以醒悟為話題的作文（通用31篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以醒悟為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以醒悟為話題的作文 篇1

我在睡夢中緩緩睜開眼睛，腦海中還存在著方才夢中的一片細碎的光影，耳畔仿佛聽到了久遠的歡聲笑語。外面的天黑漆漆的，不知是凌晨幾點鐘。隨著一聲咔嚓聲，客廳的燈亮了。

是他回來了吧。又趕著凌晨的飛機回來。反正今天早晨也肯定見不著他。不知又和哪個客戶去應酬了。

我迷迷糊糊地又睡下了。在夢中，我又和他回到了那個葡萄園，他將我背起來去摘高處的葡萄，我一邊吮吸著甘甜的葡萄汁，一邊在他的肩頭飛翔。細碎的光斑落在他仍年輕的臉上，那似乎一直斑駁著我的童年。那是我才不到十歲，那時他帶著我去新疆的葡萄園玩耍，那時，他還是一個“稱職”的爸爸。

不知什么時候起，他生活的重心從我轉移到工作上。出差是家常便飯，一年到頭在家呆不了幾天，還總是喜歡帶一些幼稚又可笑的玩偶給我。我早就不喜歡這些了。我在心里默默地埋怨他，也總是不給他好臉色看，甚至有一次，我當著他的面將禮物丟在一邊，他看起來很傷心，我卻不以為然，反正他也不在乎我。后來我才知道，我那些行為，只是一個缺乏愛的孩子對于愛的爭奪和乞求。

我醒了，眼角有些濕潤，這下再也睡不著了。我輕輕地起身，坐到書桌邊，上面擺著一張照片，照片里爸爸背著我，背后是潔白無瑕的雪山。我想起來了，那是兩年前的暑假，爸爸提議一家人去新疆滑雪，這對于從來沒有見過雪的我，簡直是一個天大的誘惑。一直非常憧憬雪的我，在滑雪道上肆意滑動，卻不料滑雪鞋大了一碼，我的腳在幾次劇烈的轉彎后扭傷了。我痛得走不動路，爸爸堅持要背我，我也不好再拒絕。我趴在他背上，看著那灰白的發絲被身旁濺起的飛雪染白，卻沒有一絲突兀之意。他的背稍稍彎著，雖然他承受我現在的重量太過勉強。可他一句怨言也沒有。

想到這里，我的眼睛不知不覺地模糊了，一霎時，我好像又回到了幾年前的那個夏天。看著照片上爸爸有些滄桑的臉，我突然醒悟：爸爸這么忙，還不是為了這個家，還不是為了我和媽媽！爸爸對我的愛從未改變過，真的變了的，應該是我。

一個晚上連做了兩個夢，我的精神卻格外好。走出門去，很意外地看到他在擺餐盤。他說老板給他放了個假，他特地回來看我。我輕輕地笑了，走過去，對著有點手忙腳亂的他說了一聲：“爸爸，早上好！”

　　以醒悟為話題的作文 篇2

我躺在醫院的病床上，兩只眼睛茫然地看著輸液管里的藥一滴一滴的滴落，一片寂靜的病房里，我好像聽到了“滴答。滴答。”冰冷，單調的聲音。

我蜷縮在被窩里，忽略掉胃里翻江倒海的感覺，回憶著自我記事起的點點滴滴。笨拙的我，卻被父母包容著，自始至終是一個人的生活，卻依舊是在父母的保護下茁壯成長。但是我卻處處以自我為中心，絲毫不動得他們的苦心。然后到了現在，我才忽然有所領悟。然而，我卻不敢給他們兩個人和一個人打電話，怕讓這兩個視我如生命的人再有一絲一毫的擔心。不知怎的，一向堅強的我心底忽然生出一股濃濃的悲涼，這悲涼就像一條巨大的蛇，一點點勒緊我，讓我無法呼吸，眼前一陣陣發黑。

也許是病得很嚴重吧，此時此刻我忽然有種下一秒就要死去的感覺，而現在，就像是一個孤獨的老人在靜靜的等待著死亡的來臨，無奈而悲傷。即使在溫暖的被窩里，我也感覺很冷，徹骨的寒冷，就像數九寒天只穿一件單衣站在外面一樣，無助且孤獨。好像有個人在身邊，哪怕只是做自己的事情，陪在我身邊也可以讓我感受到一絲安慰。眼淚，順著眼角緩緩流到了枕頭里，然后在枕頭上暈開了一個更為深的顏色。就像尚且年幼無知的我，被父母無償的包容一樣，就像尚且乳臭未干的我，被父母視為生命般愛憐一樣，怎么。怎么可以就這樣死去呢。心臟無規律的狂跳著，胃也一抽一抽的疼著。混著藥的副作用，也讓我在這痛不欲生中漸漸的睡了過去。然后仿佛跨過了千年，當我再次睜開眼的時候，整個世界仿佛都顫抖了，都模糊了。太好了，我不孤獨了，我不寂寞了，我也不會在這冰冷的床上一個人靜靜地死去了......

手背上一陣刺痛，我愣愣的看著這只早就沒有知覺冰冷的手，然后，瞬間明白了：人生中有許多讓我們感覺快要死了的事情，病痛也好，感情也罷。最終的最終，家，還是我們的港灣，父母也還是我們的依靠。失去了父母，我們的生命也就不會完整。所以，我們一定要好好守護他們，好好愛他們，就像他們愛我們一樣。

　　以醒悟為話題的作文 篇3

位初三學生，成人某種意義上的獨立，是支配者，而受者，，成熟.但它真正的理解，呢?

的熱血青年，我的例子.

在放學后的傍晚，夕陽灑在的身上，春風微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學一起玩耍.只可惜，身為初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，點點繁星綴滿了夜空.

我拖著沉重的腳步走回了家，可母親守候在了門口，她睜大了眼睛輕聲問道："出了事了嗎?為晚回家?"疲倦我說話，我脫下了鞋子進了臥室."到底是事，跟說一說，我......""沒事!"我不耐煩的說道，在打斷母親說話的，我絲毫意識到那緊張的神情，又說："我不小了，可以自理了!，我在外面的小攤販上吃."母親并做聲，走向了廚房，靠近了那冷卻的飯菜，她的身影看上去是龐大，但又是脆弱.

我回房中，已平靜，只有一股潮濕的涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣凝固住了，的停滯使我再回憶起剛剛的那一幕.正當此時，在切都沉寂而又悲傷的，母親一盤剛切好的水果默然無聲的進來，是先前的自責，我的說："，我剛剛......和同學一起去玩了.......""沒關系，下，記得，早一點回家"母親的番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了，"起"，隨之而來的，涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝.

，這我，想要成熟，卻依舊是需要照顧的孩子，的無知在別人的，也在摧殘著，應該醒悟，過分的追求，對成熟的追求.

　　以醒悟為話題的作文 篇4

總是在感嘆，為什么社會上有人，為什么呢？這個社會物是人非······

原本很喜歡人流的地方，因為那里熱鬧，有溫馨感，有一種讓人覺得很好的感覺存在，讓我覺得這個世界有一種美好；可是可是，現在我厭惡了人流，我只想獨來獨往，我行我素，不想在乎別人的存在，可是事實并非可以滿足我，我還得再人流中流動流動······

知道為什么嗎？因為人，人的變化，讓我感到這個世界好像沒有真實的事情存在，每個人的改變讓我覺得好恐怖，是不是有一天，我也將會變成一個物是人非的人呢？承諾，變得好虛偽，好像再也不相信了有真實這個名詞的存在······最終，我覺悟了，面對現實，一笑而過······

每當心情被人流污濁的時候，我就會拿起屬于自己的心情專屬本，好像這個世界，只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方……屬于自己的那東西，就是面對現實，笑對一切，我終于覺悟了，你覺悟了嗎，對于人流的世界，保持微笑······

　　以醒悟為話題的作文 篇5

有人說，小孩時崇拜父親；青年時鄙視父親；中年時憐憫父親。然而對我而言，這個世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

