二年級描寫長城的作文（通用35篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級描寫長城的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　二年級描寫長城的作文 篇1

我早就有去長城的愿望了，今天我去了長城，終于實現了心愿。

到了長城的腳下，遠遠看去，高山上臥著一條彎彎曲曲的巨龍，又一看像一條大大的毛毛蟲，小點聲，它在睡覺呢。爸爸說：“不到長城非好漢”。我想：我要作一次好漢。我鼓起力氣向長城爬去。我先登的是半米高的臺階，用石灰砌成的。往上爬是很陡的斜坡，走起來像得了恐高癥似的，我往下一看，我已登上了長城的腰部。我往上一看，看見了好漢碑，我興高采烈的跑呀跑，跑到了好漢碑前，我已經汗流浹背了，我一看我登上了長城最高處了。高高的山上長滿了青青的小草。

爸爸說：“長城也叫萬里長城，總長約六千七百公里，西起嘉峪關，東到山海關，氣魄偉大，是世界歷史上偉大工程之一”。

　　二年級描寫長城的作文 篇2

放假了，我和爸爸去北京旅游。我們游覽了我國偉大的長城。長城一共有三種，分別是海長城、路長城和山長城。長城的起點在秦皇島，終點在嘉峪關，長約6000千米。

首先，我們爬的是聞名中外的山長城——八達嶺長城。我看見長城就像一條巨龍趴在起伏的山峰上。盡管天氣炎熱，坡高路陡，但我還是克服困難，一鼓作氣地登上了長城的頂峰，領取了“不到長城非好漢”的證書。在山頂上我有一種騰云駕霧的感覺。

第三天，我們又到了海長城——秦皇島寧海城景點，它是抵御敵人從海上進攻和派兵出征的地方。我在那拾了些貝殼、玩了下海水、照了幾張像后就去了路長城——山海關長城。它有“天下第一關”之稱，“天下第一關”五個字每字高達1米。由于路長城不是很長，因此我只花了一個多小時就走完了它。

通過游覽了我國的古長城，我覺得古人的創造真偉大，我為我是個中國人而感到驕傲！

　　二年級描寫長城的作文 篇3

在北京旅游的第三天，我們5點就起了床，乘了一個半小時的車，才來到了長城腳下。

我們排隊坐上了纜車，高山、綠樹、巖石，一下子就全都在我們的腳下了。置身于半空中，我仿佛變成了一只自由自在的小鳥，驚喜不已。

下了纜車，我們走過一條通道，就來到了長城頂上。這里人山人海，每走一步，都會碰到一個人。我們隨著人流，準備登上最高的一個烽火臺。先要走上一段斜坡，它就像滑滑梯一樣，一定要扶著旁邊的欄桿才能上去，否則一不小心就會滑下來。接下來要走臺階了，這兒的臺階不是很整齊，有的寬，有的窄，有的高，有的低，要十分謹慎，才可以順利登上去。在我們的努力下，終于爬上了最高的烽火臺。這里有很多人在搶著拍照留念，我和媽媽也趕緊擺好pose，留下了一張珍貴的照片。

在烽火臺上向下望，八達嶺長城修建在高山之上，蜿蜒盤旋，可以想象，古代的勞動人民花了多少心血才造出了這雄偉壯觀的長城。

長城，你是中國人民的驕傲，我愛你！

　　二年級描寫長城的作文 篇4

今天，我們到北京郊區延慶縣爬萬里長城。到了八達嶺，導游告訴我們，北京的長城遺址有八個關，而我們就要從水關開始爬。經過導游一番講解后，就讓大家解散了。

我們開始排隊，之后就順利進入長城。我們到了長城上，哇！那里人山人海，來長城旅游的人可真不少啊。我一手扶著欄桿，一手拉著爸爸的手在人群里挪動著腳步。臺階很顛簸陡峭，人很多，所以我爬的汗流浹背。而爸爸的腳步大，所以他覺得一點都不累。由于我天生就有恐高癥，所以不敢往下看。又抓緊了爸爸的手。

這時，后面的媽媽兩腿發軟，爬不了了。于是我們父子倆只能返回。哎，我們這次連一個烽火臺都沒爬上，太可惜了。

等到我長大了，一定再來北京把長城遺址爬完。

　　二年級描寫長城的作文 篇5

今天是我們到北京旅游的第三天，本來說好一大早就去八達嶺爬長城，由于爬長城的人實在太多了，我們的旅游行程也作了調整，吃過中餐再爬長城。

到了中午，我們匆匆吃過中餐，就迫不及待地出發赴八達嶺了。不久，我們就來到了八達嶺長城腳下，我終于看到了雄偉的“萬里長城”。抬頭眺望，鋸齒狀的城墻在山嶺上蜿蜒延伸，好像一條長龍在山間游動，看到這一情境心里非常激動。

