憶冬小學作文（精選6篇）
憶冬小學作文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的憶冬小學作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
憶冬小學作文1
六角形，五角形，四角形的東西雜亂無章的排列，構成了一幅圖——冬之天使。
我，一個在北方長大的孩子，習慣了冬天的寒冷，習慣了雪花的漫天飛舞。但我還是不顧一切的愛上了冬天，這個屬于雪的世界。
5歲時，每到下雪，總是喜歡和老爸在一方凈土上堆一個大大的雪人，看著那個白白胖胖的雪人，我會很天真的傻笑天暖和了，看著在這個世界上存活了一年的雪人慢慢變小，直到消失，我會獨自站在那里掉眼淚。我明白了，小時侯喜歡冬天是因為它帶給了我無限的快樂，也讓我學會了悲傷。
11歲時，喜歡和弟弟在厚厚軟軟的雪上鋪一塊大大的墊子，我們躺在上面，看天，雪落在臉上很舒服。風吹過，沒有一絲的寒意，反而會悄悄的睡著或者打雪仗，幾個人分成兩伙，在偌大的平地上展開一場沒有硝煙的戰斗。我知道了我喜歡冬天是因為它給我一種很純潔的感覺。
16歲時，喜歡在未被“污染”的白雪上踩腳印，看著身后的腳印我會莫名的笑出聲音喜歡聽踏雪的聲音“咯吱”“咯吱”的，清脆。我讀懂了冬天，因為它的快樂，它的樂觀。雪花原本是天堂中漂亮的雪仙子。不過，它們崇拜自由，所以上帝就讓它們墜落人間，它們知道墜入人間就會很快消失，死掉，可是它們不怕，因為它們是樂觀的，用自己的生命去換一生的快樂，是值得的。
一陣風掠過，頭發被吹得很亂，用手去整理，感覺的頭發的濕度，才發現，下雪了。開始重復過去的一切：堆雪人，躺在雪中（由下至上的觀察雪），踩腳印，聽雪的快樂的笑聲~~
許久，地上，屋頂上，街道上，都積上了厚厚的一層雪，整個世界的主色調變了，變得純潔鮮亮。冬天的顏色，我第一次在自然中如此強烈的感受到的白色，也可以很有力氣，它似乎能把這世間的一切丑陋邪惡都吞噬干凈，然后釋放出一切美好，純真的東西。
“冬之天使”出現在眼前，Very beautiful！
憶冬小學作文2
記憶的冬，枯敗安靜，似乎一切都陷入了沉睡那樣，但今天，卻不一樣。
早晨，陽光剛剛才探出頭來，草尖上的凝露還在訴說昨晚的風趣軼事。偶爾笑彎了腰，搖落了水珠，那些草啊，還保持著春天那般的青翠，要不是那幾株米黃色的狗尾巴草向我招手，還真不知道冬天已經悄悄來到了。
今天的心情好，于是看到什么都特別美好。窗中的那棵樹落光了葉，卻結了白色的花苞，在為四月后的綻放積蓄能量、那小小的白色花苞，在蘊藏了多大的潛能啊！竟在寒風的肆虐下不為所動，一心一意只為那幾個星期的綻放。作為學生，何嘗不是這樣，臺上一分鐘，臺下十年功，寒窗苦讀十年書，不就是為了有一朝出人頭地，開出最耀眼的一樹繁花，得以主宰美好的春天么？
突然間我看見了，那蠢蠢欲動的活力，想要撐破那束縛著她的苞，再過一會，枝頭上的一朵突然展開了她的臉龐，雖然稚嫩但充滿了生機，它并不安靜，隨風擺動，催著身邊的花朵們快快醒來。于是，一朵，又一朵，噼里啪啦的破裂聲，一樹粉紅的云，在藍天與教學樓劃出的一方小天地中，那么美，那么熱烈。
