【篇1】四年級學生期末個性評語

四年級下冊期末學生評語

林逸揚:

喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀文……或許

你有些調皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明

的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可

以成為一名最優秀的學生，愿意試一試嗎林夢晗:

你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在堂上能聽到你精彩的

回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優，全面發

展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更

加出色。記住，成功總是屬于奮勇不止的人！

馬智凱：

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學

生，你助人為樂，把

每個同學當成好朋友。那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。

記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你

好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。林晨潔：

可愛的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極

。難忘你在“六一”兒童節的精彩表演，為班級爭了光。能協助老師做好工作，下

學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執著的態度對待學習，并繼續保持你

的優秀品格，期待你的更大進步！萬文汶：

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各

方面都有了一定的進步：作業進步了，成績提高了，上認真了?！昂玫拈_始是成

功的一半”。希望你以后最大限度地發展自己的聰明才智，取得

更優異的成績！倪克浩：

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上喜歡

做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你

在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。丁焙?。?/p>

你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室

打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你

的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以后的學習生活中還會做得更好，是嗎

老師期待著這一天的到來。林藝航：

你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上不怎

么發言，不懂的問

題不喜歡問，作文寫得不是那么生動。以后，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的

所見，所聞，所想！新的學期里，期待你的進步！萬智鑫：

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心

思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班干部，就必須處

處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

萬新民：

在老師心目中，你是個文質彬彬的男孩，上不愛回答問題，說話也有點靦腆，可

見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽

地投入到學習中來吧！積極參與堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！趙舒娜：

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到

你任勞任怨的身影。堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難

題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

陳建特：

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師

感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你

更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！萬冰潔：

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞

動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好

的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力

吧，希望你能不斷提高自己。周婷婷：

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是

任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘

，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期里，期待你的進步！劉子豪：

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。上對

于老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上易分心，影響

聽效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心

思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。許振華：

你是個活潑可愛、樂于助人的學生，上能積極發言，按時完成

老師布置的作業，

積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自

己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！萬鄭偉：

你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，

作業只求速度不求質量。上喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學

習態度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。陳凱越：

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師

布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學

習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！

萬芊芊：

你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰勝

自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張

學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！徐培婷：

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你

用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持

優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。林周琦：

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對

待同學你很熱情、真誠。不過，你上的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優

秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學

習方法，揚長避短，

你一定會取得成功。吳濱：

在老師眼里，你懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心

。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上能認真聽講，但缺少一份鉆勁

。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。萬文萱：

你是一個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，

樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤

奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。廖占均：

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習

成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，

希望你認準目標，腳

踏實地向前進。相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。萬智羊：

在老師心目中，你是一個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得

力助手。令老師感到欣慰的是，你上精彩的發言，總能搏得同學的贊賞。不過，

令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做

一名人見人愛的好學生。吳瑜鑫：

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上時，你能認真

聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要

的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。趙曉麗：

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你

的作文，自然優美的

語言，讓人覺得這是一種享受。堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助

人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方

面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。金培豐：

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老

師和同學的喜愛。你上認真聽講，常常也能積極舉手發言。老師真誠地希望你在

作業時，一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！

陳近近：

在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少，難忘你動聽的歌聲，

謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會

幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希

望的大門一定會向你敞開。丁鵬：

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂于助人，把每個

同學當成好朋友。你上時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠

地希望你在學習上能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。鄭雨庭：

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是

默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大

家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。萬旭升：

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老

師和同學的喜愛。你上認真聽講，常常也能積極舉手發言。只是，你在學習上還

缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，

才能取得令人滿意的成績。萬育銓：

你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學

的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業有時粗心、馬虎，總有一些不

該出現的錯誤。希望今后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些外書，來提

高自己的寫作水平。管逸銘：

你是一個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞

動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來

的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期里，期待你的進步。林怡：