“不登長城非好漢”，我們都滿懷信心地想做一回好漢。導游為了節省時間和照顧團內年老體弱者，決定我們先乘滑車到第四個烽火臺，再步行登上最高那個烽火臺第八個烽火臺。剛開始，我心里有點犯愁了，我會不會掉隊呢？能不能爬上最頂上那個烽火臺呢？

一路上，大家有說有笑，并沒有感覺到累，好像為了能做一回真正的“好漢”，都鼓起了勇氣，一步一個腳印地向最高點爬去。終于，功夫不負有心人，大部分人都登上了第八個烽火臺，不過都已經氣喘噓噓了。這時候我遠遠望去，長城顯得更加雄偉、壯觀，心想：古時候的人們實在是太偉大了，就只靠一雙雙辛勤的雙手，創造了雄偉的萬里長城！我覺得自己也很棒，通過自己的努力，登上了八達嶺長城最高點，也是一位真正的好漢。

　　二年級描寫長城的作文 篇6

第一天，我們一大早就起床坐車去登八達嶺長城了。

我們大概坐了兩個小時的車，終于來到長城腳下。從山腳向上望去，古老的長城像一條灰白色的巨龍盤踞在蒼翠的群山之上。我們跟隨擁擠的人群登上了長城，還親手摸了摸建造長城用的巨大的條石和城磚。因為天特別熱，我們走一段，就會跑到烽火臺里面歇歇腳，烽火臺四面通風，特別涼快。我們登上第四個烽火臺時，已經大汗淋漓，筋疲力盡了，這時，導游阿姨告訴我們，這么雄偉壯麗的長城可是古代勞動人民用雙手一磚一石建的，是用來抵御外侵而建造的，全長一萬多公里呢。聽完導游阿姨的一番話，所有人都感慨萬千。

所謂“不到長城非好漢”，小朋友們，你們也一定要去登長城呦。

　　二年級描寫長城的作文 篇7

看著這美麗的景色，我突然想起了在秦朝修建長城的人。他們用智慧和雙手建造了長城，長城就這樣屹立在這片土地上幾千年了。

看著這壯麗的景色，我突然想起了古代守衛國家的士兵。我記得抗日戰爭時期，中國人民依靠不屈不撓的軍隊和人民，為了保衛中國的領土，即使犧牲了生命，也不愿意做日本人的奴隸。我也想到此時此刻站在國境線上的士兵，他們日夜守衛著國境線，防止其他國家入侵中國。

看著那壯麗的風景，我想懂了，終于想懂了。堅強，可以戰勝一切，但懦弱，只能理解失敗。

　　二年級描寫長城的作文 篇8

快樂的暑假到了，我和爸爸、媽媽一起來到祖國的首都北京。這是一座繁華的城市。這里高樓大廈，數不勝數；名勝古跡，比比皆是，有長城、故宮、天壇……

我們這次來到了萬里長城。第一眼看到它，我驚呆了，原來長城那么長呀！媽媽告訴我長城有一萬三千多里。長城是古代用來防止敵人進攻的。

長城上人山人海。我們跟著人群爬上了一個又一個的烽火臺。從烽火臺上看下來，長城就像一條巨龍。為了紀念我成功爬上了長城，我拿到了“好漢證”，媽媽還幫我買了長城紀念牌。

我愛雄偉的長城，我更愛偉大的祖國。

　　二年級描寫長城的作文 篇9

長城風景優美，也很雄偉。

早晨，長城剛剛醒來，打掃著白白的濃霧，讓它的家變得干干凈凈之后，迎候著游客們。游客們一邊爬長城，一邊驚嘆著它的雄偉和美麗，有人說：“長城就像一條巨龍，真雄偉啊！”有的人說；“看哪兒，遠處那座山還有長城！長城真是無邊無際啊！”