操場邊幾棵不知名的花樹葉子落了一地，金黃金黃地墜在深綠的草坪上，雖然如此，每每走過，依舊能聞見淡淡的花香，那是一株樹告訴我們的，冬天來了，春天還會遠么？我們來年相見；遠方橫山，郁郁蔥蔥，灰蒙蒙的霧氣添了幾分神秘，依繞在山間樹間，似乎聽見水汽一點點散去的聲音……原來這一切，都是美好的，都是一片獨特的冬景。
記憶中的冬景是荒涼而凄慘的，而這里的冬景卻給了我不一樣的體驗，也許冬，便是這樣，于寂靜中藏一點熱鬧，于枯敗中有一些生機，于寒風中留一米陽光，于是冬天便不再難熬，一切都在向不遠的春天致敬。
原來，這便是一中的冬景要告訴我的。
憶冬小學作文3
奇特的大自然，像一個神奇的魔術師一樣，向我們呈現著春，夏，秋，冬四季的變換。給我帶來無盡的歡樂。
春，生機勃勃；夏，草樹茂盛；秋，果實飄香；冬，冰天雪地。給我印象最深的就是冬了。有刺骨的北風，有潔白的雪，有干枯的樹枝……
我輕輕在學校里漫步，不由想起前年的冬天：數學老師講著枯燥的數學題，調皮的小胖大喊了一聲兒：“下雪了！”頓時全班沸騰，數學老師黑著臉：“坐下！可是，這時悅耳的下課鈴響了。”我們不看老師一眼，可都像螞蟻一樣，沖了出來。我慢慢地欣賞著雪天使的降落，一個個腳印好像是冬天的音符，為雪白的世界增添活潑的氣息。
雪像是鵝絨被，給小草蓋上被子；雪像是銀色的舞裙，為小樹裝飾美麗；雪鄉是銀色的發卡，為樹葉增添靚麗。
我們在打雪仗！一顆顆潔白的`子彈落在敵人的身上，可他并不生氣，還傻乎乎的笑，可最好欺負的小胖，被我們的前后夾擊，給怕了，我們把手中的子彈都投向小胖，小胖一屁股坐在雪地，竟哇哇大哭，我們都笑了，幾個“仗義”的男生把小胖拉起來，我們看行政樓那有幾個人在那，我拉著思彤去，原來是調皮大王小明在那玩兒“滑滑梯”則是行政樓前的斜坡結了冰，我坐在滑滑梯上，一下子就下來了，可好玩了。不久，一群人都來玩小明的“發明”。
我們在堆雪人！我們戴上手套拿著一把雪往上按，一個大圓球就出來了，我們又造了一個較小的球，放到大球上，找來幾塊石子，一個圍巾，一個漂亮的雪人就出來了，班主任拿出相機把我和這個雪人照了下來。
這就是我記憶力的冬，那年冬天，那么快樂，給我的印象那么深刻！
憶冬小學作文4
花開本無岸，魂落忘川猶在川。醉里不知煙波浩，夢中依稀燈火寒。”
未央宮前，大雪紛飛，一朵雪花，穿行在盛世的冬，可是，它卻走失了記憶，留下了忘卻。
一個童話般的季節，在無盡的歲月中徘徊。
千年之后，當滿天沁白的雪花傾城而下時，誰的歌喉穿透千年的時空吟唱那綿綿不絕的寂寞。
靜謐的冬，那個叫做時光的姑娘，踩著碎步姍姍而來，路過你曾今的旅途，帶走所有的回憶。那個叫做歲月的少年，打馬而來，輕撫你清秀的面龐，留下一道道光陰的痕跡。
此去經年，誰是你筆下不變的少年？相逢陌路，彼此早已成為匆匆過客。
一段文字，訴不盡千古流年。一個冬季，卻能冰封那最美的記憶。風依舊，在匆匆的人群中行走，心卻依舊在風雪中靜佇。
十二月的雪花，在時光的軸線中輪回，偏偏飛羽，如同那靜靜的素言，承諾在那個冬季。
憶流年，如雪，如花。傾聽落雪簌簌，雪落花開。輕捻一片落雪，遙望它的潔白冰清，沉醉其中。