父親是教師，在學生眼中父親是幽默風趣的，然而在我眼中，父親是嚴肅堅不可摧的。

那一次期中考試，我每門學科都考得不理想，獨自一人走在回家的路上，天空是那么的陰沉，周圍的一切是那么的寂靜，心驚膽顫的回到家中，偷偷地把試卷放在被子底下，天有不測風云，紙終究包不住火，爸爸還是知道了，他試著壓住自己的火氣，說了一大堆，不知怎么了，爸爸的怒氣像山洪似的沖下來他歇斯底里的罵著，但后來他哭了，爸爸哭了…我的心被深深的觸動了，被重重地擊痛了，思想上的羈絆一下子便蕩然無存。父親是人不是神，他也有脆弱的地方，他為了讓我安心的學習而做個雙面人而我卻像一個呆子，什么也不知道還自私的以為父親不了解我，不斷抱怨父親這樣不好、那樣不好，對父親的行為和做法挑三揀四，甚至于直接與父親父親為我付出那么多精力和心血，捫心自問，我從未關心過父親，從未為父親做過什么，有什么理由去指責呢？真恨自已，為什么不用心？為什么害爸爸生氣？一萬個為什么在我腦海交織…

父親是一個不善于表達感情的人，與父親在一起多數是沉默，但我能感受出自已與父親息息相通的心跳，突然發現爸爸變了，變老了，我從他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我勞累的痕跡，爸爸沒變，大山般的父愛沒變，我依然感受著他的溫暖、他的愛。去學校時爸爸叫住我，語重心長地說了一句“用心點”我那淚腺又活躍起來了。那一句用心點包含著殷切期望又有著無數嘆息，但那句話卻在我心靈深處像星星火花般閃耀，鼓勵我前進，前進…

　　以醒悟為話題的作文 篇6

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

深秋的傍晚，天空一片靜謐，黑暗漸漸地籠罩著大地。“叮叮當當”是風鈴在歌唱，“嘩嘩呼呼”是風兒在跳舞。

我靜靜地趴在桌上，思緒在飛揚。我苦惱著，我徘徊著，我思索著。步入初三，我的成績不如從前，我總是在心里默默地安慰自己，那些都是意外，把自己隱藏在編織的童話里。但是失敗卻不愿放過我，一次次的失敗將我傷得血肉模糊。我不明白為什么成功是那么的遙不可及，而失敗卻與我如影隨形。

深秋的夜晚，就如同我的心一樣，悲涼苦楚

午后的一個中午，我獨自躺在草地，享受著陽光的輕撫。

忽然，我被耳旁的一群螞蟻吸引了。只見它們三五成群正在井然有序的馱著一個龐然大物，想把它背進窩里過冬。但是，由于它們力量有限，折騰了半天還沒成功。這時，它們排起隊離開了，我認為它們放棄了，暗暗取笑它們。可是，不多會兒，更多的螞蟻圍攻過來了，很快，它們便取得了勝利。

我驚醒了，在我心頭許久的陰霾消失了，我又重新找到了方向。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！從那以后，我又找回了自我，我不再逃避，不再害怕。我充滿了自信。

我學會了眼睛向前看，不管路途多么艱難，我都一如既往地朝著選擇的方向努力。

我相信付出終有回報，陽光總在風雨后，不經歷風雨，哪得滿天彩虹。成功是給有準備的人的。

同學們，眼睛向前看，選擇好前進的路，成功就在你的腳下！

　　以醒悟為話題的作文 篇7

望那星空，殘星點點；

此時我心，瑣事重重。

我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任？

是嗎？

我承認，寧愿生活在18世紀的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現實中。真的不負責任多好！沒有責任就沒有痛苦。喜歡與世無爭，喜歡世外桃源。

曾經的夢想，曾經的我，曾經的話語，曾經的人，而今已面目全非，我失去的太多了。我的心，我的夢，我的魂，都已遺失在過去。誰又記得過去的笑語，誰又同我一起尋找迷失的自我。試問：“我”今在哪？――

抬頭無語問青天！

甘心沉淪嗎？點燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風顫晃，生命也并未枯竭。生命的長卷中并不只是禿樹，也有綠洲啊！

相似的滿夜星空又一次來臨，過去的種種四處浮動。有過笑，有過痛，也有過悔。過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲，過去的自負，是我心靈的痛處！為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來臨和結束，我不懂也不想懂。倘若再給我個機會，我會選擇我曾放棄的。

曾飛過，翱翔過，成功過，輝煌過。當頭頂上的光圈逐漸暗淡，可曾想到過結束？也曾有過誓言，那光環還會發光。曾以漠然的目光望這世界，曾以憎恨回報著深深的愛。怨過天，尤過人，現在呢？

不一樣的時刻，不一樣的夢；不一樣的時刻，不一樣的我。懷疑過人生，懷疑過命運，痛恨過自我，傷害過朋友。當一切再來臨的時候，我是否踏著以往的足跡，無知地走下去呢？人生不過是一串省略號，留下無限深思，誰人能懂？

崇拜過陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄，可我并非圣人；也想過解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢？我給別人的傷害已經足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔，總有一天我會接受心靈的審判！

一切又都過去了，再也沒有理由猶豫，再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調殘；那昨日的風也以吹去了幼稚和無知；那昨日的笑與淚也以變為印記化為石；一切的一切已成過眼流煙。不再追悔，痛著的曾經最美。

又一次開始，又一次來臨，也昭示著又一次希望。不再把時光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚起青春的風帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢想。

再望夜空，已是滿天繁星。

沉重的過去，追憶中的醒悟……。

　　以醒悟為話題的作文 篇8

你永遠不懂我的悲傷就像白天不懂夜的黑像永遠燃燒的太陽不懂那月亮的盈缺你永遠不懂我的悲傷像白天不懂月亮的黑不懂那星星為何墜落……

——題記

仰望天空，不久，便下雨了。整個大地像籠了一層紗，是那么的虛無縹緲，不得不令人思索一番，想著想著時光倒流回那一夜。

那一夜，靜極了。大地的生機不再盎然，沉睡了。而我也沉浸在這寂靜的氣氛中，坐在院子里，伴隨著蚊子嗡嗡的叫聲，心情似乎更差了。得知糟糕的考試成績的我，無暇賞月，而我是靜靜的發呆。

這時，卻發現媽媽輕輕坐在我身邊，并一如既往地為我驅蚊。不經意間，在月光的照耀下卻發現媽媽的白發竟多了幾根，不，不是幾根，是一撮。而媽媽的眼睛也失去了往日的光輝，變得更憔悴了。而魚尾紋似乎也更深了些，等我回過神來，只見媽媽用那慈祥的面孔對我笑了笑，我隨即也瞇了一下眼。

這時，卻發現媽媽臉上兩個又紅又大的疙瘩，這是蚊子咬的吧。我心想。不禁，鼻子一酸，淚水悄然流下。而這時，媽媽依然全力以赴來為我驅蚊。頓時，我的心如萬箭穿心般痛。我懂了，媽媽就像辛勤的園丁，默默為我付出。而媽媽的白發都是為我日夜操勞出來的，此刻，我醒悟了。

對不起，媽媽，我錯了，真的錯了，錯的徹徹底底。你為我付出了這么多，我卻因心情不佳而讓你擔心，真的好恨自己為什么這么晚才意識到，不過，以后不要再為我擔心了，我會好好學習成為你的驕傲，那么以后，讓我來愛你吧！

那一刻我醒悟了，雖然白天不懂夜的黑，但此刻，媽媽，我懂了你的辛苦了。

　　以醒悟為話題的作文 篇9

當現在回過頭看自己以前的文章時，總會有一些愧疚感。原來寫文章的感覺沒有了，再怎么追尋也找不到那種感覺了！

在以前，我或許會因為沒有背會課文而羞愧，也或許會因為沒考好而嚎啕大哭；而現在，一切都變了。被老師留下的時間長了，也就習以為常；考不好的次數多了，也學會了欣然面對。在以前，對于學校的那些小道消息，從不留意；而現在，卻常常和班里的同學談這談那。在以前，只會趴在桌子上盯著書；而現在，卻趴在電腦前聽著Tfboys的《我不要改變》。課上呼呼大睡，課下瘋瘋癲癲，回家昏昏沉沉。每天亦如此。