長城的旁邊全是茂密的樹林，在陽光照射下碧綠碧綠。我還發現長城的圍墻上，有許多小孔，爸爸說：“這是用來發射子彈的。”長城的設計也很巧妙呢！

長城真是美麗又雄偉啊！我愛長城！

　　二年級描寫長城的作文 篇10

暑假，我去了北京的萬里長城。

我登的是八達嶺長城。長城曲曲折折，蜿蜒起伏，象一條巨龍盤旋在山巔，非常難爬。在長城上，我感覺微微的風吹來，非常涼爽。有一位宇航員曾經說過：在太空往地球上看，只能看到中國的萬里長城和荷蘭的圍海大堤。爬長城的過程中，我不怕苦不怕累，和好朋友一起并肩作戰，他得了第一，我得了第二。

到了頂峰，我心里想，中國有句古話：不到長城非好漢。現在，我是一個好漢了！

我的朋友，如果你想登長城的話就去北京吧，我可是第二次爬長城了。

　　二年級描寫長城的作文 篇11

我們的祖國有很多風景名勝，黃河、長江、長城、黃山、天壇……，很多很多都是祖國的文化。

暑假到了我們全家要去旅行，我說去長城，爸爸媽媽一口同聲的說好。第二我們全家去飛機場坐飛機，沒有多久飛機就到北京了。我們馬上去坐公交車到長城腳下，那氣勢是多么壯觀。我們慢慢的走，我突然停了下來我看到了風景很好的地方，我又想起了課本上的一句話；那時候沒有機器，長城是人們一磚一瓦的建起的，長城的古磚當不住洋炮的彈片是多少人用血保護了中國。

長城的風景是多么美麗是我們民族的美麗風景。

　　二年級描寫長城的作文 篇12

大家好，我是你們的導游，我姓紀。今天就由我來帶領著你們去參觀世界七大奇跡一之——長城。

長城是我國古代極為重要的軍事防御工程。因工程艱巨，被譽為人類古代建筑史上的一大奇跡。已有2000多年歷史。

長城建在崇山峻嶺之上，像一條長龍，盤旋在山上，從西邊甘肅嘉峪關至東邊河北山海關，全長12700多華里，通稱萬里長城。長城的建筑材料是兩三千斤重的條石，非常堅固。

現在，故事和傳說都聽玩了，我們可以自由玩耍，記住1小時以后，我們在這里集合，注意，不要亂扔垃圾。

　　二年級描寫長城的作文 篇13

我家有一缸金魚。它的鱗片像金黃色的面紗；它的眼睛像兩個黑白相間的彈珠；它的尾巴像一個粗粗的對勾；它的魚鰭像鋒利的刀刃。

每天，我給它喂一次食。有一次，我喂食的時候，它不吃，更讓我生氣的是，它連理我都不理我。我想了想，知道了原因：其實它在睜著眼睛睡覺。在傍晚的時候，我看見金魚都睡著了，偷著笑了笑，在魚缸旁邊叫了一聲，把魚叫醒了，魚很生氣，使勁往水面上蹦。我一害怕，跑走了。第二天，不知道怎么回事，我把手抬兩下，魚就圍著魚缸游一圈，是它發神經了，還是怎樣？

金魚有很多種，有大眼的、小眼的、紅的、黑的、黃的，如果把這六種都集齊，就可以湊成一幅顏色鮮艷的抽象畫。

　　二年級描寫長城的作文 篇14

中國有句古話“不到長城非好漢”今天，我來到了我思慕已久的的萬里長城。抬頭仰望，只雄偉的長城巍然聳立，氣勢磅礴，像俯在連綿不斷的山巒上的巨龍。我拾級而上，藍天白云已漸漸映入眼簾，與長城渾然一體。我情不自禁地發出一聲贊嘆：“這長城真實名不虛傳呀!”

在著雄偉的長城上，最引人矚目的還是那長城堅固的城墻，到處都是十五千克的石磚，給人以氣勢宏大的感覺。

萬里長城，東起遼寧省的鴨綠江，西到甘肅省的嘉峪關，全長六千多千米。長城就在那連綿不斷的山巒上蜿蜒而上。萬里長城，它凝聚著我們祖先的智慧，是中華民族的象征和驕傲!