回首過去，每個人的心中都曾有一片美好的落雪，或漫漫起舞于寂靜的古道，或靜靜飄落于燈光的靜好。長路漫漫，唯有那道道足跡讓我懂得，我依舊在風雪中前行。
歲月依舊，或許當雪花飄落的那一刻，你會記得，曾經的我們一起見證過最美的落雪。或許只有那滿天的雪花曉得，那年的那份素言，那份溫暖。
臺階上的花，臺階下的諾，花在空中舞，諾在雪中微笑。靜謐的燈光照耀著漫天落雪，漫天的雪花靜靜地在風中舞落。
回憶再美，也只是曾經。冬，一個童話般的季節。在微微寒風中，讓我們懂得如何成長，讓我們學會怎樣堅強。
憶往昔，花開花落花無語。看今朝，陽光依舊，歲月靜好。
憶冬小學作文5
記憶，是一陣溫柔的風，伴隨著我回到了那年冬天。
嗬，雪花紛飛，好一片白雪皚皚的景象！屋檐上、樹梢上、道路旁，處處銀裝素裹。這雄心勃勃的雪娃娃，仿佛要把整個世界來粉刷。那調皮可愛的雪，一簇簇，一片片，像小花競相開放，似柳絮漫天起舞。房子白了，變成了童話中的小屋；枝條白了，變成了玉雕的珊瑚；小路白了，變成了蜿蜒的銀蛇……
冬天不僅有迷人風光，還有孩子們的歡聲笑語。雪地里，處處都能看見我們小小的腳印。
堆雪人是我們的最愛。我們把手伸進雪里，盡管手被凍得跟蘿卜似的，但我們仍樂此不疲，一下、兩下……堆積的雪逐漸顯現出雪人的身體、頭部，我們高興得手舞足蹈。為了使雪人更加俊俏，我們為它戴了一頂紅色紙筒帽，把兩顆圓溜溜的葡萄做眼睛，拿一根胡蘿卜做鼻子……你看，惟妙惟肖的雪人就展現在我們眼前。此時此刻的我們沉醉在自己的勞動成果中。
如果說堆雪人是一門精巧的技藝，那么打雪仗就是一場激烈的比賽。伙伴們三個一群，兩個一伙，搓搓手，把散落的雪搓成團，戰斗就打響了。哎喲，頭上“中彈”了！不好，身上“掛彩”了！我們使出渾身解數，有的跑，有的扔，有的躲。戰斗結束時，這邊多了幾個“白毛女”，那邊多了幾個“圣誕老人”，大家樂得合不攏嘴。
雪地上回蕩著我們清脆的笑聲，留下了我們串串的腳印。下雪的冬天，真好！
憶冬小學作文6
冬天，白雪紛飛，看著飄落的雪花，如同看著一個個墜落的白色天使，心痛而感傷著。你平靜的走進我的生活，卻帶起了驚濤駭浪，又在不知覺間，悄悄地走了。記得那時，也是冬天，記得那時，也是大雪紛飛，你走的時候，有沒有考慮過，在你走后，會有一個人，日日夜夜的思戀你。
我，佇足，回首，望見那些匍匐在地上，早已碎成虛無的記憶，黯然淚下。
那些人，那些事，都在不知不覺間，消失在了我的眼前，我的心底。那些如夢如幻如天如地如秦腔如瓊瑤的事物，都將消逝。好似一瞬，又好似永恒。
想念你時，我會憂傷。無數夜晚都是在記憶長河中努力地去想你的身影，可是想到的不過是一些支離破碎的片段。
一張一張的片段從腦海中經過，最終定格在你的笑臉上，那是現在我早已不敢奢求的事。
到現在，我只能孑然一身地望著蒼穹，看著一幕幕的離別，然后放聲大哭。
物是人非事事休，欲語淚先流。
那年的那個冬天的那個晚上，你走了，走得那么突然，在雨中，在雪中，走了，走到了另一個世界。
我站在雨中，全身麻木，早已毫無知覺，嘈雜的城市，已變得死寂。
胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。
相思相見知何日？此時此夜難為情。