總是傻傻的追尋西方的快樂與自由。在我心里的快樂和自由很簡單。快樂只是做我想做的，自由就是不受別人的約束。有時會覺得周圍的人道德素養很低，也就那么幾個有素養的。也會覺得學那些文化課完全對以后的生活的不起作用。

現在，我讀懂了快樂與自由的真正含義。正如班主任所說的，快樂就是做對一道題之后的喜悅，考了好成績之后父母長輩的夸獎。世界上的人活下來就沒有絕對的自由，不管在哪里，總有法律、規章制度管著。只有現在把快樂和自由暫且放一邊，在以后才會有好的成就。在各科的學習方面，我也打破了以往的觀念。而我所說的素養，也就不攻自破。我現在才發現我一無所有，身上穿的、嘴里吃的、每天花的沒有一個不是父母給予的。就連我這條命，也是父母給的。

有誰想徹底改變一切？又有誰在尋找自我呢？我們總是活在別人的世界里，走著父輩們曾經走過的路。父母讓我好好學習，我做了；他們讓我不早戀，我做了。父母讓我動作矜持，讓我說話委婉。可就連我自己與生俱來的性格也要被他們變更么？我才不要！

我只是想走我自己的路，想用我的經驗去闖蕩屬于我自己的一片天地而已！可不可以不要攔著我！

　　以醒悟為話題的作文 篇10

寒假匆匆地來了，也匆匆地走了，今天已經是2月17日了，想到期末考試那一天，現在已經都放假了，時間過的真快，一切仿佛還在眼前。這一次的期末考試我沒有考好，我下定決心，要在初一下學期考出自己滿意的成績，我沒有過度的傷心難過，因為已經過去了，后悔也無濟于事。當下應該做好的是：

首先，好好把握現在和未來，為了讓自己專心學習，我將自己手機的游戲刪除了，這樣我也就沒有玩的念頭了。聽說，初二有個兩級分化，也就是說學習好的同學會越來越優秀，學習不好的會拉下一大截，所以我要在初一的下學期打下結實的基礎，不能再馬虎了。我給自己定了一個目標，只想讀高中，不想上技校，圓我的大學之夢。姑媽也跟我說了，你是一個女孩子，以后沒有文化，苦力活也做不了，怎么辦，每天打工起早摸黑的，很辛苦，還不如現在好好的讀書，好好的學習，以后找一份輕松活兒干干多好。

聽了這番話，多多少少我有些感觸的，所以我要好好地利用剩下的日子，多用用心，寒假也已經過了，我也應該好好的收收心了，要全身心的投入學習了，現在我給自己的目標：排到班級的中游，希望我這一下學期能夠有所提高，能夠超越自我，不斷的進步！

　　以醒悟為話題的作文 篇11

上個夏天，似春似秋令人悶熱的風吹拂著我的發梢，親吻著我的臉，纏綿，無窮，回味。又到夏天，風又吹起，明年的現在，我會在哪里？他們又在哪里？多久后才能再次相遇？十年嗎？也有可能是一輩子。偌大的操場，偌大的空虛與寂寞。橙黃的教學樓里，有做不完的題和考不完的試。坐在窗邊的座位無疑是幸運的，因為在這里，我可以凝望著藍天，任憑風觸碰著我的發，任憑我的發徘徊著我的臉，任憑我的臉癢癢的。

我還記得一位朋友曾經傷感地問過我，什么是幸福。我很輕松的回答，幸福就是愛啊。朋友搖搖頭，有的人從小就缺少愛，那他就沒有幸福嗎？我語塞了，這么簡單的，曾在書上看過無數遍的問題，也曾聽過無數遍回答的問題。那天晚上，我偶然看到了那位朋友的QQ簽名，一絲驚愕掠過心頭，她是我很要好的朋友，我想就算一萬年以后我也想不到曾經如此開朗活潑的朋友，現在變成了這樣，我也不清楚是什么改變了她。但是，幸福，是什么？人生，人的一生也不過就是：學生時代，作業、考試、升學、考研。

工作了，賣房、結婚、評職稱、養孩子。老了，寂寞、生病、哀嘆，死亡。難道人生就這樣過去嗎？我好希望自己有一點魔法可以施展。習慣了呼吸越來越悶的空氣，知道空氣會越來越悶熱，初夏，盛夏，初秋。心臟會變成有節奏的音樂，而我們的手一直會有試題的溫度。只怕那時沒有心思傷春悲秋無故亂哼了，人生就是這樣，爬樓梯一樣一級一級的攀上去。一個個數字，一個個字母，一條條定律，使我對幸福感到了麻木。現在的幸福無非就是一聲聲嘆息，因為還有這樣的時間。這聲聲嘆息讓我知道要考試了，要考試了。成長是快樂與煩惱的變奏。我開始喜歡仰望天空，抬頭，看見天空那么藍，那么干凈，沒有云的痕跡。只要可以凝望藍天，我就覺得幸福，可是，我還是無法理解幸福……畢業考前一天，我我醒悟了。走進教室，不管是誰都無暇顧及其他，我們只能看見，一個個低下來的頭，看著他們，一縷惆悵感由然升起，他們幸福嗎？但是，沒有人會去想這么簡單的問題。那天下午，不管是誰，都只是默然走去，我看見有個同學還在背著公式，值日的同學不但不留下來掃地，還留下來做作業，草稿紙扔得滿地都是，密密麻麻的字似乎奪走了每個人的心。不知道為什么，我只是拿著掃把，把那些紙掃進垃圾桶。一個鐘頭就好像一個世紀，教室空空的，只有我一個人，孤獨的黑板無聲的看著這一切，桌子排得凌亂，陽光透過窗戶的縫隙雜亂地照進教室。“我來幫你吧。”一個聲音出現，轉過頭，是三個人——A、B、C。

“謝謝……”我不知道說什么。她們是我的死黨，但是，如果這次考試考不好，她們會怎么樣呢。“我們都是出生在陽光下的孩子，向著有陽光的方向成長。”A說，“這可是你說過的。”B接著說：“向日葵喜歡和伙伴一起長大，就算枯萎也不分離。”C拉著我的手，對著我笑。我的身邊是一片爛漫的葵花瓣模糊的金色和天空一起，顯得很柔和，好像只有調色板上才出現的顏色。我發現，其實，陽光也很美，就好像是通往幸福城堡的階梯。而且，陽光只有一種顏色——那就是淡淡的燦爛！這種燦爛給我帶來了一種甜蜜的感覺，一瞬間，我醒悟了，幸福的意義！所謂幸福，并不像是時刻讓你感受到的太陽，很多時候，他們就像光線微弱的星星，永遠只能隔著時空的距離掛在黑夜的臉上，但即使是在黑暗中，他們也不會拋棄你，而是時刻為你發出不滅的星光，指向理想的天堂。

我知道，在這個金色的季節里，我們不會只顧看著路邊的風景，我們還有目標……陽光暖暖的，可是我知道，不久就會有夕陽，再不久天空就會布滿陰霾，會有冷冷的夏風揪動我的心弦。我一定無法忘記那個瞬間，天空中太陽發出的淡淡的燦爛的光，，給我帶來的一瞬間的醒悟，也是永恒的……

　　以醒悟為話題的作文 篇12

早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯得異常美麗。意識中，仿佛今天有什么事要做·····

果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音：嗯。

12歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。

躊躇地跨出家門，思索著待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關，仿佛在這我是以“別人”這個稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛!那個老奶奶笑著說：“你這個小頑皮!”說著，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環里演繹著愛的真諦!

恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數懺悔。愧疚涌上心頭。這時，陽光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無暇。

懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽關疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經剖析愛的真諦，并得到進一步的升華!