　　二年級描寫長城的作文 篇15

今天，我去爬長城，長城好長啊！走起路來感覺永遠都走不到頭，我走了兩三步就回頭看了一下，當我走到長城中間的時候，回頭一看，哇！這么高，我突然間緊張起來。但是我不害怕，繼續往前走，走啊走啊，走了一個小時，終于到山頂了，我高興的叫了起來。

我從山頂上往下看，哇！在爬長城的人漫山遍野，像螞蟻在一個個搬家一樣。突然，我看見一個牌子上面寫著：上下城有纜車。我火冒三丈，心想：上下長城這么陡峭，坐纜車多快。然后我就嚷嚷著爸爸帶我和伯伯去坐纜車。坐纜車要排很長的隊，我們等了半個小時才輪到我們，我快速的坐到纜車上，隨后爸爸和伯伯也坐了上來，唰——的一聲，纜車開動了，啊！我一看下面，這么高！我的心懸掛在空中，腦子里一片空白，嘴里不停的喊掉下去了掉下去了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……十分鐘以后，我的心終于落地了。

經過這次親自體驗爬長城，我覺得，好累啊！但是，我度過了愉快的一天！

　　二年級描寫長城的作文 篇16

五一假期，我們一家三口來到懷柔區慕田峪長城。

今天早上，我接到了父親的電話。我們以最快的速度，完成了穿衣、洗漱、吃早飯，做好充分的準備就出發了。道路兩旁綠色的草坪看起來清爽，我抑制不住激動，一路哼著“小蝸牛”。一個多小時后，我們到達了慕田峪旅游區。站在山腳下看不到長城的影子，很失望。這時，父親告訴我：“美景在上面。我們要征服800多步才能看到長城。”鼓起勇氣，我們開始爬臺階。起初，我以極大的精力去攀登。過了一段時間，我失去了力量，但我必須堅持才能看到長城。

在媽媽的鼓勵下，我大汗淋漓，登上了第一座烽火臺。從烽火臺上看，長城就像一條睡在山澗里的大蟒蛇。抱著灰色的城墻，踩著青磚臺階，站在觀察口，我感受到了長城的莊嚴和古老。太陽要下山了，我舍不得離開慕田峪長城。在我回家的路上，我總是想起連綿不斷的長城。

　　二年級描寫長城的作文 篇17

俗話說的好“不到長城非好漢”。

今天我和媽媽一起去爬長城了。

長城東起山海關，西到嘉峪關。長城的總長度為8851.8千米。

長城的風景美不勝收，這里山青水秀，大樹枝繁葉茂，我和媽媽被美麗的風景給癡迷住了。

我在長城腳下的時候，就大聲地說：“我一定要登上長城的頂峰”。“別吹了，媽媽說，你有能奈爬長城嗎？”

一開爬的時候我覺得挺簡單的，可是爬到第一個風火臺的'時候，我就覺得爬長城很難了，因為爬長城的時候，一會兒要走階梯，走階梯的時候有的階梯高，有的階梯低，一會兒要走斜坡，一次走斜坡差點把我摔倒，可把我累壞了。

于是我只能讓媽媽一邊拉著我的手，一邊講風火臺的作用。

最終，我們登上了長城。

我心里默默地想：“君子一言，駟馬難追”。這句話說得真對。

　　二年級描寫長城的作文 篇18

假日里，媽媽帶我去北京，爬萬里長城。

舉世聞名的萬里長城，全長6000多公里。第二天，我站在長城腳下抬頭望：啊，峰頂那么高，我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，真叫人發顫！

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著欄桿，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣？我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，終于登上了長城。遠望長城，高聳雄偉、群山環繞。在陽光的照射下，長城像一條巨龍，仰臥在延綿起伏的山巒上，又像一條彩帶鑲嵌在蒼翠的山間。

長城一共有八大關：山海關、居庸關、紫荊關、玉門關、雁關、娘子關、偏頭關、嘉峪關。其中山海關最為有名，處于萬頃波濤、千丈絕壁之間，號稱“天下第一關”。

“不到長城非好漢”。我雖然累得滿頭大汗，但我登上了長城，我很自豪，很開心！

　　二年級描寫長城的作文 篇19

長城是中國的一座偉大的軍事建筑，由于其巨大的規模和艱巨的工程，被認為是人類古代建筑史上的一個偉大奇跡。多年前，中國長城被稱為世界七大奇跡之一，是人類文明史上一項偉大的建筑工程。

戰國末期經過一場激戰，秦始皇取得了天下。這里中原穩定。但不在西北和北方，那里有匈奴民族。他們在馬莊勢力強大，經常騷擾邊境，隨時可能打電話。秦始皇想了想，先做好防御。就這樣，決定修建長城抵御外敵侵略。

