【推薦】四年級成長作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文 篇1

我沉默著，媽媽還在責怪我不該把錢花在那些不實用的東西上，譬如CD。我很無奈，因為媽媽完全不知道音樂對于我的意義。媽媽也很無奈，因為她完全不理解那些看起來烏七八糟的東西怎么對女兒有那么大的吸引力。

無論我和媽媽靠得多近，都無法消除我們之間深深的代溝。

我的悲傷越來越濃，只好起身，開門離家。

我多想現在下一場雨呀，也許我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁悶。都是因為那張考卷，都是那個讓老師更讓自己心痛不已的分數，使媽媽有了數落我的最直接的理由。我依然記得考卷發下來時那一刻的感覺，仿佛全身的骨頭都被抽走，整個身體化成一攤爛泥。壓力！壓力！壓力！我已經喘不過氣來了，我累了，我真的累了，累得連討厭自己的力氣都沒有了。教室里仿佛靜得只剩下我啜泣的聲音，我對“五月天”那句“笑著哭最痛”有了最真切的體會。

為了應付考試，我放棄了一切喜歡的東西，不只是音樂。每天奔波忙碌在三點一線之間，身體和精神都承受著巨大的壓力。可是我的忍痛割愛，與那分數刺眼的考卷相比，顯得那么卑微。我仿佛陷入了一張柔軟的網，越掙扎越迷茫，越掙扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有時候，我覺得自己就像是一條魚，每天在虛幻的夢境中穿梭游弋，卻始終找不到一塊真正屬于自己的地方。我寧愿相信這只是個夢，不，是夢魘。而眼前的世界卻是如此真實，真實到每個畫面都在我眼前跳動。

而我只能保持沉默。過去的早已結束，未來的總會開始。把幻想中的旅途，安靜的小書店和自己喜歡的CD與雜志，都埋進厚厚的時間里吧。看看過完這個“冬天”。它們是不是仍然會在心里生出芽來。

考試讓我失去了太多。為自己失去的感到悲哀，我只能用沉默來表達對它們的哀悼，我也在沉默中，接受并承擔起屬于自己的現實，或許，這就是成長。

四年級成長作文 篇2

每個人都會長大，我也渴望長大，這樣我就可以飛到爸媽身邊。可是，到時我會舍得嗎？

四歲的記憶

我總記得第一次上幼兒園的時候，早早地起了床，迫不及待地等著爸媽送我去幼兒園。因為，我怕第一次上學就遲到，擔心老師批評我。但，見到老師時，她是那樣親切，小朋友們也很可愛。最開心的是，可以每天牽著爸爸媽媽的手，上學或者放學。

六歲的窗口

然而，六歲的時候，那雙牽著我的手，換成了另外一雙，有些蒼老。我記得，爸爸媽媽對我說：“你長大了。”于是，他們就到福建去打工了。我就跟著爺爺奶奶生活，每天都是奶奶照顧著我。她的手總是有些老的。媽媽每個月就打一次電話回來，每一次我聽到爸爸媽媽的聲音都會眼淚眶眶，因為我每天都在想他們。我做的最多的事，就是望著教室的窗口，希望媽媽會突然出現，告訴我，“乖女兒，我來接你放學！”

七歲的轉變

雖然我是一個女孩，但很調皮。一次我的手意外摔傷，是奶奶急忙把我送進醫院。醫生對奶奶說說：“她的手骨折了，要動手術。”當時，奶奶的心就像瞬間碎了一樣，神情非常驚訝又很心疼。她無微不至地照顧著我，沒喊過“累”這個字。我好想對奶奶說：“奶奶，對不起。我以后不再調皮了。”我也不那么想離開她的身邊了。

九歲的禮物

今年暑假，媽媽非常想念我。于是，爸爸帶我坐飛機去他們那兒，我高興地無法形容。飛機非常龐大，像一個巨人躺在地上，剛起飛時讓我有點兒頭暈，但是飛到天上就平穩了。我往下看，一片片云像白色的大布條。

爸爸媽媽還帶著我去海邊游泳，一片白茫茫的大海，一線金燦燦的沙灘，許多五顏六色的貝殼，真美！特別是黃昏的時候，太陽從海的那一端落下去。我真想，奶奶要是也能看到該多好。

我回去一定要告訴她，我見到的一切美麗的東西！

四年級成長作文 篇3

又到一年開學時，我捧回一本本新書，便急不可耐的看起來。課本尚且如此，就更不要說課外書了，只要一讀起來，除非有天大的事情，否則休想我把書放下。難怪一家人都叫我“書癡”了。

要問我為什么如此癡迷于書，一個詞足以回答——開卷有益。

讀書可以讓人獲得許許多多的知識。《上下五千年》能讓你知道燦爛的中國文明歷史；《宇宙之十萬個為什么》讓你在茫茫的宇宙中探索；《昆蟲記》把你帶進了五彩繽紛的昆蟲世界。

