青春的回憶作文(精選8篇)
青春的回憶作文(精選8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的青春的回憶作文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的回憶作文1
光陰似箭,歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活,走向了新的階段,打開了我們的少年生活。而兒童對于我們來說已經變成了一個詞,一份份的回憶,一個個遙遙無期的夢。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節”了。
還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發走向學校,我剛一走進教室同學們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了,可是當我環顧四周之后才發現,別的同學都已經畫好妝在緊張的排練了,而我到現在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧,表演節目這個提議是我提出的,人也是我組織的,可是他們現在都那么的認真,而我卻這么懶散。越想越覺得慚愧,于是我便開始認真起來。
過了一會,上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來,老師剛一走進教室便開始讓男同學搬桌子,女同學發食物,忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來了。而女同學也開始了發食物,等到所有的事情都做完的時候表演也緊接著開始了。第一個上場的是可愛女孩組合,她們表演的是“日不落”,看著她們能歌善舞的在臺上又唱又跳,就覺得她們活力四射,可以感染所有人。第二個上場的是酷炫組合,他們表演的是肚皮舞,看著一個個肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚嘆!那么有規則的蠕動,不是一朝一夕可以學會的,而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個上場的是兩個男生,他們表演的是小品“同桌”這個小品與別的小品不同,他們分別在自己的背部畫上了一個人頭,然后倒立在桌子上用肩膀支撐,腿向前彎曲,依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動作默契十足,而他們的對話也十分有趣。這個表演不但要力量,更需要技巧,真不知道他們如何學會的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱,演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個人唱,可沒過一會兒全班都唱了起來,變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個校園。
這就是我的青春記憶,這也是不可復制的青春回憶。
青春的回憶作文2
青春,一個多么單純的詞語,青春是每個人都要經歷的過程,有喜怒哀樂,猶如一道彩虹,色彩斑斕,青春,是五顏六色的。
青春是綠色的,春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒,為大地增添色彩;夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹,為我們乘涼;秋天的青春是夏天樹上的果實,為我們解渴充饑;冬天的青春雪地,洋溢著我們的歡聲笑語。
青春是紅色的,猶如一顆太陽,溫暖了大地上的各個角落;猶如一盞油燈,在黑夜為迷路的人找到方向,青春,代表著溫暖和明亮。
青春是青色的,猶如小草在風雨中破土而出,給世界增添一份生機;猶如樹葉被雨珠捶打著,但仍然堅強的在風中搖曳,青春,代表著勇敢和堅強。
青春是藍色的,猶如一片一眼望不到邊的天空,承包著我們;猶如在天空中飛翔的鳥兒,在廣闊的天空中想怎么飛,就怎么飛,想去哪就去哪,青春,青春代表著無限的夢想和自由。
青春是灰色的,雨淅淅瀝瀝的下著,天灰蒙蒙的一片,雨越下越大,但誰也沒有想到,大雨過后,竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春,代表著奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的,它還是一個個跳躍的音符,隨著悠揚的曲子,此起彼伏,雖然中間會有一些小的失誤和不完美,但留下的,仍是一首動聽的樂曲。所以,青春可以快樂,可以悲傷,也可以是任性的。青春也會有很多變化,身體特征的變化和心理上的變化,正如一顆青澀的果子,隨著時間的變化,不僅個頭長大了,而且也變得甜了。
