三年級放風箏作文優秀精選5篇
【篇1】三年級放風箏作文優秀
今天,我們到附近的草地上放風箏。
來到草地上,風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大,我就叫麗麗來幫忙壓著風箏,風箏就不會被風吹走了。然后,我又拿出了風箏的支架,把風箏的支架安在了風箏上,這樣,風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是,風箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來,我趕緊逆著風跑了一會兒。啊!風箏終于飛起來啦!風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……
放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏,你也來試一試吧!
【篇2】三年級放風箏作文優秀
童年的時候,我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。風箏還有一個傳說呢:是說墨子研究了三年,終于用木頭制造成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風箏。
我給大家說一下放風箏的技巧吧:有風的時候,一個人拿著風箏,另一個人拿著線,兩人一起跑,先跑一會,拿風箏的那個人把手放開,又跑了一會兒,另一個人松開一只手,另一只手拿著線,站在原地。風箏就可以飛了。
我再給大家說一個關于風箏的笑話吧:有一天,一個人拿著風箏,正好有風,他準備放飛風箏的時候,又沒有風了,風箏落下來時,又有風了。就這樣反反復復,風箏總是放不上天。
風箏的圖案有:鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的桿子,牛形風箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。
風箏代表我們的快樂和興奮。
我每次去放了風箏,都快快樂樂的。回到家,我又說:“我下次還要去放風箏。”
【篇3】三年級放風箏作文優秀
星期日下午,陽光暖暖的照耀著大地,小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下,來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊!有一家人一起來的,也有小伙伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣,千姿百態:有金魚風箏,它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢;蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說:“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢,它驕傲地展開翅膀說:“我才是天空之神呢!”燕子風箏好像在說:“快點飛翔吧,我要飛得最高!”
遠處,一個小男孩把風箏放飛到天空,他興奮地說:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說:“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高!”
小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風箏,他們一起跑,小明說“放”,小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍天,飛得很高很高。小紅羨慕地說:“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”
春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風箏一樣越飛越高。
【篇4】三年級放風箏作文優秀
今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風箏。
有許多風箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的.風箏展示在我們面前,令人眼花繚亂。一陣風吹過我的耳朵,天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風箏,到處都是笑聲。
我和表哥開始放風箏。首先我們把風箏線系好,然后我們把一些線加長。然后他跑得很快。但是那些風箏似乎無能為力,它們根本不能飛,它們在我身后發出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿,我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼,只比我多做了一個動作。他讓風箏飛。他拉著風箏線跑了。
在表哥和我的共同努力下,風箏沒有辜負大家的期望。它上升了一點,飄了很久很久,最后變成了一個黑點。此刻,他似乎與藍天白云融為一體。
我的心突然打開了。是的,它在飛。它帶著我們的希望飛翔。
成長的道路就像風箏飛向天堂。有時候很難,有時候很難。但如果我們試著克服它們,我們就會出生在幸福的寶座上。
【篇5】三年級放風箏作文優秀
星期日的中午,陽光像大火爐一樣曖洋洋地照著大地。我和姐姐、爸爸、媽媽一起去公園放風箏。
當我們來到公園時,那里已經有許許多多的人在放風箏了。不一會兒,天空中的風箏越來越多。有可愛的“小麻雀”,它在天空中翩翩起舞,好像是在說:“你看我,飛得多高啊!”還有聲音清脆的“公雞”,它威武地飛在天上,伸長脖子,好像想啄下面毛茸茸的那只“小雞”呢!
開始,我還以為放風箏非常容易,我叫爸爸托著我的金魚風箏,我拿著線軸,我跟爸爸說當我說“放”的時候就松手,我說:“一、二、三、放”!爸爸松開了手,我飛快地向前跑去。啊,我的風箏飛起來啦!我一邊跑一邊興奮地大叫。可是,我的金魚風箏沒過多久,就被旁邊大哥哥的“蜈蚣”風箏給撞下來了。那個大哥哥連忙跑過來說:“對不起,我不是故意的。”我說:“沒關系,大哥哥你先回去吧!”話音剛落,那個大哥哥就跑回他放風箏的地方去了。現在,我有點灰心了,爸爸說:“不要灰心,你一定可以的!”聽爸爸說了,我又信心十足了。繼續放風箏,這次我的風箏飛得很高很高。我興奮地叫起來:“啊,我成功啦!”