此后長城不斷修復擴建，現存的長城是明朝修建的，從渤海的山海關一直延伸到甘肅的嘉峪關。長城的平均高度為7.8米，平均底部寬度為6.5米，頂部為5.8米。每隔100米，就搭建一個長方形的石頭平臺進行觀察。

人們說“不到長城非好漢”。雖然沒去過，但是長大了一定要去。我知道北京有八達嶺，長城在哪里。我想好了。我想努力學習。只要考上北京的大學，就有機會去北京讀書。每個假期，我都能爬上雄偉的長城！

　　二年級描寫長城的作文 篇20

從遠處看長城，它像一條長長的龍，在群山之間蜿蜒盤旋。東起山海關，西至嘉峪關。超過13000英里。

從北京出發，但100多英里外，它來到了長城腳下。長城的這一段是建在八達嶺上的，八達嶺和它一樣堅固。它是用巨大的石頭和城磚建造的。城墻頂部覆蓋著方磚，非常平整，像一條寬闊的馬路，五六匹馬可以并行奔跑。城墻外沿有兩排兩米多高的扶壁，扶壁上有正方形？看嘴射嘴，看著拍著。城墻頂上，每隔300多米就有一個方形的城市平臺，作為屯兵的堡壘。戰爭期間，城市電臺可以相互呼應。

站在長城上，踩著腳下的方磚，捧著墻上的石頭，自然會想到古代修建長城的勞動人民的血汗和智慧，然后組合成這座長城。

如此宏偉的工程創造了世界歷史上的偉大奇跡！

　　二年級描寫長城的作文 篇21

北京是我國的首都，是一個古老的首都和風景優美的城市。這里還有許多世界聞名的歷史遺跡。比如：長城、故宮、天壇、頤和園……我最喜歡的地方是雄偉的長城。長城有兩千多年的歷史，它的建設是中國人智慧的象征。

當我到達北京時，正好是春天。來到長城腳下，給我的第一印象是長城太長，一眼看不到盡頭，分不清頭在哪里，尾在哪里。

我興奮地爬上第一座烽火臺，站在上面。我在大山里看見長城像一條龍一樣躺在公公懷里。多么壯觀！我鼓起勇氣，繼續向第二座烽火臺爬去。長城兩邊的樹長得很茂盛，好像他們為長城穿上了一件新的綠色連衣裙。站在烽火臺上，看著一望無際的群山，我覺得眼前仿佛展示了一幅壯麗的畫面。多迷人啊！

長城，我愛你！

　　二年級描寫長城的作文 篇22

長城是中華民族的象征，它雄偉壯觀，是全世界人民向往的地方。

長城像一條巨龍，蜿蜒在八達嶺上，在群山中起伏，古老而莊嚴。

向前看，長城不見頭；向后看，它看不到自己的尾巴。啊！它確實不愧為世界上的“長城”。這么長的城墻是怎么建成的？你可能會問，長城花了多少人力物力？我國古代勞動人民用自己的聰明才智建造了舉世聞名的長城，可見我們中華民族是多么偉大！

長城腳下，小草微微點頭，花兒不停揮舞。蝴蝶拍打著閃亮的翅膀。山谷籠罩在薄霧中，像白紗一樣覆蓋了整個山谷。燕子輕快地飛過山谷，剪刀般的尾巴閃爍著。多美的風景啊！

似乎長城不僅以其壯麗吸引人，而且以其美麗的風景吸引人。

我熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化和壯麗的山河。

　　二年級描寫長城的作文 篇23

俗話說“不到長城非好漢”，所以這個暑假我要當一次好漢。

7月8日，我和父親乘公共汽車去了長城。一路上，我興奮地看著窗外，心想：快到了嗎？開了一個半小時的車，終于到了八達嶺長城。抬頭一看，哇！雄偉蜿蜒的八達嶺長城像一條龍躺在起伏的山丘上。

我趕緊跑到長城，扶著欄桿往上爬，手腳并用，像小猴子一樣蹦蹦跳跳。長城擠滿了人和游客，不時有幾個外國人。看到烽火臺讓我想起《烽火戲諸侯》的典故。浩門坡還有很長的路要走。那里的道路有時陡峭而平緩。到了好門坡，已經累得上氣不接下氣了。我站在英雄石上，遠遠望去，群山迷蒙，長城似飛龍，人們五顏六色的衣服成了飛龍身上的鱗片，宛如仙境。