書帶給了我快樂。我從小就喜歡看彩圖，看得多了，心有靈犀一點通，大人稍加點撥我就能寫一些漢字和拼音漸漸地，我就會用一些彩圖和漢字剪切、編輯成一個個小故事來講給小朋友們聽。他們都用羨慕的眼神看著我，那時的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過了快樂而有意義的童年。

既然讀書有益，我當然就喜歡讀書了。但是僅憑興趣是不能持久的，還得靠勤奮，這個道理也是我讀課外書悟到的。雖然這樣的道理媽媽和老師講了很多，但卻不如自己感悟深刻。我最佩服的諸葛亮之所以那么有智慧，原來也是因為學習勤奮。他跟從水鏡先生學習兵法的時候，喂米延遲公雞叫以求多學習的故事家喻戶曉，我也要像他一樣親根苦讀。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我開拓視野，讓我提升境界。書讓我成熟，伴我成長，我愛讀書！

四年級成長作文 篇4

“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數遍，可這句話，又給予了多少人自信。

步入初中生活，一疊的作業和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力，成績卻總不理想。當你陷入失敗的深淵，別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅韌的藤蔓，把你從失敗的深淵拉出來，讓你重新站起來，對失敗不再懼怕。

當你在自行車上一次次跌倒，依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來，拍去身上的`污泥，重新站起來全副武裝出發，用自己堅韌頑強的意志去克服失敗。當你踩在失敗頭上時，你也不再畏懼失敗了。

當你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時候，別沮喪。永遠記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨，拿起自信的筆，給自己的人生涂滿色彩，將那個一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去，你會發現，其實你畫的挺好，你也會發現，失敗不過如此。

后來，你在考場奮筆疾書，可成績確實名落孫山。你開始自暴自棄，明明很努力，卻總考不好。可還有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪，給自己一個40度的微笑，你會發現，失敗也沒什么，心情好才會是晴天。

漸漸地，你發現人生的道路上充滿失敗，你想往回走，可已經沒有后路。你開始懊悔，可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕，揮起自信的劍向失敗荊棘砍去，你漸漸發現，你已經克服很多失敗，發現自己就是在失敗中慢慢成長。

最后，你已不再懼怕失敗，當你站在頂峰，你可以自豪地對失敗說句：“去你的再見了！”

四年級成長作文 篇5

書可以陶治情操；書可以使人變得聰慧；書是人類進步的階梯；書可以提高寫作能力，開闊我們的視野。

一本好書中，蘊含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書，就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時間。我渴望自己能閱讀一本好書，懂的書中蘊含的道理。

我自從上了小學一年級后，以為自己讀書讀的非常好，懂得了書中蘊含的道理。可是，當老師叫我起來朗讀課文時，我才發現我還有許多的不足。老師對我的評價非常的不滿，要我再好好的讀一讀。但我沒有氣餒。從哪開始，我每天堅持讀書，一心要把這篇課文讀好。我每天進步一點點，相信我自己一定會成功！經過我一次次的努力，課文讀的通順了。當老師再次叫我起來讀書時，我信心滿滿的站了起來，高聲的朗讀了起來，情感，語句讀得非常優美。下課時，老師跟我說：“我因為有你這個學生而驕傲。”我高興地笑了笑。

我有許多知心的朋友，其中，書就是我敬佩的朋友之一，我每次讀書時，都感到書的“手”牽我的手，把我領進了知識的海洋，讓我盡情享受那寧靜柔美的世界，在哪兒，花是紅的，海洋是藍的，人是美的、可愛的。

因為有了書，我的學習、生活變得更加精彩！

四年級成長作文 篇6

成長中的事就像沙灘上的貝殼，密密麻麻，五彩繽紛，有喜、有樂、有怒、有哀。今天，我就撿一片貝殼，與你分享快樂。

“請四年級同學到樓下集合”，原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下，只見操場上人頭攢動，有的在臨陣磨槍，有點雙目緊閉，嘴里念念有詞，仿佛祈禱上天能讓他超常發揮，還有的坐在地上閉目養神。

輪到我們班級進場了，我來到指定的位置，雙腳并攏，雙目緊盯著體育老師，屏息凝神，有一副一觸即發的陣勢。

“嘟”一聲哨響，跳繩比賽開始了。只見無數根五彩繽紛的跳繩忽上忽下，同學們像一只只蝴蝶，翩翩起舞；又像一只只小鹿歡快的跳著。我也不甘落后，一邊伴著跳繩的節奏飛快的跳著，只聽見計數的大姐姐數到：“一百二十二，一百二十三，一百二十四，一百二十五”。突然，我的手被繩子纏住了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。但我很快鎮定下來，飛快的解開了繩子，繼續跳躍著。這時我也已經腰酸背疼，豆大的汗珠流了下來，雙腳像灌了鉛一樣沉重，但我鼓勵自己，堅持到底就是勝利。“嘟”一聲哨響，宣告比賽結束了。

我得了跳繩比賽的第一名，聽到這喜訊我一崩三尺高，那高興勁兒像麻繩栓豆腐——別提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘，可我為班級，為個人爭得了榮譽。人生能有幾回博？該拼搏時讓我們抓住機遇博一博吧！