照片里的回憶作文500字3篇
照片里的回憶作文500字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的照片里的回憶作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的回憶作文500字 篇1
照片的背景是那一望無垠的田野，一個(gè)黝黑的老人吃力地騎著那三輪車，扭頭看著后座睡熟的我，臉上洋溢著慈祥的笑容，頭上帶著一頂分不清顏色的草帽，額頭上布滿著細(xì)密的汗珠。著，便是我的外公。
小時(shí)候，外公似乎總掛著一張憨厚的笑臉，他總與田里那幾畝地做伴。早晨，騎著那小三輪車，載著小小的我，一步一步小心翼翼地騎到那小菜園里，拿著鋤頭，一步一步地穿過種菜的那些小洼……
外公在我的印象中是個(gè)十分神圣的人物，他能把一顆顆灰不溜秋的.小種子，種成一棵棵茁壯又好吃的大青菜。爺爺種菜的步驟也是非常地熟練：穿上那棕黑色的草鞋，到田井里舀了一大桶水，用小鋤頭在放種子的地方挖一個(gè)小小的洞，又坐到了小三輪車上同我一起挑種子，“種子必須大顆，種出來的菜才好，這種子可重要的……”他在一旁念念有詞，三下兩除二地就挑出來許多又大又好看的種子，小心翼翼地放在一旁的籃子里，等挑得差不多了，又拿著那鋤頭和種子，把種子一把三兩顆地放進(jìn)挖好的小洞里，嘴角彎彎地，把種子放好后，拿起鋤頭用土填上，又開始了滔滔不絕：“看喔，我一個(gè)老頭，就靠你們這些個(gè)東西過日子了，好好長大啊。”干完這些，他額上已經(jīng)不停地往衣服上滴，這時(shí)，他肯定不會(huì)停下的，又拿了一根扁擔(dān)放在駝成一座小山丘的背上，顫顫著把水挑起來，小心地給菜澆水。等外公忙完，已是12點(diǎn)，外公拿起鋤頭，放在車上，準(zhǔn)備回家……
老人馱著的背，看著車后熟睡著的小女孩，背影被陽光照射，拉得很長很長，這時(shí)，突然覺得，外公的身影，似乎又是那么偉岸……
照片里的回憶作文500字 篇2
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。
每當(dāng)我翻開家里的一本本影集，一幕幕令人難忘的往事便呈現(xiàn)在我眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那段快樂時(shí)光。
去年暑假，我與伙伴一起參加了少兒益商鍛煉的暑假公益推銷活動(dòng)。
那天，我早早來到文軒書店門口，準(zhǔn)備開始我的第一次義賣活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)的叔叔阿姨在書店門口撐起了一把大傘，傘下還擺了幾張小桌子供我們使用。我卷起袖子，將東西整整齊齊地?cái)[在桌上，開始“營業(yè)了”！
一個(gè)阿姨向我走過來，我有一點(diǎn)害怕起來。心想，我該怎么開口介紹我的義賣呢？她會(huì)不會(huì)拒絕我的推銷呢？眼看那位阿姨離我越來越近，我還是很猶豫。轉(zhuǎn)眼一看，旁邊的小朋友已經(jīng)開始給路人介紹義賣物品了。我鼓足勇氣，向走到我面前的阿姨打了個(gè)招呼，開始介紹我們的義賣物品。我的.心像敲小鼓一樣“咚咚咚”的，非常緊張。抬眼看了看阿姨，阿姨面帶微笑，伸手從皮包里拿出20元錢，買了我桌上的一本《十萬個(gè)為什么》。拿到義賣的第一筆錢，我心里美滋滋的。
在接下來的義賣活動(dòng)中，我的膽子越來越大，大聲地向路人推銷著我的物品。在熱火朝天的生意中，兩個(gè)大哥哥買了鋼筆和筆袋，一個(gè)叔叔買了一本《自然探秘》……，可把我忙壞了，一會(huì)兒找錢，一會(huì)兒數(shù)錢，很累，可我很開心。
這次義賣活動(dòng)非常成功，也是我最開心的時(shí)刻，只聽“咔嚓”一聲，這一美好的時(shí)刻被爸爸用相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來。
每當(dāng)我看見這張照片，我就會(huì)想起那次難忘的義賣活動(dòng)，是它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了與人溝通和交流！
照片里的回憶作文500字 篇3
照片，它里面含著許多種感情，雖然那里面的人、物不是你，但種種感情你卻能體會(huì)得到。
十個(gè)月以前，我們拍下了這張照片，四十七位同學(xué)，許多男生露出了白牙，女生也都微微地笑著，他們眼里都有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，也有一些喜悅。在這近五十位同學(xué)心里會(huì)想：終于要離開這關(guān)了我六年之久的牢籠了！得離開這些二貨了！
那天清晨，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。這諾大的校園里，沒有幾個(gè)人影，教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的`回答聲。懶懶的陽光輕輕灑在翠綠的樹葉上。風(fēng)，輕輕地吹著，它撥動(dòng)著樹葉，那聲音猶如一首曲子，讓人興奮而又悲傷。
“你要去哪所中學(xué)啊？”
“你覺得你這次考試能考多少啊？”
“給你喜歡的人表白沒？再不說，就晚了！”
“你覺得是小學(xué)好還是未來的初中好呢？”
……
男女同學(xué)坐在花池邊的圍欄上，打趣道。
他們?cè)眩務(wù)撝娨晞』蛘哂螒颉Ｅ鷽]比完的衣服繼續(xù)比，男生沒打完的架繼續(xù)打。
就這樣，直到老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
我們依次站好，等待快門按下的一瞬間。微風(fēng)輕撫我們發(fā)絲，回憶一點(diǎn)一點(diǎn)的涌上心頭。“咔嚓”我們的笑容永遠(yuǎn)定格在那一刻。
拍完以后，我們一哄而散，回到教室里繼續(xù)背著那復(fù)習(xí)資料。
六年前，我們因?yàn)榫壏值牡絹硐嘤觯嘀喟椤６旰螅覀円惨蜃叩骄壏值谋M頭而散，分離，懷念，告別。匆匆六年已過，在這六年間，我們給老師起過外號(hào)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露团笥阳[得不愉快，我們也和朋友分享過傷心和喜悅。
當(dāng)陽光再一次爬上桌面時(shí)，那教室里以是物是人非。回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事一幕一幕上演在教室里，我們也終于成了老師口中的“上一屆學(xué)生”。
風(fēng)兒，它把暑氣吹散，但是，它吹不散我們的回憶。