我們離開了英雄石，去了英雄紀念碑。我們看到了毛澤東主席的名言：不到長城非好漢。這句話讓我明白，做人要持之以恒，持之以恒，絕不輕易放棄。我們在紀念碑前拍了一些照片，依依不舍地隨人群離開了長城。

　　二年級描寫長城的作文 篇24

去年寒假，我和媽媽去北京旅游。我們參觀了舉世聞名的長城。

天氣晴朗，但很冷。我們一大早就出發去八達嶺長城。大約過了一個小時，我透過窗戶遠遠地看到了一座連綿的山，山上出現了一堵白色的墻。迎著紅色的日出，城墻像一條彎曲的金帶。我媽媽告訴我，這就是國內外聞名的八達嶺長城。

到了長城腳下，我迫不及待的拉著媽媽去爬長城。爬長城的人真多！從遠處看，遠處的游客似乎在慢慢移動。我和媽媽擠在人群里，爬山，拍照。爬了半個小時，被北風吹得臉都凍紅了，腿也重了，人也累得爬不動了。母親揣摩我的心思，說：“賈軍，你知道嗎？如果到了長城才算英雄，那就加油！”聽了媽媽的話，我振作起來，用盡全力爬了上去。最后，我爬上了英雄坡。站在英雄坡上，說不出的自豪和開心。

如果我有機會去北京，我會去爬長城。

　　二年級描寫長城的作文 篇25

長城是我見過的最宏偉的建筑了。

我到了長城的底下，抬頭仰望：長城威嚴的聳立在山上，雄偉壯麗。我看著他那連綿起伏的身軀，一絕要走完長城的全部路程。

過了一會兒，我來到了高山的頂端——長城的入口，我走進了長城。兩邊是轉搭建額度圍欄，有些上面還鑲著獅子呢，真是精美絕倫!再往里走，眼前就出現了幾棟由磚搭建的房屋。走到里面，感覺像進了一間迷宮，里面雖無鏡子，但把空間都隔開了，中間只有一條通道可供進出，真有趣!我在迷宮里穿梭，剛開始比較困難，但摸清路子后，就簡單多了，我進來、出去，來來回回，也漸漸地變快了，最后變成了疾馳而過。最后，我也有些厭煩了，就出了迷宮，繼續往里走。

走著走著，前面有一個彎兒，我懷著好奇心走到了了那個彎兒中，突然發現，這彎兒上可這壁畫!我復下身，靜靜的欣賞這幾幅壁畫，然后暗暗贊嘆：畫的真好!這時，吹起了風，但我仍然覺得周圍一片寂靜，仿佛進入了仙境中。

　　二年級描寫長城的作文 篇26

入秋的北京，風是涼爽的，樹葉已經開始變黃了。今天我們要去八達嶺爬萬里長城。出門前，哥哥姐姐們哭鬧著說爬長城太累了，都不愿意去。看到他們這樣我覺得很生氣。俗話說：不到長城非好漢，來了北京怎能不當回好漢呢？在我的勸說下，我們終于一起出發了！

坐了一個多小時的車才到達八達嶺山腳下。我們先到了纜車賣票區買了八張門票，接著，我們排隊去坐纜車上山。只見排隊的隊伍像神龍一樣長，彎彎曲曲，看不到盡頭。我們足足排了兩個小時才輪到我們。

坐在纜車上，向遠處眺望，長城蜿蜒在山上，看起來雄偉又神秘！下了纜車，我腳踩著青磚一步一步地踩在長城上，沒費多大的力氣，就爬到了烽火臺。可接下來的長城變得越來越陡峭，我爬了一會雙腳就開始發抖，汗水吧嗒吧嗒直流，我靠在墻上大口地喘氣，想：我一定要做好漢！咬緊牙，擦擦汗，我終于爬到了第八烽火臺——好漢坡。

當上了好漢的我好開心！

　　二年級描寫長城的作文 篇27

一個秋高氣爽、陽光明媚的星期六早上，我和同學們一起到南門海灣的沙灘上筑長城。

我們來到南門海灣，我和淑婷、思瑩還有佳欣一組。開始的時候我們先把沙子堆起來筑城墻，然后再挖城缺，城缺是按規律、距離一樣一個一個挖的，終于把城缺挖好了。接著，我們把長城墻下的沙子扒開來，城墻就顯得更高了。我們四個人齊心協力，終于把一段長城造好了，最后，我們再把我們筑和小伙伴筑的連接起來。“哇塞 !仿佛一條長長的巨龍騰空起飛。好美啊!”老師還表揚我:“暢暢筑得多認真呀!”我的臉紅了。