　　以醒悟為話題的作文 篇13

窗外的春風又吹起來了，樹上的葉子又變綠了，追憶童年，我做了許多傻事，或許有些事已經淡忘，但那件事深深印在我的心里，我至今依然記憶猶新。

這天早上，“叮……零……叮……零……”的鬧鈴聲吵醒了我，我起來揉了揉眼睛，看看表，“才七點，再睡一會兒應該不會遲到！”于是我又躺下去，繼續呼呼大睡起來。“滴答…滴答…”時間一分一秒地過去，當我猛然驚醒時，已經是7點35分了，于是我趕緊穿衣洗漱，連飯也顧不上吃，就直奔學校。

我一個人在路上走著，這時的我已經是思緒萬千，我默默地想：今天還要考試，我遲到了，老師會不全責罰我？我平時7點30分就早早地到了學校，幫同學們整理桌椅，打掃衛生，擦玻璃……可是今天我卻遲到了，天哪，我今天遲到了，我在同學們面前的威信何在？顏面又何存？一時間，我的腦袋都快要爆炸了，我真不知道如何是好！

到學校了，教室里鴉雀無聲，我躡手躡腳地走進教室，“還好，老師沒來”，我心里這塊大石頭總算放下了。可我還沒做好，就聽到上樓梯的聲音，肯定是老師，我膽戰心驚，生怕老師會知道我遲到的事情。老師走進教室，發現在家都在認認真真地寫試卷，也沒說什么，這時值日班長舉起了手，“糟了，這下我死定了，沒辦法，聽天由命吧！誰叫我這么倒霉呢？”

“老師，我有事情向您報告！

“說吧！什么事？”

“周…周藝彬今天…”

“今天怎么了？”

“他今天遲到了。”

“什么？遲到了？”周藝彬站起來！

沒辦法，我只好站了起來，向老師述說了我遲到的原因。

老師聽后，怒發沖冠：“這不是理由！班干部應該做好模范帶頭作用，可你卻遲到了，你怎么能這樣呢？你叫老師還怎么樣信任你！”

“對不起…老……師……我知道錯…錯了，我…會改的！”

“知道錯了就好！這是第一次，也是唯一一次，知道嗎？”

“知道了，我一定不會遲到了。”

說完，我便認真地寫起了卷子。

漫長的一上午終于過去了，我又一個人形單影只地走在回家的路上，“唉！我今天遲到了……”

這件事已經過去兩年了，但它如同一塊傷疤永遠粘在我身上，甩也甩不掉，忘也忘不了。然而，它又使我明白了——泰山聚集每一塊巖石，才變得高大雄偉；黃河匯聚每一條小溪，才變得波濤洶涌；我們只有珍惜每一秒鐘，多做對自己有益的事情，才能使你一生受用！

　　以醒悟為話題的作文 篇14

我是一位學生。一位再普通不過的學生。長得不帥，也沒有儒雅的氣質，每天起來我都要背著沉重的書包去上課。但是我有一樣在同學們看來非常厲害的技術，就是制作病毒。我的技術是自學的，當然也拜過幾位師傅，但是都不靠譜。到初一時，我對病毒的熱情簡直達到了一個前所未有的高峰。我制作的病毒，讓班上的同學們十分害怕。有些人的電腦系統甚至因此報廢重裝。我并不感到羞恥，，反以為榮。漸漸的，我的生活被病毒主宰了，同學們稱我為“病毒帝”就連對面的班級也知道我，我的頭像也換上了《斗羅大陸》里那位毒武魂的封號斗羅：獨孤博。同學們的孤立反而讓我更加努力學習病毒的制作。我總會在失落的時候安慰自己：反正所有厲害的人物都會使人害怕，被人遠離，這是正常的。

后來事情不知道被誰捅到了班主任哪兒，或許是那些曾經被我的病毒害慘了的人吧！我被班主任狠狠的批評了一頓，為此家長還被請到了學校。我心中的熱情暫時被壓了下去。我恢復常態后，許多同學都原諒了我，都接納了我。

如果我的生活可以如此平靜下去，那該多好啊！可是，人算總是不如天算的。初三，我喜歡上了一位女生。烏黑的長頭發，帶著自然的彎曲美，她的一顰一笑，都如印入我腦袋中的影像，不斷的重放，而我，則在這種歡樂中悄悄的喜歡著她。我開始通過一位朋友接近她，和她交朋友，還好，她不是那種難說話的人，我們很快交上了朋友。我會經常把書和其他東西借給她，她也并不會拒絕。我們通過在QQ上的交談，多少都會對對方了解的更深一點。我會找些借口送點東西給她，而她一般不會拒絕。但是，他，出現了，我的同學。他經常會把她給約出去，她好像還很樂意！一天晚上我無聊出去騎車時，看到了他們兩個走在一起。心，刀割般的痛。回來的路上，我反復告誡自己：我和她只是普通朋友，她這樣做是正常的。但是，我就是無法說服自己。接下來的幾天里，我又多次看見了他們，晚上散步。我幾乎要瘋了，我真想跟他搶，但是我知道：他長得比我帥多了，又何必跟他爭呢？反正這一切，只是徒勞。我頓時領悟了一個道理：沒有一技之長，你就是個普通人，你連跟人家爭的資本都沒有！我心中的火在呼呼呼的竄，這時，我猛然想到：病毒！這個可以把他們聯系的方式切斷的東西，反正他們的聯系，只是通過QQ來進行的。所有的病毒資料都被我翻了出來，我決定，使用功夫木馬，這是一種可以讓手機系統崩潰的病毒，也是非常可怕的一種。我此時已經失去了考慮的能力，一心就是想著報復！報復！再報復！我開始偷偷的制作這種東西，就在完成的前兩天，她的電話來了，祝我中秋快樂。是啊，中秋快樂，但誰又能體會到我內心的凄苦？她的電話讓我冷靜了下來，我這樣做了，于我于她又有什么好處？難道她會因此而喜歡我嗎？我停下了我的病毒制作，以坦然的心態去看待這件事……

是的，我人生的路還長的很，路上還會碰到很多人，難道的不到的就要靠這樣去巧取豪奪嗎？我考慮過后，毅然的放棄了這個計劃。她是不是喜歡他，與我何干？我平靜的望著天空，一望無際，仿佛我的未來……

　　以醒悟為話題的作文 篇15

我的家住在烏鎮鎮正福村，旁邊有一條公路叫桐烏路。前幾年，為了賺錢有人在路邊開起了小店，人們來來往往買東西很方便，但垃圾也隨處可見。又有好幾戶人家搭起了草棚，養起了鴨子。每次經過都能聽到鴨子嘈雜的叫聲，聞到鴨糞的臭氣，河水被嚴重污染，路兩旁的溝渠里都是白色垃圾袋、塑料瓶、腐爛的水果等，再這樣下去，我們也要像小村莊一樣了。路旁的房子漸漸不見了，鴨棚也消失了，過路的人再也聽不到鴨叫聲了，溝渠里已流著清澈見底的河水。路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹木高大挺拔，真是太美了！

我暗暗慶幸人們終于醒悟過來了，明白要保護環境了，并付之行動了。今年開學，我們學校舉行了“垃圾分類我帶頭”活動。我回家一說，沒想到媽媽說村里也在搞這個活動。我們紛紛行動起來，買來了四色垃圾桶，分別放可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾。到外面走走，隨處可見有關垃圾分類的字眼和各色垃圾桶，地上再也看不到餐巾紙、易拉罐、可樂瓶和塑料袋等垃圾了。

　　以醒悟為話題的作文 篇16

比我大九歲的姐姐，在我看來，她只會管我，真是討厭極了!不過，那只是以前看來，現在她身在異國他鄉，管不著我了，哈哈哈哈!身邊少了雙眼睛監視我，這種感覺真美好!想想過去，我看久了電視吧，她告訴我媽;我沒寫作業就玩吧，她告訴我媽;我中午午睡超過半小時了吧，她告訴我媽……唉，郁悶，有個“監控器”在旁邊，我想懶散都不行。呼，氣死我啦!啥都管，一點兒自由空間都沒有。但仔細想想，我姐管我倒也不太壞，要不是她，爸媽忙于工作時，誰來照顧我呢?她管我，還是對我好啊!

對于一個科技發達的世界，電子產品對小孩子來說吸引力還是挺大的，既然如此，那么這些小孩子里怎么可能少了我?除了看電視，我最大的樂趣便是玩手機了。可是，我姐怎么可能允許我自由玩手機呢?

