，那可是自己的休息時間啊！而且，老師留下我們，也是為了我們好啊！如果不管我們，那么老師早回家休息了。也許，你不懂得老師的愛，但是，在領悟了這一切以后，你一定會感動。

這個教師節，令我難忘，它給我了一份最最珍貴的記憶，給我心里帶來了一陣陣溫暖。