青春的路上充滿了彷徨,青春的熱血在我們身體里流淌,叛逆的力量在沉默中爆發。我們渴望成長,渴望掙脫種種束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有蠻強的激情與理想,可又無法釋放。
青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻有適合徜徉;青春是山間的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。
青春的回憶作文3
著名文學家莎士比亞曾經說過:“超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝氣。”而我卻想說:“不但要保持青春朝氣,而且要活出青春的色彩。”
青春最開始的顏色是綠色。綠色是大自然的一種顏色,是一種代表著生機,象征著生命力的顏色。就像春天來臨時,小草破土而出,那種倔強,富有活力的顏色。那時單純得不染上一絲世俗的氣息,活得是那般簡單。那個時候的我,是最瘋狂的我,也是最美好的我。我很放肆,也很瘋癲,我總有說不完的話,大大咧咧,喋喋不休;喜歡潔白的云朵和寧靜的天空,但不喜歡寫在黑板上令人腦殼疼的作業。純凈而簡單的心,很是讓人喜歡,就像小草剛破土而出的堅韌讓人不易忘卻。
后來是寧靜的藍色。藍色是無邊無際的天空色,是最能表現深遠、沉靜、誠實和理智的顏色。而這時候的我,慢慢地開始收斂起自己的瘋狂,把自己最糟糕的一面好好藏起來,又或者直接把它給去除掉。開始變得理智行事了,不再像以前那般的胡鬧。就好比小草開始慢慢地長成一棵小樹,不再是一株嫩芽了。
緊接著就是灰色。這是一種中立的顏色,它有著正面和負面的含義。灰色比白色深些,比黑色淺些,穿插于黑白兩色之間,不比黑和白的純粹,卻也不似黑和白的單一,似混沌,天地初開最中間的灰,可這種顏色如果太偏向一邊的話,便會迷失了。那時候的我因為失敗總是很迷茫,面對困難永遠都是不知所措,就像灰色開始慢慢的加深了,變成另一種顏色了。這時候的小樹就要經歷一場風雨的洗禮了,經歷過風雨的小樹會越來越堅韌,越發堅強。
然后就是燦爛的金色。金色,是一種最輝煌的光澤色,更是大自然中至高無上的純色,它是太陽的顏色,它代表著溫暖與幸福,也擁有照耀人間、光芒四射的魅力。而在這個時候的我,不再瘋狂了,但也不再沉默了;不再胡鬧了,但也不會逃避了;因為啊,我知道還有各種各樣的`事情等著我去迎接,我還要去觸碰各種各樣的顏色。就像小樹經歷過一場風雨,緊接著還要經歷更多的大風大雨,這樣才會更加堅韌。
其實,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發現自己轉了一個大圈兒,又回到了原地。可是,卻從不后悔,也并不埋怨,因為不轉這個圈兒,我可能永遠都不知道“原地”在哪里。
青春的回憶作文4
鳥劃過了天際,云朵點綴著藍藍的天空,陽光有些柔和,透過薄薄的云打在臉上,暖暖的。站在海邊放聲向遠方訴說著什么,不過,似乎一切都被海浪卷走,帶到了不知道的什么地方……
在青春里曾經不知被什么誘惑,總是會不斷的做錯而且對此樂此不疲。有時還會把自己認為美好的東西藏起來,可能會藏到漂流瓶中,讓它隨海飄到一個沒有煩惱的地方去,還可能會藏在糖紙里,像糖一樣發酵變得香甜。青春里我們經歷太多,該放的就放下,該丟的就丟掉,免的迷失了自己……
青春的沉默,風吹過,櫻花落……
在遇到一些人一些事,可能會將那已經遺忘的老故事放回到記憶里。所以要學會去躲避一些事一些人,免得一不小心,傷了自己。當每天夕陽落山時就將自己不愿提及的事放在那最后一抹余暉中,忘掉它,這樣你還可以有一個安靜的夜,明亮的星,甜美的夢……在青春中學會放棄,就學會了保護自己……
其實歌曲之所以美麗,是因為它會讓你從收藏的回憶中挑出一個背影伴隨你,但別讓它太清晰,要記得,歌停了要放回去藏好,不然小心,打濕了眼……
青春里的回憶不要太刻骨銘心,總是美麗,也會隨風遠去……
青春的回憶作文5
四年前,我的夢想在迎園中學開始啟航,心里有的是對未來無限的憧憬。
光陰荏苒、歲月如梭,如今的我已經踏入了高中,回顧四年來的點點滴滴,感覺自己似乎只是做了一個美夢,可就是這一個夢,足夠我此后用更多的時間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考:我在迎中的成長歷程!