有一次，當我沉陷在手機里無法自拔時，電話響起來了，屏幕顯示是老姐打來的，哇!這個老姐，搞什么鬼?同處一個屋檐下，她老人家打什么電話呀?我接了：“喂?您是要讓我寫作業呢，還是收衣服呢?兩個屋子隔這么近，你什么事兒非得打電話?”電話那頭傳來老姐威脅般的聲音，我隔著房間都隱約聽得見：“你頂多再玩半小時手機，我看好時間，半小時后，你若放下手機，便是晴天，你若不放，就打電話叫家長，那時可能將是暴風驟雨。”喲!還打電話叫家長?當你誰呀，我班主任嗎?切!就不放，我看你能把我怎么著!

我關上燈，把手機亮度調到最暗，門虛掩，省得她砸門，我可心痛門，哪像她呀!然后，我蓋上被子，躲被子里玩。不知過了多久，我聽到姐姐出去喝水的聲音，趕忙關上手機。不一會兒，聲音就沒了。我以為她回房間了，就坐起來，把亮度調亮了一些。突然，“嗒”一聲，房間里燈火通明!老姐站在門口，一手叉腰，一手按在電燈開關上，怒目瞪視著我，接著走過來搶走了我的手機。我氣得直咬牙，開始“暴走”并大聲吐槽：“你……你憑什么拿我手機?你不也趴床上看電腦嗎?”沒有回應，寂靜!氣死我了!

不過，現在回想起來，姐姐也并不是那么面目可怖。想想，姐姐八百多度的近視……她克制我玩手機，只是為了讓我不重蹈她的覆轍;她喜歡告狀也是為了抑制我的壞習慣吧，我曾經看過一本書，書上說，好習帶你走向成功;壞習慣給你帶來諸多不便。所以，養成一個好習慣是對我們的明天負責。

　　以醒悟為話題的作文 篇17

我想世界上有這樣一類人：什么都是別人的錯，什么都是別人的不對。無論是什么事，自身都對，自身在別人面前永遠沒有罪，在未受到驚天動地的鳴醒之前。當醒后，才回過頭來看以前走過的路，開始流淚，開始后悔。然而，有時，后悔已經無所謂，無意義了。一切都沒來得及去彌補這后悔留下來的沉重。流盡了淚，流干了血，還是沒有用。重，永遠壓在心上，烙上永擦不去的悔。

這是個故事：在一個村莊，有一個年輕人，常常打罵自身的母親。只要他不高興，就拿母親出氣。有一回，年輕人在工地上等母親送飯時，看到一棵樹上的鳥窩里有一只老鳥，而旁邊有一只鳥在喂它吃蟲子，來來回回好幾次。他好像想到了什么。在想的時候，時間流逝著。飯有些晚了，要是平時，年輕人這時肯定在罵母親，甚至有想打的沖動。母親急匆匆的趕了過來，年輕人看到了母親，就跑過去準備說他要說的話。誰知母親以為他又要打她。母親把飯一扔，就逃，年輕人也追。一個逃，一個追。眼看就要追到，母親嚇壞了，投井去了……

我想他要說的話一定是：娘，兒錯了。以后再也不打你罵你了，好好孝敬你老，你老，受苦了。還好這僅是一個故事。不然懺悔的話你說給誰聽，你想告訴的人已經聽不到了。什么都晚了。你一個人哭去吧。

想想這個故事，想想四川地震。發現自身一切都還來的及。親人都還在。還來的及對自身的不對進行彌補。曾經跟自身的爺爺斗氣，想想，又何必。他老了，讓一下老人家。讓他過好晚年。才是我應做的。讓自身少些遺憾，多些安心。自身常常對奶奶父母發火。現在也在后悔。人啊，唉。現在我也想開了，對親人還是多些孝敬和理解。也許就是自身的不對。還是對他們多些好吧。等人沒了，才想起對他們好，怎么對他們好，給他們最風光的葬禮？他們明白？你辦給誰看？人都不在了，你把他們的后事辦得再風光，也不及他活著時對他們多好一點。人都沒了，風不風光，誰在乎？對他們重要嗎？晚輩應該讓讓自身的親人。真的不要等到后悔才明白自身錯了。

我想我以后是不會再添這份重了，我想誰也承受不起這份重重的痛吧。希望還有良知的人們好好珍惜自身身邊的親人吧。真的不要到了來不及的時候才醒過來。我們能等，他們能嗎？

　　以醒悟為話題的作文 篇18

又是一個夏日的夜晚。我端坐書桌前，聽窗外河流與田野里傳來的蟬鳴蛙叫，看著眼下的文言文閱讀，奮筆疾書。空調正對著我背后，吹得我的背脊涼嗖嗖。

忽然，房門似乎被人輕輕地推動了。我回頭一看，又是他，我把頭轉回去。每天晚上他都會這樣打擾我不下3次。他徑直向我走來，在我背后站了一會兒。所以，沒有一秒鐘我是有心思寫作業的。于是，我放下筆，冷冷地問道：你來干嘛？

我每次這樣問他，他要不看看就走，要不就叮囑一句不痛不癢的話：你看你的書桌這么亂，要自己整理一下。他說。我不耐煩地敷衍了一句。然后，他終于向門口走去。走到門口，他又轉身叮囑一句：空調對著吹對身體不好。我頭也沒回地隨口說了一句：好了，知道了。隨后，便聽到一聲關門聲。

終于走了。我心里松了一口氣。每次都只會和我說這樣的話，我挑燈夜讀容易嗎？那還有時間收拾書桌。不過，我抬頭一看，我的書桌確實挺亂：左邊幾本課本隨意地疊放著，七八本練習冊和資料書幾乎是像垃圾一樣被丟在角落，草稿本和筆記本零七落八地散在右邊。只有臺燈下前才有僅能放下一本練習冊的地方。不過，書這樣放著又不會丟，有什么好收拾的。

洗漱完，我躺在床上，閉上眼睛，安詳地入睡。可在隱約之中，我聽見了門開的聲音，同時還有一縷微弱的燈光落進我的眼縫。朦朧中，我勉強睜開睡眼。這時，我看見一個小心翼翼的目光正在注視著我。我對這打擾感到心煩，便把頭一轉，側著身子，背對著門睡。那目光似乎察覺到了什么，輕輕地關上了門，邁著我熟悉的腳步離開了

次日中午，上完一上午的課回來的我，早已筋疲力竭。剛進家門，我就迫不及待地邁著大步，跑進我的房間，關上門，想要享受空調的快感。我把書包一甩，走到床頭，拿起空調遙控器，對準空調。忽然，看見空調上多了一個擋風屏，棕色的，還有兩只可愛的小狗圖案。

他走了進來，似乎沒有發現空調上多了這么一個東西。他幫我把書包從角落里撿起來，放到陽臺上，同時把里邊喝完的礦泉水瓶拿了出來。進行完日常的詢問之后，他便轉身走了出去，手里是幾個空瓶子。不用說，這擋風屏肯定是他裝的，看著墻角里的那個快遞包裝盒，我心里升起了無名的感動。他是如何裝到離地2米多的空調上去的啊！他現在正腿疼。我沒有去問。

想著這，我慢慢地坐到椅子上，忽而眼前一亮課本與輔導書整整齊齊地疊在書桌的左邊，上面是我的筆袋；練習冊也由大到小，由厚到薄，有條不紊地排列在陽臺和書桌角落里；沒用的草稿紙也不見了；筆記本則統一放在臺燈旁。看著這一幕，我感到一陣不安和感激。

房間里馬上涼了起來，我的背卻不再涼嗖嗖，心里正流淌著一股暖流，帶著晚間的問候與那親切的目光。

　　以醒悟為話題的作文 篇19

哎！又被媽媽說了，還不是因為用水的問題。每次交水費，媽媽總拉我一起去交，我們家每月的消費從不下100元錢。媽媽常說我浪費水，洗澡接近2個小時，一直當水不要錢，浪費資源。

上次到外公家，才知道那里用水不方便，還要去挑水。爸爸幫外公去挑水，我也跟著湊熱鬧。要去挑水，得走過小路，繞過小橋才挑得到。開始我只感到好玩，后來我這幼稚的想法就變了。還沒過小橋，我就吵著說：“爸，還沒到啊，真煩人。”爸爸回答說：“你還認為這是城市嗎？想用水打開水管就出來水了啊，如果人類都像你一樣，那地球就受不了了。我國的水資源每年都在以很快的速度減少，并且受到嚴重的污染，因工廠排出的‘三廢’污染了水質，污染了環境，使7億立方米的淡水資源一下子減少了3億立方米。”