你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。后半學期有所進步，只是在學

習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你

能努力克服自身的缺

點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些外書，

來提高自己的寫作水平。

林華：

在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的男孩。你的作業字跡端正，待人

彬彬有禮，樂意接受別人的意見。你的學習這學期有所進步，希望今后在作業時要

做到認真、細心，暑假里要多讀一些外書，來提高自己的寫作水平。萬程偉：

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但你

也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，每天都有使不完的勁。沒意識到學

習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺

，做一個人見人愛的好學生。范洋洋：

你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽時發言

那么積極，老師是

多么高興?？墒亲罱愣荚谕瞬?，上不專心，答題不認真仔細，讓老師傷心。老

師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！林雯雯：

你是個活潑可愛的女孩，上有時有點散心，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知

識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住

這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。萬欽：

你有一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班

級爭榮譽。堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心

集體，老師為有你這樣的學生而自豪。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始

終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

趙小芳：

在老師眼里，你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集

體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上能認真聽講，但缺少一

份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。林晨晨：

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟

，淳樸之中透著踏實。每次都能看見干凈、整潔的作業本子；每次批改作文都能感

受到你的執著。你會成功的，我始終對你充滿信心。新學期，期待你更大的進步！萬鐸健：

沉默寡言的你成績總是那么穩定，聰明的孩子，人的天賦就象火花，它既可以熄滅

，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。

你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

吳夢婷：

你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習

本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最

內秀、認真的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優秀的！新的學期里，期待你更大的進步！林佳潔：

看到你的名字，腦海中即刻浮現你可愛的淺淺的笑。你的真誠，你的善良，加上你

的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。相信在以后的日子里，你會一

如既往地養成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

趙博林：

你是個可愛的女孩，在堂上老師能發現你專注的神情，時常聽到你積極的發言，

感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各

方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰，培養過

硬本領。暑假多看看

外書，提高自己的寫作水平。鄭媛：

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，

不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿

你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

周玉琴：

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對

待同學你很熱情、真誠。不過，你上的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以好

學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。管家譽：

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上

進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我。你做事總是那么

認真，對待同學總是

那么友好，這學期語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的！趙峰：

你是個樣樣要強、聰明的男孩，你用實際行動證明，你無愧于好學生的稱號。你用

點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的助手，成績總是保持優良

。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。湯雨情：

在老師眼里，你是一個既聰明又可愛的女孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊

敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最高興的是，堂上你

踴躍發言的樣子。老師真誠地希望你在新的學期里戒驕戒躁，取得更優異的成績。程龍：

你是個活潑可愛、樂于助人的學生，上能積極發言，按時完成

老師布置的作業，

積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你“龍飛鳳舞”的字。希望你嚴格要求自己

，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！林紫涵：

你像山野中毫不起眼的小花，雖然渺小，卻也有自己的芬芳。熱愛班級，尊敬師長

，這學期有所進步。祝愿細心能成為你的朋友，快樂能圍繞在你的身旁。默默努力

埋頭苦干，把自己的長處最大限度地光大發揚。加油，孩子！

【篇2】四年級學生期末個性評語

1、該同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！

2、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

3、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

4、對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

5、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

6、該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

7、你學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

8、作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

9、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

10、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

11、你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！

12、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現較好、成績一般。

13、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

14、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！

15、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

【篇3】四年級學生期末個性評語

四年級小學生期末評語

評語最初用在對學生的綜合評價上,期末時班主任在學生守則上寫上幾句評語作為一個學期來對學生的綜合評價;下面是有四年級小學生期末評語，歡迎參閱。

1. 付思呈：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，工作認真負責。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

2. 王鐘毅：你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜?？吹侥銓懙淖忠惶焯斓剡M步，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與 “粗心” “毛躁”告別，與“細心”“靜心“交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

3. 楊定宇：你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁，，勇往直前。期待你更加優異的表現。

4. 梅燁冉：你是一個聰明、能干的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

5. 王慶國：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!這學期你的進步大家有目共睹，要爭取更大的進步哦!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

6. 杜秋語：秋語，你是個很有靈氣的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

7. 李韻冉：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。 愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

8. 鄒揚：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步!

9. 胡雨：善良可愛的乖女兒，當老師我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

10. 何應豪：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點?？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優秀的學生，老師期待著這一天。

11. 胡蘭：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好，希望你繼續努力，更認真地對待學習，做一名更出色的學生。

12. 賴思翰：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

13. 詩雅：乖女兒，你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽

14. 老師講課。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!

15. 張馨月：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課注意力集中，工整、正確的作業常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創新。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。老師堅信：成功屬于你! 萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學喜歡的好朋友。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。

16. 胡敬耀：你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那幾個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

17. 戴言：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。

18. 楊嘉宇：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。這學期，你不但變得非常懂事，而且字跡工整，課堂上發言也比較積極，只是還得加強基礎知識地訓練。如果你能繼續這樣堅持，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

19. 周鑫宇：你遇事反應快，說話能力強，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。