四年前,懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園,不一樣的老師,不一樣的同學,周圍的一切都很新鮮,我在好奇的同時也有了一絲緊張,擔心自己不能很好的融入集體。之后的生活中,同學之間的友好相處使我慢慢適應,友誼在不知不覺地增長,彼此之間更加團結。
為了緩解學習的緊張,學校里也會舉辦各種各樣的活動。運動會上,我們為了班集體的榮譽而戰,懂得了團結的力量;環保時裝秀上,我們做出了一件件美麗的服裝,懂得了如何變廢為寶;14歲生日,我們流下了理解與感動的淚水,感恩著父母與老師的付出。這樣的活動還有許多許多,都在不經意間讓我一點點成長,使青澀的我們越來越成熟。
活動雖多,我們卻明白學習才是重中之重,時刻提醒著自己不能放松學習。學校也安排了大大小小的考試,來檢測我們的學習成果,每一次都要認真對待,畢竟,考一所好的高中也許就意味著你離夢想更進一步。還沒上初三時,就有學姐說初三多么辛苦,我也開始有些擔心,初三該怎么辦,我能熬過去么?真正開始初三的學習時,我感覺到了學習節奏的加快,我眼前也開始出現似乎怎么樣也刷不完的卷子。
初三下半學期,我們還是適應了這樣的節奏,感覺不再那么辛苦。學校里的學習的氛圍也不像一開始那樣的緊張,慢慢開始緩解。下課時,同學們也會開開玩笑,在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學時也開始能微笑著打招呼,而不是匆匆而過。其實,如果之前的學習生活都是認認真真對待,初三不會就給你太大的難題,你總會適應。
為了迎接中考,我們的確需要付出很多,這都是必不可少的,誰也沒有捷徑可走,成功之前再辛苦也只能咬著牙,初三的辛苦,也教會了我們堅持與忍耐。
初中四年,我從懵懂轉向成熟。在迎中的課堂上和活動中,我明白了感恩,懂得要團結,更學會了堅持,這些也都是我要實現夢想必不可少的。初中四年,就好像是我在這所美麗的學校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里,我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學樓,那一徑徑鋪滿石子的小路,還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木;我也忘不了在操場上自由奔跑的感覺,忘不了同學們追逐嬉戲又共同努力的身影……
這些美好的回憶會一直留在我的心中。迎中的生活,教會了我如何追夢,也告訴我們未來不再是夢!
青春的回憶作文6
家里進門處有一個盆景,是我和爸爸在七年級時制作的。那時爸爸和我在上面灑滿花種,并給它取名“青春之花”,爸爸說:當盆景中的花開了,我的生活就會變得更加絢麗多彩。
于是,每次回家,我都會習慣性地扭頭看一下那個盆景,看看我的“青春之花”是否開放,我的青春何時才能多彩。
又是一次考試失利,我垂頭喪氣地走回了家,一路上秋風蕭瑟,枯黃的落葉在地上旋轉著,一切都那么悲涼。回到家,我習慣性的回頭看了一眼盆景,哎——依舊是那么荒涼,黑黃的泥土沒有絲毫生機,是如此的貧瘠,如此的單調……想起一年多來的初中生活,每天都是教室、餐廳、家三點一線的活動軌跡,周而復始、無比枯燥;緊張的學習生活壓得我喘不過氣來,班上好學生的“爾虞我詐”,一次一次的考試失利,仿佛是壓倒駱駝的最后一根稻草。為何別人的青春如此絢麗多彩,我的生活卻黯然無光?我沉重的走向我的房間,再也不相信爸爸的那番話。
我不要那樣,我一定要用自己的努力,來改變我的生活。
從那以后,我就開始一心一意的學習,不管別人的生活如何多彩,我都不再理睬。因為,我有自己的追求。那段日子,我就像寒窗苦讀的學子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一次次的查漏補缺,一次次的反思……隨著時間的流逝,
我付出的點點滴滴的努力,終于在成績上體現了出來。
一個星期五,我拿著120分的數學卷子,高高興興地回到了家,正當我要進入屋子的時候,不知為何,我突然看了一眼盆景。忽然,眼中映入了一個五彩繽紛的物體,宛如花籃一般,昔日荒涼的褐色土地現竟長滿了好看的花,就像在土地上鋪上了五顏六色的花毯一樣。我不禁聯想起到了我的初中生活——生活固然單調、枯燥,但也存在著許多微小的樂趣,朋友間真摯的友誼,老師的諄諄教誨和與同學在一起的歡樂——這些事情雖然不是那么明顯、突兀,但仍蘊藏在我的生活中,點綴我的初中生活。就像“青春之花”一般,不知不覺間已沖破重重阻力,悄然綻放,映襯、點綴了整個單調的土壤。
原來,每個人的青春都有自己的顏色,只是需要付出辛勤的努力去澆灌,我相信我的青春將更加絢爛,我的青春將更加多彩!