雖然爸爸是在說水的問題，但我知道爸爸在批評我的無知，我不由羞紅了臉。

外公家里的缸可以裝1噸水，得挑6次，一共12桶，不知得挑到什么時候啊。到了井旁，爸爸把桶用繩子拴緊，然后把桶移進井中，最后弄了一桶水，用繩子把桶慢慢拉出來。挑上水，爸爸邁著沉重的步子，久久才挑回了家，這里汗水都出來了，可還得挑五挑呢！

我又跟著去了，我這次的目光移到了井水上，見爸爸挑著水，水清澈見底，經陽光一照，波光粼粼，閃閃爍爍，令人目眩。這樣又是一挑水。

見爸爸這樣累，我又跟著去了，雖然我干不了什么，但可以給爸爸擦去汗水。又一次到了井旁，井旁都種了一些竹子，在風的吹拂下，竹葉像美麗的少女在翩翩起舞。我望了望天空，白云繚繞，仿佛伸手可及，大自然的美麗讓我賞心悅目。可沒了水，還有眼前的美景嗎？

終于挑完了，我才知道以前輕而易舉的事，現在卻是那么辛苦。我感到了慚愧，我告訴我自己，該醒悟了，不要那樣沒有節制了！

讓每一個人，每一個家庭，每一個單位，都醒悟過來，讓人最需要的資源依舊波光粼粼，閃閃爍爍，令人目眩。

　　以醒悟為話題的作文 篇20

小晨和小峰既是一對很好的同桌，也是一對很好朋友。

可是小峰成績一直很不好，平時作業也很懶惰，每次考試都不及格；而小晨是班上的學習委員，每次考試都是優，小峰卻是不及格；小晨的作業次次都是優加，小峰的作業卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰，說他的成績太好了，每次都全班第一。

小晨身為學習委員，每次都耐心地教他題目，但小峰依然沒有把學習放在心上，還是一樣，次次考不及格。小晨想：我同桌他真的無藥可救了！

有一天，小晨和小峰都生病住院了，班上好多同學都來看望小晨，有人送水果，有人送賀卡，還有人送玩具。但是沒有人送小峰東西，也沒有人來看望他。

于是，小峰跑到角落里大哭起來。過了好幾天，他終于醒悟了，他們的病也好了。小峰對小晨說：“同桌，以后我不會的題目你能教我嗎？”小晨猶豫了一會兒，說：“好吧。”從那以后，小峰經常問小晨題目，小晨講得十分好，小峰也聽得十分認真。

到了期末，小峰兩科全是優，他媽媽知道了，高興地對他說：“真棒，我兒子終于懂事了！”

這個故事告訴我們，只要做作業認真、仔細，學習就會有進步。

　　以醒悟為話題的作文 篇21

我一直不喜歡籃球，曾經認為它規則太多，動作不優雅。球星們個個體型龐大，只靠場上的橫沖直撞得分，十分野蠻。籃球的得分太快，這使每一分的價值都毫不足道。我不懂為什么會有很多人為這種運動瘋狂，不懂觀眾的每一聲加油助威，不懂他們為比賽的結果爭得面紅耳赤。

學校初二年級要舉行一次籃球聯賽，而我們班首先要對陣14班。“中午一起去看球吧”，同學對我說。看著他們臉上的緊張與期待，我只好暫時先把內心的漠不關心收一收。比賽遠比我想象的精彩，隊員們靈活的身姿如魚得水，轉身、跳躍、上籃，橡膠地面像是變成了涌著大浪的海面，隊員們則是英勇無畏的沖浪者。不出所料，我們班大獲全勝。

歡喜的氣氛中，緊張感蔓延。接下來所要面對的5班是強有力的勁敵。比賽前一節課，小李同學穿著球服站到了講臺上，開始了他對“戰術”的分析。我默默地從桌子里抽出了一本作業，可是一抬頭看見幾位大個子的球員已經坐在了講臺前，像幼兒園的孩子等待著老師的講解。我心里不屑，不就是上場玩一玩嗎，何必如此重視。小李同學開口說，“這場比賽的意義是不言而喻的，贏了他們，我們就是冠軍了。”說著他激動地握緊了拳頭。全班的斗志被點燃了，而我像個安靜的石子，不為所動。接著是戰術講解，小李同學懷著滿腔熱血，為每位同學心中注入勝利的希望。那一刻，我的心微顫，看著同學們憧憬著勝利的笑臉，我心里也涌起了一絲激動。

“血戰”的哨聲吹響。我班的隊員們勢如破竹，一次次地進攻籃下。但因技術不佳，進球卻寥寥無幾。場邊的觀眾中不知是誰開始加油助威，緊接著全體迸發出吶喊聲和尖叫聲。那是對隊員們鋼鐵一般的意志的贊歌。我也跟著喊了幾聲。沒想到，期待、焦急、激動像熱血被沸騰，胸膛里一片火熱。恍惚間這已不是我所厭惡的籃球，這是團意志、熱情、拼搏的結合體，已發出熠熠光輝。

只可惜，我們的努力并沒有收到回報，結束的哨聲吹響，我們班落敗。我心里默嘆道，“啊，都結束了”，火熱的情緒已經熄滅。想轉身回班，卻發現一雙雙被淚水浸濕的眼睛。我看到小李同學坐在地上，將頭埋進雙臂中。有人默默地走過去，蹲在他的身邊，把手搭在他的肩膀上。其他隊員也圍攏過來，十幾只手緊握在一起，給予對方默默的鼓勵。看著他們浸透了汗水的背影，我心中感到無盡的難過。

但天空依然是晴朗的。小康同學用略帶激動的聲音說。“同學們，比賽是公平的，我們應該承認失敗，明天開始我們繼續練，下次一定能打贏他們。”充滿激勵的話語如同一股暖流，讓淚水還未擦干的同學破涕為笑。

那一刻，我開始醒悟到，每位同學額頭上的汗水，都證明了我們為了同一個目標共同努力拼搏過，奮斗過。籃球讓團隊精神閃閃發光，也讓同學間的情誼更加牢固。

現在如果你問我籃球有什么意義，我會毫不猶豫的地說，“它的意義非比尋常。

　　以醒悟為話題的'作文 篇22

看了《小法科科斗邪記》這部以動漫形式來向我們警戒反邪教意使我受益匪淺。

這部動畫片以兩個小主人——魏小法和張科科在生活中所遇到的三件騙群眾的事例為題，警戒我們不要相信邪教。邪說的事情。

邪教是指冒用宗教或其它名義，編造并遍布歪理邪說；以習法祛病、練功健身為名，欺騙群眾，發展勢力；大搞教主崇拜，宣揚迷信和偽科學，不擇手段聚斂錢財，并煽動信徒反社會、反政府，是當今社會公認的三大“毒瘤”之一，嚴重危害了人類社會的安康、幸福、快樂與和諧。

在這部動畫片中出現了三個事例。第一個事例：張科科的父親迷上了邪教，聽信邪教的宣傳“一天只吃二兩糧，種莊稼沒有用，誠心修煉，便能包治百病，不上學也能無師自通”等言論。導致孩子張科科不能正常上學。照常吃飯，每天只呆在家中練功，還練出了“熊貓眼”。而且他的父親有病也不吃藥，不去醫治，直到病情越來越嚴重。小法科科帶著李大嬸到了他們聚會的地方，然后李大嬸就說：“我的老伴他也是跟你們一樣聽信讒言什么生病了，不用去醫院，不用吃藥。每天只吃二兩飯，把錢捐什么教主，這不，他前幾天就離開我了。”聽了李大嬸的話，那些相信邪教的人才知嘵了邪教的真面目。

第二個事例：一位阿姨拿著一大袋的錢財，被一個石頭絆倒后，被小法和科科發現了。他們從這位阿姨口中得知有一位大師說能讓人“升天”的事，小法聽了覺得很蹊蹺，便跟這位阿姨一同前往。小法可可看見所有人都把自己的錢財交給一位戴著墨鏡的大師，這個大師還說：“只要你們都把錢財交給我，你沒有任何東西了，就可以升天了。”小法科科覺得這個大師有問題，便跟蹤他。在小法科科的跟蹤下，那個大師的住處被他們知道了，他的陰謀被拆穿了，他被警察抓走了。