朱老師說:“該回家了。”我一一不舍地離開了沙灘。在回家的路上，我邊走邊想：慢慢地悟出一個道理——只有團結一致，齊心協力，才能把事情做好。

　　二年級描寫長城的作文 篇28

我一直期盼著能去北京，能爬上長城，做一個真正的好漢。今年暑假我的愿望終于實現了！

旅游前幾天，我們去了金碧輝煌的故宮、莊嚴宏偉的天安門、美麗如畫的頤和園，今天我終于要登上舉世聞名的八達嶺長城！

老天爺好像故意考驗我們似的，下起了60年不遇的暴雨！爬！不到長城非好漢！堅決爬上去！我們穿好雨衣，冒著暴雨，像幼兒投奔母親的懷抱那樣，滿懷喜悅地向上奔去。一開始，爬得非常順利，可是到了第三、第四個烽火臺，臺階越來越高也越來越陡峭，媽媽不住地叫我抓緊鐵扶欄，不要回頭看，小心往上爬。同伴們都不敢爬了，只剩下我、媽媽、多多、多多媽媽和冰妮姐姐了，我們互相鼓勵、互相支持著。終于，功夫不負有心人，我們爬上了最頂端。暴雨中的長城整個籠罩在薄霧中，更增添了一份神秘感。

“2021年7月21日我爬上長城了！”我們欣喜如狂地在好漢坡留下最美的身影！

　　二年級描寫長城的作文 篇29

我早就聽說，“不登長城非好漢”這句話了，心想：哎！我現在還不是好漢，如果以后登上了長城，就是好漢了，可惜，我連北京都沒去過，更別提登長城了。

爸爸媽媽似乎看出了我的心思，疼愛地對我說：“朱至誠，趁這次運動會"運動會放假，我們去北京玩一玩吧！陪你看看長城，好嗎？”我開心地說：“太好了，耶！”

我等啊等啊，終于來到了長城腳下，我興奮地往長城上爬。一開始爬得很快，但后來就越爬越慢，越爬越累了。爬一會兒，就需要停下來休息一會兒，雖然這樣，爸爸媽媽還是被我老遠地甩在了后面。

功夫不負有心人，我終于爬到了長城的頂端，我向下面的人大喊道：“我是好漢了！我是好漢了！”

我興奮地站在長城的最高處，只見長城像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒……

我想：古代勞動人民多辛苦啊！他們修筑長城是多么的不容易呀！古代勞動人民真偉大！

長城真是一個人間奇跡啊！

　　二年級描寫長城的作文 篇30

昨天晚上，我閑著沒事干，隔壁阿姨就帶我、媽媽、弟弟一起去爬長城，到了長城腳下我們照了幾張照片就開始爬長城了。我一格一格的爬呀爬，爬呀爬……終于爬到了頂端，我和弟弟在那里跑來跑去。

過了一會兒，阿姨和媽媽說要下去了，我走到樓梯旁看了看好高啊，我不敢下去，媽媽和阿姨鼓勵我說∶“下去吧！不要因為一件小事就退縮，聽了媽媽和阿姨的話，我漸漸地有了信心，有了勇氣，于是我拉著媽媽的手慢慢的走了下去，漸漸地我感到不那么害怕，終于，我爬了下來，我對媽媽說下次爸爸來了我還要來這里，媽媽問為什么呀？

我說爬長城既能看風景又能鍛煉身體，媽媽笑了笑說那你下次不怕了嗎？我也笑了笑說不怕了，在回來的路上，我們路過臺州學院附中的操場，于是媽媽和阿姨就帶著我和弟弟到場上跑了幾圈，哇，這個操長好大啊，快把我給跑累死了，今天晚上玩的真開心啊！

　　二年級描寫長城的作文 篇31

去年10月1日，我和爸爸媽媽去了八達嶺長城，由于趕上過節，去八達嶺長城的車堵車，我們將近走了近三個小時。在車上我迫不及待的心情恨不得一眼能望到長城。

中午時分快到大八達嶺長城時，遠遠看去，八達嶺長城像一條巨龍蜿蜒于崇山峻嶺之間，依山而建，高低起伏。

不一會兒車到達山腳下，長城的臺階真高啊！我們順著臺階努力的往上爬，城墻是用條石和結實的青磚砌筑的，每隔一段筑有一個堡壘式的方形城臺。城臺有高有低，高的叫敵摟，是守望和軍士住宿的地方；低的叫墻臺，高度與城墻相差不多但突出墻外，四周有垛口，是巡邏放哨的地方。不知不覺，我們到了最高峰，我已經汗流浹背。使我真正體會到“不到長城非好漢”，這句話得真正含義。