青春的回憶作文7
今天看新聞,有一則新聞我特別感興趣,說的是惠州一學校對學校宿舍衛生做了一系列的規定,有的很合理有的爭議比較大。我感興趣的不是新聞的內容,而是這則新聞把我帶回我在洛陽上學的那段時光,雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時我們的學校對宿舍也做了許多規定,其中有很多我們也是相當抵觸,尤其是我們的宿舍,全校倒數第一的“名譽”經常被我們弟兄八個承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績但我們非常謙虛,除去至親至愛的人問其他的人問我們一般不會承認學校給與的“榮譽”。
盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍,只要不上課,我們宿舍總是高朋滿座,大家在一起打鬧玩樂,談天說地,那時網絡還沒進校園,但并不代表我們大學生活枯燥。上午上完課下午很多同學聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克,玩著激情澎湃看者熱血沸騰,老遠就能聽到我們宿舍里大呼小叫的,有時我們會一邊吃零食一邊看學生會的干部給我們打掃衛生,呵呵,現在想起來竟沒有發現我們那時竟會如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出,或出去看錄像或在游戲廳過夜。一般是周五放學整體出動,直到周六才陸陸續續有人回宿舍休息,一般會在周一上課之前我們會在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。
但我們并不是問題少年,我們的學習成績并不輸于其他同學,而且我們宿舍出了五六個學生會干部。還有我們宿舍的團結在我們整個院校是出了名的,所以盡管我們衛生差,但我們是最受歡迎的,因為學校的方方面面我們都能找出一兩個人參與。
美好的時光總是一閃而過,三年的校園生活一晃就過去了,當拿到畢業證之時對于各奔東西大家都毫不在意,但在汽車站,我乘的車即將啟動時兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗,我拉開車窗未說話竟情不自禁地泣不成聲,而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強行推上車窗,從那時開始我的學生生涯就此打住。
現在不知道他們七個小弟弟怎么樣了,如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽到一聲親切的呼喊:老大。
青春的回憶作文8
人生有一首詩,當我們擁有它的時候,往往不能讀懂它;而當我們能夠讀懂的時候,它早已遠去。這首詩的名字叫青春。
——題記
青春——黃昏
還記得“愿你有一個云翳,來造就一個美麗的黃昏。”夕陽總是無限好。伴著校園書聲的余韻,伴著枝頭小鳥的歡歌,伴著草叢里小花的竊竊私語,伴著街頭小販的吆喝聲,匆匆地,我回了家,不經意間抬頭仰望西邊,太陽把云朵翻了個身,將自己所含的全部溫暖傾泄。它的美不斷吸引著我,我把書包甩手一扔,走到房梁下的鐵梯前,心不禁顫了一下,但還是踉踉蹌蹌地爬上去了。“哎,真美啊!”我心里默默念叨著,于是兩眼注視著眼前的黃昏大喊:“畢業了……”不知為什么,嘩嘩地我大哭起來。
青春的黃昏是對幼稚的告別。
嘿嘿,挺好!
青春——驟雨
老天爺總是愛開玩笑,變化無常的天氣總叫人煩。窗外的雨肆無忌憚地舞蹈,我望著剛剛發下來的英語試卷發呆,鮮紅的數字讓我抬不起頭。已經是第三次了,面對如此低的分數,我束手無策,我狠狠地將試卷揉成一團扔進了垃圾箱里,徑直走到窗前。不知是窗外的雨飛濺進來,還是故作堅強的我終于忍不住了,分明地我感覺到了眼眶的濕潤帶給我的寒冷,刺骨地冷。一旁嬉笑打鬧的同學仿佛是無聲的嘲諷,是啊,怎么辦?如果還是這個樣,中考還要不要參加了。不行,絕對不行,振作,我要振作!
青春的驟雨是對軟弱的告別。
呵呵,真好!
青春——彩虹
“70、60、50……”黑板上的中考倒計時不斷地減少,如一條鐵鞭催促著我們前進。中考備戰階段,每一位校領導、老師、同學都不敢懈怠,忙得不亦樂乎!我帶著幾分倔犟與不羈,自信與從容地做著戰前準備。不是左手語文,右手數學,就是上面物理,下面化學,恨不得變出四個腦袋,八只手。不過,沒關系,各種練習題一擁而上,我快馬加鞭,打它個措手不及。在練習題中吃飯、睡覺是再正常不過的了。何時眼前能展現一道彩虹呀!
青春的彩虹是對未來的向往。
哈哈,最好!
雨果曾說,誰不珍惜時間,青春就是褪色。是的,青春不是揮霍,而是不懈地奮斗。只有這樣,當我們回首兒時路,對站在驕陽下曾經的自己告別時,才有可能說,謝謝你,再見!
共享青春的回憶,一切皆有可能。