關(guān)于風(fēng)箏作文500字三篇
關(guān)于風(fēng)箏作文500字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的風(fēng)箏作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文500字 篇1
周六,碧空如洗,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是天公也做美啊,昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至,趁鴻宇同學(xué)還沒到達(dá)時去欣賞了植物園里的美景,看見一個湖里開滿了粉紅的荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景啊!讓我目酣神醉。
過了一會兒,鴻宇同學(xué)一家到了,在林爸爸帶領(lǐng)下,我們騎車來到植物園里的一個大草坪旁,無巧不成書,剛好有賣風(fēng)箏的店,買好風(fēng)箏,我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開始想把風(fēng)箏放上天,可是,風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥,東倒西歪,“啪嗒、啪嗒”老往地上掉,怎么也飛不起來,我們正垂頭喪氣時,林爸爸看我們實在是束手無策了,于是,邊鼓勵我們,邊教我們方法,并且分配了每個人的配合任務(wù),最終,風(fēng)箏終于在我們的期待中飛上了天……越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線,好怕風(fēng)箏斷了線,消失得無影無蹤,再也收不回來了……
晚上,我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅,爸爸也神秘地告訴我一個秘密說:“其實爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn),線都不會斷,永遠(yuǎn)會牢牢的牽掛著……,這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽著爸爸的“告密”,好感動,突然朦朦朧朧地覺得自己是否長大懂事了一些……
風(fēng)箏作文500字 篇2
美好的三月份到了,在這個時候,春光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草,早已綠茵茵的了,到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵,這么晴朗,美好的天氣,誰不想出來放一下風(fēng)箏呢
今天,我?guī)е妹煤鸵粋€要好的朋友來到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪,就看見草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇,這么多的風(fēng)箏,天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺了,看吶,有在天空中游泳的'黃色小金魚,一條蜈蚣伸著它那無數(shù)只腳在天空中爬來爬去,還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸,好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線收線,朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇,風(fēng)箏飛上來了,但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過來晃過去,還翻了個大跟頭,最后還是掉到了地上。
我不甘心,我重新拿起風(fēng)箏放了起來。這一回啊,我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗,等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒多久,風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個大圓圈,眼看著馬上就要掉下來了,幸虧我拉了一拉線,風(fēng)箏果然又飛起來了,他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩,就像彩虹一般。我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的風(fēng)箏,我十分高興地笑了。
經(jīng)過我們的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空,他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風(fēng)箏飛起來了!哥哥,你真棒!”妹妹高興地叫了起來,臉上露出了開心的笑容。就這樣,我們?nèi)齻€人興奮的歡笑聲一直飄啊飄,飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏,實在是太開心了。
風(fēng)箏作文500字 篇3
上完了一天的語數(shù)課,大家趁著體育課,來到操場上。外面的景色真美啊:黃花 。 綠草,春意盎然。啊,我閉上雙眼,用心傾聽春之歌。
忽然,一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍(lán)的天空中,幾只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔著。操場上,幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神,沐浴在春光下,沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏,有藍(lán)天白云做伴,有笑聲歌聲伴舞,展翅高飛……
天空中,一只只風(fēng)箏像參加什么盛會似的,揮動著隱形的翅膀,上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿,那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時候,一只風(fēng)箏斷線了,大家都抬起頭來。呵,也許,這風(fēng)箏原本就不是在飛舞,而在掙脫,掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現(xiàn)在,它掙脫成功了,它飛得越來越高,去尋找它自己生命的落腳處,去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢?它張著翅膀,向天空更藍(lán)的那一端逼近,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎?”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線,收線的收線……不一會兒,這“貓頭鷹”飛得老高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那顏色和形狀簡直是萬只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線時,線斷了,那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的,風(fēng)箏它飛走了,正如它悄悄地來,它搖曳著身軀,消失在那云彩斑斕處……