第三個事例：有一天，小法和科科看見一個叫做小英的少女跳樓自殺了，放棄了自己寶貴的生命。那是因為她的爺爺王大爺被邪教所騙，相信邪教所宣傳的“包治百病”。“法身保護”。“得法即是神”等邪說，不但自己練大法，還逼著老伴和孫女小英一起練。結果僅僅過了一個月，他的老伴就走了，他的孫女小英因為練大法走火入魔而導致精神失常，最終跳樓自殺了。

經過這三件事例我知道了邪教的殘忍。同學們，我們要像小法科科那樣，相信科學，破除迷信，拯救那些中了邪教毒。迷上邪教的人，讓他們快點醒悟過來。我們要參加反邪教的學習，了解邪教的真面目，還要告訴周圍的人千萬不要相信邪教。不要相信什么大法，有病也要繼續上醫院看病吃藥。如果你生病不去醫院醫治，只會加重病情，就像我們不努力學習，是學不到知識的。因為只有相信科學，付出勞動，才有收獲。同學們，快行動起來吧！

　　以醒悟為話題的作文 篇23

我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數不勝數：老師的教誨，家長的教導，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學校里發生的事。

那天，班主任老師動員大家都來獻愛心，幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當然我也不例外了。 下課了，我的好朋友王夢萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀？”“他們失學，關我什么事兒？我為什么要捐錢給他們？

勉勉強強，我只捐了五毛錢。”聽了我的話，王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問：“怎么了？”她氣憤地看著我，說：“你這么說不怕良心受譴責嗎？你平時花錢不是挺大方的嗎？怎么到了辦正事的時候反而這般小氣了呢？”她一番話問得我啞口無言，頓時漲紅了臉。她又接著說：“對，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎？

你想過沒有，當你在品嘗著山珍海味的時候，他們也許在啃著干饅頭；當你在柔軟舒適的床上睡覺的時候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上；當你在明亮的教室里學習的時候，他們卻不得不為了生活而勞作……”聽了王夢萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學習，渴望知識，但是因為貧窮，他們不得不放棄自己的夢想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現在的幸福生活，形成了多么鮮明的對比啊！想到這里，我徑直朝講臺上的捐款箱走去……

這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。

　　以醒悟為話題的作文 篇24

星期天，我被媽媽無情地關在了家里。我多么想沖出家門，痛痛快快地去玩呀！可媽媽有命令，做完作業才能玩。我哪有心做呀！我坐在窗前，望著電視。

突然，我看見電視中從天邊飄來了一只斷了線的風箏。瞧，它飛得多自在，一會兒向東飄，一會兒向上升，還不時地翻著跟頭……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在地飛，多么快活呀！想想自己一點自由也沒有。唉，我羨慕地看著風箏，深深地嘆了口氣。

風小了，風箏還在飄，可卻越飄越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。剎那間，我醒悟了：斷了線的風箏可以借助風力隨意地在天上飄，但畢竟是暫時的。風箏想要平穩地飛翔，除了借助風力，還得有人牽線引導。我們小學生不也像風箏一樣，必須要有老師、家長的指引，才能天天向上嗎？貪圖一時的自由就會像斷了線的風箏一樣，終究會墜落。

想到這里，我的眼神從電視方向轉了過來，埋頭寫起了作業……

　　以醒悟為話題的作文 篇25

呀！89分。看著那鮮紅的兩個數字，我的頭一下子變成兩個大了。要說這次考試之前，我可是和爸爸媽媽立下了“軍令狀”，要考到98分以上的。誰知道，這兩個數字太調皮了，竟然前后換了個位置，讓我傷心。

心情雖然是沉重的，但是語言卻是幽默的，以樂襯哀的手法用得恰到好處。

回到家，爸爸看到我一副不悶悶不樂的樣子，就發問了：“銘展，怎么啦？垂頭喪氣的。”

我低著頭，用蚊子一樣嗡嗡的聲音說：“語文只考了89分。”

爸爸的臉一下子就拉了下來，說：“怎么會這樣？”

我說：“是我不對，我太貪玩了，每天只想著游戲。”

嗯。爸爸重重地哼了一聲，沒有說話。

神態描寫很成功，“重重地哼了一聲”，爸爸的不滿充分展現。

我不敢抬頭看他的眼睛，默默地回到房里。

為什么我的成績會一落千丈呢？要知道以前，我總是能夠輕松地對付考試，拿到讓父母稱心如意的分數呀！

設問，引起下文。

游戲，都是電腦游戲惹得禍。想想每一次匆匆忙忙地寫完作業，我總是火箭一般地沖向電腦房，進入游戲狀態。想想在老師認真講課的時候，我卻在腦海里想著游戲的畫面，琢磨著在游戲中要怎么才能通關。因為游戲，我對待學習就沒有了心思，這成績還能好得起來嗎？

想著，想著，我的眼淚就掛下來了。

窗外刮起了風，樹葉在沙沙地搖晃著，我突然想起書本上的一句話：沒有流過淚的眼睛是不清澈的。現在我流淚了，我該醒悟了，看清楚游戲的危害，再也不讓游戲耽誤我的學習了。

　　以醒悟為話題的作文 篇26

我醒悟過多少次，我不清楚，可總是努力一兩天就吧前幾天的醒悟忘記了，這讓我很是困擾啊！我總是不努力，可在班上的名次還是名列前茅，但是，這只是在班上，以前5年級我不努力有時最起碼能考個年級第一，可六年級了，我想在班上考個第一就已經很難了。

我并不是夸自己，我也有努力時，可是很短暫。我喜愛看書，作文書我看過很多，可我寫的作文總是不能名列前茅，這關鍵是因為我不努力，以前學的好詞好句，現在都還給老師了，我明白這些道理，我也知道我不努力的原因是因為我沒毅力，最有毅力的一次是堅持鍛煉一個月，我做到了，可其他我總是沒毅力學，可能是因為我沒有明確的目標。我看過一本書，書上曾說過，對自己的未來沒有明確目標的大學生，生活在社會的最低下層。

我不知道為什么寫這篇作文，這就是沒有目標，為了傾訴？為了得一分經驗積分？為了告誡自己？好像三者都有。我知道人外有人，天外有天，可我總是驕傲，在得第一時，在得三好學生時，在自己分比別人分高時。

　　以醒悟為話題的作文 篇27

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝給自己帶來絢麗，鳥兒要感謝大樹給自己帶來舞臺。我要感謝，她讓我醒悟，讓我懂得的偉大。

自打我呱呱墜地到開始學講話，媽媽一直陪在我身邊。但就在我開始記事時，她狠心地丟下我，獨自踏上外出打工的旅程。于是，我的腦海中，關于她的記憶，很少，很少。對她，總有一種莫名的陌生。然而，這個，一切都改變了。

天，灰蒙蒙的；雨，淅瀝瀝的。我坐上返校的汽車，車窗沒開，煩悶的空氣，人像是要窒息，心情如同這個天氣糟糕透了。望著上上下下的乘客，心情更是墜落至低谷，因為前一天，就已經知道成績，為的只是不讓自己太過失望，好有個心理準備。回到班級，氣氛甚是凝重，悄然無聲，班主任正與一位嚴肅的談話。我悄悄回到座位，一個人呆呆地望著那張成績單。本來要放假，大家應該高興。看著班主任那張慈祥、可愛的笑臉，我也裝出一副笑臉。笑，對于我來說，太簡單不過。這些年，我早已控制自如。跟們招手分別，登上回家的班車。

撐著傘，漫步在雨中，別提一番滋味。朦朧中，家門口有個黑色身影，我原以為是。這些年，我與形影不離，早已熟悉，早已習慣。人影越發的清晰，原來是陌生的媽媽，我很吃驚，“你怎么在外面？”媽媽露出淡淡的微笑，拎起我的書包，說：“快進去，等你吃飯呢。”飯桌上，家人對我的成績只字未提，講著一些去哪去哪玩的瑣事，我放下筷子，說：“媽，我想睡個覺。”“嗯，你先，我一會去。”媽媽坐在床邊，輕輕摟起我，說：“成績不是最重要的，媽媽知道，你吃了不少苦，是媽媽對不起你，要是心里不好受，就哭出來吧，沒事的。”頓時，心中的痛苦好似炸彈般怒放出來，眼淚好似瀑布般傾瀉而下。哭著，哭著，我累了，睡著了。一覺醒來，醒悟了，心中的烏云自然而然消散，內心多年的堅冰也隨之融化。