下午太陽落山了，我們戀戀不舍的離開了八達嶺長城。

　　二年級描寫長城的作文 篇32

今年暑假，媽媽和阿姨帶我去中國的首都，政治和文化的中心——北京游玩。

到北京已經是下午2點多了，進酒店差不多4點左右了。大家都累了，也餓了。媽媽和阿姨就去了一個小吃胡同，而我則在酒店休息看電視了。

第二天，伴著第一縷晨光，我們向長城邁進。一下車，我就迫不及待的向長城的入口奔去。啊，長城腳下的景色真美呀！周圍是連綿起伏的青山，上面有著蜿蜒起伏的長城，一看就覺得歷史悠久。我們走啊走，很快就發現了一塊有著“好漢石”字跡的石頭。我們在前面合影留念。媽媽指著石頭對我說“不到長城非好漢，你今天自己走到了這里，就算是個真正的好漢了啊”！我聽了媽媽的話啊也挺自豪的，我是真正的好漢了。

看著這蜿蜒曲折，非常氣勢磅礴的萬里長城，我覺得古代的勞動人民真是偉大啊！

　　二年級描寫長城的作文 篇33

一個秋高氣爽、陽光明媚的星期六早上，我和同學們一起到南門海灣的沙灘上筑長城。

我們來到南門海灣，我和思瀅、淑婷還有佳欣一組。開始的時候，我們先把沙子堆起來筑城墻，然后再挖城缺，城缺是按規律、距離一樣一個一個挖的。終于把城缺挖好了。接著，我們把長城墻下的沙子扒開來，城墻就顯得更高了。我們四個人齊心協力，終于把一段長城筑好了。最后，我們再把我們筑的和同學們筑的連接起來。“哇塞”仿佛一條長長的巨龍騰空起飛。好美啊！老師還表揚了我：“暢暢筑得多認真呀！”我的臉紅了。

朱老師說：“該回家了。”我依依不舍地離開了沙灘。在回家的路上，我邊走邊想：慢慢地悟出一個道理——只有團結一致，齊心協力，才能把事情做好。

　　二年級描寫長城的作文 篇34

長城是我早已向往的旅游勝地。去年暑假里，我如愿以償飽覽了中華民族古老的長城風光。八達嶺蜿蜒在北京西郊。遠望連綿起伏，近看山嶺陡峭，而長城就盤旋在其山梁上，就像騰飛的龍。爸爸告訴我："這是古代秦朝為了防御匈奴入侵，勞動人民肩挑手扛，用磚堆砌而成的。"來長城觀光的人真多啊。我們加入攀登長城的人流中，一邊努力往上登，一邊觀賞長城兩邊的景色。站在長城上往下看，一輛輛橋車如甲蟲，一個個行人如螞蟻;往上仰望，藍天白云漂動，烽火臺傲然挺立;看長城內外，山嶺縱橫，郁郁蔥蔥。我們心情都很激動，興奮地登上了八達嶺長城的最高處的烽火臺。烽火臺是一個四四方方的高臺，是古時用來點燃煙火快速傳遞消息的。

俗話說："不到長城非好漢"，如今終于領略了長城的雄偉與壯觀。

　　二年級描寫長城的作文 篇35

長城又稱萬里長城，是中國古代在不同時期為抵御塞北游牧部落聯盟侵襲而修筑的規模浩大的軍事工程的統稱。

我懷著敬畏和激動的心情準備和爸爸媽媽爬長城去了。

來到長城下，抬頭望去，長城都修建在每座山的山頂上，我們爬南坡，這邊的人沒有北坡的人多，起初還好不是很陡，在第二個烽火臺時就有一段非常的陡，好危險的手腳并用總算爬上去了，好有成就感，邊走邊看，遠處這長城真是好雄偉壯觀就像巨龍一樣臥在山頭上。看看我們腳下的城墻，處處充滿了古人的智慧，爸爸指給我看他們的排水系統是非常的科學，每隔一段就有一個凹槽把水用石槽橫向流到城的內部在滴水的底部同樣用石槽接著讓水流離長城的底部。

想想古時候的人民真是偉大啊!