長(zhǎng)大以后做什么二年級(jí)作文1

夢(mèng)想，一個(gè)人怎么能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想，生活便平淡如水。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師，當(dāng)一位警察……

而我，也有夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后要成為一名醫(yī)生。在電視上我看見一名醫(yī)生是怎么救死扶傷的，醫(yī)生為患者治病，為患者減少了很多痛苦是多么光榮和自豪。我多想當(dāng)醫(yī)生呀，在學(xué)習(xí)上我遇到困難時(shí)，告訴我要努力下去，克服困難。當(dāng)我碰到挫折時(shí)，會(huì)告訴我繼續(xù)前進(jìn)，不退縮。

我還有一個(gè)夢(mèng)想，是想擁有一對(duì)美麗的翅膀，可以在天空中飛翔。有了翅膀可以飛到祖國(guó)遼闊的海洋上，為祖國(guó)守護(hù)所有的島礁，讓別的國(guó)家不敢掠奪我們的島嶼，我要守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地和海洋。

這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)為之而努力的!

長(zhǎng)大以后做什么二年級(jí)作文2

我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。

因?yàn)槲蚁胂褚黄バ●R一樣在綠色的草地上飛速地奔跑。我十分喜歡球星梅西和Ｃ羅，所以我想像他們一樣踢球。

我努力訓(xùn)練，想學(xué)好每個(gè)技巧，顛球、傳球、射門都不錯(cuò)。我可以做前鋒，我跑起來像一陣風(fēng)，可以帶球、射門、得分。我還可以做前衛(wèi)，組織球場(chǎng)上球員進(jìn)攻和防守，像一個(gè)音樂指揮家。我還可以做守門員，因?yàn)樯砀弑坶L(zhǎng)，可以攔住各個(gè)方向飛來的足球……

只要你努力在球場(chǎng)上每一個(gè)崗位都可以做出成績(jī)。現(xiàn)在我要為了我的愿望努力學(xué)習(xí)，勤奮鍛煉。為了我的夢(mèng)想勇敢去奔跑。

長(zhǎng)大以后做什么二年級(jí)作文3

　　成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)，漸進(jìn)的，其間，我們從懵懂的叛逆少年逐漸變?yōu)槌墒斓那嗄辏苍S每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，但長(zhǎng)大后的感受或許是相似的，就這樣慢慢長(zhǎng)大——題記

　　獨(dú)自在房間愜意的做著數(shù)學(xué)題目，柔弱的手握著一支筆，也許某些人認(rèn)為做的時(shí)間很短，很枯燥，但我覺得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那種知識(shí)的奧秘。我學(xué)了數(shù)學(xué)9年多了，9年的時(shí)間不長(zhǎng)但已經(jīng)占據(jù)我年齡的十四分之九，也使我從一開始的對(duì)數(shù)學(xué)的無所謂慢慢變?yōu)檎J(rèn)為數(shù)學(xué)有趣的態(tài)度了。

　　我這學(xué)數(shù)學(xué)的功夫不知也到了幾成了，相比較小學(xué)，初中也只是作業(yè)只要奶奶不離開，以后無論她想要聽什么說什么，我都好好陪她。

　　可我的祈禱顯得那么蒼白無力。奶奶走了。

　　時(shí)間漠然，帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑，她說過的話，似乎烙在心上一樣，一拉動(dòng)，心就好痛。

長(zhǎng)大以后做什么二年級(jí)作文4

　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。

　　因?yàn)槲蚁胧炀毜伛{駛宇宙飛船去近距離地探索外太空。我上次看了一個(gè)影片：兩個(gè)宇航員駕駛著宇宙飛船去外太空，中途飛船出了故障，但是他們很專業(yè)，安全地把飛船開回了地球，他們也安然無恙。看完這段影片后，我也想當(dāng)一名這樣的宇航員。

　　要成為一名這樣的宇航員，首先要不挑食，才能長(zhǎng)得很高、很健康，還要保護(hù)好眼睛，因?yàn)橛詈絾T對(duì)視力的要求很高，同時(shí)不能有恐高癥、高血壓、糖尿病，除了以上這些，還有一點(diǎn)非常重要，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)才能考上好大學(xué)，才有可能是一個(gè)好學(xué)生，最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！