愛是春日的雨，甘甜滋潤；愛是的風，清涼舒爽；愛是的果，豐盛累累；愛是的陽，溫暖和諧。

及時的醒悟，我發現了母愛的存在。用心去感受，我懂得了感悟，用萬能的鑰匙，獨特的關愛，打開了我心中的枷鎖，我心中的冰雪融化了。

　　以醒悟為話題的作文 篇28

《子曰：“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”》當與父母產生分歧，或發現父母有過錯時，應當在事情微起的時候就委婉勸諫。父母不接受時，應當保持恭敬之心，不可以違逆不孝。活了近13年，我竟現在才明白了這個道理。

我有一個大我九歲的哥哥，媽媽在三十多歲時生下了我。媽媽現在已經四十多歲了，再過幾年就要進入50歲的生活了。媽媽的職業是老師，四十多歲的她已經有了些許白發。這些白發中，一些是為她的學生而生，而大多數是為我和哥哥而生。

我有一個性格：倔。倔得像是一頭驢，有時撞了南墻也不回頭。

但最近月考成績下滑60多名的這次“撞南墻”，使我一下子明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。

媽媽最近每天都給我聽寫單詞，于是我的單詞聽寫有了很大的進步。但只做這些還是不夠的。我有不會的數學作業，她也和我一起認真鉆研；對我每日的講書要求也比較嚴格，每天背不下來，不可以休息。但正因為如此，我對各科的知識點也有了一些了解，以至于我在考試前不會把所有的事情都堆積在一起。

所以，父母說的、做的大多數都是對的！有時選擇順從也是好事，因為父母都是對我們好的，他們會為我們考慮。

父母走過的橋比我們走過的路都多，我怎么才明白呢？就算他們可能說的不對，也是為了我們好，所以別再以青春期為借口而掩飾自己的違逆不孝了。

　　以醒悟為話題的作文 篇29

成長是每一個人都要經歷的事，人生如一班列車，徐徐開向遠方，永不回頭，就像我們的年齡，不斷地在成長。

一個周末我靜靜地寫著作業，客廳突然傳來一聲：“你過來一下。”我雖滿臉疑問，但仍然走進了客廳，“你幫我剪一下白頭發。”我愣了一下，隨之恍然大悟。過了一會兒走到媽媽旁邊，拿起剪刀，整了整衣服，宛如一個真正的理發師。原本在黑發海洋之中，尋找一根顯眼的白發是非常容易的，可我愣是一根也沒找著。正當我想放棄時，隨便看了一眼“呀，終于開張了！”可這白發卻如雨后春筍般冒了出來，兩根，三根，四根……二十根！我不可思議地揉了揉眼睛。怎么會這么多！我拿著手中的白發，手指輕輕從雪白的頭發上劃過，好像能把他變成黑發似的。

為什么會這樣？是我惹的嗎？前幾天的吵架頂嘴，周五的不服管教，浮現在我面前這一根根白發，一個個記憶仿佛一把利刃，刺激著我的心臟，使我心中充滿了后悔，自責，五味雜陳……

不止如此，還有大片白發沒有剪下。我眼神愧疚地看著媽媽，從心底發誓，從今以后絕不能再惹媽媽生氣了，這時我眼睛發酸，想到這里，我應該聽媽媽的話讓她少費心，我應該幫他做點家務，我應該……

原來長大就是對家人的負責，長大就是懂得體諒家人……

　　以醒悟為話題的作文 篇30

自開學第一天跟王君做了同桌起，我就每天痛不欲生，生活在水深火熱之中，以前每天24小時，對我來說很短，但自從跟王君做了同桌后，我發現時間變成了48小時，簡直就是度日如年，慘絕人寰。但今天這事有了轉折，我小熊餅干終于自由了，迎來了解放之日。

今天上午，王君神秘的對我和孫君說：我今天吃完午飯就要走，孫君大叫起來：What？我聽后的第一感覺就是這沒有什么悲哀的，相反這令我喜笑顏開，心花怒放。王君的突然離校等于給了我半天的自由啊，這是多么難得啊！這樣的日子可不是天天都有的。此時我的心情格外美麗，仿佛教室外的天空也更晴朗了。接著王君又說：因為我的血小板很低，所以媽媽要帶我去醫院檢查下。孫君瞪大了眼睛，張大了嘴，仿佛眼珠子也會掉到嘴里。我也假惺惺的說：哦，那你一定要好好去醫院看看。

午飯后，自由時間終于終于到了。我可以放肆地趴在桌上，也可以四處張望，更可以靈魂出竅般的展開遐想在跟王君做同桌時，稍有異動就會被她呵斥、批評，但是今天王君不在，我還是沒有逃脫被批評的命運。我的筆掉了，正準備蹲下去撿起筆時，熊君，你在干嘛？沒，沒啥。哎，好險老王在審問我時，讓我想到了王君對我各方批評：熊君坐直。熊君你在干什么？熊君別說話了，快寫作業現在想想，王君對我的不是批評，而是善意的提醒和督促，并且說完就完，她不會像老王一樣說完之后，動不動罰抄三四十遍，現在王君不在，我只能靠自律，不然被老王盯上，他會把我交給死神的。

半天的自由，讓我終于領會到了老王的良苦用心，感謝老王，感謝換同桌的英明決定。同時也感謝王君，請你原諒我今天的假惺惺，真心希望你沒事，身體健康！

　　以醒悟為話題的作文 篇31

看著陽光滿溢，聞著空氣中有恬淡的花香，我開始伸展四肢把自己陷進這柔軟的舒適中，真想一覺不醒啊。

真的可以一覺不醒嗎？在我的夢里一定會有這樣的一個小女孩。

在那陽光下的小女孩端端正正的坐在樓梯口的小板凳上，認真地給她心愛的洋娃娃梳理著頭發，安靜而美好；在有星星的夜晚，她和她的小布熊會一起站在陽臺上默默許下心愿，慢慢地開始喜歡書，喜歡聽歌，喜歡和朋友一起大笑大鬧，喜歡行走在冬天會落雪的城市里，然后找個角落，看街上來往的人群和飛馳而過的車輛，滿足地微笑。

真的可以一覺不醒嗎？李清照一定愿意永遠沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的年輕歡愉中。用她纖細的手指輕輕拔弄著雨后濕潤的芭蕉葉。

真的可以一覺不醒嗎？余秋雨一定會拼了性命保護道士塔里的那些精美壁畫，然后在荒蕪的沙漠中攔截下來那輛裝滿文物卻開往別國的車輛。

真的可以一覺不醒嗎？張愛玲一定會看見她筆下的那對男女主人公，在老衡山路上，幸福的相擁。

可是我們還是醒了，在一個有著燦爛陽光的清晨，我夢里的那個小女孩突然明白自己沒有理由再這樣單純的快樂下去了，于是她乖巧地坐在書桌前，翻閱著一本又一本參考書，在一個鮮紅的分數中，學會了怎樣堅強不哭，明白了是要為自已奮斗的時候了。

那個詞人李清照也起身試睡眼，看見窗外雨點飛濺，那“爭渡”的快樂也全然不見，于是提筆寫下“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”的傷感詞句。

大文豪余秋雨，看著那些陳列在別國的我國文物，看著那面本有精美壁畫現在卻被刷得雪白的墻壁，他欲哭無淚，只恨自己不能早生上幾百年，于是著下《文化苦旅》。

在老橫山的那條路上，張愛玲沒有讓愛情完滿結局，又一個精致而感傷的愛情故事隨著那片枯黃樹葉的飄落而落幕。

仿佛看見了墻角落滿灰塵的娃娃，我望向天空，看著滿天寂靜的星星，心里在問自己，真的可以一覺不醒嗎？